Monografía IB - 2018

Monografía
¿Qué es la monografía
del IB?
La Monografía es un estudio a fondo de

un tema bien delimitado en una
asignatura del Programa del Diploma.
Generalmente, es una de las seis
asignaturas que el alumno elige como
parte de su plan de estudios para la
obtención del diploma.
¿Cuál es su objetivo?
Tiene como objetivo fomentar el

desarrollo de habilidades de nivel
superior en materia de investigación,
redacción, descubrimiento intelectual y
creatividad. Ofrece a los alumnos la
oportunidad de realizar una
investigación individual sobre un tema
de su elección, con la orientación de un
supervisor.
¿Qué oportunidades da la
Monografía del IB?
• Realizar una investigación independiente sobre un

tema bien delimitado.
• Desarrollar habilidades de investigación y

comunicación.
• Desarrollar habilidades de pensamiento creativo y

crítico.
• Llevar a cabo un proceso sistemático de investigación

adecuado a la asignatura elegida.
• Experimentar la satisfacción del descubrimiento

intelectual.
¿Qué es lo que la Monografía IB
espera de los alumnos?
1. planifiquen y lleven adelante un proyecto de

investigación que implique iniciativa intelectual y
reflexión perspicaz.
2. formulen un problema de investigación preciso.
3. recopilen e interpreten material de fuentes

adecuadas al problema de investigación.
4. estructuren un argumento razonado en respuesta al

problema de investigación, que esté basado en el
material recopilado.
¿Cuál es la estructura que tiene una
Monografía del IB?
1.- Página del título

2.- Resumen
3.- Índice
4.- Introducción
5.- Sección principal o cuerpo (desarrollo del tema,

métodos, resultados)
6.- Conclusión
7.- Referencias y bibliografía
8.- Apéndices
¿Cuál es la extensión máxima de la Monografía
del IB ?
La extensión máxima para todas las monografías es de 4.000

palabras. Este máximo incluye la introducción, la sección
principal, la conclusión y las citas, pero no incluye:
• El resumen
• Los agradecimientos y reconocimientos
• El índice
• Los mapas, cuadros, diagramas, tablas e ilustraciones

anotadas
• Las ecuaciones, fórmulas y cálculos

• Las referencias bibliográficas (ya sea entre paréntesis
o numeradas)
• Las notas a pie de página y al final
• La bibliografía
• Los apéndices
Importante
Las monografías cuya extensión superen las 4.000

palabras se penalizan en la puntuación y los
examinadores NO están obligados a leer el material
que exceda ese límite.
A tomar en cuenta…
El título
El título debe dar una idea clara del tema que trata la
monografía. Debe ser preciso y no es necesario que esté
redactado en forma de pregunta.
El índice
Al principio de la monografía, debe incluirse un índice

general y todas las páginas deben estar numeradas. No es
necesario incluir un índice alfabético.
El resumen
Debe incluirse un resumen con una extensión

máxima de 300 palabras. No tiene como finalidad
servir de introducción, sino presentar una sinopsis de
la monografía y, por lo tanto, se debe redactar al
final.
Específicamente, ¿qué debe contener el

resumen?
• El problema específico que se investiga
• El alcance de la investigación
• La conclusión o conclusiones de la monografía

Las ilustraciones
Es importante que la presentación sea adecuada y

cuidada, y es esencial que el material ilustrativo
que se incluya se presente y se utilice
correctamente.
Las gráficas, diagramas, tablas y mapas solo

resultan eficaces si están bien rotulados y pueden
interpretarse con facilidad.
La Bibliografía
La bibliografía es una lista en orden alfabético de todas

las fuentes utilizadas para llevar a cabo la investigación
y redactar la monografía.
La referencia
bibliográfica
Una referencia es una manera ordenada de indicar al
lector de dónde se ha extraído la información.
Las referencias son necesarias para especificar las

fuentes utilizadas y porque permiten al lector
consultarlas a fin de verificar los datos presentados en
la monografía.
¿Cómo empiezo a investigar en
una Monografía del IB?
1. Elegir un tema.
2. Formular un problema de investigación bien delimitado.
3. Planificar el proceso de investigación y redacción.
• Identificar cómo y dónde obtendrán el material.
• Identificar qué método utilizarán para citar las

fuentes, según la asignatura en la que realicen la
monografía.
• Establecer fechas límite y plazos que les permitan

cumplir con los requisitos del colegio.
4. Planificar la estructura (esquema de los
encabezamientos o subtítulos) de la monografía. Esta
puede cambiar a medida que se desarrolla la
investigación pero, de todos modos, resulta útil contar
con una idea general de la estructura.
5. Realizar lecturas preparatorias.

6. Realizar la investigación propiamente dicha.
El material recopilado debe organizarse de un

modo lógico y que se ajuste a la estructura de la
monografía.
Deben estar preparados para enfrentar

dificultades.

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La Monografía es un estudio a fondo de

Tiene como objetivo fomentar el

• Realizar una investigación independiente sobre un

• Desarrollar habilidades de investigación y

• Desarrollar habilidades de pensamiento creativo y

• Llevar a cabo un proceso sistemático de investigación

• Experimentar la satisfacción del descubrimiento

1. planifiquen y lleven adelante un proyecto de

2. formulen un problema de investigación preciso.

3. recopilen e interpreten material de fuentes

4. estructuren un argumento razonado en respuesta al

1.- Página del título

5.- Sección principal o cuerpo (desarrollo del tema,

La extensión máxima para todas las monografías es de 4.000

• Los agradecimientos y reconocimientos

• Los mapas, cuadros, diagramas, tablas e ilustraciones

• Las ecuaciones, fórmulas y cálculos

• Las notas a pie de página y al final

Las monografías cuya extensión superen las 4.000

Al principio de la monografía, debe incluirse un índice

Debe incluirse un resumen con una extensión

Específicamente, ¿qué debe contener el

• El problema específico que se investiga

• La conclusión o conclusiones de la monografía

Es importante que la presentación sea adecuada y

Las gráficas, diagramas, tablas y mapas solo

La bibliografía es una lista en orden alfabético de todas

Las referencias son necesarias para especificar las

2. Formular un problema de investigación bien delimitado.

3. Planificar el proceso de investigación y redacción.

• Identificar cómo y dónde obtendrán el material.

• Identificar qué método utilizarán para citar las

• Establecer fechas límite y plazos que les permitan

5. Realizar lecturas preparatorias.

El material recopilado debe organizarse de un

Deben estar preparados para enfrentar

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