TRABAJO DE MATEMATICAS

YEIMMI KATHERINE SUAREZ

CODIGO 202012491

UNIVERCIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE

COLOMBIA
 TALLER No 3.

1. Resolver las siguientes desigualdades paso a paso con su respectiva gráfica y escribir su
resultado en forma de conjunto.

En una inecuación al hacer cualquier operación se debe aplicar en

todas las desigualdades para no alterar su resultado.

2 x−6
A. <x
3
Paso 1.

Multiplicamos por 3

2 x−6
∗( 3 ) < x∗(3)  2x – 6 < 3x
3
Paso 2.

Restamos 2x

2x - 2x – 6 < 3x – 2x  -6 < x
 x x
b. +2 ≤ +3
2 4
Paso 1.

Multiplicamos por 4 a ambos lados de la inecuación.

( 4 )∗x ( 4 )∗x
+2 ≤ +3  2x + 8 ≤ x+12
2 4
Paso 2.

Restamos 8 a cada lado de la inecuación.

2x + 8 - 8 ≤ x + 12 - 8  2x ≤ x + 4

Paso 3.

Restamos x a cada lado de la inecuación.

2x – x ≤ x – x + 4  x ≤ 4
c. 2 > -3 - 2x ≥ -7
paso 1.

Sumamos 3

2 + 3 > -3 – 2x + 3 ≥ -7 + 3  5 > -2x ≥ -4

Paso 2.

Dividimos por -2

−1 −1 −1 −5
5*( ) < -2x ( ¿ ≤ -4 *( ¿  < x ≤2
2 2 2 2
 7 1−4 x 3
d. 2
>
5
>
2
Paso 1.

Multiplicamos por 5

( 5 )∗7 ( 5 )∗1−4 x ( 5 )∗3 35 15

> >  >1−4 x >
2 5 2 2 2
Paso 2.

Restamos 1

35 15 33 13
−1>1−4 x−1> −1  >−4 x >
2 2 2 2
Paso 3.

Dividimos por -4

33 13
∗−1 ∗−1 −33 −13
2 x∗−1 2  < x<
>−4 > 8 8
4 4 4
e. l 2x – 7 l < 9
paso 1.

Al ser valor absoluto tenemos que considerar la parte positiva y negativa.

-9 < 2x -7 < 9

Paso 2.

Sumamos 7

-9 + 7 < 2x – 7 + 7 < 9 + 7  -2 < 2x < 16

Paso 3.

Dividimos en 2

1 1 1
-2 * < 2x * < 16 *  -1 < x < 8
2 2 2
2. Resuelva las siguientes ecuaciones paso a paso y realice su gráfica.

a. x+2=3
Paso 1.

Pasar el 2 a restar al otro lado de la ecuación

X=3–2  x = 1
b. x 2+ 3 x +2=0

Paso 1.

Usando la formula cuadrática resolveremos la ecuación de segundo grado.

−b ± √ b2−4 ac
x=
2a
Paso 2.

−3 ± √32−4 (1)(2)
x=
2(1)

x ₁=−1 , x ₂=−2
 y
C. =6
y−4
Paso 1.

Pasamos (y - 4) al otro lado de la ecuación y operamos

y= (y – 4) * 6  y = 6y – 24

Paso 2.

Ordenamos la ecuación dejando las incógnitas a un solo lado.

6y – y = 24  5y =24

Paso 3.

Despejamos la y.

24
y=
5
3. Calcular la pendiente de las siguientes rectas y hacer su respectiva gráfica.

Una recta tiene la forma y = mx + b en su ecuación, en el caso

de la ecuación la m es el valor de la pendiente de la recta.

a. 2y = 4x + 12 (reordenando la ecuación tenemos).

y = 2x + 6 ( El valor de la pendiente es 2 )
 3x
b. y = - +1
2
3
y= - x +1 (El valor de la pendiente es de -1.5)
2
 1
c. y = -2x +
4
1
y = -2x + (El valor de la pendiente es de -2)
4
d. y = 2x - 1

y = 2x - 1 (El valor de la pendiente es de 2)

4. Calcular el valor de la pendiente de la recta que pasa por los puntos.

El valor de la pendiente se calcula con la siguiente formula.

Y ₂−Y ₁
=m
X ₂−X ₁
a. (3,5) y (7,9)

9−5
=1
7−3

b. (3,6) y (0,0)

6−0 −6
=
−3−0 3

C. (1,1) y (4,4)

4−1
=1
4−1
d. (2,3) y (-2,-3)

−3−3 3
=
−2−2 2

5. La recta que pasa por los puntos (-5,5) y (-5,0) ¿es una recta horizontal, vertical, ascendente o
descendente?
 5−0
m=
−5+5
5
m=
0

Indeterminada, al ser 0 en el
denominador se denota como una
asíntota vertical en este caso una
recta vertical.

X = -5
6. La expresión x = 9 representa una función
por qué?

Para que la expresión x = 9 represente una función significa que el eje de las ordenadas es eje x y
el de las abscisas eje y, ya que de no ser así la expresión no cumpliría la prueba de la línea vertical
(si una línea vertical toca en más de un punto a una gráfica la expresión que represente está
grafica no es función).

7. El precio de una camioneta nueva es de $14.000 y su valor disminuye $2.000 por año debido a
la depreciación. A partir de ello escriba la ecuación lineal que determine el valor V de la
camioneta “t” años después de su compra. Calcular el valor pasado 4 años.

X = 0  14.000

X = 1  12.000

14.000−12.000
m=
0−1

m=−2.000
Usando la ecuación punto pendiente tenemos.

y− y ₁=m ( x−x ₁ )
y−12.000=m ( x−1 )
y−12.000=−2.000 x+ 2.000
y=−2.000 x +2.000+12.000
 y=−2.000 x +14.000
y=−2.000(4 )+14.000
y=6.000 (Valor de la camioneta en el año 4)

8. Encuentre todas las soluciones del sistema y realice su gráfica.

Los sistemas de ecuaciones se pueden resolver por métodos como la sustitución, eliminación… Pero
también pueden ser solucionados gráficamente, se realizan las gráficas de las ecuaciones que
conforman el sistema si se son paralelas y no se cortan el sistema no tiene solución, si se ve que
gráficamente son la misma se dice que el sistema tiene infinitas soluciones y si se cortan una sola
vez se dice que tiene única solución.

a.

2 x+ y =1
3 x+ 5 y =12
Vamos a usar eliminación para resolver este sistema de ecuaciones, entonces multiplicaremos la
primer ecuación por (-5).

−10 x−5 y=−5

3 x+ 5 y =12
Operamos entre ecuaciones dejando como resultado.

−7 x=7
x=−1
Tenemos como resultado que x = -1, reemplazamos ese valor en cualquiera de las ecuaciones del
inicio y despejamos en este caso la incógnita y.

−3+5 y=12
5 y=15
y=3

Respuesta 8a. (-1,3)

b.

3 x+ 2 y =11
x−2 y=2
Operamos entre ecuaciones dejando como resultado.

4 x=13
13
x=
4
Tenemos como resultado que x = -1, reemplazamos ese valor en cualquiera de las ecuaciones del
inicio y despejamos en este caso la incógnita y.

13
−2 y =2
4
8 13
−2 y= −
4 4
−5
−2 y=
4
5
y=
8

13 5
Respuesta 8b. ( , )
4 8
c.

1.36 x−2.13 y=−2.36

2.11 x +0.32 y=1.06
En este caso usaremos el método de sustitución, en este método ponemos una incógnita ya sea de
la ecuación 1 o 2 en términos de la otra y la remplazamos en la ecuación contraria a la que
usamos para el despeje, en este caso despejaremos y de la ecuación 1 y luego la reemplazaremos
en la ecuación 2.

−2.36−1.36 x
y=
−2.13

x
2.11 x +0.32 ( −2.36−1.36
−2.13 )=1.06
0.7552 0.4352 x
2.11 x + − =1.06
2.13 2−13
2.31432 x=0.70545
x=0.30482
Al tener ya el valor de x reemplazamos en cualquiera de las dos ecuaciones y despejamos el valor
de y

−2.13 y +1.36 ( 0.30482 )=−2.36

−2.13 y=−2.77455
y=1.302608

La respuesta de 8c (0.30482, 1.302608)

d.
3 x+ 2 y =0
5 x+ 22 y =22
Vamos a usar eliminación para resolver este sistema de ecuaciones, entonces multiplicaremos la
primer ecuación por (-11).

−33 x−22 y=0

5 x+ 22 y =22
Operamos entre ecuaciones dejando como resultado.

−28 x=22
−11
x=
14
−11
Tenemos como resultado que x = , reemplazamos ese valor en cualquiera de las ecuaciones
14
del inicio y despejamos en este caso la incógnita y.

−11
3( )+ 2 y =0
14
33
2 y=
14
33
y=
28

−11 33
Respuesta 8d. ( , )
14 28

e.
8 x−2 y=5
−12 x+3 y =7
Se aplicaron varios métodos para resolver este sistema y siempre se encontró inconsistencias en el
sistema lo que quiere decir que no tiene solución, esto se puede evidenciar mejor con la gráfica.
f.

3 x−6 y=12
4 x−8 y=16
Se aplicaron varios métodos para resolver este sistema y siempre se encontró inconsistencias en el
su desarrollo por ende se requiere usar el método gráfico y este nos dice que el sistema tiene
infinitas soluciones.
9 El sistema de ecuaciones.

2 x+3 y =7
5 x− y=9
Es un sistema de dos ecuaciones con las dos incógnitas X y Y. Para determinar si 15,12 es una
solución de este sistema, verificamos si X=5 y Y=1 satisfacen cada ecuación del sistema. ¿Cuáles de
las siguientes son soluciones de este sistema?

La respuesta de este punto es la C, con valores (2,1)

Se halla gráficamente

10. Un hombre invierte sus ahorros en dos cuentas, una paga el 8% y la otra paga el 10% de
interés simple al año. Él pone el doble en la cuenta que rinde menos por qué es de menos riesgo.
El interés que él percibe es de $3520. ¿Cuánto invirtió a cada tasa?

I =2 c∗0.08
3520−I =0.1 c
3520−0.16 c=0.1 c
3520=0.26 c
13538.462=c
13538.462 es el valor de la cuenta con un interés del 10% y 27076.924 el valor de la cuenta con
un interés del 8%.
11. La suma de los dígitos de un número de dos dígitos es 7. Cuando los dígitos se invierten el
número aumenta en 27. Encuentre el número

x + y=7
y=7−x
xy=10 x + y
yx=10 y + x
10 x+ y+ 27=10 y + x
10 x+7−x +27=10 (7−x ) +¿
9 x +34=70−9 x
18 x=36
x=2
y=5
Respuesta.

Se reemplazan ecuaciones y se opera al llegar al resultado de x=2 se despeja y de la ecuación

x + y = 7, teniendo como resultado y = 5

12. Determinar si las siguientes expresiones son funciones exponenciales o no:

3
a. f ( x )=x 4 No es exponencial

3x
b. f ( x )= Es exponencial
4

c. f ( x )=92 x Es exponencial
x
d. f ( x )=e Es exponencial
e. f ( x )=10 x Es exponencial
13. Graficar la función f ( x )=log₃ x 2 indicar el dominio y el rango

Dominio: (-∞,0) U (0, ∞) , {xlx≠0} Rango: (-∞, ∞), {yly ϵ R}

14. Hallar el valor exacto de.

a. f ( x )=log ₂32 = 5

b. f ( x )=log1 = 0
5

c. f ( x )=5 Lo g 3 = 3

15. suponer que la función p ( t ) =p ₀ e0.004 t , donde p ₀ representa la población inicial y t

representa el tiempo medido en años, se usa para predecir el crecimiento poblacional de cierta
ciudad. Si la población actual de la ciudad es de 50.000 habitantes. ¿Cuánto tiempo le tomará a
la ciudad duplicar esta población?

Se considerará 50.000 habitantes como la población inicial, ya que de lo contrario faltarían datos
para esclarecer el problema.

p ( t ) =50.000 e0.004 t

100.000=50.000 e 0.004 t

2=e0.004 t

ln (2)=ln (e 0.004 t )
ln (2)=0.004 t
t=173.287
Respuesta el valor de t seria de 173.287 años