Secuencia 5: El descubrimiento de América

 1-Quiz ¿Qué sabes del descubrimiento de América?

1-¿Cuál es la fecha del descubrimiento de 6-¿Qué nombre dieron a los hombres que
América? conquistaron América?

2-¿Quién descubrió América? 7-Cita el nombre de dos conquistadores.

3-¿Dónde nació? 8-Cita el nombre de tres pueblos precolombinos.

4-¿Quién lo contrató? 9-Cita alimentos que los conquistadores trajeron

de América?
5-¿Cuáles fueron los nombres de los tres barcos?

 2-Biografía de Cristóbal Colón

Cristóbal Colón (Italia 1451 – España 1506)

Cristóbal Colón fue un navegante y un cartógrafo originario de Génova (Gênes). Después de algunos años de
negociaciones, realizó su primera expedición, financiada por la reina Isabel de Castilla, para encontrar una
nueva ruta comercial hacia el Oriente (Reino del Gran Khan, actual China) y facilitar el muy lucrativo
comercio del oro y las especias (les épices). En vez de llegar a Asia, Colón llegó a la isla de Guanahani (en las
Antillas) el 12 de octubre de 1492. Sus viajes impulsaron mucho la expansión mundial de Europa e
iniciaron la exploración y la conquista de América.

1-Subraya los verbos en pretérito.

2-¿En qué año nació Cristóbal Colón? ¿Cuándo murió?

3-¿-Cuál fue el objetivo de Isabel la Católica?

4-¿Dónde llegó Colón?

5-¿Qué permitió el error de Cristóbal Colón?

Mapa de los viajes de Cristóbal Colón

  3-Las culturas precolombinas
Antes de la llegada de los españoles, en América florecían importantes y avanzadas culturas: los aztecas en
México, los mayas en el sur de México y parte de América Central, y los incas en los Andes.

Los aztecas

A partir del siglo XIV, el imperio azteca dominó el centro y el

sur de México. Su capital fue Tenochtitlán (la actual ciudad de
México), fue fundada en 1325, era probablemente cuando
llegaron los españoles, la ciudad más poblada del mundo.
Estaba construida sobre el agua, como Venecia.

Los incas

A partir de mediados del siglo XIII se desarrolló en los Andes el

imperio inca, que alcanzó su apogeo en el siglo XV, lo que
coincidió con la llegada de los conquistadores. Los incas
consideraban que su emperador era el hijo del sol. El último emperador (Sapa Inca) Atahualpa, fue
ejecutado por los españoles. El Machu Picchu fue un centro ceremonial inca muy importante.

Los mayas

La civilización maya fue una de las más antiguas de

América y alcanzó su esplendor a principios del siglo X.
Los mayas fueron grandes matemáticos y astrónomos:
inventaron el cero y tenían un calendario más exacto
que el de los europeos de la misma época. Al igual que
las demás civilizaciones precolombinas, los mayas
edificaron pirámides monumentales.

El Machu Picchu

La pirámide de Chichén Itzá

Preguntas:

1-¿Cuál fue la capital de los aztecas? 7-¿En qué momento el imperio maya conoció su
esplendor?
2-¿Cuál era la particularidad de aquella capital?
8-¿Cuáles fueron las especialidades de los
3-¿En qué año fue fundada la capital azteca? científicos mayas?
4-¿En qué cadena de montañas se situó el imperio 9-¿Cuál era la forma geométrica de los templos
inca? mayas?
5-¿Cuál fue el nombre del último emperador inca? 10-¿Cuál era el punto común de las civilizaciones
6-¿Quién era el padre del Sapa Inca? precolombinas?
  4-Cinco fechas para orientarse
1492

El 12 de octubre, Cristóbal Colón, quien intentaba llegar a Asia dando

la vuelta a la tierra, desembarcó en un continente desconocido. Colón
no entendió lo que acababa de descubrir, y fue el cartógrafo Americo
Vespucci quien le puso su nombre al Nuevo Mundo. Sólo Colombia
recuerda el nombre del descubridor de América.

1494
El Papa Alejandro VI repartió las nuevas tierras recién descubiertas entre
españoles y portugueses, con el Tratado de Tordesillas.

1519

Hernán Cortés desembarcó en Veracruz (México), con un puñado de

conquistadores. Para marcar su desición de instalarse en estas tierras,
mandó quemar los barcos que lo trajeron desde España. En dos años,
destruyó el inmenso imperio azteca.

1522

Siguiendo el ejemplo de Colón, el navegador Juan Sebastián

Elcano fue el primer hombre en dar la vuelta completa al
mundo.

1532

Francisco Pizarro llegó al Perú. Hizo prisionero y ejecutó al

emperador, el Gran Inca Atahualpa, e impuso la dominación
española sobre el territorio de los incas.

Preguntas: Lee los textos y contesta Preguntas: Observa los dibujos y contesta

1-¿Por qué América no lleva el nombre de Colón? 1-1492: ¿Qué tiene Colón en la cara?

2-¿Qué imperio fue conquistado por Hernán 2-1494: ¿A quiénes representan los dos
Cortés? personajes?

3-¿Qué imperio fue conquistado por Francisco 3-1591: ¿Qué ves detrás de Cortés? ¿Qué pasó?
Pizarro?
4-1522: ¿Qué está comiendo Elcano?
4-¿Qué hizo Juan Sebastián Elcano?
5-1532: ¿Cómo se llama el monte representado?
5-¿Quién repartió las tierras entre españoles y ¿Qué elemento extraño aparece en el paisaje?
portugueses?
  5-Amor América, Pablo Neruda
Antes de la peluca y la casaca 1-Subraya los elementos que se refieren a la
naturaleza.
fueron los ríos, ríos arteriales,
2-¿A quién se refieren “la peluca y la casaca”?
fueron las cordilleras, en cuya onda raída
3-¿Por qué no tiene nombre el trueno?
el cóndor o la nieve parecían inmóviles:
4-¿Qué es lo que caracteriza la tierra que describe
fue la humedad y la espesura, el trueno Neruda en el poema?
sin nombre todavía, las pampas planetarias.

El hombre tierra fue, vasija, párpado 5-Subraya las palabras que se refieren a lo
del barro trémulo, forma de la arcilla, humano.
fue cántaro caribe, piedra chibcha, 6-¿Quién aparece en el poema?
copa imperial o sílice araucana. 7-¿Qué elementos del poema lo caracterizan?
Tierno y sangriento fue, pero en la empuñadura 8-¿A quién pertenece el “arma de cristal”?
de su arma de cristal humedecido, 9-Para ti, ¿qué fue “tierno y sangriento”?
las iniciales de la tierra estaban escritas. 10-¿Quién escribe “las iniciales de la tierra”?

Tierra mía sin nombre, sin América, 11-¿A quién pertenece la “tierra sin nombre”?
estambre equinoccial, lanza de púrpura, 12-¿Cuál es el vínculo entre la tierra y su
“propietario”?
tu aroma me trepó por las raíces
13-¿Qué sentimiento se desprende de la estrofa?
hasta la copa que bebía, hasta la más delgada
palabra aún no nacida de mi boca

El pretérito

CANTAR COMER VIVIR SER/IR SABER

1p. sg Canté Comí Viví Fui Supe

2p. sg Cantaste Comiste Viviste Fuiste Supiste

3p. sg Cantó Comió Vivió Fue Supo

1p. pl Cantamos Comimos Vivimos Fuimos Supimos

2p. pl Cantasteis Comisteis Vivisteis Fuisteis Supisteis

3p. pl Cantaron Comieron Vivieron Fueron Supieron

Au prétérit (passé simple), il y a de nombreux verbes irréguliers. Ces verbes ont un radical irrégulier et
se conjuguent sur le modèle de SABER (savoir).

Petite liste : Venir ⟹ Vine ; Poner ⟹ Puse ; Estar ⟹ Estuve ; Poder ⟹ Pude ; Andar ⟹ Anduve ;
Tener ⟹ Tuve ; Decir ⟹ Dije ; Hacer ⟹ Hice ( Hizo) ; Haber ⟹ Hube …
  6-El “dios-héroe” y Malinche
Una calurosa bienvenida

Cuando Hernán Cortés llegó a México, los habitantes lo recibieron muy bien porque pensaron que era un dios.

Llegaron varios jefes o caciques, con muchos regalos, vasos y brazaletes de oro, y acompañados de veinte
muchachas muy jóvenes.

-Son para ti, “teul” (dios en náhuatl)_dijeron.

Entre las veinte muchachas, Malinche destacaba por su belleza. A Cortés le gustó, le pareció una muchacha
orgullosa e inteligente, muy parecida a él, y se interesó por su vida. Elle contó que de niña había sido
vendida como esclava a los aztecas, y que ahora sus nuevos amos, los mayas, la volvían a entregar a ellos,
los dioses barbudos.

-¿Moctezuma es el gran señor de los aztecas?_le interrumpió Cortés.

-Sí.

-¿Y tú hablas su idioma?

Ella asintió.
-Perfecto, cuando nos internemos en la selva, en la tierra de los aztecas, tú serás la “lengua”.

Cortés había tomado aquella decisión sólo para tener siempre cerca a la muchacha, de la que se había
enamorado perdida y secretamente.

Según Patxi Irurzun (escritor español), Hernán Cortés el conquistador, 2006.

Preguntas:

1-¿En qué país pasó la escena? 6-¿Qué le pasó a Malinche cuando era una niña?

2-¿Por qué los habitantes recibieron muy bien a 7-¿Quién era el gran señor de los aztecas?
Cortés?
8-¿Qué función tuvo Malinche?
3-¿Qué le ofrecieron?
9-¿Por qué Cortés tomó aquella decisión?
4-¿Qué piensas tú de los regalos?

5-¿Cómo se llaman los personajes que hablan en

el diálogo?

 7-El cacao: la planta del Nuevo Mundo

El cacao es una planta cuyo nombre significa “alimento de los dioses”. Así lo consideraban los antiguos
habitantes de México, quienes creían que esa planta les había sido ofrecida por el dios Quetzalcóatl. Con los
frutos del cacao, los aztecas y los mayas solían fabricar una bebida llamada “chacolatl”, origen del
sabrosísimo chocolate que tomamos hoy. El cacao, como la papa, el maíz y el tabaco, es una planta
originaria de América que fue conocida por los europeos después del viaje de Cristóbal Colón. Es un árbol
propio de Venezuela y México. Los aztecas conocían y apreciaban las virtudes del cacao, y en los jardines
del emperador Moctezuma se cultivaba esta planta. El soberano solía beber en un recipiente de oro esta
bebida. Lo ofreció a Hernán Cortés cuando llegó a México. Sin pensarlo, Cortés descubrió algo más valioso
que el oro y la plata de los imperios indígenas, pues el cacao, con el tiempo, dio origen a una floreciente
industria mundial.

Según: http://www.yalosabes.com
 Preguntas:

1-¿Qué significa la palabra “cacao”?

2-¿Quién ofreció el cacao a los hombres?

3-¿Qué otros alimentos no eran conocidos en Europa antes de los viajes de Colón?

4-¿Qué tipo de vegetal es el cacao?

5-¿En los jardines de qué personaje histórico se cultivaba el cacao?

6-¿Cómo Cortés descubrió el chocolate?

 8-África landó, Novalima, según el poema de Nicomedes Santacruz

[Ritmos de la esclavitud /contra amarguras y penas. /Al compás de las cadenas /Ritmos negros del Perú.]

De África llegó mi ………………. Por una moneda sola Murieron los negros viejos

vestida de caracoles, la revendieron en Lima pero entre la caña seca

la trajeron lo´spañoles y en la Hacienda “La Molina” se escucha su zamacueca

en un barco carabela. sirvió a la gente ……………….... y el panalivio muy lejos.

La marcaron con candela, Con otros negros de Angola Y se ………………... los festejos

la carimba fue su cruz. ganaron por sus faenas que cantó en su juventud.

Y en ……………………………… zancudos para sus venas De Cañete a Tombuctú,

al golpe de sus dolores para dormir duro suelo de Chancay a Mozambique

dieron los negros tambores contra amarguras y penas... llevan sus claros repiques

ritmos de la esclavitud ritmos negros del Perú.

Preguntas:

1-¿Quién llegó de África y cómo? 4-¿Cuál fue su trabajo y qué ganó?

2-¿Dónde llegó? 5-¿Cuál es la herencia de los “negros viejos”?

3-¿Qué le pasó? 6-¿A qué se refiere el poema? Explica y justifica tu

opinión.