¿CUÁL ES LA IDENTIFICACIÓN, DE LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN

DURANTE EL INTERCAMBIÓ COMUNICATIVO? PRODUCCIÓN E

INTERPRETACIÓN DE LA INFORMACIÓN
Toda sociedad clasifica al mundo a través de su lengua, lo que constituye un
orden cultural dominante, no determinante. Existen una serie de dominios
discursivos que se encuentran jerárquicamente organizados, es decir, una
estructura de discursos dominantes conformados por un conjunto de creencias,
prácticas y significados que establecen límites, pautas y restricciones para la
decodificación, es por ello que intentarán guiar la interpretación y decodificación
de los mensajes.
Constituyen un fenómeno de enorme complejidad, tal como se puede observar si
tenemos en cuenta las distintas disciplinas que se encargan de su estudio y
análisis, tales como la Anatomía, la Fisiología, la Neurología, la Psicolingüística, la
Filología, la Psicología, la Logopedia, etc.
Además, dentro de estas disciplinas es posible, asimismo, encontrarnos con
perspectivas teóricas y prácticas muy diferentes, tal como ocurre en la
Psicolingüística, donde podemos ver modelos explicativos del lenguaje
comunicativo.
PASOS PARA REALIZAR UN INTERCAMBIO COMUNICATIVO.
-Fuente de información: ser humano.
-Proceso de codificación: elaboración del mensaje.
-Producción: publicidad de la señal codificada.
-Transmisión: envío de la señal.
-Recepción: la señal es recibida.
-Decodificación: desciframiento del mensaje.
-Destino: descodificado el mensaje, se registra su significad.
- Aprender a combinar, palabras y oraciones en secuencias comprensibles para
los demás.
- Conocer y compartir los significados elaborados socioculturalmente por una
determinada comunidad lingüística.
- Acceder al uso de las reglas gramaticales que estructuran convencionalmente las
relaciones entre forma y función en el lenguaje.
ACTIVIDADES DURANTE EL INTERCAMBIO
1. Pone énfasis en la comunicación en la lengua extranjera a través de la
interacción.
 2. Introduce textos reales en la situación de aprendizaje.
3. Ofrece a los alumnos oportunidades para pensar en el proceso de
aprendizaje y no sólo en la lengua.
4. Da importancia a las experiencias personales de los alumnos como
elementos que contribuyen al aprendizaje del aula.
5. Intenta relacionar la lengua aprendida en el aula con actividades realizadas
fuera de ella.
Estas cinco características son las que propugnan los defensores comunicativos
para demostrar que están tan interesados en las necesidades y deseos de sus
alumnos como en la relación que existe entre la lengua que se enseña en sus
clases y la que se utiliza fuera del aula. Bajo esta definición tan amplia, cualquier
tipo de enseñanza que ayude al alumno a desarrollar su competencia
comunicativa en un contexto real se considera una forma de enseñanza aceptable
y beneficiosa. De este modo, las actividades realizadas en las clases basadas en
el método comunicativo suelen incluir actividades en parejas y en grupo en las que
se requiere la negociación y la cooperación de los alumnos, actividades enfocadas
a adquirir fluidez que animen a los alumnos a aumentar su confianza, juegos de
simulación (role playing) en los que los alumnos practican y desarrollan las
funciones de la lengua, y también actividades enfocadas a adquirir un buen uso de
la gramática y la pronunciación.
PROCESO COMUNICATIVO
Se conoce como proceso comunicativo, por lo tanto, al conjunto de actividades
vinculadas a este intercambio de datos. Dicho proceso requiere de, al menos, un
emisor y de un receptor. El emisor envía ciertas señales (un texto escrito,
palabras, un gesto) para difundir un mensaje; cuando estas señales llegan al
receptor, éste debe decodificarlas para interpretar el mensaje. El proceso
contempla una “devolución” del mensaje, a través de la cual el receptor se
convertirá en emisor, y viceversa.
En el marco de este proceso comunicativo, el emisor y el receptor comparten un
código (una combinación de reglas y de signos que permiten la concreción de la
comunicación) y apelan a un canal para transmitir el mensaje (el medio físico:
desde al aire hasta un papel, pasando por un soporte digital). Si el proceso se ve
dificultado por algún motivo, puede decirse que existe un ruido en la
comunicación. El proceso comunicativo más complejo es el que desarrollan los
seres humanos. En este caso, la comunicación comienza con una actividad
psíquica: el mensaje surge del pensamiento y se plasma a través del lenguaje. En
el desarrollo de la comunicación, entran en juego las habilidades psicosociales del
individuo para comunicar.
Un ejemplo de proceso comunicativo se lleva a cabo cuando un hombre toma el
teléfono y llama a un amigo para desearle un feliz cumpleaños. El hombre que
llama se coloca, en primera instancia, en el rol de emisor y utiliza el teléfono como
canal. Cuando el receptor lo escucha y contesta, pasa a ser el emisor. De este
modo, a lo largo del proceso comunicativo, ambas personas intercambiarán sus
roles en numerosas oportunidades.
Proceso comunicativo. El contexto es uno de los elementos principales del
proceso comunicativo, aunque a menudo se pasa por alto su importancia. Se trata
de todos aquellos sucesos y circunstancias que pueden afectar al emisor y al
receptor cuando el mensaje está siendo emitido o interpretado, con la
consecuente alteración de su significado.
Los componentes del contexto son los mensajes que hayan tenido lugar antes del
actual y los siguientes (que en conjunto se denominan contexto lingüístico), el
tiempo, el espacio y las circunstancias socioculturales en las cuales tiene lugar la
comunicación, o sea la educación y la cultura de los interlocutores así como
cualquier acontecimiento ajeno al proceso comunicativo que pueda afectarlo de
una u otra forma y que determine la adecuada interpretación del mensaje.
¿qué aporte de la química realiza en el ámbito del desarrollo humano?
La época contemporánea está marcada por un sinfín de avances tecnológicos que
han sido tanto beneficiosos como dañinos para el hombre. Entre los siglos XIX, XX
y comienzos del XXI, la tecnología ha sido capaz de satisfacer la gran mayoría de
las necesidades del ser humano, además de contribuir a crear una civilización y
una cultura. Sin embargo, a esos enormes beneficios sólo han podido acceder
algunos sectores, lo que generó diferencias sociales y económicas en todo el
mundo. La química también ha generado innumerables problemas y daños
irreversibles en el ecosistema, como el daño en la capa de ozono, la
contaminación ambiental, la destrucción de millones de hectáreas de bosques y la
exterminación de flora y fauna.
La química, con sus aportes, ha permitido el aumento en la producción de bienes
materiales y de servicios.
Las máquinas fabricadas en las épocas anteriores se perfeccionaron a tal punto
que los costos productivos han bajado considerablemente; las máquinas han
permitido producir el doble de bienes en un menor tiempo y con un mínimo de
esfuerzo, abaratar costos y permitir que los trabajadores puedan tener más tiempo
libre.
Un área que ha experimentado el desarrollo más notable es la medicina. Gracias a
sus modernos métodos de diagnóstico, y al descubrimiento y elaboración de
nuevos fármacos y terapias, se han eliminado del planeta muchas enfermedades
mortales, y la esperanza de vida es mayor que en ningún otro momento.
El mayor logro de este tiempo es, sin lugar a dudas, el desarrollo que experimentó
la astronáutica, que llevó al hombre al espacio.
La energía
La energía es esencial para nuestras vidas. La ausencia de ella impediría la
realización de muchas de las actividades cotidianas como calefaccionar casas y
edificios o calentar los alimentos. Además sería imposible producir la gran
cantidad de productos que fabrican diversas empresas.
Es así como la energía producida por los combustibles se ha transformado en el
motor de las industrias, empresas, vehículos terrestres, aéreos y marítimos. La
electricidad por su parte ilumina todo a nuestro alrededor, hace que funcionen los
electrodomésticos y cientos de artefactos modernos como computadores, fax,
impresoras, fotocopiadoras, etc.
El hombre en un principio utilizó su propia fuerza para proveerse de alimentos,
fabricar herramientas y trasladarse de un lugar a otro. Luego descubrió el fuego,
con el cual se calentó por las noches y en las estaciones frías, se defendió de los
animales, se iluminó, cocinó sus alimentos y fundió metales para fabricar
herramientas.
La leña fue hasta el siglo XIX la principal fuente de energía utilizada por el hombre.
Hoy el consumo energético del hombre se basa en el uso de combustibles fósiles
como el petróleo y el carbón, que constituyen energía solar almacenada. Sin
embargo, su explotación, aparte de tener efectos perjudiciales para el ambiente,
resulta cada vez más costosa. En Francia, hace más de 30 años se construyó una
central eléctrica mareomotriz, que emplea la energía de las mareas en la
producción de electricidad.
La energía solar tiene diversas aplicaciones. Sin embargo, el costo de
implementación es muy alto. Hoy naves, satélites y módulos espaciales hacen uso
de paneles de conversión de energía solar en electricidad para su funcionamiento.
Las aplicaciones domésticas de esta energía se ven en calculadoras, relojes,
cocinas, hornos, secadoras de fruta, madera, duchas, calefones y algunos
artículos en miniatura.
¿CUÁLES SON LOS APORTES MÁS CONOCIDOS EN EL ÁMBITO DEL
DESARROLLO HUMANO SEGÚN LA QUÍMICA?
Louis Pasteur
Este químico de origen francés tuvo un gran auge en sus tiempos, a tal grado que,
el día de hoy, uno de los procesos más importantes de la industria de la
alimentación lleva su nombre: la pasteurización. Éste es un proceso al que se
someten diversos alimentos y bebidas (por ejemplo, la leche) para garantizar que
sean seguras para consumirse.
Dentro de sus investigaciones, este químico descubrió que existían dos
microorganismos dentro del vino que provocaban que éste se agriara y que, a la
vez, provocaban el surgimiento del alcohol.
SI bien al principio la gente y la comunidad científica no daba mucho crédito a sus
descubrimientos, con el tiempo, y gracias a sus demás investigaciones que
lograron ayudar a refutar la teoría de la generación espontánea (la cual sostenía
que diversas formas de vida surgían de manera natural), sus ideas fueron más
reconocidas.
Luis Ernesto Miramontes
Uno de los químicos famosos mexicanos más importantes es Luis Ernesto
Miramontes. Él es originario de Tepic, Nayarit, y nació en 1925. Al ejercer su
profesión tuvo diferentes aportaciones dentro de este campo de la ciencia y,
además de tener puestos importantes dentro de diversas universidades del país,
también fue un reconocido investigador que dejó sus descubrimientos a todo el
mundo.
De hecho, Miramontes tuvo en su vida numerosas preseas y premios. Sin
embargo algunos de ellos le llegaron después de su fallecimiento. Entre los más
importantes se encuentra el Premio Nobel de la Paz, el cual ganó de manera
conjunta al ser parte de una serie de conferencias llamadas “Pugwash” y, en el
ámbito nacional, el Premio Nacional de Química Andrés Manuel del Río, en el año
1986, gracias a las múltiples patentes químicas que desarrolló.
Sin embargo, su mayor aportación al área de la química fue en su rama
farmacéutica, ya que es el autor del primer anticonceptivo oral. Este
descubrimiento no solo le dio fama mundial, sino que gracias a él, el desarrollo de
la planificación familiar cambió la estructura de la sociedad a nivel global.
Dimitri Mendelev
Posiblemente uno de los químicos más influyentes de toda la historia es Dimitri
Mendelev, ya que con sus aportes esta ciencia cambió sus métodos y sus bases
de manera revolucionaria.
Y no es para menos, ya que fue este gran científico quien descubrió que los
elementos químicos tenían un patrón que seguían de manera muy particular al
momento de formarse los átomos. Dentro de sus investigaciones, este hombre
logró acomodar todos los elementos hasta formar la tabla periódica que hoy
conocemos.
Este descubrimiento fue tan importante que se decidió que uno de los elementos
de la tabla debía recibir su nombre para darle a este científico el honor que
realmente merecía. Desde entonces, el año 1955, el 101° elemento fue nombrado
como Mendelevio.
Y gracias a su trabajo que se basaba en el ordenamiento basado en el peso
atómico de los elementos químicos, muchas otras ramas de la ciencia como son la
agricultura, la industria textil, entre otras, han podido beneficiarse.
Marie Curie
Marie Curie es también una de las figuras más importantes de la química, puesto
que ella literalmente dio su vida para realizar sus investigaciones. Esto se debió a
que en la época en la que esta mujer trabajaba en sus proyectos, no era conocido
que muchos elementos químicos eran bastante inestables y su radiación
provocaba efectos nocivos en la salud.
Una de sus principales aportaciones fue descubrir muchos nuevos elementos que
se agregaron a la tabla periódica de Mendelev, e irónicamente recibió el Premio
Nobel por estos estudios, cosa que quien creó la tabla periódica no logró.
Sin embargo, ella es recordada por ser una de las primeras mujeres científicas de
la historia, pues generalmente en esos tiempos, la química y la mayoría de las
ciencias estaban solamente presididas por hombres.
Mario Molina
Este científico mexicano ha tenido fama mundial gracias a sus descubrimientos,
los cuales le dieron el honor de ser el primer ciudadano mexicano en obtener el
Premio Nobel de Química, en 1955, gracias a sus investigaciones sobre la química
atmosférica y la predicción del adelgazamiento de la capa de ozono como
consecuencia de la emisión de ciertos gases industriales.
Asimismo, en su vida ha sido y sigue siendo parte de múltiples agrupaciones y
asociaciones de química a nivel mundial, siendo sus aportaciones a la NASA
algunas de las más importantes.
Por otro lado, tiene muchos otros galardones en su historia en diferentes países y,
en la actualidad, preside el Centro de Estudios Mario Molina para Estudios
Estratégicos sobre Energía y Medio Ambiente.
Victoria Chagoya de Sánchez
Una de las mujeres más influyentes en el área de química en México es Victoria
Chagoya de Sánchez, quien se graduó de la Licenciatura en Químico
Farmacéutico Biólogo, y desde su titulación no ha hecho más que dar más y más
aportes a esta gran ciencia.
Dicho esto, ha tenido el honor de recibir múltiples galardones en la comunidad
científica, tal como lo es el Premio en el Área de Innovación Científica "Mujeres
Mexicanas Inventoras e Innovadoras". Sin embargo, su mayor aportación
definitivamente es la investigación del daño de tejidos por cirrosis y el desarrollo
de la adenosina.
La adenosina es una sustancia que ayuda a regular procesos químicos en el
sistema nervioso, y también sirve como un sedante por lo que se puede asegurar
que sus aportaciones más importantes en la química se usan en el área
farmacéutica.