Trigonometria 4°1° PDF
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Trigonometría
Alumno: ___________________________________
Año 2020
REALIZO: Prof. Arq.
Patricia Orlando
TRABAJO PRACTICO N° 1
Página: 2 de 5
Resistencia de los materiales
Revisión: E
1.- Trigonometría Fecha: 16/03/2020
1. Trigonometría …..……
1. a. Ángulos
Para medir la amplitud de un ángulo, usamos el sistema sexagesimal.
En este sistema se divide a una circunferencia en 360 partes iguales, y a cada una de esas partes se la llama “grado”.
Al grado se lo divide en 60 partes iguales y a cada una de esas partes se la llama “minuto” y a cada minuto se lo
divide en 60 partes iguales que son los “segundos”. Para nombrar a los ángulos podemos usar letras griegas como α
(alfa); β (beta); ε (épsilon); π (pi). . . . . . ; etc.
Un ángulo es…
…agudo si su amplitud es mayor que 0° y menor que 90°.
…recto si su amplitud es de 90°.
…obtuso si su amplitud es mayor que 90° y menor que 180°.
1. b. Triángulos
Figura formada por 3 lados.
La suma de los ángulos interiores de un triángulo es igual a 180º
c d
h
h e
h h
b f g
a i
Clasificación de triángulos
Equilátero Isósceles Escaleno
- Tres lados iguales - Dos lados iguales - Tres lados distintos
- Tres ángulos iguales de 60º c/u - Dos ángulos iguales de 45º c/u
- Tres ejes de simetría - Un eje de simetría
c mediatriz
c r bisectriz
altura
c
r
a b a b a b
a b a b a b
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Resistencia de los materiales
Revisión: E
1.- Trigonometría Fecha: 16/03/2020
En un triángulo rectángulo el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los catetos.
A² = B² + C²
Cada vez que nos referimos a catetos e hipotenusa nos referimos a longitudes.
C= 1
B= 0.75
A²= B² + C² b
cuadrado de B= B . B
cuadrado de C= C . C A
C
A²= 1 + 0.5625
A = 1.5625
A = 1.25
a c
1.25²= 0.75² + 1² B
1.25²= 0.75² + 1²
1.5625= 1.5625
1. d. Funciones Trigonométricas
Las funciones trigonométricas se basan en triángulos rectángulos, vamos a analizar en el siguiente triángulo las
funciones trigonométricas del ángulo b:
b
sen c = Cateto opuesto a c
Cateto opuesto a c
hipotenusa
hip
cosecante c = hipotenusa = 1
ot
en
C
a
hipotenusa
secante c = hipotenusa = 1
tg c = Cateto opuesto a c Cateto adyacente a c cos
a B c
cotangente c = Cateto adyacente a c = 1
Cateto adyacente a c Cateto opuesto a c tg
Ángulo Sen cos tg
0º 0 1 1
30º 0.50 0.866 0.577
45º 0.707 0.707 1
60º 0.866 0.50 1.732
90º 1 0 No está definida
1. e. Teorema del seno
En todo triangulo oblicuángulo, los lados son directamente proporcionales a los senos de los ángulos opuestos.
b sen a = h sen c = h
C A
sen a . C = h
C h A
sen a . C = sen c . A
A = C
sen a sen c
a B c
A = C = B
sen a sen c sen b
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1.- Trigonometría Fecha: 16/03/2020
30m
AD=9 BC=20 d b
c
db=17.32m
perim=69.28m
A 2.90m
90cm
a
b A=3.34m b a ab=41.97m
65
0m
b a S=208040.13m²
90m h=77.95m
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Resistencia de los materiales
Revisión: E
1.- Trigonometría Fecha: 16/03/2020
Se necesita construir una rampa para acceder a una plataforma Una escalera tiene 19 escalones y ningún
que está a 9m de altura. Si la rampa forma un ángulo de 20º con descanso. Cada escalón tiene 25cm de
la horizontal ¿cuál es la longitud de la rampa? profundidad y 20cm de alto.
a) ¿Cuál es la altura de la escalera? H=3.80m
b) ¿cuál es el ángulo de elevación?
9m
L=26.31m 0,25
0,2
Ej. Nº8 Ej. Nº11
Por diseño en el proyecto de una obra se necesita construir unas Se debe construir un alero en el acceso de una
columnas triangulares de 3.50m de alto. De la sección triangular vivienda, sabiendo el ángulo de la pendiente del
de la columna sabemos que la hipotenusa ¨A¨ es de 49 cm, el mismo que es de 28º 35´12¨ y la longitud de esa
ángulo -a- es de 90º el cateto adyacente al mismo es 30cm. pendiente es de 1.20m Calcular:
a) Calcular la sección de la columna, a) El ancho y el alto de esa pendiente.
b) Calcular los ángulos interiores. b) Los ángulos que forma con la pared y el
c) Calcular el volumen de dicha columna. inicio de la pendiente.
B
A
h=73.10m
a o b
C
150m