Taller Números Complejos 9°

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CENTRO EDUCATIVO MIS SUEÑOS

PROCESO:
GESTIÓN PEDAGÓGICA
Procedimiento:
EVALUACION DE APRENDIZAJES

Asignatura a Evaluar: Matemáticas


Grado: 6
Apellidos y Nombres del Estudiante: Periodo II
Apellidos y Nombres del Docente: Johan David García Galindo

INSTRUCCIONES:

LEE CON ATENCIÓN TODAS LAS INDICACIONES Y CONTESTA


CORRECTAMENTE LO QUE SE TE PIDE. CUIDA TU ORTOGRAFÍA Y NO
ABREVIAR PALABRAS. EL TALLER DEBE SER CONTESTADO ÚNICAMENTE
CON _________

FAVOR ENVIAR LOS TALLERES Y/O ACTIVIADES EL PLAZO ESTABLECIDO


__________

Temática Evaluada: Números Complejos


Competencia: El razonamiento y la argumentación.
Indicador o indicadores:
 Resuelvo situaciones donde se utilicen los números complejos y sus operaciones

NUMEROS COMPLEJOS
Observa los siguientes videos:
https://www.youtube.com/watch?v=LqyBrrgmIro
https://www.youtube.com/watch?v=Qv_bvmJJfV0

Un número complejo es una expresión que consta de un número real sumado a


un número imaginario.
Ejemplos:

a. 8 + 12i
b. -6 + 7i
c. 4 – 9i
En general los números complejos son de la forma a + bi donde a y b son
números reales e i es el imaginario y el conjunto que los contiene es C.
a + bi es un numero complejo y 0 + bi también es un numero complejo.
El sumado real del número complejo se llama parte real, y el termino que
contiene a la i se llama parte imaginaria.
a + bi
parte real parte imaginaria

En el numero 6 + 9i la parte real es 6 y la parte imaginaria es 9i.

IGUALDAD DE NUMEROS COMPLEJOS


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Dos números complejos son iguales si sus respectivas partes reales y partes
imaginarias son iguales entre si:
a + bi = c + di si y solo si a = c y bi = di
Ejemplo
Si los números complejos 2m + (5n - 1)i y 4 – 2i son iguales, encontrar el valor
de m y n
Solución
Por definición las partes reales deben ser iguales entonces
2m = 4
m= =2
Igual con las partes imaginaria
5n – 1 = -2
5n = -2 + 1
5n = -1
n=

CONJUGADO DE UN NUMERO COMPLEJO

El conjugado de un número complejo es otro número complejo que tiene igual


la parte real pero la parte imaginaria es el opuesto aditivo.
El conjugado de a + bi es a – bi y se denota con una raya arriba del numero
complejo
= a – bi
Ejemplo

Hallar el conjugado de los siguientes números complejos


a. 12 + 4i
b. -6 + 8i
c. 13 – 9i
d. -8 – 10i
Solución:

a. = 12 – 4i
b. = -6 – 8i
c. = 13 + 9i
d. = -8 + 10i

ORDEN DE LOS NUMEROS COMPLEJOS

Para poder establecer un orden en cualquier conjunto debemos estar en


capacidad de decidir cuándo un número es mayor que otro. Entre dos números
complejos, no podemos decidir cuándo un número es mayor, por ello se dice
que el conjunto de números complejo no está ordenado.

OPERACIONES CON NUMEROS COMPLEJOS


Los siguientes videos te ayudaran con lo siguiente que trataremos:
https://www.youtube.com/watch?v=ygJ6Tvda_Uc
https://www.youtube.com/watch?v=nudZJB-wQGk
https://www.youtube.com/watch?v=38DPFbTKUpQ
https://www.youtube.com/watch?v=XV5buDdtUEU
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Adición y sustracción con números complejos

La adición y la sustracción con números complejos se realiza de idéntica forma


a la de reducción de términos semejantes, basta sumar respectivamente sus
partes reales e imaginarias.
Se conmutan los términos y se reducen términos semejantes, asi.
(a + bi) + (c + di) = (a + c) + (b + d)i
Ejemplos:
a. (2 + 3i) + (6 – 8i)
b. (-5 -12i ) + (5 + 13i)
Solución:
a. (2 + 6) + (3 - 8)I = 8 + (-2i) = 8 – 2i
b. (-5+5) + (-12 +13)i = 0 + i = i

Producto de números complejos

Para realizar el producto entre números complejos se aplica la propiedad


distributiva de la multiplicación respecto a la adición y sustracción.
Ejemplo:

Multiplicar (7 – 6i) x (3 – 9i)


Solución

Se multiplica cada uno de los términos del primer factor por los términos del
segundo factor, así:
(7 – 6i) x (3 – 9i) = 7 x (3 – 9i) – 6i(3 – 9i)
= 21 – 63i – 18i + 54i2 se realizo el producto respectivo y debemos
tener en cuenta que i2 = -1 luego tenemos,
= 21 – 63i – 18i + 54(-1) = 21 – 63i -18- -54 Reducimos temimos
semejantes
= -33 – 81i
(7 – 6i) x (3 – 9i) = -33 -81i
En general si a + bi y c + di son números complejos el producto
(a + bi) x (c + di) = (ac - bd) + (ad - bc)i

División de números complejos

Para realizar la división entre números complejos se escribe la división como


un cociente indicado luego se multiplica numerador y denominador por el
conjugado del denominador.
Ejemplo

Efectuar (4 + 5i) (3 – 2i)


Solución:

Se escribe la división en forma de (4 + 5i) (3 – 2i) =


fracción
Se multiplica numerador y
denominador por el conjugado del
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denominador
Se efectúa el producto
Se observa que en el denominador la
parte imaginaria desapareció ya que
al multiplicar un complejo por su
conjugado este da un número real.

ACTIVIDAD.

1. Al sumar un número real con un número imaginario a que conjunto


pertenece este nuevo número.
2. Explica la razón matemática del surgimiento de los números enteros,
racionales, reales y complejo.
3. Determina la parte real y la parte imaginaria de los siguientes números
complejos.
a. 12 +5i
b. -3 + 8i
c. 2i + 5
d. 26i -18
e. 78 – 2i
f. - 8i

4. Analiza las siguientes afirmaciones y determina si son falsas o verdadera


y justifícalas con un ejemplo.

a. Todo número real es complejo

b. Todo número imaginario es complejo


c. Algunos números reales son imaginarios
d. Algunos números complejos son reales
e. El cero no es complejo
f. El producto de un número real y un imaginario es un número complejo
g. Es lo mismo 2 + 6i que 6i + 2 por la propiedad conmutativa

FECHA DE ENTREGA: 24/04/2020

5. Hallar el valor de x e y de manera que cumpla la igualdad.

a. 11x + 9yi = 22 – 18i


b. 3x + 9yi = -12 -
c. 6x + 7yi = -45 – (3 + 5y)i
d. 4x + yi = -21 -
e. (x - 1) = +8yi = -10 – 46i
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6. Hallar el conjugado de:

a. 9 – 8i b. -12 + 9i c. 13 – 4i d. -12 – 16i


e. -100 – 2i f. 65 g. -5i

7. Responde y justifica con un ejemplo:

a. ¿Cuál es el conjugado del conjugado de m + ni?


b. ¿Dos complejos distintos pueden tener el mismo conjugado?, Explica
c. ¿El conjugado de un número complejo puede ser el mismo número?
d. ¿Todo número complejo tiene conjugado?
e. ¿Al intercambiar la parte real con la imaginaria se obtiene el conjugado?
f. ¿Puedes encontrar un subconjunto de C que este ordenado?

8. Realiza el mentefacto del conjunto de los números C.

9. Realiza las siguientes sumas de números complejos.


a. (6 + 9i) + (6 + 8i) b. (-13 + 5i) + (12 + 2i)
c. (-2 – 2i) + (- 7 + 2i ) d. (100 + 15i) + (-8 – 47i)
e. (27 + 33i) + (2 + 16i) f. (9 + 5i) + (-4 - )
g. ()+() g. ( ) + (- )

10. Realiza los siguientes productos.


a. (2 – 5i) x (10 + 2i)
b. (5 + 4i) x (6 – 6i)
c. (7 – 4i) x (8 – 5i)
d. (9 + 5i) x (2 )

11. ¿Cuál es el resultado de multiplicar un numero complejo por su


conjugado?. Da un ejemplo de dos números complejos cuyo producto
sean un número real, un número imaginario y cero.

FECHA DE ENTREGA: 01/05/2020

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