Mentes Brillantes

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Mentes Brillantes

 El estudio del cosmos se llama cosmología. Se usa como término


absoluto, significa todo lo que existe, lo que se ha descubierto y lo que
no. El ser humano a lo largo de su existencia a tratado de explicar las
preguntas mas conflictivas que el mismo a manera de crítica se ha
planteado. ¿Por qué existo? ¿Quién creo la vida? ¿Soy superior?
¿Qué es el universo?, etc… Y al tratar de responderlas éste les da un
enfoque un tanto narcisista y no se quita esa tela teológica y superior
hacia las demás especies, formas de vida, astros, e infinidad de
elementos a los que quiere ponderarse a desarrollado infinidad
de teorías e incluso a llegado a tratar de probarlas llegando al extremo
de haciéndonos el papel de creadores o posibles creadores de vida,
centro del universo e incluso como descendencia de identidades
divinas creadoras de nosotros mismos
Como muy bien se dice al principio del documental: “Fueron
inadaptados, unos rebeldes arrogantes pusieron en evidencia la
sabiduría convencional y cada uno de ellos consigue una visión
radicalmente nueva del cosmos. Galileo Galilei, Isaac Newton, Albert
Einstein, Stephen Hawkins. Todos ellos tuvieron una vida agitada
cargadas de grandes triunfos y humildes fracasos.”

Cada uno de ellos fue profundizando y dando un paso más que su


predecesor con el fin de explicar las leyes del movimiento de la Tierra
y por extensión más tarde de todos los planetas, de todo el universo y
de toda partícula.
Nació Galileo en Pisa el 15 de febrero de 1564, justamente tres días
después de la muerte de Miguel Ángel, una especie de relevo
simbólico entre las bellas artes y la ciencia.
Hay dos etapas bien diferenciadas en su vida: la de Pisa, donde
permaneció hasta aproximadamente 1600, y la de Padua. En Pisa
sentó las bases de la dinámica moderna (estudio del péndulo y caída
libre de cuerpos en el vacío) que después completaría Newton.
La teoría de Galileo Galilei rechazaba la se Aristóteles, ya que
expresaba que en ausencia de factores de resistencia como el aire,
todos los cuerpos pesaban lo mismo y por ende recorrerían la
distancia de caída al mismo tiempo.
Galileo fue capaz de demostrar dicha teoría a pesar de no contar con
los instrumentos necesarios para crear un vacío mediante la
sustracción del aire. Dicho instrumento se creó varios años después
de su muerte, aproximadamente en 1650.
Uno de los experimentos más conocidos respecto a esta teoría fue el
realizado con dos esferas en un plano inclinado.
En dicho experimento, Galilei utilizó dos esferas de distinto peso y
notó que en los planos inclinados, el comportamiento de las mismas
no difería mucho.
Gracias al uso de estos planos pudo calcular con más precisión
durante el experimento.
Científico inglés. Fundador de la física clásica, que mantendría plena
vigencia hasta los tiempos de Einstein, la obra de Newton representa
la culminación de la revolución científica iniciada un siglo antes
por Copérnico
Newton perfeccionó esas leyes al ámbito de la experiencia cotidiana,
nos explicó así la fuerza de la gravedad mediante experimentos y
encerrado en sí mismo durante casi dos años, fue capaz de explicar y
describir el movimiento de los planetas y sus órbitas. Para muchos es
considerado el mayor genio de la historia.
 Científico estadounidense de origen alemán. En 1880 su familia se
trasladó a Munich y luego (1894-96) a Milán; el joven Einstein
frecuentó un instituto muniqués, prosiguió sus estudios en Italia y
finalmente se matriculó en la Escuela Politécnica de Zurich (1896-
1901).
Einstein en busca de una teoría más compleja reveló leyes que rigen
todo el universo. Su Teoría General de la Relatividad lo revolucionó
todo y estableció, entre otras cosas, que las leyes de Newton no eran
válidas cuando los cuerpos se movían a velocidades cercanas a de la
luz. Explicó cómo se curvaba el espacio-tiempo y el efecto que la
velocidad y la masa tienen sobre los cuerpos celestes haciendo que,
por ejemplo, los planetas del Sistema Solar describan órbitas elípticas
alrededor del Sol.
Es autor de buena parte de los descubrimientos de la astrofísica
moderna, como la nueva teoría del espacio-tiempo y la radiación de
los agujeros negros.

Nacido en una familia de intelectuales en Oxford, Gran Bretaña, el 8


de enero de 1942, en 1959 inició sus estudios universitarios en la
Universidad de Oxford. Después se doctoró en Física Teórica y
Cosmología en Cambridge.

Howking busca una teoría que lo aborde todo, tanto la teoría general
de la relatividad como la mecánica cuántica, dos campos que parecían
hasta entonces incompatibles. Una teoría que explicase tanto el
movimiento de los grandes cuerpos celestes como de las partículas
subatómicas revolucionaría todo. Y esto es lo que Howking está
consiguiendo.

Juan Felipe Botero

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