Ingles

Índice
1.- PRONUNCIACIÓN ................................................................................... 16

2.- EL ALFABETO EN INGLÉS ..................................................................... 17
3.- GLOSARIO ................................................................................................. 21
3.1 LOS COLORES EN INGLÉS ..................................................................................21
3.1.1 Colores de pelo (Hair Color) ............................................................................................... 24
3.2 LA FAMILIA EN INGLÉS ......................................................................................25
3.2.1 La familia de origen ............................................................................................................. 25
3.2.2 La segunda familia ............................................................................................................... 26
3.2.3 Los abuelos ............................................................................................................................ 26
3.2.4 Los nietos .............................................................................................................................. 27
3.2.5 Los tíos y los primos ........................................................................................................... 27
3.2.6 Los sobrinos .......................................................................................................................... 28
3.2.7 La familia política................................................................................................................. 28
3.2.8 La familia de segunda oportunidad (familia reconstruida) .......................................... 28
3.2.9 Los niños................................................................................................................................ 29
3.2.10 El estado civil ...................................................................................................................... 29
3.2.11 La pareja .............................................................................................................................. 30
3.3 LOS ANIMALES EN INGLÉS CON PRONUNCIACIÓN ...................................30
3.3.1 Los Animales Domésticos (Domestic animals) ............................................................... 30
3.3.2 Los Animales de Granja ...................................................................................................... 30
3.3.3 Los Mamíferos (Mammals) .................................................................................................. 31
3.3.3.1 Los Mamíferos Marinos .................................................................................................................. 33
3.3.4 Los Pájaros / Las Aves (Birds) ............................................................................................ 33
3.3.5 Los Peces (Fish) ..................................................................................................................... 34
3.3.6 Los Reptiles ........................................................................................................................... 35
3.3.7 Los Anfibios (Amphibians) ................................................................................................. 36
3.3.8 Los Insectos (Insects) ........................................................................................................... 36
3.3.9 Otros Animales Terrestres ................................................................................................. 37
3.3.10 Otros Animales Marinos ................................................................................................... 38
3.4 VERBOS RELACIONADOS CON LOS ANIMALES ..........................................38
3.5 EL TIEMPO METEOROLÓGICO EN INGLÉS (THE WEATHER) ....................39
1
3.5.1 Términos Climatológicos .................................................................................................... 39
3.5.2 Verbos aplicables al clima .................................................................................................. 40
3.5.3 Adjetivos sobre al tiempo................................................................................................... 40
3.5.4 Los adjetivos referidos a la temperatura ......................................................................... 41
3.5.5 Oraciones Comunes Referidas al Clima ........................................................................... 41
3.6 LISTADO DE LAS PARTES DE LA CASA EN INGLÉS (ROOMS) ..................41
3.6.1 Habitaciones de una Vivienda ............................................................................................ 42
3.7 GLOSARIO DE ÁRBOLES (THE TREES) EN INGLÉS ......................................43
3.7.1 Las Partes del Árbol ............................................................................................................. 44
3.8 GLOSARIO CON PARTES DEL CUERPO EN INGLÉS .....................................45
3.8.1 Partes del cuerpo.................................................................................................................. 45
3.8.2 Partes de la cabeza y de la cara ......................................................................................... 45
3.8.3 Partes del tronco .................................................................................................................. 46
3.8.4 Partes del brazo .................................................................................................................... 47
3.8.5 Los dedos de la mano .......................................................................................................... 47
3.8.6 Las partes de la pierna ........................................................................................................ 48
3.8.7 Los Órganos .......................................................................................................................... 48
3.9 VOCABULARIO DE LA ROPA EN INGLÉS (CLOTHES) .................................49
3.9.1 Ropa Común.......................................................................................................................... 49
3.9.2 Calzado .................................................................................................................................. 51
3.9.3 Ropa de Abrigo ..................................................................................................................... 51
3.9.4 Complementos...................................................................................................................... 51
3.9.5 Ropa Interior (underwear) .................................................................................................. 52
3.9.6 Ropa de baño ........................................................................................................................ 53
3.9.7 Materias Primas .................................................................................................................... 53
3.9.8 Componentes de la ropa ..................................................................................................... 53
3.9.9 Características de la ropa ................................................................................................... 54
3.10 GLOSARIO DE LAS MATEMÁTICAS EN INGLÉS.........................................54
3.10.1 Las Cuatro Operaciones básicas ...................................................................................... 54
3.10.1.1 La suma (addition) ........................................................................................................................ 54
3.10.1.2 La resta (subtraction) ................................................................................................................... 55
3.10.1.3 La multiplicación (multiplication) ............................................................................................. 55
3.10.1.4 La división (division) .................................................................................................................... 55
3.10.1.5 La raíz cuadrada ............................................................................................................................ 56
2
3.10.2 Tipos de números .............................................................................................................. 56
3.10.3 Geometría (Geometry) ....................................................................................................... 56
3.10.3.1 2 Dimensiones ............................................................................................................................... 57
3.10.3.2 Tres dimensiones .......................................................................................................................... 58
3.10.4 Conceptos de geometría ................................................................................................... 58
3.10.5 Trigonometría ..................................................................................................................... 59
3.10.5.1 Funciones de Trigonometría....................................................................................................... 59
3.10.5.2 Conceptos de Trigonometría ...................................................................................................... 59
3.10.6 Ejes de coordenadas .......................................................................................................... 60
3.10.7 Cálculo diferencial ............................................................................................................. 60
3.10.8 Vocabulario General .......................................................................................................... 61
3.11 LOS NÚMEROS EN INGLÉS...............................................................................61
3.11.1 Números Cardinales (Cardinals) ..................................................................................... 61
3.11.1.1 Los Números del 0 al 10 .............................................................................................................. 61
3.11.1.2 Los Números del 11 al 20............................................................................................................ 62
3.11.1.3 Los Números del 21 al 3000 ....................................................................................................... 63
3.11.1.4 Números Cardinales Grandes..................................................................................................... 65
3.11.2 El cero en inglés ................................................................................................................. 65
3.11.3 Los números en inglés no tienen plural ........................................................................ 66
3.11.3.1 El problema del billón en inglés ................................................................................................ 66
3.11.4 Números Ordinales (Ordinals) ......................................................................................... 67
3.11.4.1 Números Ordinales Grandes ...................................................................................................... 69
3.11.5 Abreviatura de los números ordinales ........................................................................... 69
3.11.6 Las Fracciones (Fractions) ................................................................................................ 70
3.11.7 Números decimales (decimals) ........................................................................................ 70
3.11.7.1 Los Números negativos y positivos .......................................................................................... 71
3.11.8 Signos de Puntuación (Puntuation marks) y otros Símbolos ..................................... 71
4.- LA FECHA EN INGLÉS ............................................................................ 73

4.1 FORMATO DE FECHA .........................................................................................73
4.1.1.1 Formato de fecha en Reino Unido ............................................................................................... 73
4.1.1.2 Formato de fecha en los Estados Unidos (American English) ............................................... 74
4.2 LECTURA DE LAS FECHAS (DATES IN SPOKEN ENGLISH) ........................74
4.2.1 Lectura de los años en inglés ............................................................................................. 74
4.2.2 Los Días de la Semana (Weekdays) .................................................................................... 75
4.2.3 Los Meses (Months) .............................................................................................................. 76
3
4.2.4 Las Estaciones del Año (Seasons) ...................................................................................... 77
4.2.5 Las partes del día en inglés ................................................................................................ 77
4.3 UNIDADES DE TIEMPO EN INGLÉS ..................................................................78
4.4 LA HORA EN INGLÉS ...........................................................................................78
4.4.1 Construcciones de la Hora ................................................................................................. 78
4.4.2 Construcción de la Hora Tradicional ................................................................................ 79
4.4.2.1 Significado de am y pm en inglés ................................................................................................ 80
4.4.3 Construcción de la Hora Formal........................................................................................ 80
4.4.4 Hora Militar (Military time) ................................................................................................. 80
4.4.4.1 Hora Juliet ......................................................................................................................................... 81
4.4.4.2 Hora Zulu .......................................................................................................................................... 81
4.4.5 Preguntar: ¿Qué hora es? .................................................................................................... 81
5.- LOS PRONOMBRES EN INGLÉS ............................................................ 82

5.1 PRONOMBRES PERSONALES .............................................................................82
5.2 PRONOMBRES DE OBJETO ................................................................................83
5.3 POSESIVOS .............................................................................................................83
5.3.1 Adjetivos posesivos ............................................................................................................. 83
5.3.2 Pronombres posesivos ........................................................................................................ 84
5.3.3 El genitivo sajón en inglés .................................................................................................. 85
5.3.3.1 Uso ...................................................................................................................................................... 85
5.3.3.2 Formación del genitivo sajón ....................................................................................................... 86
5.3.3.3 Poseedores en singular acabados en "-s" ................................................................................... 87
5.3.3.4 Poseedores en plural acabados en "-s" ....................................................................................... 87
5.3.3.5 Caso especial: Varios poseedores ................................................................................................ 87
5.3.3.6 Caso especial: Omisión .................................................................................................................. 87
5.3.3.7 Pronunciación................................................................................................................................... 87
5.4 PRONOMBRES REFLEXIVOS ..............................................................................88
5.5 PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS ....................................................................88
5.5.1 this .......................................................................................................................................... 88
5.5.2 that.......................................................................................................................................... 89
5.6 PRONOMBRES INDEFINIDOS ............................................................................89
6.- VERBOS IRREGULARES ......................................................................... 90
7.- VERBOS REGULARES ............................................................................. 95
4
8.- LOS VERBOS COPULATIVOS EN INGLÉS (LINKING VERBS) ..... 101
8.1 CONCEPTO ......................................................................................................... 102
8.2 LISTADO DE VERBOS COPULATIVOS.......................................................... 102
8.3 LISTADO DE VERBOS SEMICOPULATIVOS ................................................ 102
9.- LOS VERBOS AUXILIARES ................................................................. 103
9.1 LOS VERBOS MODALES ................................................................................... 103
10.- EL INFINITIVO EN INGLÉS .............................................................. 104
10.1 FORMACIÓN DEL INFINITIVO..................................................................... 104
10.1.1 Infinitivo sin to ................................................................................................................ 105
10.1.1.1 Uso del Infinitivo sin "to" ......................................................................................................... 105
10.1.2 Uso del Infinitivo con "to" ............................................................................................. 105
10.2 VERBOS SEGUIDOS DE INFINITIVO ........................................................... 105
10.3 VERBOS SEGUIDOS DE UN OBJETO MÁS INFINITIVO .......................... 108
11.- LAS ORACIONES RELATIVAS EN INGLÉS ................................... 108
11.1 INTRODUCCIÓN ............................................................................................. 109
11.2 PRONOMBRES RELATIVOS .......................................................................... 109
11.2.1 that .................................................................................................................................... 109
11.2.2 which ................................................................................................................................. 109
11.2.3 who .................................................................................................................................... 110
11.2.4 whose ................................................................................................................................ 110
11.2.5 whom................................................................................................................................. 110
11.3 TIPOS DE ORACIONES RELATIVAS ........................................................... 110
11.3.1 Defining relative clauses (las que no llevan comas) ................................................. 110
11.3.2 Non-defining relative clauses (las que llevan comas) ............................................... 111
12.- LA INTERROGACIÓN EN INGLÉS .................................................. 111

12.1 INTRODUCCIÓN ............................................................................................. 111
12.1.1 Signo de interrogación (question mark) ..................................................................... 111
12.1.2 Inversión del verbo ......................................................................................................... 111
12.2 TIPOS DE PREGUNTAS .................................................................................. 111
12.2.1 Yes/No Questions ........................................................................................................... 112
12.2.2 Wh-Questions .................................................................................................................. 112
12.3 PARTÍCULAS INTERROGATIVAS ............................................................... 112
5
12.3.1 Pronombres Interrogativos ........................................................................................... 112
12.3.1.1 Who ............................................................................................................................................... 113
12.3.1.2 Whom ............................................................................................................................................ 113
12.3.1.3 who vs whom .............................................................................................................................. 113
12.3.1.4 Whose............................................................................................................................................ 113
12.3.1.5 What .............................................................................................................................................. 113
12.3.1.6 Which ............................................................................................................................................ 114
12.3.1.7 what vs which ............................................................................................................................. 114
12.3.2 Adverbios Interrogativos ............................................................................................... 114
12.3.2.1 When ............................................................................................................................................. 114
12.3.2.2 Why ................................................................................................................................................ 115
12.3.2.3 Where ............................................................................................................................................ 115
12.3.2.4 How ............................................................................................................................................... 115
12.3.2.5 How Many .................................................................................................................................... 115
12.3.2.6 How Much .................................................................................................................................... 115
12.3.2.7 How Old ........................................................................................................................................ 115
12.3.2.8 How often..................................................................................................................................... 116
13.- EL ARTÍCULO EN INGLÉS ................................................................ 116

13.1 EL ARTÍCULO DEFINIDO EN INGLÉS ......................................................... 116
13.1.1 Pronunciación de 'The' ................................................................................................... 116
13.2 EL ARTÍCULO INDEFINIDO EN INGLÉS ..................................................... 117
13.2.1 Artículo indefinido: 'an' ................................................................................................. 117
13.3 OMISIÓN DEL ARTÍCULO EN INGLÉS ........................................................ 118
13.3.1 En inglés se omite el artículo con: ............................................................................... 118
14.- EL PLURAL EN INGLÉS ..................................................................... 119

14.1 PLURAL HABITUAL: '-S'................................................................................. 119
14.2 PLURAL DE PALABRAS SILBANTES EN '-ES' ............................................ 119
14.3 REGLA DE PLURAL '-IES' (CONSONANTE) + 'Y' ➜ '-IES'........................ 120
14.4 PLURAL DE (CONSONANTE) + 'O' ➜'-OES' ............................................... 120
14.5 PLURALES EN '-F' O '-FE' ➜ '-VES' ............................................................... 121
14.6 PALABRAS INVARIANTES EN EL PLURAL ............................................... 123
14.7 PLURALES IRREGULARES ............................................................................. 124
15.- EL GERUNDIO EN INGLÉS ............................................................... 125
6
15.1 USO DEL GERUNDIO ...................................................................................... 125
15.2 GERUNDIO COMO SUJETO DE LA ORACIÓN .......................................... 125
15.3 GERUNDIO COMO ADJETIVO ..................................................................... 126
15.4 GERUNDIO EN LA CONJUGACIÓN VERBAL ............................................ 126
15.5 GERUNDIO COMPLETANDO LA INFORMACIÓN DE OTRO VERBO .. 126
15.6 VERBOS SEGUIDOS DE GERUNDIO ............................................................ 127
15.7 FORMACIÓN DEL GERUNDIO...................................................................... 128
15.7.1 Doblado de Consonante en el Gerundio ..................................................................... 129
15.7.2 Verbos terminados en "-ie"............................................................................................ 129
15.7.3 Verbos terminados en "-e" ............................................................................................. 129
15.8 NEGANDO EL GERUNDIO ............................................................................. 130
16.- TIEMPOS VERBALES ......................................................................... 130
16.1 EL PLUSCUAMPERFECTO O PASADO PERFECTO EN INGLÉS ............. 132
16.1.1 Conjugación del pluscuamperfecto ............................................................................. 132
16.1.2 La negación del pluscuamperfecto .............................................................................. 132
16.1.3 La interrogación en el pluscuamperfecto ................................................................... 133
16.1.4 Uso del pluscuamperfecto............................................................................................. 133
16.2 EL PLUSCUAMPERFECTO CONTINUO O PASADO PERFECTO
CONTINUO ................................................................................................................ 134
16.2.1 Conjugación del pluscuamperfecto continuo ............................................................ 134
16.2.2 La negación del pluscuamperfecto continuo ............................................................. 134
16.2.3 La interrogación en el pluscuamperfecto continuo .................................................. 135
16.2.4 Uso del pluscuamperfecto continuo ........................................................................... 135
16.3 EL PRESENTE PERFECTO (PRESENT PERFECT) ....................................... 135
16.3.1 Conjugación del presente perfecto.............................................................................. 135
16.3.2 Construcción del participio .......................................................................................... 136
16.3.2.1 Verbos irregulares...................................................................................................................... 136
16.3.2.2 Participio en verbos acabados en "-e".................................................................................... 137
16.3.3 La negación en el presente perfecto ............................................................................ 137
16.3.4 La interrogación en el presente perfecto .................................................................... 137
16.3.5 Uso del presente perfecto ............................................................................................. 138
16.3.6 Partículas usadas en "Present Perfect" ........................................................................ 139
16.3.6.1 Just (acabar de) ........................................................................................................................... 139
7
16.3.6.2 Already (ya).................................................................................................................................. 139
16.3.6.3 Yet (ya o todavía)........................................................................................................................ 139
16.3.6.4 Ever (alguna vez) ........................................................................................................................ 139
16.4 EL PRESENTE PERFECTO CONTINUO EN INGLÉS (PRESENT PERFECT
CONTINUOUS) .......................................................................................................... 140
16.4.1 Conjugación ..................................................................................................................... 140
16.4.2 La negación del presente perfecto continuo .............................................................. 140
16.4.3 Formación de la interrogación en el presente perfecto continuo .......................... 141
16.4.4 Uso del presente perfecto continuo ............................................................................ 141
16.5 IMPERATIVO .................................................................................................... 142
16.5.1 Ampliación del imperativo: Let .................................................................................... 142
16.5.1.1 Contracciones ............................................................................................................................. 142
16.5.2 La negación del imperativo ........................................................................................... 143
16.5.2.1 Contracciones ............................................................................................................................. 143
16.5.3 La cortesía ........................................................................................................................ 143
16.5.4 Uso del Imperativo ......................................................................................................... 144
16.6 EL MODO CONDICIONAL ............................................................................. 144
16.6.1 Conjugación regular del condicional........................................................................... 144
16.6.1.1 El Condicional Simple (Conditional simple)......................................................................... 144
16.6.1.2 El Condicional Progresivo (Conditional progressive)......................................................... 145
16.6.1.3 El Condicional Perfecto (Conditional perfect) ..................................................................... 145
16.6.1.4 El Condicional Progresivo Perfecto ........................................................................................ 146
16.6.2 La negación del condicional .......................................................................................... 147
16.6.3 La interrogación en el condicional ............................................................................... 147
16.6.4 El condicional con los verbos modales ....................................................................... 147
16.6.5 Uso del condicional ........................................................................................................ 148
16.7 LAS ORACIONES CONDICIONALES EN INGLÉS ...................................... 148
16.7.1 Tipo -1: If + Presente Simple + Imperativo ................................................................. 149
16.7.2 Tipo 0: If + Presente Simple + Presente Simple ......................................................... 149
16.7.3 Tipo 1: If + Presente Simple + Futuro Simple ............................................................ 149
16.7.4 Tipo 2: If + Subjuntivo + Condicional ......................................................................... 149
16.8 EL SUBJUNTIVO .............................................................................................. 149
16.8.1 Tipo 3: If + Pluscuamperfecto + Condicional Perfecto ............................................. 150
16.9 EL PASADO SIMPLE EN INGLÉS................................................................... 150
16.9.1 Conjugación del pasado simple ................................................................................... 150
8
16.9.2 Construcción del pasado ............................................................................................... 151
16.9.3 Verbos irregulares .......................................................................................................... 151
16.9.3.1 Pasado en verbos acabados en "-e" ........................................................................................ 151
16.9.4 La negación en el pasado simple ................................................................................. 152
16.9.5 La interrogación en el pasado simple ......................................................................... 152
16.9.6 Uso del pasado simple ................................................................................................... 153
16.9.7 Complementos Temporales .......................................................................................... 153
16.10 EL PASADO CONTINUO EN INGLÉS ........................................................ 154
16.10.1 Conjugación del pasado continuo ............................................................................. 154
16.10.2 La negación en el pasado continuo ........................................................................... 154
16.10.3 La interrogación en el pasado continuo ................................................................... 155
16.10.4 Uso del pasado continuo ............................................................................................. 155
16.11 EL PRESENTE SIMPLE EN INGLÉS ............................................................. 156
16.11.1 Conjugación del presente simple .............................................................................. 156
16.11.2 La negación en el presente simple............................................................................. 156
16.11.3 La interrogación en el presente simple .................................................................... 157
16.11.4 Uso del presente simple .............................................................................................. 157
16.11.5 Casos especiales ........................................................................................................... 158
16.11.5.1 Verbo irregular "to be" ............................................................................................................ 158
16.11.6 Los verbos modales ...................................................................................................... 159
16.12 EL PRESENTE CONTINUO .......................................................................... 159
16.12.1 Conjugación del presente continuo .......................................................................... 159
16.12.2 La negación en el presente continuo ......................................................................... 160
16.12.3 La interrogación en el presente continuo................................................................. 160
16.12.4 Uso del presente continuo .......................................................................................... 161
16.13 EL FUTURO SIMPLE EN INGLÉS ................................................................ 161
16.13.1 Conjugación ................................................................................................................... 161
16.13.2 Negación en el Futuro simple ..................................................................................... 163
16.13.3 Interrogación en el futuro simple .............................................................................. 163
16.13.4 Uso del futuro simple .................................................................................................. 164
16.14 EL FUTURO CONTINUO .............................................................................. 164
16.14.1 Conjugación del futuro continuo .............................................................................. 164
16.14.2 La negación en el futuro continuo ............................................................................. 165
16.14.3 La Interrogación ............................................................................................................ 165
9
16.14.4 Uso del futuro continuo .............................................................................................. 165
16.15 EL FUTURO PERFECTO EN INGLÉS .......................................................... 165
16.15.1 Conjugación ................................................................................................................... 165
16.15.2 Negación del Futuro Perfecto ..................................................................................... 166
16.15.3 Interrogación en el futuro perfecto ........................................................................... 167
16.15.4 Uso del futuro perfecto ............................................................................................... 167
16.16 EL FUTURO PERFECTO CONTINUO EN INGLÉS ................................... 168
16.16.1 Conjugación ................................................................................................................... 168
16.16.2 Negación del Futuro Perfecto Continuo ................................................................... 169
16.16.3 Interrogación en el futuro perfecto continuo .......................................................... 169
16.16.4 Uso del futuro perfecto continuo .............................................................................. 170
16.17 EL FUTURO GOING TO ............................................................................... 170
16.17.1 Conjugación del futuro: "going to" ............................................................................ 170
16.17.2 Contracciones ................................................................................................................ 171
16.17.3 La negación en el futuro going to .............................................................................. 171
16.17.4 La Interrogación en el futuro "going to" ................................................................... 172
16.17.5 Uso del futuro going to ............................................................................................... 172
17.- LA PASIVA EN INGLÉS ..................................................................... 172

17.1 TIPOS DE PASIVA ........................................................................................... 173
17.1.1 Pasiva de objeto directo................................................................................................. 173
17.1.2 Pasiva de objeto indirecto ............................................................................................. 173
17.1.3 Verbos con doble objeto ................................................................................................ 174
17.1.4 Formación de la pasiva .................................................................................................. 175
17.2 EL PLUSCUAMPERFECTO (PASIVA) ........................................................... 175
17.3 EL PLUSCUAMPERFECTO CONTINUO (PASIVA) ..................................... 175
17.4 PRESENTE PERFECTO (PASIVA).................................................................. 176
17.5 EL PASADO SIMPLE (PASIVA) ...................................................................... 176
17.6 EL PASADO CONTINUO (PASIVA) .............................................................. 177
17.7 PRESENTE SIMPLE (PASIVA) ........................................................................ 177
17.8 PRESENTE CONTINUO (PASIVA) ................................................................ 178
17.9 FUTURO SIMPLE (PASIVA) ........................................................................... 178
17.10 FUTURO PROGRESIVO (PASIVA).............................................................. 179
17.11 FUTURO GOING TO (PASIVA) ................................................................... 179
10
17.12 LA PASIVA CON LOS VERBOS MODALES .............................................. 180
17.12.1 can ................................................................................................................................... 180
17.12.2 may .................................................................................................................................. 180
17.12.3 must ................................................................................................................................ 180
17.13 LOS VERBOS AUXILIARES .......................................................................... 180
17.14 LOS VERBOS MODALES .............................................................................. 181
17.14.1 El verbo to be ................................................................................................................. 181
17.14.1.1 Significado de "to be" .............................................................................................................. 181
17.14.1.2 Gramática .................................................................................................................................. 182
17.14.1.3 Conjugación del verbo "to be" .............................................................................................. 183
17.14.1.4 La negación con el verbo "to be" .......................................................................................... 186
17.14.1.5 Contracciones con el verbo "to be" ...................................................................................... 186
17.14.1.6 Contracciones del Presente Simple (afirmación) .............................................................. 186
17.14.1.7 Contracciones del Presente Simple (negación) ................................................................. 187
17.14.1.8 Contracciones del Pasado Simple (negación) .................................................................... 187
17.14.2 El Verbo 'to do' en Inglés ............................................................................................. 188
SIGNIFICADO DE 'TO DO' ............................................................................................ 188
17.14.3 Conjugación del verbo 'to do' ..................................................................................... 189
17.14.3.1 Interrogación con el verbo 'to do' ........................................................................................ 190
17.14.3.2 La negación................................................................................................................................ 191
17.14.3.3 Contracciones con el verbo "to do" ..................................................................................... 191
17.14.4 El Verbo "can" en Inglés ............................................................................................... 191
17.14.4.1 Significado de can .................................................................................................................... 191
17.14.4.2 Gramática del verbo "can"...................................................................................................... 192
17.14.4.3 Conjugación del verbo "can" ................................................................................................. 192
17.14.4.4 La negación en oraciones con "can"..................................................................................... 195
17.14.4.5 Contracciones del verbo "can" .............................................................................................. 195
17.14.5 El verbo may en Inglés ................................................................................................. 195
17.14.5.1 Significado de may .................................................................................................................. 196
17.14.5.2 Gramática del verbo may ....................................................................................................... 196
17.14.5.3 Conjugación del verbo may ................................................................................................... 196
17.14.5.4 Contracciones del verbo may ................................................................................................ 198
17.14.5.5 Ampliación de la conjugación de may ................................................................................ 198
17.14.6 El Verbo Modal "must" en Inglés ................................................................................ 198
17.14.6.1 Significado de must ................................................................................................................. 198
17.14.6.2 Gramática del verbo must ..................................................................................................... 199
11
17.14.6.3 Conjugación del verbo must ................................................................................................. 199
17.14.6.4 La negación en oraciones con "must".................................................................................. 202
17.14.6.5 Contracciones del verbo "must" ........................................................................................... 202
18.- LAS CONJUNCIONES EN INGLÉS ................................................... 202

18.1 CONJUNCIONES COORDINANTES ............................................................. 203
18.1.1 and ..................................................................................................................................... 203
18.1.2 but ..................................................................................................................................... 203
18.1.3 or ........................................................................................................................................ 203
18.1.4 so ....................................................................................................................................... 203
18.2 CONJUNCIONES SUBORDINADAS.............................................................. 203
18.2.1 after ................................................................................................................................... 204
18.2.2 as ........................................................................................................................................ 204
18.2.3 because ............................................................................................................................. 204
18.2.4 before ................................................................................................................................ 204
18.2.5 since .................................................................................................................................. 204
18.2.6 unless ................................................................................................................................ 204
18.2.7 until ................................................................................................................................... 205
18.2.8 when .................................................................................................................................. 205
18.2.9 while .................................................................................................................................. 205
19.- LAS PRINCIPALES PREPOSICIONES EN INGLÉS ........................ 205

19.1 PREPOSICIONES BÁSICAS............................................................................. 206
19.1.1 about ................................................................................................................................. 206
19.1.2 after ................................................................................................................................... 206
19.1.3 as ........................................................................................................................................ 206
19.1.4 at ........................................................................................................................................ 206
19.1.5 before ................................................................................................................................ 206
19.1.6 behind ............................................................................................................................... 207
19.1.7 between ............................................................................................................................. 207
19.1.8 by ....................................................................................................................................... 207
19.1.9 during................................................................................................................................ 207
19.1.10 for .................................................................................................................................... 207
19.1.11 from ................................................................................................................................ 208
19.1.12 in ...................................................................................................................................... 208
19.1.13 inside .............................................................................................................................. 208
12
19.1.14 into .................................................................................................................................. 208
19.1.15 of...................................................................................................................................... 208
19.1.16 on ..................................................................................................................................... 209
19.1.17 over ................................................................................................................................. 209
19.1.18 since ................................................................................................................................ 209
19.1.19 to...................................................................................................................................... 210
19.1.20 with ................................................................................................................................. 210
19.1.21 without ........................................................................................................................... 210
19.2 PREPOSICIONES DE NIVEL INTERMEDIO ................................................. 210
19.2.1 across ................................................................................................................................ 210
19.2.2 against ............................................................................................................................... 210
19.2.3 along .................................................................................................................................. 211
19.2.4 around ............................................................................................................................... 211
19.2.5 beyond .............................................................................................................................. 211
19.2.6 circa ................................................................................................................................... 211
19.2.7 onto ................................................................................................................................... 211
20.- EL COMPARATIVO Y SUPERLATIVO EN INGLÉS ...................... 212

20.1 GRADO POSITIVO (POSITIVE) ..................................................................... 212
20.2 COMPARATIVO DE IGUALDAD "AS ... AS" .............................................. 213
20.3 COMPARATIVO DE INFERIORIDAD .......................................................... 213
20.4 GRADO COMPARATIVO (COMPARATIVE) .............................................. 213
20.4.1 Forma adjetivo + "-er" .................................................................................................... 213
20.4.2 - Doblado de consonante ............................................................................................... 214
20.4.3 - Adjetivos acabados en consonante + "y" .................................................................. 214
20.4.4 - Adjetivos acabados en "-e" .......................................................................................... 215
20.4.5 Forma: more + adjetivo .................................................................................................. 215
20.5 COMPARATIVO DE SUPERIORIDAD ......................................................... 215
20.6 GRADO SUPERLATIVO (SUPERLATIVE).................................................... 215
20.6.1 Superlativo ....................................................................................................................... 216
20.6.2 Adjetivos con comparativos y superlativos irregulares .......................................... 216
21.- EL USO DE 'SOME' Y 'ANY' EN INGLÉS ........................................ 217

21.1 SIGNIFICADO ................................................................................................... 217
21.2 USO DE SOME .................................................................................................. 217
13
21.3 USO DE ANY .................................................................................................... 218
21.3.1 ORACIONES NEGATIVAS ............................................................................................... 218
21.3.2 ORACIONES INTERROGATIVAS .................................................................................... 218
21.4 HAY OTRAS PALABRAS DERIVADAS QUE CONTINEN SOME Y ANY
...................................................................................................................................... 218
22.- EL DIMINUTIVO EN INGLÉS ............................................................ 219
22.1 INTRODUCCIÓN ............................................................................................. 219
22.2 SUFIJOS DE DIMINUTIVO ............................................................................. 219
22.2.1 Sufijo de diminutivo '-y'................................................................................................. 219
22.2.2 Sufijo de diminutivo -let ................................................................................................ 220
22.2.3 Sufijo de diminutivo "-ling" ........................................................................................... 221
22.2.4 Anteponer una palabra .................................................................................................. 222
23.- LOS SUSTANTIVOS CONTABLES E INCONTABLES EN INGLÉS

........................................................................................................................ 222
23.1 TIPOS DE SUSTANTIVOS .............................................................................. 223
23.1.1 Sustantivos Incontables ................................................................................................. 223
23.1.2 Convertir un sustantivo incontable en contable ....................................................... 224
23.1.3 Sustantivos contables o incontables dependiendo del contexto ........................... 224
23.2 EXPRESIONES DE CANTIDAD...................................................................... 225
24.- DIFERENCIAS ENTRE "FOR", "SINCE" Y "AGO" ........................ 226
24.1 FOR ..................................................................................................................... 226
24.2 SINCE ................................................................................................................. 226
24.3 AGO .................................................................................................................... 227
25.- REPORTED SPEECH ........................................................................... 227
25.1 EL ESTILO DIRECTO Y EL ESTILO INDIRECTO ....................................... 227
25.2 CAMBIOS EN EL "REPORTED SPEECH" ..................................................... 228
25.3 VERBO DE RELATO ........................................................................................ 228
25.4 TIEMPOS VERBALES....................................................................................... 229
25.5 PRONOMBRES PERSONALES........................................................................ 229
25.6 ADVERBIOS TEMPORALES ........................................................................... 230
25.7 DEMOSTRATIVOS........................................................................................... 231
25.8 ADVERBIO DE LUGAR: "HERE" ................................................................... 231
14
25.9 THAT ................................................................................................................. 232
26.- EL ADVERBIO EN INGLÉS (ADVERBS) .......................................... 232
26.1 POSICIÓN DE UN ADVERBIO QUE MODIFICA UN VERBO ................... 233
26.2 POSICIÓN DE UN ADVERBIO QUE MODIFICA UN
ADJETIVO/ADVERBIO ........................................................................................... 233
26.3 TIPOS DE ADVERBIOS ................................................................................... 233
26.3.1 Adverbios temporales (Adverbs of Time) ................................................................... 234
26.3.2 Adverbios Temporales Objetivos ................................................................................. 234
26.3.3 Adverbios Temporales Subjetivos ............................................................................... 234
26.3.4 Adverbios de frecuencia (Adverbs of Frecuency) ...................................................... 235
26.3.4.1 Adverbios de frecuencia absoluta .......................................................................................... 235
26.3.4.2 Otros adverbios de frecuencia ................................................................................................ 235
26.3.5 Adverbios de lugar (Locative Adverbs) ....................................................................... 236
26.3.6 Adverbios de situación clásicos ................................................................................... 236
26.3.7 Adverbios de situación con el sufijo "-where" ........................................................... 237
26.3.8 Adverbios de movimiento ............................................................................................. 237
26.3.9 Adverbios de modo (Adverbs of Manner)................................................................... 238
26.3.10 Adverbios de interrogativos (Interrogative Adverb) .............................................. 238
27.- EL ADJETIVO EN INGLÉS ................................................................. 238

27.1 FUNCIONES DE LOS ADJETIVOS ................................................................ 239
27.1.1 Función atributiva: Posición de los Adjetivos ........................................................... 239
27.2 ADJETIVOS VS ADVERBIOS ......................................................................... 239
15
1.- PRONUNCIACIÓN
16
2.- EL ALFABETO EN INGLÉS
El alfabeto inglés tiene 26 letras, una menos que el español dado que en inglés no existe
la "ñ".
Pronunciación
Palabra
Letra Pronunciación de palabra
de Deletreo
de deletreo
a ei: Alfa alfa
b bi: Bravo bravo
c si: Charlie charli
d di: Delta delta
e i: Echo eco
f ef Foxtrot foxtrot
g lli: Golf golf
h eich Hotel jotel
i ai India india
j yei Juliett lluliet
k kei Kilo kilo
l el Lima lima
m em Mike maik
17
n en November november
o ou Oscar oscar
p pi Papa papa
q kiu Quebec Quebec
r ar Romeo romio
s es Sierra sierra
t ti: Tango tango
u iu: Uniform iuniform
v vi Victor victor
w dabel iu Whiskey güisqui
x ex X-Ray ex ray
y guay Yankee llanqui
Z ze Zulu zulu
18
19
20
3.- GLOSARIO
3.1 LOS COLORES EN INGLÉS
La palabra "Color" en inglés es diferente en Estados Unidos que en Reino Unido:
Color (USA)
Colour (UK)
Color
A continuación listamos los colores más habituales en inglés:
color color
azure (azul) celeste
beige beige
black negro
21
blue azul
brown marrón
cinnamon color color canela
cream color color crema
cyan cian
dark blue azul marino
dark red rojo oscuro
garnet color granate
gray (US) gris

grey (UK)
22
green verde
greennish yellow amarillo verdoso
indigo añil
khaki caqui
light red rojo claro
mahogany color caoba
orange naranja
pink rosa
purple morado
red rojo
23
teal azul verdoso
violet violeta
white blanco
yellow amarillo
3.1.1 Colores de pelo (Hair Color)

Hay colores que únicamente se utilizan para referirse al pelo:
hair color color de pelo
auburn hair pelo castaño rojizo
black hair pelo moreno
blond hair pelo rubio
brown hair pelo castaño
chestnut hair pelo castaño algo rojizo
grey hair pelo gris
red hair pelirrojo
24
white hair pelo blanco
3.2 LA FAMILIA EN INGLÉS
3.2.1 La familia de origen
Miembro Significado
Parents los padres

(madre y padre)
Mother la madre
Father el padre
Sib los hermanos

Sibling (hermanas y hermanos)
Sister la hermana
Brother el hermano
Mum (UK) la mamá
Mummy (UK) la mamá
Mommy (US) la mamá
25
Dad el papá
Daddy el papá
How many Siblings do you have?

¿Cuántos hermanos (hermanos o hermanas) tienes?
3.2.2 La segunda familia
Miembro Significado
Wife la esposa (mujer)
Husband el esposo (marido)
Spouse el esposo
(marido o mujer)
Daughter la hija
Son el hijo
He is my husband
Él es mi marido
I have two Sons

Tengo dos hijos
3.2.3 Los abuelos
Miembro Significado
Grandparents los abuelos

(abuelos y abuelas)
26
Grandmother la abuela
Grandfather el abuelo
Great-grandparent los bisabuelos
Great-grandmother la bisabuela
Great-grandfather el bisabuelo
3.2.4 Los nietos
Miembro Significado
Grandchildren los nietos

(nietos y nietas)
Grandson el nieto
Granddaughter la nieta
3.2.5 Los tíos y los primos
Miembro Significado
Aunt la tía
Uncle el tío
Cousin la prima
Cousin el primo
27
3.2.6 Los sobrinos
Miembro Significado
Niece la sobrina
Nephew el sobrino
3.2.7 La familia política
Miembro Significado
Mother-in-law la suegra
Father-in-law el suegro
Sister-in-law la cuñada
Brother-in-law el cuñado
Daughter-in-law la nuera
Son-in-law el yerno
3.2.8 La familia de segunda oportunidad (familia reconstruida)
Miembro Significado
Stepmother la madrastra
Stepfather el padrastro
28
Stepsister la hermanastra
Stepson el hijastro
3.2.9 Los niños
Miembro Significado
Child el niño (niño o niña)
Baby el bebé
Girl la chica / la niña
Boy el chico / el niño
Twins los gemelos
Miembro Significado
Firstling primogénito
Firstborn
We have 3 girls
Nosotros tenemos 3 niñas
3.2.10 El estado civil
Miembro Significado
Single soltero
Married casado
Divorced divorciado
29
Widowed viudo
3.2.11 La pareja
Miembro Significado
Couple la pareja
3.3 LOS ANIMALES EN INGLÉS CON PRONUNCIACIÓN
3.3.1 Los Animales Domésticos (Domestic animals)
Sustantivo Significado
Cat gato
Dog perro
Rat rata
3.3.2 Los Animales de Granja
Bull toro
Cow vaca
30
Donkey burro
Duck pato
Goat cabra
Goose ganso
Hen gallina
Horse caballo
Mare yegua
Pig cerdo
Rooster gallo
Cock (UK)
Sheep oveja
3.3.3 Los Mamíferos (Mammals)
Antelope antílope
Bat murciélago
Bear oso
Camel camello
31
Coyote coyote
Reindeer reno
Deer ciervo
Dormouse lirón
Elephant elefante
Elk alce
Ferret hurón
Fox zorro
Giraffe jirafa
Hare liebre
Lion león
Lynx lince
Monkey mono
Mouse ratón
Otter nutria
Panther pantera
Rabbit conejo
Raccoon mapache
32
Rhinoceros rinoceronte
Squirrel ardilla
Tiger tigre
Weasel comadreja
Wild boar jabalí
Wolf lobo
Zebra cebra
3.3.3.1 Los Mamíferos Marinos
Dolphin delfín
Killer whale orca
Seal foca
Sperm whale cachalote
Walrus morsa
Whale ballena
3.3.4 Los Pájaros / Las Aves (Birds)
33
Blackbird mirlo
Crane grulla
Eagle águila
Falcon halcón
Ostrich avestruz
Owl búho
Partridge perdiz
Penguin pingüino
Quail codorniz
Seagull gaviota
Sparrow gorrión
Swallow golondrina
Swan cisne
Turkey pavo real
Vulture buitre
Buzzard (USA)
Woodpecker pájaro carpintero
3.3.5 Los Peces (Fish)
34
Anchovy anchoa
Barbel barbo
Bass lubina
Bream besugo
Cod bacalao
Eel anguila
Trout trucha
Grouper mero
Herring arenque
Salmon salmón
Shark tiburón
Small hake pescadilla
Sturgeon esturión
3.3.6 Los Reptiles
Crocodile cocodrilo
Lizard lagarto
35
Small lizard lagartija
Snake serpiente, culebra
Turtle tortuga
Viper víbora
3.3.7 Los Anfibios (Amphibians)
Frog rana
Salamander la salamandra
3.3.8 Los Insectos (Insects)
Ant hormiga
Bee abeja
Beetle escarabajo
Clothes moth polilla
Cricket grillo
Dragonfly libélula
Flea pulga
36
Fly mosca
Glow worm luciérnaga
Grasshopper saltamontes
Horsefly tábano
Ladybug mariquita
Louse piojo
Mosquito mosquito
Plant louse pulgón
Roach cucaracha
Termite termita
Wasp avispa
3.3.9 Otros Animales Terrestres
Caterpillar oruga
Centipede ciempiés
Hedgehog erizo
Scorpion escorpión
Snail caracol
37
Spider araña
3.3.10 Otros Animales Marinos
Clam almeja
Crab cangrejo
Lobster bogavante
lobster langosta
Oyster ostra
Shell concha
Squid calamar
3.4 VERBOS RELACIONADOS CON LOS ANIMALES
Verbo Significado
Bark ladrar
Bleat balar
Howl aullar
Miaow maullar
Moo mugir
38
3.5 EL TIEMPO METEOROLÓGICO EN INGLÉS (THE
WEATHER)
3.5.1 Términos Climatológicos
Fog la niebla
Hail el granizo
Rain la lluvia
Sky el cielo
Snow la nieve
Sun el sol
Wind el viento
Hailstones (Plural) los granos granizo
Storm la tormenta
Dew el rocío
Rainbow el arcoiris
Thunder trueno
Cloud la nube
Fog la niebla
39
Lightning el relámpago
3.5.2 Verbos aplicables al clima
Verbo Significado
to hail granizar
to nightfall anochecer
to sunrise amanecer
to snow nevar
to rain llover
to lighten relampaguear
to drizzle lloviznar
to freeze helar
to thunder tronar
to pour with rain diluviar
3.5.3 Adjetivos sobre al tiempo
Adjetivo Significado
Cloudy nublado
Rainy con lluvia (lluvioso)
Sunny soleado
40
Windy con viento (ventoso)
Overcast nublado
3.5.4 Los adjetivos referidos a la temperatura
Adjetivo Significado
Cold frío
Hot caluroso
Mild templado
3.5.5 Oraciones Comunes Referidas al Clima
Frase Significado
I am cold tengo frío
I am hot tengo calor
Today it is cloudy hoy está nublado
Today it is sunny hoy brilla el Sol
3.6 LISTADO DE LAS PARTES DE LA CASA EN INGLÉS

(ROOMS)
41
3.6.1 Habitaciones de una Vivienda
Habitación Significado
Balcony el balcón
Basement el sótano
Bathroom (USA) el baño
Corridor el pasillo
Garden el jardín
Guestroom la habitación de invitados
Hall el vestíbulo
Kitchen la cocina
Library la biblioteca
Lounge salón, sala de estar

Living room
Nursery la habitación de los niños
Dining room el comedor
Toilet (UK) el baño
Wine cellar la bodega
Bedroom dormitorio
42
3.7 GLOSARIO DE ÁRBOLES (THE TREES) EN INGLÉS
Cita:
All religions, arts and sciences are brnches of the same tree
Todas las religiones, artes y ciencias son ramas de el mismo árbol
Albert Einstein (1879-1955), físico
Árbol Significado
Almond tree el almendro
Apple tree el manzano
Birch tree el abedul
Cactus el cactus
Cedar el cedro
Chestnut el castaño
Coconut tree el cocotero
Cork oak el alcornoque
Cypress el ciprés
Elm tree el olmo
Fir tree el abeto
Hazel-nut tree el avellano
Lemon tree el limonero
43
London planetree el plátano de sombra
(uno de los árboles más abundantes
en España)
Maple el arce
Olive tree el olivo
Ox el roble
Peach tree el melocotonero
Pine el pino
Willow el sauce
3.7.1 Las Partes del Árbol
Parte Significado
Branch la rama
Leaf la hoja
Fruit el fruto
Root el raíz
Trunk el tronco
44
3.8 GLOSARIO CON PARTES DEL CUERPO EN INGLÉS
3.8.1 Partes del cuerpo
Parte del cuerpo Significado
Arm el brazo
Body el cuerpo
Leg la pierna
Trunk el tronco
Head la cabeza
3.8.2 Partes de la cabeza y de la cara
Parte de la cabeza Significado
Beard la barba
Cheek la mejilla
Chin la barbilla
Ear la oreja
Eye el ojo
45
Eyebrow la ceja
Eyelash la pestaña
Face la cara
Hair el pelo
Lip el labio
Moustache (UK) el bigote

Mustache (USA)
Mouth la boca
Nose la nariz
Tongue la lengua
Tooth el diente
3.8.3 Partes del tronco
Zona del tronco Significado
Anus el ano
Back la espalda
Belly la tripa
Breast la teta
46
Chest el pecho
Hip la cadera
Navel el ombligo
Neck el cuello
Penis el pene
Shoulder el hombro
Testicle el testículo
Vagina la vagina
3.8.4 Partes del brazo
Parte del brazo Significado
Armpit el sobaco
Elbow el codo
Finger el dedo de la mano
Hand la mano
Nail la uña
3.8.5 Los dedos de la mano
Dedos Significado
Thumb el pulgar
47
Index finger el dedo índice
Middle finger el dedo corazón
Ring finger el dedo anular
Little finger el meñique
3.8.6 Las partes de la pierna
Zona de la pierna Significado
Foot el pie
Knee la rodilla
Toe el dedo del pie
3.8.7 Los Órganos
Organ Organo
Blood la sangre
Brain el cerebro
Heart el corazón
48
Kidney el riñón
Large intestine el intestino grueso
Liver el hígado
Lung el pulmón
Muscle el músculo
Skeleton el esqueleto
Skin la piel
Small intestine el intestino delgado
Spleen el bazo
Stomach el estómago
3.9 VOCABULARIO DE LA ROPA EN INGLÉS (CLOTHES)
3.9.1 Ropa Común
49
Prenda Significado
Suit traje
Bermuda Shorts bermudas

(plural)
Blouse blusa
Jacket chaqueta
Jeans vaqueros
Overalls mono
(plural)
Pullover jersey
Shirt camisa
Skirt falda
Sweater suéter
Sweatshirt sudadera
Top top
Trousers pantalón
(plural)
T-Shirt camiseta
Waistcoat (UK) chaleco

Vest (USA)
50
3.9.2 Calzado
Prenda Significado
Shoe zapato
Slipper zapatillas de andar por casa
Boot bota
Sandals sandalia
3.9.3 Ropa de Abrigo
Prenda Significado
Anorak anorak
Duffle-coat trenca
Gabardine gabardina, chubasquero
Coat abrigo
3.9.4 Complementos
Prenda Significado
Bow tie pajarita
51
Cap gorra
Glove guante
Hat sombrero
Scarf bufanda
Tie corbata
Turban turbante
Belt cinturón
3.9.5 Ropa Interior (underwear)
Prenda Significado
Bra sujetador
Knickers (UK) bragas

Panties (USA)
Pair of stockings medias
Thick tights leotardos
Underpants calzoncillos
Vest (UK) camiseta interior

Undershirt (USA)
Boxershorts Bóxer
(plural) (calzoncillos)
52
Sock calcetín
3.9.6 Ropa de baño
Prenda Significado
Bathing costume (UK) traje de baño

Bathing suit (US) (mujer)
Bikini bikini
Swimming trunks bañador (hombre)

(plural)
3.9.7 Materias Primas
Material Significado
Corduroy pana
Cotton algodón
Lacquer charol
Silk seda
Suede ante
Synthetic de fibra química
Wool lana
3.9.8 Componentes de la ropa
Parte Significado
53
Pocket bolsillo
Button fly bragueta de botones
Buttonhole ojal
Cuff puño
Lining forro
Zip fly bragueta de cremallera
3.9.9 Características de la ropa
Propiedad Significado
Plain liso (de un sólo color)
Polka-dot a lunares
Striped a rayas
3.10 GLOSARIO DE LAS MATEMÁTICAS EN INGLÉS
3.10.1 Las Cuatro Operaciones básicas

3.10.1.1 La suma (addition)
2+2=4
the sum of two and two is four

la suma de dos y dos es cuatro
two plus two equals four

dos más dos igual cuatro
54
two and two makes four
dos y dos hacen cuatro
3.10.1.2 La resta (subtraction)
10 - 3 = 7
five minus one equals four

cinco menos uno igual a cuatro
five minus one makes four

cinco menos uno hacen cuatro
3.10.1.3 La multiplicación (multiplication)
2x3=6
three times four equal twelve

tres por cuatro igual doce
three times four is twelve

tres por cuatro es doce
3.10.1.4 La división (division)
6/2=3
six divided by two is three

seis dividido entre dos es tres
Término Significado
Numerator el numerador
55
Denominator el denominador
Quotient el cociente
Remainder el resto
3.10.1.5 La raíz cuadrada
the square root of four is two

la raíz cuadrada de cuatro es dos
3.10.2 Tipos de números
Even number el número par
Odd number el número impar
Prime number el número primo
Natural number el número natural
Integer el número entero
Rational number el número racional
Real number el número real
Complex number el número complejo
3.10.3 Geometría (Geometry)
56
3.10.3.1 2 Dimensiones
Triangle el triangulo
Quadrilateral el cuadrilátero
Trapezium el trapecio
Rhombus el rombo
Parallelogram el paralelogramo
Rectangle el rectángulo
Square el cuadrado
Pentagon el pentágono
Hexagon el hexágono
Heptagon el heptágono
Octagon el octógono
Ellipse la elipse
Circle el círculo
Polygon el polígono
57
3.10.3.2 Tres dimensiones
Tetrahedron el tetraedro
Cube el cubo
Octahedron el octaedro
Dodecahedron el dodecaedro
Icosahedron el icosaedro
Sphere la esfera
Cylinders el cilindro
Cone el cono
3.10.4 Conceptos de geometría
Edge la arista
Diagonal la diagonal
58
3.10.5 Trigonometría
3.10.5.1 Funciones de Trigonometría
Sine el seno
Cosine el coseno
Tangent la tangente
Cotangent la cotangente
Secant la secante
Cosecant la cosecante
3.10.5.2 Conceptos de Trigonometría
Side el cateto
Hypotenuse la hipotenusa
Adjacent side el cateto adyacente
Opposite side el cateto opuesto
Angle el ángulo
59
Right angle el ángulo recto
Pythagorean theorem el teorema de Pitágoras
3.10.6 Ejes de coordenadas
Abscissa la abscisa
x-coordinate
Ordinate la ordenada
y-coordinate
x-axis el eje x
y-axis el eje y
Cartesian coordinate system sistema

de coordenadas
3.10.7 Cálculo diferencial
Slope la pendiente
Tangent line la curva tangente
Derivative la derivada
Differential equation la ecuación diferencial
Integral la integral
Inflection point el punto de inflexión
60
Limit el límite
Partial derivative la derivada parcial
3.10.8 Vocabulario General
Exponent el exponente
Factorial el factorial
Logarithm el logaritmo
Equation la ecuación
3.11 LOS NÚMEROS EN INGLÉS
3.11.1 Números Cardinales (Cardinals)

3.11.1.1 Los Números del 0 al 10
Inglés Español
0 zero cero
oh
nil
naught
nought
1 one uno, una
61
2 two dos
3 three tres
4 four cuatro
5 five cinco
6 six seis
7 seven siete
8 eight ocho
9 nine nueve
10 ten diez
Inglés Español
11 eleven once
12 twelve doce
13 thirteen trece
14 fourteen catorce
15 fifteen quince
16 sixteen dieciséis
62
17 seventeen diecisiete
18 eighteen dieciocho
19 nineteen diecinueve
20 twenty veinte
Inglés Español
21 twenty-one veintiún,
veintiuno,
veintiuna
22 twenty-two veintidós
23 twenty-three veintitrés
24 twenty-four veinticuatro
25 twenty-five veinticinco
26 twenty-six veintiséis
27 twenty-seven veintisiete
28 twenty-eight veintiocho
29 twenty-nine veintinueve
30 thirty treinta
31 thirty-one treinta y un,

treinta y uno,
treinta y una
40 forty cuarenta
63
50 fifty cincuenta
60 sixty sesenta
70 seventy setenta
80 eighty ochenta
90 ninety noventa
100 one hundred, cien

a hundred
101 one hundred (and) one ciento un,

ciento uno,
ciento una
102 one hundred (and) two ciento dos
200 two hundred doscientos

doscientas
300 three hundred trescientos

trescientas
400 four hundred cuatrocientos,

cuatrocientas
500 five hundred quinientos

quinientas
600 six hundred seiscientos

seiscientas
700 seven hundred setecientos

setecientas
800 eight hundred ochocientos

ochocientas
900 nine hundred novecientos

novecientas
64
1000 one thousand, mil
a thousand
1001 a thousand (and) one mil uno

mil una
1002 a thousand (and) two mil dos
1100 a thousand one hundred mil cien
1101 a thousand one mil ciento uno

hundred (and) one
2000 two thousand dos mil
3000 three thousand tres mil
3.11.1.4 Números Cardinales Grandes
100000 one hundred thousand cien mil
500000 five hundred thousand quinientos mil
1000000 one million, un millón

a million
2000000 two million dos millones
2000001 two million (and) one dos millones uno
3.11.2 El cero en inglés

Para decir "0" en inglés se utilizan las siguientes palabras dependiendo del contexto:
• zero. Se utiliza "zero" para la mayoría de contextos
Today, the temperature is zero degrees

La temperatura es hoy 0 grados
65
• oh (letra "o"). Se utiliza para la cifra 0 (no para el número), habitualmente para
números de teléfono, habitaciones de hotel, etc. Por ejemplo la habitación "502"
se diría: "five-oh-two".
• nil. Se usa para deportes. Ejemplo: "Valencia beats Chelsea 1-nil" (el Valencia
gana al Chelsea 1 a 0).
• love. Únicamente se utiliza en tenis. Término proveniente del francés "l’œuf" (que
significa huevo).
• nought. Sinónimo de "zero" pero únicamente usado en Reino Unido e Irlanda.
• naught. Sinónimo de "zero".
3.11.3 Los números en inglés no tienen plural

En español la construcción de los números tiene su complejidad, dado que los plurales
juegan un papel para algunos números:
• cien ➜ dos cientos

• mil ➜ dos mil
• un millón ➜ dos millones
En inglés es más sencillo:
• one hundred ➜ two hundred

• one thousand ➜ two thousand
• one million ➜ two million
3.11.3.1 El problema del billón en inglés
En inglés la palabra "billion" (billón) significa 1000 millones, mientras que en español (y
para la mayoría de países de habla no inglesa) un billón es un millón de millones. Esta
situación provoca elevados errores en traducciones. Así que hay que tener cuidado.
Como se ve en la tabla siguiente el problema no afecta sólo al billón sino también a
todas las unidades mayores:
Inglés (escala corta) Español (escala larga)
106 million millón
109 billon millardo (mil millones)
66
1012 trillion billón
1015 quadrillion billardo (mil billones)
1018 quintillion trillón
Al sistema de numeración donde mil de millones es un billón se le denomina sistema de

numeración de escala corta y se utiliza en todos los países de habla inglesa y Brasil.
El sistema de escala larga se usa en América (con excepción de los países de habla
inglesa y Brasil) y en Europa occidental (a excepción de Reino Unido e Irlanda).
3.11.4 Números Ordinales (Ordinals)
Número Inglés / English Español / Spanish
1st first primero
2nd second segundo
3rd third tercero
4th fourth cuarto
5th fifth quinto
6th sixth sexto
7th seventh séptimo
8th eighth octavo
9th ninth noveno
10th tenth décimo
67
11th eleventh undécimo
12th twelfth duodécimo
13th thirteenth décimo tercero
14th fourteenth décimo cuarto
15th fifteenth décimo quinto
16th sixteenth décimo sexto
17th seventeenth décimo séptimo
18th eighteenth décimo octavo
19th nineteenth décimo noveno
20th twentieth vigésimo
21st twenty-first vigésimo primero
22nd twenty-second vigésimo segundo
23rd twenty-third vigésimo tercero
24th twenty-fourth vigésimo cuarto
25th twenty-fifth vigésimo quinto
26th twenty-sixth vigésimo sexto
27th twenty-seventh vigésimo séptimo
28th twenty-eighth vigésimo octavo
68
29th twenty-ninth vigésimo noveno
30th thirtieth trigésimo
31st thirty-first trigésimo primero
40th fortieth cuadragésimo
50th fiftieth quincuagésimo
60th sixtieth sexagésimo
70th seventieth septuagésimo
80th eightieth octogésimo
90th ninetieth nonagésimo
100th hundredth centésimo
101st hundred and first centésimo primero
102nd hundred and second centésimo segundo
3.11.4.1 Números Ordinales Grandes
1000th thousandth milésimo
1001st thousand and first milésimo primero
1000000th millionth millonésimo
3.11.5 Abreviatura de los números ordinales
69
El español se coloca simplemente el símbolo de grado después de un número para
indicar que el ordinal en lugar de cardinal.
1 ==> 1º
En inglés es un poco más difícil, se añade:
• -st. Si el número acaba en 1 (abreviatura de first). [A excepción que acabe en

11]
• -nd. Si el número acaba en 2 (abreviatura de second) [A excepción que acabe en
12]
• -rd. Si el número acaba en 3 (abreviatura de third) [A excepción que acabe en
13]
• -th. En los demás casos.
3.11.6 Las Fracciones (Fractions)

Para construir las fracciones existen 2 posibilidades o bien se usa los ordinales para el
denominador o bien se usa entre el numerador y denominador la palabra over.
1/
2 a half un medio
11/2 one and a half uno y medio
21/2 two and a half dos y medio
1/ a third un tercio
3
3/ three-fourths tres cuartos

4
4/ four-thirteenths cuatro treceavos

13
3/ three over a hundred twenty-three tres entre ciento veintitrés

123
3.11.7 Números decimales (decimals)
70
En inglés es habitual usar el punto como signo decimal, en cambio en la mayoría de los
países de habla española es la coma (en México se utiliza normalmente el punto)
0.1 zero point one, cero punto uno

point one,
nought point one
0.01 zero point zero one, cero punto cero uno

point zero one,
nought point nought one
0.11 zero point one one, cero punto once

point one one,
nought point one one
2.4 two point four dos punto cuatro
3.11.7.1 Los Números negativos y positivos
Para expresar un número positivo se usan las palabras plus o positive, en cambio para
decir un número negativo se usa minus o negative
(+2) plus two (British)

(+2) positive two (American)
más dos (o dos positivo)
(-3) minus three (British)

(-3) negative three(American)
menos tres (o tres negativo)
3.11.8 Signos de Puntuación (Puntuation marks) y otros Símbolos

Al deletrear en ocasiones tenemos que decir símbolos de la escritura (signos de
puntuación, paréntesis, etc.). En este listado están los signos más frecuentes:
Symbol Signo
. point punto
71
, comma coma
; semicolon punto y coma
: colon dos puntos
... ellipsis puntos suspensivos
? question mark signo de interrogación
! exclamation mark signo de exclamación

signo de admiración
" quotation marks comillas
' apostrophe apóstrofo
space espacio
() parentheses paréntesis
round brackets
open brackets
[] square brackets corchetes

closed brackets
<> inequality signs paréntesis angulares

piquitos
{} curly brackets llaves

squirrelly brackets
braces
/ slash barra
\ backslash barra invertida
72
_ understrike barra baja
- hyphen guión
| pipe barra vertical
@ at sign arroba
# number sign almohadilla
& ampersand ampersand
~ tilde virgulilla
* asterisk asterisco
´ acute accent acento
4.- LA FECHA EN INGLÉS

4.1 FORMATO DE FECHA
En inglés existen 2 tipos de formatos de fecha, uno usado en Gran Bretaña (y países de
influencia) y el otro usado en Estados Unidos.
4.1.1.1 Formato de fecha en Reino Unido
El formato de fechas británico es similar al del español:
Formato Largo Formato Corto
18 August 2010 18/08/2010

18 de agosto del 2010 18/08/2010
73
El formato británico también es usado en: Irlanda, Australia, Nueva Zelanda, Canadá y
Sudáfrica.
4.1.1.2 Formato de fecha en los Estados Unidos (American English)
Lo más curioso del formato americano es que el mes se coloca antes que el día.
Formato Largo Formato Corto
Wednesday, August 18, 2010 8/18/2010 (atención: mes/día/año)

18 de agosto del 2010 18/8/2010 (día/mes/año)
o
Wednesday, August 18th, 2010
18 de agosto del 2010
4.2 LECTURA DE LAS FECHAS (DATES IN SPOKEN

ENGLISH)
Hay que tener en cuenta que los días del mes son números ordinales. Veamos ejemplos.
Formato británico:
1 January 2000 se lee como the first of January two thousand
Formato americano:
January 1st 2000 se lee como January (the) first two thousand
4.2.1 Lectura de los años en inglés

En inglés los años se pueden leer de 2 formas:
• Leyendo el año como un número, es decir el año 2009 se diría como two
thousand and nine.
• Leyendo el año dividiéndolo en 2 partes, el año 1210 se puede leer como twelve
ten. Esta segunda forma es más frecuente para el intervalo de años [1020 -
1999]. Posiblemente para los años posteriores al 2020 se vuelva a utilizar este
formato.
74
Ejemplos de como se leen los años en inglés:
years years in spoken English
10 BC ten before Christ

(10 antes de Cristo)
8 eight
711 seven hundred eleven

seven eleven
1001 one thousand and one
1020 ten twenty
1492 fourteen ninety-two
1800 eighteen hundred

eighteen oh-oh
1808 eighteen oh-eight
1986 nineteen eighty six
2000 two thousand
2004 two thousand and four
2010 two thousand and ten
2020 twenty twenty
4.2.2 Los Días de la Semana (Weekdays)
• Los días de la semana se escriben en mayúscula.

• En Estados Unidos, el primer día de la semana es el domingo y no el lunes como
en Europa.
75
días de la
weekdays
semana
Monday lunes
Tuesday martes
Wednesday miércoles
Thursday jueves
Friday viernes
Saturday sábado
Sunday domingo
4.2.3 Los Meses (Months)

Los meses, al igual que los días de la semana, se escriben en mayúscula.
Months Meses
January enero
February febrero
March marzo
April abril
May mayo
June junio
July julio
76
August agosto
September septiembre
October octubre
November noviembre
December diciembre
4.2.4 Las Estaciones del Año (Seasons)

Las estaciones del año no se escriben en mayúscula.
Seasons Estaciones
winter invierno
spring primavera
summer verano
autumn, otoño
fall (USA)
4.2.5 Las partes del día en inglés
Parts of day Partes de día
the morning la mañana
noon el mediodía
the afternoon la tarde después

de comer
77
the evening la tarde
the night la noche
4.3 UNIDADES DE TIEMPO EN INGLÉS
Units of time Unidades de tiempo
second segundo
minute minuto
hour hora
day día
week semana
month mes
season estación
year año
decade década
century siglo
millennium milenio
4.4 LA HORA EN INGLÉS
4.4.1 Construcciones de la Hora
78
Existe 3 construcciones para expresar la hora en inglés:
• Tradicional (reloj de 12 horas)
It's two o'clock

Son las dos en punto
• Formal (reloj de 12 horas)
It's 4:15 (four fifteen)

Son las 4:15 (cuatro y quince)
• Militar (reloj de 24 horas)
It's 1300 (thirteen hundred)

Son las 13:00 (trece horas
4.4.2 Construcción de la Hora Tradicional

La necesidad de expresar la hora es bastante antigua, hasta hace muy poco tiempo, la
mayoría de los relojes eran analógicos, por lo que la hora estaba asociada a la esfera del
reloj analógico.
Hora Estructura Ejemplo Significado
1:00 ... o'clock one o'clock la una en punto
1:15 (a) quarter past ... (UK) a quarter past one la una y cuarto
(a) quarter after ... (USA) a quarter after one
1:30 half past ... (UK) half past one la una y media
half ... (UK informal) half one
half after ... (USA) half after one
12:45 (a) quarter to ... (Normal) a quarter to one la una menos cuarto
(a) quarter till ... (USA raro) a quarter till one
1:10 ... past ... (UK) ten past one la una y diez
... after ... (USA) ten after one
12:50 ... to ... (Normal) ten to one la una menos diez

... till ... (USA raro) ten till one
79
4.4.2.1 Significado de am y pm en inglés
En las construcciones tradicional y formal de la hora se utiliza un reloj de 12 horas (esto

quiere decir que las horas sólo pueden ir de 1 a 12).
El problema viene porque el día tiene 24 horas y al expresarla con un reloj de 12 horas,
la misma hora se repite 2 veces cada día. Por ello, cuando exista peligro de confusión se
tiene que añadir bien el sufijo am o pm.
am es una abreviatura proveniente del latín ('ante meridiem') que significa "antes del
mediodía". De igual forma, pm es la abreviación de 'post meridiem' que quiere decir
'después del mediodía'.
It's one pm
Es la una de la tarde
4.4.3 Construcción de la Hora Formal

La construcción de la hora formal, es la más sencilla de todas:
it's [HORA] + [MINUTOS]
Lo vemos mejor con un ejemplo:
It's 1:15 (one fifteen)

Es la 1:15
En el caso que sea una hora en punto se utiliza simplemente la estructura:
it's [HORA]
It's five (5:00)

Son las cinco
4.4.4 Hora Militar (Military time)

La hora militar tiene las siguientes diferencias con la construcción formal de la hora:
• La hora militar se basa en un reloj de 24 horas. Es decir que las horas van desde 0
a 23.
• La hora militar carece de los dos puntos (:) para separar las horas de los minutos.
Las "15:00" se escriben en formato militar como "1500"
• Para las horas en punto, no se dice o'clock sino hundred.
80
It's 0100 (zero one hundred)
Es la 1:00
It's 0120 (zero one twenty)

Es la 1:20
4.4.4.1 Hora Juliet
La hora "J" o hora "Juliet" es la hora local.
It's 0100J (zero one hundred Juliet)

Es la 1:20 en hora local
4.4.4.2 Hora Zulu
La hora "Z" o hora "Zulu" es la hora UTM (Universal Time Coordinated) y salvo unas
pequeñas cuestiones técnicas es también la hora del meridiano de Greenwich
It's 0210Z (zero two ten Zulu)

Son las 2:10 en UTM
4.4.5 Preguntar: ¿Qué hora es?

What time is it? It's...
¿Qué hora es? Son las…
Existen otras muchas variantes, en inglés de América:
do you have the time?

¿tienes hora?
En inglés British:
have you got the time?

¿tienes hora?
y si preguntamos a un grupo de personas, podemos decir:
Who can tell me the time?

¿Quién me puede decir la hora?
Pero si se desea ser muy educado se puede decir:
Could you tell me the time?

¿Me puede decir la hora?
********************************************************************************************
81
5.- LOS PRONOMBRES EN INGLÉS
Habitualmente en las primeras clases de inglés se aprenden los 8 pronombres
personales y en las siguientes los posesivos y los pronombres de objeto directo e
indirecto. En este artículo los vamos a explicar:
5.1 PRONOMBRES PERSONALES

los pronombres personales cumplen la función de sujeto de la oración y son:
Persona Pronunciación Significado
I [ai] yo
you [yu:] tú
he [ji] él
she [shi] ella
it [it] ello
we [güi] nosotros
you [yu:] vosotros
they [déi] ellos/ellas
A tener en cuenta:
• I (yo) siempre se escribe con mayúscula.

• En inglés no existe en la actualidad el equivalente a la forma de
cortesía "usted" y siempre se usa "you".
Ejemplos:
He drinks coffee
Él toma café
82
5.2 PRONOMBRES DE OBJETO
Numerosos verbos complementan su significado con un objeto:
I will buy it (the car)

Lo compraré (el coche)
me [mi:] me
you [yu:] te
him [jim] lo
her [jer] la
it [it] lo
us [as] nos
you [yu:] os
them [de:m] los/las
5.3 POSESIVOS
5.3.1 Adjetivos posesivos

Sirven para indicar la posesión de un sustantivo:
my [mai] mi
your [yo:r] tu
83
his [jis] su
her [jers]
its [its]
our [är] nuestro

[au:r]
[auar]
your [yo:r] vuestro
their [de:r] su
Ejemplo:
My mother is a teacher
mi madre es profesora
5.3.2 Pronombres posesivos

Si un posesivo va aislado (es decir sin un sustantivo) se trata de un pronombre
posesivo:
Pronunciación Significado
Persona
mine [máin] mio
yours [yo:rs] tuyo
his [jis] suyo

hers [jers] suya
its [its] suyo
ours [au:rs] nuestro
yours [yo:rs] vuestro
84
theirs [de:rs] suyo
this bicycle is mine

esta bicicleta es mía
Un error frecuente de los que aprendemos inglés, es confundir los adjetivos posesivos y
los pronombres posesivos.
La regla de oro es:
Los adjetivos posesivos van seguidos de un sustantivo.

Los pronombres posesivos van aislados.
5.3.3 El genitivo sajón en inglés

Una de las dudas más frecuentes al estudiar el inglés es saber qué es y cómo se usa el
genitivo sajón. Vamos a explicarlo.
• 1 Uso
• 2 Formación del genitivo sajón
o 2.1 Poseedores en singular acabados en "-s"
o 2.2 Poseedores en plural acabados en "-s"
o 2.3 Caso especial: Varios poseedores
o 2.4 Caso especial: Omisión
• 3 Pronunciación
El genitivo sajón es una construcción gramatical para indicar relación de posesión. No

es la única manera de indicar posesión en inglés, otras alternativas son los posesivos y
la preposición "of".
5.3.3.1 Uso
El genitivo sajón se usa muy frecuentemente en estos 2 casos:
• Cuando el poseedor es una persona (o animal, etc.):
I love Madonna's new song

Me encanta la nueva canción de Madona
• Para expresiones de tiempo:
85
A Day's Wait
Un día de espera
Se usa principalmente la preposición "of" (y no el genitivo sajón) cuando el poseedor es

un objeto y lo poseído es abstracto:
I like the size of the iphone

Me gusta el tamaño del iphone
En los demás casos, dependiendo de la expresión, a veces se usa el genitivo sajón, otras
la preposición "of" e incluso a veces ambas formas son posibles:
I work in the financial district of New York

I work in New York's financial district
Trabajo en el distrito financiero de Nueva York
5.3.3.2 Formación del genitivo sajón
Veamos un ejemplo primero:
My mother's car is broken

El coche de mi madre está averiado
Para formar el genitivo sajón:
• Se coloca en primer lugar el sustantivo que posee y se añade 's (mother's)
• En segundo lugar se añade el sustantivo que es poseído.
A los hispanohablantes nos cuesta aprender el genitivo sajón, porque no estamos

acostumbrados a que el poseedor vaya antes que lo poseído en la oración. Entendemos
mejor las oraciones con la preposición "of" porque tiene una forma equivalente en
español:
the car of my mother

el coche de mi madre
Existe un truco para entender mejor como funciona el genitivo sajón, traducir 's como
"su" o "sus":
My mother's car is broken

Mi madre su coche está averiado
86
5.3.3.3 Poseedores en singular acabados en "-s"
Si el poseedor está singular se forma el genitivo añadiendo 's, independientemente que

ya el poseedor ya acabe en "-s". Esta regla a veces no se cumple y muchos nativos sólo
añaden el apóstrofo para formar el genitivo sajón.
Our boss's mother was involved in a car accident

La madre de nuestro jefe ha tenido un accidente de coche
5.3.3.4 Poseedores en plural acabados en "-s"
Como hemos dicho, en general, se añade 's para formar el genitivo sajón, pero el
poseedor viene en plural y ya acaba en "-s", sólo se añade el apóstrofo.
What do you think about players' salaries?

¿Qué piensas sobre el salario de los jugadores?
5.3.3.5 Caso especial: Varios poseedores
Cuando hay varios poseedores que poseen cosas distintas, cada poseedor lleva un
apóstrofo:
Europe's and America's trade with Africa is very low

El comercio de Europa y el comercio de América con África es muy bajo
Cuando los varios poseedores que poseen la misma cosa, sólo el último poseedor lleva
un apóstrofo:
John and Jane's child is Alex

El hijo de John y Jane es Alex
5.3.3.6 Caso especial: Omisión
Cuando lo poseído sea una casa (house) o una tienda (shop) se puede omitir el
apóstrofo, dado que se sobreentiende:
I am waiting for you at Sam's (house)

Te estoy esperando en la casa de Sam
we were at the hairdresser's (shop) yesterday

Nosotros estuvimos en la peluquería ayer
5.3.3.7 Pronunciación
La desinencia 's del genitivo sajón se pronuncia como un plural normal.
87
5.4 PRONOMBRES REFLEXIVOS
Algunos verbos tanto en inglés como en español requieren un pronombre reflexivo
cuando la acción recae sobre el misma persona que la realiza:
Save me from myself

Sálvame de mi mismo/misma
let me introduce myself

permíteme presentarme
myself [maiself] yo mismo
yourself [yurself] tú mismo
himself [jimself] él mismo

herself [herself] ella mismo
itself [itself] ello mismo
ourselves [örselv] nosotros mismos
yourselves [yurselv] vosotros mismos
themselves [deiselv] ellos/ellas mismos
5.5 PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS

Los pronombres demostrativos son:
• this (este)
• that (ese)
5.5.1 this
this [dis] este, esto, esta
88
these [di:s] estos, estas
5.5.2 that
that [dat] ese, eso, esa
those [dóus] esos, esas
These apples are delicious

Estas manzanas están deliciosas
5.6 PRONOMBRES INDEFINIDOS

Los pronombres indefinidos más importantes son:
everyone [ebriguan] todo el mundo
everything [ebrizin] todo (cosas)
everybody [ebribadi] todos (personas)
everywhere [ebriguer] en todos los lugares
someone [samguan] algunos (personas)
something [samzin] algunas cosas
somebody [sambadi] algunos (personas)
somewhere [samguer] algunos lugares
anyone [eniguan] algunos (personas)
89
anything [enizin] algunas cosas
anybody [enibadi] algunos (personas)
anywhere [eniwer] algunos lugares
no one [noguan] nadie
nothing [nazin] nada
nobody [noubadi] nadie
nowhere [nogüer] en ningún lugar
Everybody wants to be rich

Todo el mundo quiere ser rico
6.- VERBOS IRREGULARES
90
INFINITIVO PAST SIMPLE PAST PARTICIPE SIGNIFICADO
arise arose arisen surgir
presentarse
Awake Awoke Awoken Despertarse
Be Was/were Been Ser o estar
bear bore borne soportar
beat beat beaten golpear
vencer
become became become llegar a ser, convertirse
begin began begun Empezar, comenzar
bend bent bent doblar
curvar
bet bet bet Apostar (suposición)
bid bid bid Ofrecer (hacer una oferta)
intentar
bind bound bound enlazar
unirse
bite bit bitten morder
picar
bleed bled bled sangrar
blow blew blown soplar
break broke broken romper
breed bred bred Raza (como especie)
crianza
bring brought brought traer
llevar
broadcast broadcast broadcast emitir
build built built construir
edificar
burn burnt (UK) burnt quemar
burned (USA) burned (USA) arder
burst burst burst explotar
estallar
buy bought bought comprar
cast cast cast lanzar
catch caught caught coger
choose chose chosen elegir
come came come Venir
llegar
cost cost cost costar
Cling Clung Clung Aferrarse
Creep Crept Crept Arrastrarse
Desgraciado, basura, etc
cut cut cut cortar
Do (Does) Did Done Hacer
deal dealt dealt negociar
tratar
dig dug dug Excavar
investigar
draw drew drawn dibujar
dream dreamt dreamt soñar
91
drink drank drunk beber
drive drove driven conducir
eat ate eaten comer
fall fell fallen caer
feed fed fed alimentar
feel felt felt sentir
fight fought fought pelear
find found found encontrar
fit fit fit encajar
ajustar (ropa)
flee fled fled huir de
escapar
fly flew flown volar
forbid forbade forbidden prohibir
forget forgot forgotten olvidar
Forgive Forgave Forgiven Perdonar
freeze froze frozen helar
get got got (British) conseguir
gotten (American) obtener
give gave given dar
Go (Goes) Went Gone Ir
grow grew grown crecer
Grind Ground Ground Moler
hang hung hung colgar
hear heard heard oír
hide hid hidden esconder
hit hit hit golpear
hold held held agarrar
sostener
hurt hurt hurt herir
keep kept kept guardar
kneel knelt knelt arrodillarse
know knew known saber
conocer
lay laid laid Poner
colocar
lead led led dirigir
conducir
lean leant (UK) leant (UK) apoyarse
leaned (USA) leaned (USA) recostarse
leap leapt leapt saltar
brincar
learn learned (USA) learned (USA) aprender
learnt (UK) learnt (UK)
leave left left dejar
abandonar
lend lent lent prestar
let let let permitir
92
lie lay lain Tumbarse
mentir
light lit lit encender
lose lost lost perder
make made made hacer
fabricar
mean meant meant significar
meet met met encontrar
mistake mistook mistaken equivocarse
Overcome Overcame Overcome Vencer o superar (algo o
alguien)
pay paid paid pagar
put put put poner
colocar
read read read leer
ride rode ridden montar
cabalgar
ring rang rung llamar
rise rose risen levantar
run ran run correr
say said said decir
see saw seen ver
seek sought sought buscar
sell sold sold vender
send sent sent enviar
set set set poner
sew sewed sewn coser
shake shook shook agitar
estrechar la mano
shine shone shone brillar
resplandecer
shoot shot shot disparar
show showed shown mostrar
shrink shrank shrunk encoger
shut shut shut cerrar
sing sang sung cantar
sink sank sunk hundir
sit sat sat sentarse
sleep slept slept dormir
slide slid slid deslizar
resbalar
smell smelt (UK) smelt (UK) oler
smelled (USA) smelled (USA) olfatear
speak spoke spoken hablar
spell spelt (UK) spelt (UK) deletrear
spelled (USA) spelled (USA)
spend spent spent gastar
spit spat spat escupir
93
split split split dividir
partir
spoil spoilt (UK) spoilt (UK) estropear
spoiled (USA) spoiled (USA) deteriorar
spread spread spread difundir
extender
stand stood stood estar de pie
steal stole stolen robar
stick stuck stuck Pegar/engomar
Speed Sped Sped Acelerar
Spill Spilt / Spilled Spilt / Spilled Derramar
Spin Spun Spun Hilar
Spring Sprang Sprung Saltar
Stink Stank/Stunk Stunk Apestar
Swell Swelled Swollen Hinchar
sting stung stung picar
strike struck struck golpear
atacar
strive strove striven esforzarse
procurar
swear swore sworn jurar
sweat sweat sweat sudar
sweep swept swept barrer
swim swam swum nadar
swing swung swung balancear
take took taken coger
teach taught taught enseñar
tell told told decir
contar
think thought thought pensar
throw threw thrown tirar
Thrust Thrust Thrust Introducir
Tear Tore Torn Rasgar
tread trod trodden pisar
caminar
Undergo Underwent Undergone Sufrir
Undertake Undertook Undertaken Emprender
Understand Understood Understood Entender, comprender
wake woke woken despertar
Wet Wet Wet Mojar
Withdraw Withdrew Withdrawn Retirarse
Wring Wrung Wrung retorcer
Wind Wound Wound Enrollar
Weave Wove Woven Tejer
wear wore worn llevar puesto
weep wept wept llorar
win won won ganar
write wrote written escribir
94
7.- VERBOS REGULARES
INFINITIVO PAST SIMPLE PAST PARTICIPE SIGNIFICADO
Add Added Added Añadir, sumar
Agree Agreed Agreed Estar de acuerdo, acordar
Allow Allowed Allowed Permitir
Answer Answered Answered Responder
Appear Appeared Appeared Aparecer
Arrive Arrived Arrived Llegar
Ask Asked Asked Preguntar
Abandond Abandoned Abandoned Abandonar
Absolve Absolved Absolved Absolver
Abuse Abuse Abuse Injuriar
Accelerate Accelerated Accelerated Acelerar
Accept Accepted Accepted Aceptar
Accustom Accustomed Accustomed Acostumbrar
Acquire Acquired Acquired Adquirir
Admire Admired Admired Admirar
Advise Advised Advised Aconsejar
Amount Amounted Amounted Ascender
Cantidad
Announce Announced Announced Anunciar
Appear Appearead Appearead Aparecer
Approach Approached Approached Acercarse
Arrange Arranged Arranged Arreglar
Astonish Astonished Astonished Asombrar
Attempt Attempted Attempted Intentar
Attract Attracted Attracted Atraer
Abolish Abolished Abolished Abolir
Absorb Absorbed Absorbed Absorber
Accede Acceded Acceded Acceder
Accent Accented Accented Acentuar
Accuse Accused Accused Acusar
Achieve Achieved Achieved Llevar a cabo
Act Acted Acted Actuar
Address Addressed Addressed Dirigir
Admit Admited Admited Admitir
Adorn Adorned Adorned Adornar
Advertise Advertised Advertised Anunciar
Affirm Affirmed Affirmed Afirmar
Amuse Amused Amused Divertir
Annoy Annoyed Annoyed Molestar
95
Apologize Apologized Apologized Excusarse
Appoint Appointed Appointed Nombrar
Approve Approved Approved Aprobar
Assure Assured Assured Asegurar
Attack Attacked Attacked Atacar
Attend Attended Attended Asistir
Avoid Avoided Avoided Evitar
Bathe Bathed Bathed Bañarse
Believe Believed Believed Creer
Blame Blamed Blamed Culpar
Beg Beged Beged Rogar, pedir
Belong Belonged Belonged Pertenecer
Book Booked Booked Reservar
Borrow Borrowed Borrowed Pedir prestado
Breathe Breathed Breathed Respirar
Cash Cashed Cashed Cobrar
Claim Claimed Claimed Reclamar
Clear Cleared Cleared Aclarar, limpiar
Close Closed Closed Cerrar
Comb Combed Combed Peinar
Call Called Called llamar
Command Commanded Commanded mandar
Carry Carried Carried Llevar
Transportar
Compare Compared Compared Comparar
Change Changed Changed Cambiar
Compose Composed Composed Componer
Contain Contained Contained Contener
Copy Copied Copied Copiar
Cough Coughed Coughed Toser
Crown Crowned Crowned Coronar
Cease Ceased Ceased Cesar
Check Checked Checked Comprobar
Clean Cleaned Cleaned Limpiar
Climb Climbed Climbed Trepar
Collect Collected Collected Recoger
Combine Combined Combined Combinar
Commit Commited Commited Cometer
Complain Complained Complained Quejarse
Conceal Concealed Concealed Ocultar
Consist Consisted Consisted Consistir
Continue Continued Continued Continuar
Correct Corrected Corrected Corregir
Count Counted Counted Contar
Consider Considered Considered Considerar
Cover Covered Covered Cubrir
Cry Cried Cried Llorar, gritar
Cross Crossed Crossed Cruzar
96
Damage Damaged Damaged Dañar
Dawn Dawned Dawned Amanecer
Defend Defended Defended Defender
Desire Desired Desired Desear
Declare Declared Declared Declarar
Deliver Delivered Delivered Entregar
Despise Despised Despised Despreciar
Devour Devoured Devoured Devorar
Dislike Disliked Disliked Desaprobar
Divide Divided Divided Dividir
Detach Detached Detached Separar
Devote Devoted Devoted Dedicar
Disturb Disturbed Disturbed Perturbar
Drag Draged Draged Arrastrar
Dry Dried Dried Secar
Dance Danced Danced Bailar
Decide Decided Decided Decidir
Develop Developed Developed Desarrollar
Destroy Destroyed Destroyed Destruir
Discovery Discoveried Discoveried Descubrir
Die Died Died Morir
Dress Dressed Dressed Vestirse
Dropp dropped Dropped Dejar caer
Employ Employeded Employeded Emplear
Encourage Encourageded Encourageded Animar
Establish Established Established Establecer
Evoke Evoked Evoked Evocar
Expect Expected Expected Esperar
Explode Exploded Exploded Estallar
Express Expressed Expressed Expresar
Elect Elected Elected Elegir
Enclose Enclosed Enclosed Incluir
Esteem Esteemed Esteemed Estimar
Expose Exposed Exposed Exponer
Extract Extracted Extracted Extraer
Earn Earned Earned Percibir salario
End Ended Ended Finalizar, acabar, terminar
Enjoy Enjoyed Enjoyed Disfrutar
Enter Entered Entered Entrar en, hacerse socio
Explain Explained Explained Explicar
Fear Feared Feared Temer
Fish Fished Fished Pescar
Fix Fixed Fixed Fijar
Fold Folded Folded Doblar
Float Floated Floated Flotar
Fetch Fetched Fetched Ir por
Faill Failled Failled Fallar, fracasar, suspender
Fill Filled Filled Llenar
97
Finish Finished Finished Terminar
Follow Followed Followed Seguir
Form Formed Formed Forma
Gain Gained Gained Ganar
Gather Gathered Gathered Recoger
Grant Granted Granted Conceder
Guard Guarded Guarded Guardar
Gamble Gambled Gambled Jugar
Govern Governed Governed Gobernar
Greet Greeted Greeted Saludar
Guess Guessed Guessed Adivinar
Handle Handled Handled Manejar
Hate Hated Hated Odiar
Hunt Hunted Hunted Cazar
Hang Hanged Hanged Ahorcar
Hire Hired Hired Alquilar
Hurry Hurried Hurried Apresurarse
Happen Happened Happened Suceder, ocurrir
Hope Hoped Hoped Desear, anhelar
Impress Impressed Impressed Impresionar
Include Included Included Incluir
Inquire Inquired Inquired Averiguar
Invent Invented Invented Inventar
Iron Ironed Ironed Planchar
Imply Implied Implied Implicar
Imagine Imagined Imagined Imaginar
Import Imported Imported Importar
Improve Improved Improved Mejorar
Increase Increased Increased Aumentar
Intend Intended Intended Proponerse
Invite Invited Invited Invitar
Increase Increased Increased Incrementar
Iron Ironed Ironed Planchar
Joke Joked Joked Bromear
Justify Justified Justified Justificar
Jump Jumped Jumped Saltar
Kill Killed Killed Asesinar, matar
Kiss Kissed Kissed Besar
Knock Knocked Knocked Llamar a la puerta, golpear
Land Landed Landed Aterrizar
Lie Lied Lied Mentir
Last Lasted Lasted Durar
Lower Lowered Lowered Bajar
Last Lasted Lasted Durar
Laugh Laughed Laughed reir
Lay Layed Layed Poner, extender
Like Liked Liked Gustar
Listen Listened Listened Escuchar
98
Live Lived Lived Vivir
Look after Looked after Looked after Cuidar de
Look at Looked at Looked at Mirar
Look for Looked for Looked for Buscar
Look like Looked like Looked like Parecerse a
Love Loved Loved Amar
Mention Mentioned Mentioned Mencionar
Maintain Maintained Maintained Mantener
Measure Measured Measured Medir
Manage Managed Managed Arreglárselas, ir tirando
Marry Married Married Casarse
Melt Melted Melted Derretir
Mend Mended Mended Reparar, arreglar
Miss Missed Missed Perder, echar de menos
Mix Mixed Mixed mezclar
Move Moved Moved Mover, mudarse, trasladarse
Note Noted Noted Notar
Number Numbered Numbered Numerar
Need Needed Needed Necesitar
Notice Noticed Noticed Darse cuenta, notar
Oblige Obliged Obliged Obligar
Offer Offered Offered Ofrecer
Order Ordered Ordered Ordenar
Occupy Occupyed Occupyed Ocupar
Obey Obeyed Obeyed Obedecer
Open Opened Opened Abrir
Organize Orgnaized Orgnaized Organizar
Place Placed Placed Colocar
Please Pleased Pleased Complacer
Paint Painted Painted Pintar
Pack Packed Packed Empaquetar
Punish Punished Punished Castigar
Pass Passed Passed Pasar
Permit Permited Permited Permitir
Phone Phoned Phoned Celular
Play Played Played Jugar, tocar (instrumento)
Post Posted Posted Enviar
Practise Practised Practised Practicar
Pray Prayed Prayed Rezar, rogar
Prefer Prefered Prefered Preferir
Prepare Prepared Prepared Prepar
Prevent Prevented Prevented Prevenir
Produce Produced Produced Producir
Promise Promised Promised Prometer
Propose Proposed Proposed Proponer
Provide Provided provided Suministrar
Pull Pulled Pulled Tirar de
Push Pushed Pushed Empujar
99
Quarrel Quarreled Quarreled Pelear
Receive Received Received Recibir
Refuse Refused Refused Rehusar
Refer Refered Refered Referir
Rent Rented Rented Arrendar
Relieve Relieved Relieved Aliviar
Report Reported Reported Informar
Require Required Required Requerir
Return Returned Returned Volver
Request Requested Requested Suplicar, requerir
Rush Rushed Rushed Precipitarse
Rain Rained Rained Llover
Raise Raised Raised Alzar, subir (algo)
Reach Reached Reached Alcanzar
Realize Realized Realized Darse cuenta
Record Recorded Recorded Grabar
Remain Remained Remained Permanecer, quedarse
Remember Remembered Remembered Recordar
Repeat Repeated Repeated Repetir
Reply Replied Replied Replicar, responder
Rest Rested Rested Descansar
Sharpen Sharpened Sharpened Afilar
Sign Signed Signed Firmar
Smoke Smoked Smoked Fumar
Sound Sounded Sounded Sonar
Suggest Suggested Suggested Sugerir
Surprise Surprised Surprised Sorprender
Sail Sailed Sailed Navegar
Save Saved Saved Ahorrar
Seem Seemed Seemed Parecerse
Shave Shaved Shaved afeitarse
Smile Smiled Smiled Sonreir
Snore Snored Snored Roncar
Start Started Started Empezar, comenzar
Stay Staied Staied Estar (en un sítio)
Step Steped Steped Dar un paso
Stop Stoped Stoped Parar
Study Studied Studied Estudiar
Succeed Succeeded Succeeded Triunfar, tener éxito
Suffer Sufferer Sufferer Sufrir, padecer
Suppose Supposed Supposed Suponer
Surrond Surronded Surronded Rodear
Taste Tasted Tasted Probar
Thank Thanked Thanked Agradecer
Translate Translated Translated Traducir
Trouble Troubled Troubled Molestar
Tame Tamed Tamed Domesticar
Tire Tired Tired Cansar
100
Test Tested Tested Probar
Tie Tied Tied Atar
Trust Trusted Trusted Confiar
Talk Talked Talked Charlar, conversar
Tease Teased Teased Tomar el pelo
Tidy up Tidied up Tidied up Poner en orden, ordenar
Touch Touched Touched Tocar
Travel Traveled Traveled Viajar
Treat Treated Treated Tratar
Try Tried Tried Intentar
Turn Turned Turned Girar, darse vuelta
Unite United United Unir
Use Used Used Usar, emplear
Vary Varied Varied Variar
Visit Visited Visited Visitar
Wound Wounded Wounded Herir
Weigh Weighed Weighed Pesar
Wait Waited Waited Esperar, dejar pasar el tiempo
Walk Walked Walked Caminar, pasear
Want Wanted Wanted Querer, Desear
Wash Washed Washed Lavar
Wash up Washed up Washed up Fregar trastes
Watch Watched Watched Mirar t.v., vigilar
Wish Wished Wished desear
Wonder Wondered Wondered Preguntarse, maravillarse
Work Worked Worked Trabajar
Wourry Wourried Wourried preocuparse
8.- LOS VERBOS COPULATIVOS EN INGLÉS

(LINKING VERBS)
Aprender el concepto de verbo copulativo es útil para saber cuando usar un adjetivo y
cuando un adverbio, lamentablemente este es tema es bastante complejo
gramaticalmente, lo vamos a intentar explicar de la forma más sencilla posible:
Mirar estas 2 oraciones, ¿sabéis por qué en una se usa bad y en la otra badly?:
I sing badly
yo canto mal
I am bad
soy malo
101
En este artículo vamos a explicar la razón:
8.1 CONCEPTO
Primero vamos a repasar en español qué son los verbos copulativos:
En español los verbos ser, estar y parecer son especiales y construyen las oraciones
de forma distinta al resto de verbos.
Fijaros en los siguientes ejemplos:
Alex es bueno / Alex parece bueno / Alex está bueno / Alex canta bien
La regla en español es: los verbos copulativos no tienen complemento directo sino
atributo. A nivel práctico significa que las oraciones con verbos copulativos usan
adjetivos en lugar de adverbios después del verbo.
En inglés funciona igual que en español, hay ciertos verbos que tienen atributo en lugar
de objeto directo.
8.2 LISTADO DE VERBOS COPULATIVOS

El único verbo copulativo puro en inglés es:
• to be (ser o estar)
I am good in math’s
soy bueno en matemáticas
8.3 LISTADO DE VERBOS SEMICOPULATIVOS

Adicionalmente otros verbos pueden actuar como copulativos dependiendo de la oración
(cuando actuan como intransitivos), muchos de estos verbos están relacionados con los
sentidos:
• to look (ver)
The Moon looked good tonight

La luna se veía bien hoy
• to smell (oler)
The room smells bad

La habitación huele mal
102
• to sound (sonar)
The car sounds loud

El coche hace ruido
• to taste (saber [de gusto])
Your chicken curry tastes great

Tu pollo al curry sabe fenomenal
• to feel (sentir)
The jeans feels good

Los vaqueros sientan bien
9.- LOS VERBOS AUXILIARES

En inglés existen 3 verbos auxiliares y los 3 son irregulares:
Formas
Verbo Pasado Participio Significado
en Presente
to be am was been ser

is were estar
are (muy irregular)
to do do did done hacer

does
to have have had had tener

has
9.1 LOS VERBOS MODALES

Los verbos modales en inglés son irregulares.
Formas
en Presente
103
can can could been able* poder
(permiso o capacidad)
may may might been allowed to poder

must must had to* had to* deber

(obligación)
********************************************************************************************
********************************************************************************************
********************************************************************************************
10.- EL INFINITIVO EN INGLÉS

El infinitivo es llamado en inglés: Infinitive y es una de las 3 formas no personales de
un verbo junto con el gerundio y el participio.
10.1 FORMACIÓN DEL INFINITIVO

Construir el infinitivo en inglés es muy simple, sólo hay que añadir "to" a la raíz verbal:
to eat
comer
to do
hacer
Como excepción los verbos modales no llevan "to" en el infinitivo, pero por suerte sólo
son unos pocos:
Infinitivo Significado
can poder
may poder
must deber
104
10.1.1 Infinitivo sin to
En inglés se le llama al infinitivo sin "to": bare infinitive, por contra al infinitivo con
"to" se le denomina full infinitive o to-infinitive.
10.1.1.1 Uso del Infinitivo sin "to"
El infinitivo sin 'to' se usa en los siguientes tiempos verbales:
Tiempo Verbal Ejemplo
Presente Simple I play

(Present Simple) yo juego
*Para la tercera persona

al infinitivo se le añade una "-s"
El Condicional Simple I would play

(Conditional simple) yo jugaría
Pasado Simple *Se usa el infinitivo

(Past Simple) en oraciones negativas
o interrogativas:
I didn't play
yo no jugué
Futuro Simple I will play

(Future Simple) yo jugaré
Imperativo play
(Imperative) juega
10.1.2 Uso del Infinitivo con "to"

El infinitivo con 'to' se usa en el siguiente tiempo verbal:
Futuro going to I am going to play

(Future going to) yo voy a ir a jugar
10.2 VERBOS SEGUIDOS DE INFINITIVO

Numerosos verbos pueden completar su significado con otro en infinitivo:
105
I am trying to start my car
Estoy intentando arrancar mi coche
I prefer to travel by plane

prefiero viajar en avión
A continuación os mostramos los principales verbos que les sigue un infinitivo:
Verbo Significado
agree estar de acuerdo
Aim aspirar
appear aparecer
arrange organizar
ask* preguntar
attempt intentar
be able ser capaz de
beg* mendigar
care cuidar
claim reclamar
consent consentir
decide decidir
demand exigir
deserve merecer
expect* esperar
Fail fallar
hesitate titubear
106
hope tener esperanza
learn aprender
manage dirigir
mean significar
need* necesitar
offer ofrecer
plan planear
prefer preferir
prepare preparar
pretend fingir
promise prometer
refuse rechazar
seem parecer
struggle luchar
swear jurar
Try intentar
Use usar
wait esperar
want* querer
wish desear
Los verbos con *, se pueden construir tanto con objeto o no, mejor se ve con un
ejemplo:
107
I want her to love me
yo quiero que ella me ame
I want to love me
yo quiero que me ame
10.3 VERBOS SEGUIDOS DE UN OBJETO MÁS INFINITIVO

Hay verbos que adicionalmente al infinitivo, siempre necesitan un objeto:
we don't allow our boys to play with guns

nosotros no permitimos a nuestros chicos jugar con pistolas
Verbo Significado
allow permitir
cause causar
challenge desafiar
forbid prohibir
force forzar
Hire contratar
instruct instruir
invite invitar
order ordenar
permit permitir
require requerir
teach enseñar
tell decir
11.- LAS ORACIONES RELATIVAS EN INGLÉS
108
Las oraciones relativas sirven para añadir información de un sustantivo. Ánimo no es
difícil:
11.1 INTRODUCCIÓN
En primer lugar veamos un ejemplo de oración relativa:
The woman that you saw yesterday is my teacher

La mujer que viste ayer es mi profesora
Las oraciones relativa son un tipo de oración subordinada. Este tipo de oraciones son
útiles para añadir más información de un sustantivo.
11.2 PRONOMBRES RELATIVOS

A continuación os mostramos los pronombres relativos, con una tabla que resume
cuando usar cada uno de ellos:
Caso para personas para cosas
Sujeto
who
Objeto whom that which
Posesivo whose
11.2.1 that
El pronombre relativo that se puede usar tanto para cosas como para personas, pero
sólo se utiliza en el tipo de oraciones relativas sin comas (las más frecuentes)
"Avatar" was the last movie that I watched

"Avatar" fue la última película que he visto
A great teacher is one that has patience to help every pupil

Un gran profesor es aquel que tiene paciencia de ayudar a cada alumno
11.2.2 which
Which es el pronombre relativo que es sólo usado para cosas:
I want to buy a house which costs under $100,000

Quiero comprar una casa que cueste menos de 100.000 Dolares
109
11.2.3 who
Who es usado para personas cuando hace las funciones de sujeto.
The waiter who brought you your meal is my friend

El camarero que te trajo la comida es amigo mío
Los idiomas evolucionan y cada vez se usa más who (menos culto) con la función de
objeto directo, indirecto o preposicional en lugar de whom (más culto).
The student who I was just talking to is very intelligent

El estudiante con él que estaba hablando es muy inteligente
11.2.4 whose
Whose se podría traducir en español como "cuyo", "cuya", "cuyos" o "cuyas". Es decir
que es el pronombre relativo que se aplica al caso genitivo en caso de personas.
I manage a company whose products are marketed in over 100 countries

Yo dirijo una compañía cuyos productos son distribuidos a más de 100 países
11.2.5 whom
whom se usa sólo con personas con las funciones de objeto directo, indirecto y
preposicional. Lo cierto es que es bastante culto y cada vez se usa menos.
I need someone whom I can trust

Necesito a alguien en quién pueda confiar
11.3 TIPOS DE ORACIONES RELATIVAS

Existen 2 tipos de oraciones relativas:
• Defining relative clauses (las que no llevan comas y son más frecuentes).
• Non-defining relative clauses (las que tienen comas).
11.3.1 Defining relative clauses (las que no llevan comas)

Su nombre oficial es "subordinadas adjetivas especificativas", pero dado que nadie
puede recordar este nombre, se las conoce popularmente como "las que no llevan
comas".
The next book that I want to read is "War and Peace"

El siguiente libro que quiero leer es "Guerra y Paz"
110
11.3.2 Non-defining relative clauses (las que llevan comas)
En español son oficialmente las "subordinadas adjetivas explicativas", y como el caso
anterior se las llama normalmente "las que llevan comas".
Se sabe que son este tipo de oración porque la oración relativa se puede eliminar y la
oración principal sigue teniendo sentido.
my husband, who loves me very much, is awesome

mi marido, que me quiere mucho, es impresionante
12.- LA INTERROGACIÓN EN INGLÉS

Interrogaciones cerradas (Yes/No) y abiertas. Partículas interrogativas, pronombres
interrogativos, adverbios interrogativos.
12.1 INTRODUCCIÓN
12.1.1 Signo de interrogación (question mark)

En español usamos un signo de interrogación al comienzo de la pregunta (¿) y otro para
cerrarla (?). En inglés, se cierra únicamente la pregunta con (?) [question mark].
12.1.2 Inversión del verbo

En inglés se marca la interrogación invirtiendo el orden del sujeto y el verbo:
are you ready?

¿estás listo?
12.2 TIPOS DE PREGUNTAS

hay 2 tipos de preguntas:
• Yes/No Questions o preguntas cerradas
are you at home?

¿Estas en casa?
111
• W-Questions o preguntas abiertas
Where are you?

¿Dónde estás?
12.2.1 Yes/No Questions

Las interrogaciones Yes/No son las que carecen de una partícula interrogativa y
esperamos como respuesta Sí o No.
is the car insured?

¿Está el coche asegurado?
12.2.2 Wh-Questions
Wh-Questions o preguntas abiertas son aquellas que contienen una partícula
interrogativa al comienzo de la oración:
What is your nationality?

¿Qué nacionalidad tienes?
La partícula se coloca al comienzo de la oración, a continuación el verbo y en tercer

lugar el sujeto.
12.3 PARTÍCULAS INTERROGATIVAS

Las partículas interrogativas se dividen en:
• Pronombres interrogativos
• Adverbios interrogativos
12.3.1 Pronombres Interrogativos
Pronombre Significado Observaciones
Who? ¿Quién?
Whom? ¿A quién? Poco usado,

en la práctica se usa "who"
112
Whose? ¿De quién?
What? ¿Qué?
Which? ¿Cuál?
12.3.1.1 Who
Who significa "quién?". Se utiliza para preguntar por el sujeto que realiza la acción,
cuando este es una persona.
Who is your Husband?

¿Quién es tu marido?
12.3.1.2 Whom
Whom significa "a quién?" y se usa para preguntar por el complemento indirecto.
Whom did you ask for permission?

¿A quién has pedido permiso?
12.3.1.3 who vs whom
El uso de whom denota un inglés muy culto y no es normal en el lenguaje de la calle.

En su lugar se usa habitualmente Who también con el significado de "a quién"
Who did you ask for permission?

¿A quién has pedido permiso?
12.3.1.4 Whose
Whose significa "de quién?" y se usa para preguntar por la propiedad de algo. La
estructura es un poco distinta al español, por lo que crea un poco de confusión a los
hispanohablantes
Mirar este ejemplo:
Whose birthday is today?

¿De quién es el cumpleaños hoy?
12.3.1.5 What
What significa "qué?" y se usa para preguntar por el complemento directo.
113
What are you reading?
¿Qué estas leyendo?
12.3.1.6 Which
Which significa "cuál?" y también usa para preguntar por el complemento directo.
Which car is yours?

¿Cuál coche es el tuyo?
12.3.1.7 what vs which
Una duda típica es dudar entre cuando usar which o what. La respuesta es:
Which se usa cuando existe un número pequeño y determinado de posibilidades.
en cambio:
What se usa cuando existe un número grande y abierto de posibilidades.
Como es evidente hay circunstancias intermedias que se puede usar

tanto Which o What.
12.3.2 Adverbios Interrogativos
Adverbio Significado
When? ¿Cuándo?
Where? ¿Dónde?
Why? ¿Por qué?
How? ¿Cómo?
12.3.2.1 When
When tiene el significado de "¿cuándo?"
When will you finish your book?

¿Cuándo acabarás tu libro?
114
12.3.2.2 Why
Why significa "¿por qué?"
Why do you study English?

¿Por qué estudias inglés?
12.3.2.3 Where
Where tiene el significado "¿dónde?
Where do you live?

¿Dónde vives?
12.3.2.4 How
How tiene el significado de "¿cómo?
How are you?

¿Cómo estás?
Adicionalmente, con el adverbio How se pueden formar los siguientes adverbios

interrogativos compuestos:
• How many
• How much
• How old
• How often
12.3.2.5 How Many
How many significa "¿cuántos?" pero sólo se usa para sustantivos contables.
How many car do you have?

¿Cuántos coches tienes?
12.3.2.6 How Much
How much tiene el significado de "¿cuántos?" pero sólo con sustantivos incontables.
How much money do you need to retire?

¿Cuánto dinero necesitas para dejar de trabajar?
12.3.2.7 How Old
How Old significa "¿cuántos años?", literalmente ¿cómo de viejo?.
115
How old are you?
¿Cuántos años tienes?
12.3.2.8 How often
How often es "¿con qué frecuencia?"
How often do you study English?

¿Con qué frecuencia estudias inglés?
13.- EL ARTÍCULO EN INGLÉS

13.1 EL ARTÍCULO DEFINIDO EN INGLÉS
Tanto en inglés como en español se utiliza el artículo definido para referirse a un objeto
en concreto.
El artículo definido es muy simple, siempre se usa: "the".
Articulo Definido Significado
The el (masculino)
la (femenino)
lo (neutro)
los (plural)
las (plural)
The car is mine

El coche es mio
The chair has 4 legs

La silla tiene 4 patas
The cabinets are open

Los armarios están abiertos
13.1.1 Pronunciación de 'The'

En general se pronuncia como "de":
The dog /de doj/

El perro
Pero si precede a otra palabra, comenzada por vocal se pronuncia "di".
116
13.2 EL ARTÍCULO INDEFINIDO EN INGLÉS
En inglés, se usa el artículo indefinido para referirse a un elemento sin concretar cuál es
(como en español).
El artículo indefinido es:
a (pronunciado "a")
Articulo Indefinido Significado
Singular a un
una
Plural (se omite) unos

unas
I have a car
yo tengo un coche
He has a wife and 2 kids

Él tiene una mujer y 2 hijos
CUIDADO: En inglés sólo se usa el artículo indefinido en singular. En plural simplemente

se omite:
I have a dog ➜
I have dogs
Tengo un perro ➜ Tengo unos perros
13.2.1 Artículo indefinido: 'an'

Si el artículo va seguido de una palabra que comienza (su pronunciación), por vocal se
utiliza "an" en lugar de "a".
I ate half of an apple/ai eit jaf an apol/

Me comí la mitad de una manzana
Pero cuidado:
I am a European /ai am a yeropian/

Yo soy un europeo
117
A pesar que 'European' comienza por vocal, su pronunciación empieza por consonante,
por lo que no se usa "an" sino simplemente "a".
13.3 OMISIÓN DEL ARTÍCULO EN INGLÉS

Los usos de los artículos en español y en inglés son bastante equivalentes, sólo hay unas
pocas excepciones.
13.3.1 En inglés se omite el artículo con:

Materiales (incontables)
Copper is a good conductor

El cobre es un buen conductor
Plurales cuando nos referimos a la totalidad
Children are Innocent

Los niños son inocentes (en el sentido de todos los niños)
Horas
I work until 4:00 PM

Trabajo hasta las 4 de la tarde
Tratamientos (señor, señora, conde, duque, ...)
Mr. Smith went to America in 2009

El señor Smith fue a América en el 2009
Idiomas
English is hard
El inglés es difícil
Asignaturas académicas
I like physics more than chemistry

Me gusta más la física que la química
118
Deportes
I play soccer
Yo juego al fútbol
14.- EL PLURAL EN INGLÉS
14.1 PLURAL HABITUAL: '-S'

La gran mayoría de las palabras inglesas forman el plural simplemente añadiendo una '-
s'.
Veamos algunos ejemplos:
Sustantivo Plural Significado
phone phones teléfono
bird birds pájaro
car cars coche
14.2 PLURAL DE PALABRAS SILBANTES EN '-ES'

Los sustantivos acabados en '-ch', '-s', '-sh', '-x' y '-z' forman el plural con '-es' en
lugar de con 's'. La razón es que si se añadiera una única "-s" sería imposible de
pronunciar.
Aquí tenéis algunos ejemplos de este caso:
119
bench benches banco (de sentarse)
kiss kisses beso
wish wishes deseo
box boxes caja
quiz quizzes concurso
14.3 REGLA DE PLURAL '-IES' (CONSONANTE) + 'Y' ➜ '-IES'

Si un sustantivo termina en consonante seguida de la letra '-y' forma el plural en'-ies'
Ejemplos de este plural:
lady ladies señora
baby babies bebe
14.4 PLURAL DE (CONSONANTE) + 'O' ➜'-OES'

Unos pocos sustantivos acabados en consonante + 'o' forman su plural en '-es'. En
numerosas ocasiones existen varias formas de plural.
Singular Plural Significado
domino dominoes dominó

dominos
120
buffalo buffaloes búfalo
buffalo
buffalos
potato potatoes patatas
tomato tomatoes tomate
echo echoes eco

echos
embargo embargoes embargo
halo haloes aureola

halos/
hero heroes héroe
junco juncoes junco

juncos
volcano volcanoes volcán

volcanos
tornado tornadoes tornado

tornados
torpedo torpedoes torpedo

torpedos
zero zeroes cero

zeros
14.5 PLURALES EN '-F' O '-FE' ➜ '-VES'

Algunas palabras acabadas en '-f' o en '-fe' forman el plural de manera irregular en '-
ves':
121
calf calves ternero
elf elves elfo
half halves la mitad
knife knives cuchillo
life lives la vida
loaf loaves pan
thief thieves ladrón
wife wives esposa
wolf wolves lobo
Para nuestra desgracia no son todas, dado que numerosas palabras acabadas en '-f' o '-
fe', forman el plural de manera regular:
brief briefs carta
chef chefs cocinero
chief chiefs jefe
giraffe giraffes jirafa
gulf gulfs golfo
122
sheriff sheriffs jefe de policía
Incluso hay palabras que pueden formar el plural de ambas maneras:
scarf scarves bufanda
wharf wharves muelle (de barco)

wharfes
14.6 PALABRAS INVARIANTES EN EL PLURAL

Algunas palabras tienen la misma forma en singular que en plural, muchas de ellas
son animales:
Singular / Plural Significado
bison bisón
cod bacalao
deer ciervo
fish pez
moose alce
salmon salmón
sheep oveja
swine cerdo
123
trout trucha
offspring descendiente
Ejemplo:
he caught 2 fish
él cogió 2 peces
Excepción:
Si nos referimos a peces diferentes especies el plural de fish es fishes.
14.7 PLURALES IRREGULARES

Hay palabras en inglés que tienen un plural irregular:
foot feet pie
goose geese ganso
louse lice piojo
man men hombre
mouse mice ratón
tooth teeth diente
woman women mujer
Son palabras germánicas, que para formar el plural en alemán se añade un Umlaut.
Plural '-sis' -> '-ses'
124
analysis analyses análisis
axis axes eje
basis bases base
crisis crises crisis
parenthesis parentheses paréntesis
15.- EL GERUNDIO EN INGLÉS

El gerundio es llamado en inglés: gerund o present participle.
15.1 USO DEL GERUNDIO

El gerundio puede ser usado en los siguientes contextos:
• Gerundio como Sujeto

• Gerundio como Adjetivo
• Como parte de la Conjugación del Verbo
• Completando la Información de un Verbo
15.2 GERUNDIO COMO SUJETO DE LA ORACIÓN

Un gerundio en inglés puede tener el rol del sujeto de la oración (en español, no usamos
gerundio para este fin, sino el infinitivo)
Studying is so boring
estudiar es tan aburrido
Learning English is fun and easy

aprender inglés es divertido y fácil
125
15.3 GERUNDIO COMO ADJETIVO
El gerundio puede servir para completar la información de un sustantivo. En este caso,
el gerundio se colocará antes que el sustantivo como cualquier otro adjetivo.
Ejemplo Significado
waiting room sala de espera
programming language lenguaje de programación
15.4 GERUNDIO EN LA CONJUGACIÓN VERBAL

El gerundio se usa con los siguientes tiempos verbales:
Tiempo Verbal Ejemplo
Presente Continuo (Present Continuous) I am eating

yo estoy comiendo
El Condicional Continuo (Conditional Continuous) I would be eating

yo estaría comiendo
Pasado Continuo (Past Continuous) I was eating

yo estaba comiendo
Pluscuamperfecto Continuo (Past Perfect Continuous) I had been eating

yo había estado
comiendo
El Condicional Continuo Perfecto (Conditional Continuous I would been eating

Perfect) yo habría estado
comiendo
Futuro Continuo (Future Continuous) I will be eating

yo estaré comiendo
15.5 GERUNDIO COMPLETANDO LA INFORMACIÓN DE

OTRO VERBO
126
Hay numerosos verbos que típicamente son seguidos de otros verbos para completar su
significado. Existen 2 posibilidades que el segundo verbo esté en infinitivo o en
gerundio. En este artículo nos vamos a centrar en el caso de verbos seguidos de
gerundio:
I enjoy playing guitar

me divierto tocando la guitarra
I avoid driving when I'm tired

evito conducir cuando estoy cansado
15.6 VERBOS SEGUIDOS DE GERUNDIO

La regla es si el primer verbo se encuentra en la siguiente lista, el segundo verbo lo
tendremos que poner en gerundio:
Verbo Significado
to admit admitir
to anticipate anticipar
to appreciate apreciar
to avoid evitar
to complete completar
to consider considerar
to delay retrasar
to deny denegar
to discuss discutir, debatir
to dislike no gustar
to enjoy disfrutar
to excuse disculpar
127
to finish acabar
to imagine imaginar
to keep mantener, seguir
to mention mencionar
to mind preocuparse
to miss echar de menos
to postpone posponer
to practice practicar
to quit abandonar
to recall recordar
to recollect recordar
to recommend recomendar
to report informar
to resist resistir
to resume reanudar
to risk arriesgar
to stop parar
to suggest sugerir
to tolerate tolerar
to understand entender
15.7 FORMACIÓN DEL GERUNDIO
128
La regla general para construir el gerundio es añadir el sufijo -ing al verbo.
Pero esta regla tiene 3 excepciones:
15.7.1 Doblado de Consonante en el Gerundio

Algunos verbos doblan su consonante final en la formación el gerundio. Esto sucede
cuando se cumplen las siguientes condiciones:
• El verbo es monosílabo o recae el acento en la última sílaba o bien que termina en

"L".
• El verbo termina en una sola consonante (sin ser r, w, x ó y).
• Que la última consonante sea precedida de una única vocal.
Verbo Gerundio Significado
to swim swimming nadar
to run running correr
to win winning ganar
15.7.2 Verbos terminados en "-ie"

Para estos verbos, la "i latina" pasa a ser "y griega". Se ve más fácil con unos ejemplos
die dying morir
lie lying mentir
tie tying atar
15.7.3 Verbos terminados en "-e"

Los verbos terminados en "-e", pierden esta letra al formar el gerundio. Solo el verbo to
be, la conserva.
129
to make making hacer
to cause causing causar
to be being ser
15.8 NEGANDO EL GERUNDIO

Para cualquiera de los usos anteriores se puede negar el gerundio, añadiendo el
adverbio "not":
I miss not living in Spain

Echo de menos vivir en España
Not saving is a bad habit

No ahorrar es un mal hábito
16.- TIEMPOS VERBALES
130
131
16.1 EL PLUSCUAMPERFECTO O PASADO PERFECTO EN
INGLÉS
En inglés este tiempo verbal se denomina "Past Perfect Tense" o "Pluperfect".
16.1.1 Conjugación del pluscuamperfecto

La estructura del pluscuamperfecto en inglés es:
[SUJETO] + had + [VERBO EN PARTICIPIO]
Conjugación Significado
I had worked yo había trabajado
you had worked tú habías trabajado
he had worked él había trabajado
we had worked nosotros habíamos trabajado
you had worked vosotros habíais trabajado
they had worked ellos habían trabajado
16.1.2 La negación del pluscuamperfecto

La negación se construye colocando el adverbio "not" entre el "had" y el participio:
132
[SUJETO] + had + not + [VERBO EN PARTICIPIO]
I had not sung

Yo no había cantado
He had not eaten

Él no había comido
16.1.3 La interrogación en el pluscuamperfecto

Para construir la interrogación se utiliza invierte el orden del sujeto y del verbo:
Estructura de la interrogación:
Had + [SUJETO] + [VERBO EN PARTICIPIO]?
had I sung? ¿había cantado?
had you sung? ¿habías cantado?
had he sung? ¿había cantado?
had we sung? ¿habíamos cantado?
had you sung? ¿habíais cantado?
had they sung? ¿habían cantado?
Si la interrogación tuviera una partícula interrogativa la estructura sería
[PARTÍCULA INTERROGATIVA] + had + [SUJETO] + [VERBO EN PARTICIPIO]?
What had you sung?

¿Qué habías cantado?
16.1.4 Uso del pluscuamperfecto

El "past perfect" se usa para:
• Acciones que terminaron en el pasado y fueron anteriores a otras que

hace referencia.
133
The film had not started when I arrived
La película no había empezado cuando yo llegué
16.2 EL PLUSCUAMPERFECTO CONTINUO O PASADO

PERFECTO CONTINUO
16.2.1 Conjugación del pluscuamperfecto continuo

La estructura del pluscuamperfecto continuo (Past Perfect Continuous Tense) en inglés
es:
Sujeto + had been+ verbo con terminación -ing ( gerundio)
I had been sleeping yo había estado durmiendo
you had been sleeping tú habías estado durmiendo
he had been sleeping él había estado durmiendo
we had been sleeping nosotros habíamos estado durmiendo
you had been sleeping vosotros habíais estado durmiendo
they had been sleeping ellos habían estado durmiendo
16.2.2 La negación del pluscuamperfecto continuo

La negación se construye colocando el adverbio "not" entre el "had" y el "been":
Estructura:
Sujeto + had+ not + been + verbo en gerundio
I had not been singing

yo no había estado cantado
he had not been eating

él no había estado comiendo
134
16.2.3 La interrogación en el pluscuamperfecto continuo
Para construir la interrogación se utiliza invierte el orden del sujeto y del verbo:
Had + sujeto + been + verbo en gerundio?
had I been singing? ¿había estado cantado?
had you been singing? ¿habías estado cantado?
had he been singing? ¿había estado cantado?
had we been singing? ¿habíamos estado cantado?
had you been singing? ¿habíais estado cantado?
had they been singing? ¿habían estado cantado?
Partícula interrogativa + had + sujeto + been + verbo en gerundio
What had you been singing?

¿Qué habías estado cantado?
16.2.4 Uso del pluscuamperfecto continuo

El past perfect continuous se usa para:
• Acciones continuadas que se desarrollaron en el pasado y fueron

anteriores o simultaneas a otras se hace referencia.
I had been working on this problem when she found me

Había estado trabajando en este problema cuando ella me encontró
16.3 EL PRESENTE PERFECTO (PRESENT PERFECT)
16.3.1 Conjugación del presente perfecto
135
La estructura del present perfect en inglés es:
[SUJETO] + have/has + [PARTICIPIO DEL VERBO]
I have played yo he jugado
you have played tú has jugado
he has played él ha jugado
we have played nosotros hemos jugado
you have played vosotros habéis jugado
they have played ellos han jugado
Como podéis observar el auxiliar "has" se utiliza en la tercera persona del singular y el
auxilar "have" en los demás casos.
16.3.2 Construcción del participio

Los verbos regulares forman el participio se añadiendo "-ed".
play➜played
Aunque hay que tener en cuenta unas consideraciones:
16.3.2.1 Verbos irregulares
Para los verbos irregulares hay que memorizar su forma de pasado y de participio.
Verbo Participio Significado
to go gone ir
to make made hacer
136
16.3.2.2 Participio en verbos acabados en "-e"
Los verbos regulares acabado en "-e" forman su participio añadiendo simplemente

una "-d".
Verbo Participio Significado
to use used usar
to excuse excused disculpar
16.3.3 La negación en el presente perfecto

La negación en el present perfect no tiene ninguna complicación. Su estructura es
simplemente:
[SUJETO] + have/has + not + [VERBO EN PARTICIPIO]
He has not played well

Él no ha jugado bien
I have not eaten in 2 days

(Yo) no he comido en 2 días
16.3.4 La interrogación en el presente perfecto

Se construye la interrogación invirtiendo el orden de sujeto y verbo to have. Es decir:
Have/has + [SUJETO] + [VERBO EN PARTICIPIO]?
have I done? ¿he hecho?
have you done? ¿has hecho?
has he done? ¿ha hecho?
have we done? ¿hemos hecho?
137
have you done? ¿habéis hecho?
have they done? ¿han hecho?
Si la oración tuviera una partícula interrogativa la forma sería:
[PARTÍCULA INTERROGATIVA] + have + [SUJETO] + [VERBO EN PARTICIPIO]?
What have you done?

¿Qué has hecho?
16.3.5 Uso del presente perfecto

El present perfect es usado para:
• Acciones que comenzaron en el pasado y que no han terminado aún en el

presente
I have not slept in the past two days

No he dormido en los últimos 2 días
• Acciones que comenzaron y acabaron en el pasado pero que su efecto

continua en el presente.
I am not hungry because I have eaten an apple

No tengo hambre porque he comido una manzana
El matiz del ejemplo anterior es, que aunque hemos terminado de comer la
manzana, esta acción tiene repercusión en el presente (no tenemos hambre
en el presente por habernos comido la manzana)
I have bought a car

(Yo) he comprado un coche
El matiz de este segundo ejemplo es, que aunque la acción de comprar

terminó, el coche nos sigue perteneciendo en el presente (continua el efecto
de la acción).
• Acciones que comenzaron y acabaron en el pasado pero que el

interlocutor ha situado la acción en un intervalo de tiempo no acabado.
Esta situación de la acción en un intervalo temporal no finalizado obliga a
construir la oración en presente perfecto:
Intervalo temporal no finalizado (Present Perfect):
138
I have been in USA this year
He estado este año en Estados Unidos
Intervalo temporal finalizado (Past Simple):
I was in USA last year

Estuve el año pasado en Estados Unidos
16.3.6 Partículas usadas en "Present Perfect"

16.3.6.1 Just (acabar de)
Just se usa en "Present Perfect" para decir que una acción acaba de ser terminada:
we have just eaten and we are not hungry

Nosotros acabamos de comer y no tenemos hambre
16.3.6.2 Already (ya)
Already significa "ya", pero sólo con oraciones afirmativas y en Present Perfect:
I have already ordered the books

ya he pedido los libros
16.3.6.3 Yet (ya o todavía)
Yet en "Present Perfect" significa "ya" en oraciones interrogativas y "todavía"

en negativas :
Have you ordered her book yet?

¿Ya has pedido su libro?
No, I have not ordered her book yet

No, todavía no he pedido su libro
16.3.6.4 Ever (alguna vez)
Ever se usa en oraciones interrogativas con la estructura "Have you ever ...?" (¿has
alguna vez ...?)
Have you ever seen a camel crying?

¿Has visto alguna vez un camello llorando?
139
16.4 EL PRESENTE PERFECTO CONTINUO EN INGLÉS
(PRESENT PERFECT CONTINUOUS)
16.4.1 Conjugación
La estructura del present perfect continuous en inglés es:
[SUJETO] + have/has been + [VERBO EN GERUNDIO (-ing form)]
I have been singing yo he estado cantando
you have been singing tú has estado cantando
he has been singing él ha estado cantando
we have been singing nosotros hemos estado cantando
you have been singing vosotros habéis estado cantando
they have been singing ellos han estado cantando
16.4.2 La negación del presente perfecto continuo

La negación en el present perfect continuous es similar al resto de tiempos verbales.
Estructura:
[SUJETO] + have/has not been + [VERBO EN GERUNDIO (-ing form)]
I have not been working much on my project

No he estado trabajando mucho en mi proyecto
140
16.4.3 Formación de la interrogación en el presente perfecto
continuo
Como es habitual se forma la interrogación invirtiendo el orden del sujeto y del verbo to
have:
Have/has + [SUJETO] + been + [VERBO EN GERUNDIO (-ing form)]?
have I been working? ¿he estado trabajando?
have you been working? ¿has estado trabajando?
has he been working? ¿ha estado trabajando?
have we been working? ¿hemos estado trabajando?
have you been working? ¿habéis estado trabajando?
have they been working? ¿han estado trabajando?
Si la oración tuviera un pronombre o un adverbio interrogativo la construcción sería:
[PARTÍCULA INTERROGATIVA] + have/has + [SUJETO] + been +[VERBO EN

GERUNDIO (-ing form)]
Where have you been living lately?

¿Dónde has estado viviendo últimamente?
16.4.4 Uso del presente perfecto continuo

Este tiempo verbal se usa cuando una acción que ha tenido una cierta duración acaba de
ser terminada.
I have been spending so much lately

He estado gastando demasiado últimamente
141
She has been going out with Michael for about a year now
Ella ha estado saliendo con Michael desde hace aproximadamente un año
16.5 IMPERATIVO
Sólo existe la conjugación de la segunda persona tanto del singular como la del plural.
• Hay que destacar que las oraciones de imperativo carecen de sujeto.
16.5.1 Ampliación del imperativo: Let

Con el verbo auxiliar Let (permitir, dejar) se puede formar un equivalente al imperativo
para la primera persona y la tercera persona:
Let me run permitidme correr
Let him run permitidle correr

Let her run
Let it run
Let us run corramos
Let them run permitidlos correr
En la práctica la fórmula Let us es mucho más usada que el resto.
16.5.1.1 Contracciones
Sin contracción Contraído
Let us Let's
142
16.5.2 La negación del imperativo
Para el imperativo original, la negación se construye anteponiendo do not antes del
verbo conjugado en imperativo.
Estructura:
do not + verbo en infinitivo sin to
do not eat meat on Fridays

No comas carne los viernes
Para la formas añadidas con let se forma colocando el adverbio not antes del verbo
pleno:
Let's not play

No juguemos
16.5.2.1 Contracciones
do not don't
16.5.3 La cortesía
El uso del imperativo en ciertas situaciones puede sonar descortés. Con la palabra
please
por favor
se aumenta notablemente el grado de cortesía de la oración.
Oración afirmativa:
please + verbo en infinitivo sin to
please come in
por favor entre
Oración negativa:
please + do not + verbo en infinitivo sin to
please do not come in

por favor no entre
143
16.5.4 Uso del Imperativo
El imperativo se utiliza para:
• Dar órdenes o instrucciones
Come back!
¡Vuelve!
Dar consejos
Don't swim after eating

No te bañes después de comer
16.6 EL MODO CONDICIONAL
16.6.1 Conjugación regular del condicional

El modo condicional tiene 4 tiempos verbales:
• El Condicional Simple (Conditional simple)

• El Condicional Progresivo (Conditional progressive)
• El Condicional Perfecto (Conditional perfect)
• El Condicional Progresivo Perfecto (Conditional progressive perfect)
16.6.1.1 El Condicional Simple (Conditional simple)
Para los verbos no modales el condicional simple se forma:
Sujeto + would / should + verbo en infinitivo sin to
would se puede utilizar siempre mientras que should sólo se emplea para la primera
persona del singular y del plural.
144
I should clean yo limpiaría
I would clean
you would clean tú limpiarías
he would clean él limpiaría
we should clean nosotros limpiaríamos

we would clean
you would clean vosotros limpiaríais
they would clean ellos limpiarían
Este tiempo verbal equivale al presente simple del indicativo en el modo condicional.
16.6.1.2 El Condicional Progresivo (Conditional progressive)
El condicional progresivo se forma en inglés:
Sujeto + would / should + be + verbo en gerundio (-ing)
I would be cleaning yo estaría limpiando

I should be cleaning
you would be cleaning tú estarías limpiando
he would be cleaning él estaría limpiando
we would be cleaning nosotros estaríamos limpiando

we should be cleaning
you would be cleaning vosotros estaríais limpiando
they would be cleaning ellos estarían limpiando
Este tiempo equivale al presente continuo del indicativo en el modo condicional.
16.6.1.3 El Condicional Perfecto (Conditional perfect)
Este tiempo verbal se estructura así:
145
Sujeto + would / should + have + verbo en participio (-ed)
I would have cleaned yo habría limpiado

I should have cleaned
you would have cleaned tú habrías limpiado
he would have cleaned él habría limpiado
we would have cleaned nosotros habríamos limpiado

we should have cleaned
you would have cleaned vosotros habríais limpiado
they would have cleaned ellos habrían limpiado
Este tiempo verbal corresponde en el modo condicional al pasado simple del indicativo .
16.6.1.4 El Condicional Progresivo Perfecto
En inglés se llama Conditional progressive perfect" y se forma:
Sujeto + would / should + have been+ verbo en gerundio (-ing)
I would have been cleaning yo habría estado limpiando

I should have been cleaning
you would have been cleaning tú habrías estado limpiando
he would have been cleaning él habría estado limpiando
we would have been cleaning nosotros habríamos estado limpiando

we should have been cleaning
you would have been cleaning vosotros habríais estado limpiando
they would have been cleaning ellos habrían estado limpiando
Este tiempo equivale al pasado continuo del indicativo .
146
16.6.2 La negación del condicional
La negación se construye colocando el adverbio not a continuación del would / should.
Estructura:
Sujeto + would/should + not + verbo
If I were you, I would not drink alcohol

Si yo fuera tú, no bebería alcohol
We would not have bought a car if we knew then what we know now
Nosotros no habríamos comprado un coche si hubiéramos sabido lo que sabemos
ahora
16.6.3 La interrogación en el condicional

Para formar la interrogación se invierte el orden del sujeto y del verbo:
[Would/Should + SUJETO + VERBO?]
If you were rich, would you be happy?

Si tu fueras rico, ¿serías feliz?
Si la pregunta tuviera una partícula interrogativa la forma sería:
[PARTÍCULA INTERROGATIVA + would + SUJETO + VERBO?]
What would you do if you suddenly had superpowers?

¿Qué harías si de repente tuvieras superpoderes?
16.6.4 El condicional con los verbos modales

Los verbos modales can y may no construyen el condicional con would sino tienen una
conjugación propia:
Condicional Condicional
Verbo Conditional perfect
Present simple Present continuous
can I could clean I could be cleaning I could have cleaned

yo podría limpiar yo podría estar limpiando yo podría haber limpiado
147
may I might clean I might be cleaning I might have cleaned
yo podría limpiar yo podría estar limpiando yo podría haber limpiado
16.6.5 Uso del condicional

El condicional se usa para:
• Para denotar una posibilidad de que suceda una acción
Would you eat an octopus?

¿Te comerías un pulpo?
• En el estilo indirecto (Reported speech) cuando se narró algo sobre el

futuro:
She said that we would go out tomorrow

Ella dijo que saldríamos mañana
16.7 LAS ORACIONES CONDICIONALES EN INGLÉS

• 1 Tipo
-1: If + Presente Simple + Imperativo
• 2 Tipo
0: If + Presente Simple + Presente Simple
• 3 Tipo
1: If + Presente Simple + Futuro Simple
• 4 Tipo
2: If + Subjuntivo + Condicional
o 4.1 El Subjuntivo
• 5 Tipo 3: If + Pluscuamperfecto + Condicional Perfecto
En inglés existen 5 tipos de oraciones condicionales:
Tipo de condicional Se usa para
Oraciones Tipo -1 Órdenes

If + Presente + Imperativo
Oraciones Tipo 0 Realidades científicas

If + Presente + Presente
Oraciones Tipo 1 Situaciones posibles

If + Presente + Futuro
Oraciones Tipo 2 Situaciones teóricas

If + Subjuntivo+ Condicional
148
Oraciones Tipo 3 Situaciones no posibles
If + Pluscuamperfecto+ Condicional Perfecto
16.7.1 Tipo -1: If + Presente Simple + Imperativo

El tipo -1 se usa para dar órdenes condicionales y su estructura es:
If + Present Simple + Imperativ
Se usa este tipo de oraciones para dar órdenes condicionadas:
If there is a problem, call me

Si hay un problema llámame
16.7.2 Tipo 0: If + Presente Simple + Presente Simple

Las oraciones condicionales del tipo 0 expresan realidades científicas o empíricas, se
forman:
If + Present Simple + Present Simple
If I can, you can

Si yo puedo tu puedes
16.7.3 Tipo 1: If + Presente Simple + Futuro Simple

Se usan las oraciones condicionales de tipo 1 para expresar sucesos que son posibles o
amenazas , tienen la construcción:
If + Present Simple + Future Simple
If you are late, I will not wait for you

Si tu llegas tarde no te esperaré
16.7.4 Tipo 2: If + Subjuntivo + Condicional

El tipo 2 se usa para expresar situaciones teóricas, menos probables que las del tipo 1, y
se forma:
If + Subjunctive + Condicional Simple
If I were rich, I would buy a ship

Si yo fuera rico me compraría un barco
16.8 EL SUBJUNTIVO
149
En inglés el subjuntivo y el pasado simple coinciden para todos los verbos menos para
el verbo to be que para todas las personas se conjuga como were.
Subjuntivo Significado
I were yo fuera
you were tú fueras
he were él fuera
she were ella fuera
it were ello fuera
we were nosotros fuéramos
you were vosotros fuerais
they were ellos fueran
16.8.1 Tipo 3: If + Pluscuamperfecto + Condicional Perfecto

Las oraciones condicionales de tipo 3 expresan situaciones no posibles en el presente, su
construcción es:
If + Pluscuamperfecto+ Condicional Perfecto
If I had been a pilot, I would have bought a plane

Si yo hubiera sido piloto me hubiera comprado un avión
16.9 EL PASADO SIMPLE EN INGLÉS
16.9.1 Conjugación del pasado simple

La estructura del "pasado simple" (Past Simple Tense) en inglés es:
[SUJETO] + [VERBO EN PASADO, TERMINACIÓN "-ed"]
150
I worked yo trabajé
you worked tú trabajaste
he worked él trabajó
we worked nosotros trabajamos
you worked vosotros trabajasteis
they worked ellos trabajaron
16.9.2 Construcción del pasado

Como norma general, para formar el pasado en inglés se añade "-ed" a un verbo.
work➜worked
Aunque hay que tener en cuenta unas consideraciones:
16.9.3 Verbos irregulares

Para los verbos irregulares hay que memorizar su forma de pasado.
Os mostramos un par de ejemplos de verbos irregulares:
Verbo Pasado Significado
to go went ir
to buy bought comprar
to have had tener
to be was/were ser o estar
I went to the University of Oxford

Fui a la universidad de Oxford
16.9.3.1 Pasado en verbos acabados en "-e"
Para formar el pasado se sustituye la "-e" final por "-ed".
151
Verbo Pasado
use used
die died
16.9.4 La negación en el pasado simple

La formación de la negación en "past simple" es más sencilla que la afirmación.
Su estructura es:
[SUJETO] + did + not + [VERBO EN INFINITIVO (sin to)]
Os mostramos un par de ejemplos:
I did not sing

yo no canté
he did not sing

él no cantó
16.9.5 La interrogación en el pasado simple

Para construir la interrogación se utiliza el verbo auxiliar to do en pasado (did).
La Estructura es:
Did + [SUJETO] + [VERBO EN INFINITIVO (sin to)] ?
did I sing? ¿canté?
did you sing? ¿cantaste?
did he sing? ¿cantó?
did we sing? ¿cantamos?
152
did you sing? ¿cantasteis?
did they sing? ¿cantaron?
[PARTÍCULA INTERROGATIVA] + did + [SUJETO] + [VERBO EN INFINITIVO]?
What did you sing?

¿Qué cantaste?
16.9.6 Uso del pasado simple

El "past simple" se usa para:
• Acciones que comenzaron en el pasado y ya están terminadas.
I ate an apple yesterday

Me comí una manzana ayer
16.9.7 Complementos Temporales

Usualmente con las oraciones en "pasado simple" es necesario detallar cuando se realizó
la acción (de manera explícita o por el contexto).
Por ejemplo:
I played a match last week

Jugué un partido la semana pasada
Enumeramos algunos otros complementos temporales de este tiempo verbal a modo de

ejemplo:
Complemento Significado
yesterday ayer
two years ago hace dos años
in 2008 en 2008
153
last year hace un año
on 01/01/2000 el 01/01/2000
in July en julio
16.10 EL PASADO CONTINUO EN INGLÉS

• 1 Conjugación del pasado continuo
• 2 La negación en el pasado continuo
16.10.1 Conjugación del pasado continuo

La estructura del Pasado Continuo (Past Continuous Tense) es:
[SUJETO] + was/were + [VERBO con terminación -ing (gerundio)]
I was working yo estaba trabajando
you were working tú estabas trabajando
he was working él estaba trabajando
we were working nosotros estábamos trabajando
you were working vosotros estabais trabajando
they were working ellos estaban trabajando
16.10.2 La negación en el pasado continuo

La negación se forma añadiendo simplemente el adverbio "not" entre el verbo "to
be" (was/were) y el verbo principal de la oración:
Estructura:
[SUJETO] + was/were not + [VERBO con la terminación -ing ( gerundio)]
154
I was not singing
yo no estaba cantando
he was not singing

él no estaba cantando
16.10.3 La interrogación en el pasado continuo

Para construir la interrogación simplemente se invierte el verbo "to be" y el sujeto:
was/were + [SUJETO]+ [VERBO con la terminación -ing ( gerundio)]?
was I singing? ¿estaba cantando?
were you singing? ¿estabas cantando?
was he singing? ¿estaba cantando?
were we singing? ¿estábamos cantando?
were you singing? ¿estabais cantando?
were they singing? ¿estaban cantando?
[PARTÍCULA INTERROGATIVA] + was/were + [SUJETO] + [VERBO con la

terminación -ing ( gerundio)]
What were you singing?

¿Qué estabas cantando?
16.10.4 Uso del pasado continuo

El "past continuous" se usa para:
• Acciones que comenzaron en el pasado y se quiere remarcar que tuvieron

una cierta duración.
155
I was eating an apple, when I fell to the ground
Me estaba comiendo una manzana cuando caí al suelo
En el ejemplo anterior se utiliza el pasado continuo para describir que la acción de comer
la manzana tuvo una cierta duración pero que la caída fue instantánea.
16.11 EL PRESENTE SIMPLE EN INGLÉS

El "present simple" es el tiempo verbal más sencillo e importante de la lengua inglesa.
En esta lección vamos a explicar cómo se forma y cuando se usa:
16.11.1 Conjugación del presente simple

La construcción del presente simple (Present Simple) en inglés es realmente fácil,
tiene la estructura:
[SUJETO] + [VERBO] (en infinitivo sin to)
16.11.2 La negación en el presente simple

La negación con los verbos plenos (esto es no modales y no auxiliares) también es fácil:
[SUJETO] + do(es) + not + [VERBO]
I do not sing
Yo no canto
He does not sing

Él no canta
They do not play

Ellos no juegan
En inglés el "do + not" se contrae a "don't" y "does + not" se contraen a "doesn't".
I don't sing
Yo no canto
156
He doesn't sing
Él no canta
They don't play

Ellos no juegan
16.11.3 La interrogación en el presente simple

En las oraciones interrogativas también se hace uso del verbo auxiliar to do.
Anteponiéndolo al sujeto.
La estructura de las preguntas cerradas o de yes/no (es decir aquellas que no tienen
partícula interrogativa) es:
do(es) + [SUJETO] + [VERBO] ?
Do you like music?

¿Te gusta la música?
Does he speak English?

¿Él habla inglés?
La estructura de las preguntas abiertas (es decir aquellas que tienen partícula
interrogativa) es:
[PARTÍCULA INTERROGATIVA] + do(es) + [SUJETO] + [VERBO] ?
Why do you like music?

¿Por qué te gusta la música?
When do you come back?

¿Cuándo vuelves?
16.11.4 Uso del presente simple

El "presente simple" se usa para:
• Rutinas
I work in a silver mine

Trabajo en una mina de plata
• Situaciones permanentes
She has a car

Ella tiene un coche
157
• Leyes naturales o físicas
The Sun appears in the East

El Sol sale por el este
16.11.5 Casos especiales

16.11.5.1 Verbo irregular "to be"
Un caso especial es el verbo to be que al ser muy irregular hay que memorizar su
conjugación:
I am yo soy
you are tú eres
he is él es
she is ella es
it is ello es
we are nosotros somos
you are vosotros sois
they are ellos/ellas son
Los pronombres personales y el verbo "to be" se contraen en las formas que mostramos
a continuación:
I'm yo soy
you're tú eres
158
he's él es
she's ella es
it's ello es
we're nosotros somos
you're vosotros sois
they're ellos/ellas son
El verbo to be forma la negación y la interrogación sin necesidad del verbo auxiliar to do
16.11.6 Los verbos modales

Los verbos modales can, must , may :
• no añaden la "-s" en la 3ª persona.
• forman la negación y la interrogación sin verbo auxiliar.
16.12 EL PRESENTE CONTINUO
16.12.1 Conjugación del presente continuo

La estructura del presente continuo (Present Continuous) en inglés es sencilla:
[SUJETO] + am/are/is (verbo to be) + [ VERBO CON -ING ( gerundio)]
I am singing yo estoy cantando
you are singing tú estás cantando
he is singing él está cantando
we are singing nosotros estamos cantando
159
you are singing vosotros estáis cantando
they are singing ellos están cantando
16.12.2 La negación en el presente continuo

La negación con los verbos plenos (esto es no modales y no auxiliares) es muy simple:
[SUJETO] + am/are/is (verbo "to be") + not + [VERBO CON -ING ( gerundio)]
I am not singing
yo no estoy cantando
he is not singing
él no está cantando
Nota: Es habitual contraer el verbo "to be" y "not"
16.12.3 La interrogación en el presente continuo

Para construir la interrogación simplemente hay que invertir el orden del sujeto y del
verbo to be:
am/are/is + [SUJETO] + [VERBO CON "-ing"]?
am I singing? ¿estoy cantando?
are you singing? ¿estás cantando?
is he singing? ¿está cantando?
are we singing? ¿estamos cantando?
are you singing? ¿estáis cantando?
are they singing? ¿están cantando?
160
16.12.4 Uso del presente continuo
El "present continuous" se usa para:
• Acciones que se están haciendo en el mismo momento que se habla
I am eating an apple
Me estoy comiendo una manzana
• Situaciones cíclicas en un periodo de tiempo definido
I am getting up early this month

Me estoy levantando pronto este mes
16.13 EL FUTURO SIMPLE EN INGLÉS

Cita del escritor francés Victor Hugo (1802 – 1885):
The future has several names.

For the weak, it is impossible.
For the fainthearted, it is unknown;
but for the valiant, it is opportunity
El futuro tiene muchos nombres.

Para los débiles es lo inalcanzable.
Para los temerosos, lo desconocido;
pero para los valientes, es la oportunidad
16.13.1 Conjugación
El futuro simple (Future Simple) en inglés se forma con la estructura:
SUJETO + will/shall + VERBO
161
Nota: El auxiliar shall sólo se utiliza para la primera persona de singular y del plural.
Mientras que el auxiliar will se puede utilizar en todos los casos.
Como ejemplo de la conjugación del futuro simple, veamos el verbo to work (trabajar):
I will/shall work yo trabajaré
you will work tú trabajarás
he will work él trabajarás
we will/shall work nosotros trabajaremos
you will work vosotros trabajareis
they will work ellos trabajaran
En inglés son muy frecuentes las contracciones
Los pronombres y el auxiliar will se contraen en las siguientes formas:
I'll work yo trabajaré
you'll work tú trabajarás
he'll work él trabajarás
we'll work nosotros trabajaremos
you'll work vosotros trabajareis
they'll work ellos trabajaran
162
16.13.2 Negación en el Futuro simple
La negación del futuro se realiza simplemente añadiendo el adverbio not entre el
auxiliar will y el verbo:
SUJETO + will + not + VERBO
I will/shall not work yo no trabajaré
you will not work tú no trabajarás
he will not work él no trabajará
we will/shall not work nosotros no trabajaremos
you will not work vosotros no trabajareis
they will not work ellos no trabajaran
Nota sobre contracciones:
will not se contrae en won't y

shall not se contrae en shan't
16.13.3 Interrogación en el futuro simple

La interrogación se forma, como es habitual, invirtiendo el verbo y el sujeto:
will + SUJETO + VERBO?
will/shall I work? ¿trabajaré?
will you work? ¿trabajarás?
will he work? ¿trabajará?
will/shall we work? ¿trabajaremos?
will you work? ¿trabajareis?
163
will they work? ¿trabajaran?
16.13.4 Uso del futuro simple

• Se utiliza para realizar promesas
I will write you soon

Te escribiré pronto
• Se utiliza para decisiones tomadas mientras se está conversando
Ok, I will call customer service again

Vale, llamaré otra vez a atención al cliente
16.14 EL FUTURO CONTINUO
16.14.1 Conjugación del futuro continuo

La construcción del futuro continuo progresivo en inglés es:
SUJETO + will be + VERBO CON TERMINACIÓN-ing ( gerundio)
I will be walking yo estaré caminando
you will be walking tú estarás caminando
he will be walking él estará caminando
we will be walking nosotros estaremos caminando
you will be walking vosotros estáis caminando
they will be walking ellos estarán caminando
164
16.14.2 La negación en el futuro continuo
Para la negación, simplemente se añade el adverbio "not" después del verbo auxiliar
"will":
Estructura:
SUJETO + will not be + gerundio del verbo
I will not be working next week

yo no estaré trabajando la semana que viene
Tom will not be playing on Sunday

Tom no estará jugando este domingo
16.14.3 La Interrogación
Como en el resto de los tiempos verbales, la interrogación se construye invirtiendo el
orden del sujeto y del verbo auxiliar "will":
will SUJETO + be + gerundio
will you be studying tomorrow?

¿estarás estudiando mañana?
16.14.4 Uso del futuro continuo

El "future continuous" se usa para:
• Acciones que se realizaran en el futuro y tienen una cierta duración
Tomorrow I will be travelling to Los Angeles

Mañana estaré viajando a Los Ángeles
16.15 EL FUTURO PERFECTO EN INGLÉS
El futuro perfecto (Future Perfect) en inglés se construye con esta estructura:
165
SUJETO + will/shall have + PARTICIPIO DEL VERBO
Nota: Como en el caso del futuro simple, el auxiliar shall sólo se utiliza para la primera
persona tanto del singular y como del plural. Mientras que el auxiliar will se puede
utilizar siempre.
Para aclarar un poco la estructura veamos por ejemplo como se conjuga el verbo to
finish (terminar):
I shall have finished yo habré terminado

I will have finished
you will have finished tú habrás terminado
he/she/it will have finished él/ella/ello habrá terminado
we shall have finished nosotros habremos terminado

we will have finished
you will have finished vosotros habréis terminado
they will have finished ellos habrán terminado
Como hemos visto en el futuro simple los pronombres personales y el auxiliar "will" se
pueden contraer:
I will ➜ I'll
16.15.2 Negación del Futuro Perfecto

La negación se forma fácilmente añadiendo el adverbio not entre el auxiliar will y el
verbo:
SUJETO + will/shall not have + PARTICIPIO DEL VERBO
166
I will not have completed yo no habré completado
I shall not have completed
you will not have completed tú no habrás completado
he will not have completed él no habrá completado
we will not have completed nosotros no habremos completado

we shall not have completed
you will not have completed vosotros no habréis completado
they will not have completed ellos no habrán completado
Como ya habíamos comentado en el futuro simple:
"will not" se contrae en "won't" y

"shall not" se contrae en "shan't".
16.15.3 Interrogación en el futuro perfecto

La interrogación se construye invirtiendo el verbo auxiliar y el sujeto:
will/shall + SUJETO + have + PARTICIPIO DEL VERBO?
will I have studied? ¿habré estudiado?

shall I have studied?
will you have studied? ¿habrás estudiado?
will he have studied? ¿habrá estudiado?
will we have studied? ¿habremos estudiado?

shall we have studied?
will you have studied? ¿habréis estudiado?
will they have studied? ¿habrán estudiado?
16.15.4 Uso del futuro perfecto
167
El futuro perfecto se utiliza en inglés para expresar un suceso que se terminará en el
futuro:
I will have paid off my mortgage in less than 3 years

Habré pagado mi hipoteca en menos de 3 años
By 2020, my company will have created over 1000 new jobs

Para 2020, mi empresa habrá creado más de 1000 nuevos empleos
16.16 EL FUTURO PERFECTO CONTINUO EN INGLÉS
El futuro perfecto continuo (Future Perfect Continuous) en inglés se construye con

esta estructura:
[SUJETO] + will/shall have been + [ GERUNDIO DEL VERBO (-ing form)]
Nota: Como ya lo habíamos contado en el futuro simple, el auxiliar shall sólo se utiliza
para la primera persona del singular y del plural.
Para dejar más clara esta estructura veamos a continuación cómo se conjuga el verbo to
save (ahorrar):
I will have been saving yo habré estado ahorrando

I shall have saving
you will have been saving tú habrás estado ahorrando
he will have been saving él habrá estado ahorrando
we will have been saving nosotros habremos estado ahorrando

we shall have been saving
168
you will have been saving vosotros habréis estado ahorrando
they will have been saving ellos habrán estado ahorrando
Como hemos visto en el futuro simple los pronombres personales y el auxiliar "will" se
pueden contraer:
I will ➜ I'll
16.16.2 Negación del Futuro Perfecto Continuo

La negación se forma fácilmente añadiendo el adverbio not entre el auxiliar will y el
verbo:
[SUJETO] + will/shall not have been + [GERUNDIO DEL VERBO (-ing form)]
I will not have been sleeping yo no habré estado durmiendo
I shall not have been sleeping
you will not have been sleeping tú no habrás estado durmiendo
he/she/it will not have been sleeping él no habrá estado durmiendo
we will not have been sleeping nosotros no habremos estado durmiendo
we shall not have been sleeping
you will not have been sleeping vosotros no habréis estado durmiendo
they will not have been sleeping ellos no habrán estado durmiendo
will not se contrae en won't y

shall not se contrae en shan't
16.16.3 Interrogación en el futuro perfecto continuo

La interrogación se forma simplemente invirtiendo el verbo auxiliar y el sujeto:
will/shall + [SUJETO] + have been [GERUNDIO DEL VERBO]?
169
will I have been traveling? ¿habré estado viajando?
shall I have been traveling?
will you have been traveling? ¿habrás estado viajando?
will he have been traveling? ¿habrá estado viajando?
will we have been traveling? ¿habremos estado viajando?
shall we have been traveling?
will you have been traveling? ¿habréis estado viajando?
will they have been traveling? ¿habrán estado viajando?
16.16.4 Uso del futuro perfecto continuo

Este tiempo verbal se usa para indicar que un suceso que ha podido empezar en el
pasado va a continuar hasta un momento en el futuro. Este momento temporal tiene
que ser especificado para que la frase tenga sentido.
Se ve más fácil con un ejemplo:
When I retire, I will have been working for 40 years

¿Cuándo me jubile, habré estado trabajando durante 40 años
16.17 EL FUTURO GOING TO

Cita de Anna Eleanor Roosevelt (1884 – 1962), primera dama de los Estamos Unidos:
The future belongs to those who believe in the beauty of their dreams
El futuro pertenece a quienes creen en la belleza de sus sueños
16.17.1 Conjugación del futuro: "going to"
170
El futuro going to se forma:
SUJETO + am/are/is going to +VERBO EN INFINITIVO
I am going to eat yo iré a comer
you are going to eat tú irás a comer
he is going to eat él irá a comer
we are going to eat nosotros iremos a comer
you are going to eat vosotros iréis a comer
they are going to eat ellos irán a comer
16.17.2 Contracciones
En argot se contrae going to en gonna:
Un ejemplo claro es la oración:
tonight is going to be a good night

hoy va a ser una buena noche
se convierte en:
tonight is gonna be a good night
también puede contraerse tonight y is, quedando:
tonight's gonna be a good night
16.17.3 La negación en el futuro going to

Para formar la negación se añade not después del am/are/is:
Estructura:
SUJETO + am/are/is not going to + VERBO EN INFINITIVO
171
I am not going to dance tonight
Yo no voy a ir a bailar esta noche
I'm not going to use the computer for around four hours
No voy a usar el ordenador en aproximadamente cuatro horas
16.17.4 La Interrogación en el futuro "going to"

Para formar la interrogación se invierte el orden del sujeto y del verbo auxiliar to be,
esto es:
am/are/is + SUJETO + going to + VERBO EN INFINITIVO ?
Are you going to dance tonight?

¿Vas a bailar esta noche?
16.17.5 Uso del futuro going to

El "future going to" se usa para:
• Acciones que se ha planificado realizar en el futuro, usualmente en un

futuro cercano.
He is going to sing tomorrow night

Él va a ir a cantar mañana por la noche
Recordad que si la acción no es planificada (decisión espontanea) se usa el futuro simple
17.- LA PASIVA EN INGLÉS

En la voz pasiva se destaca la acción y no quien la realiza. En la oración pasiva quien
realiza la acción carece de importancia o es desconocido.
Tanto en inglés como en español existen 2 voces:
• La voz activa
• La voz pasiva
172
17.1 TIPOS DE PASIVA
En inglés existen 2 tipos de pasiva:
• la pasiva de objeto directo

• la pasiva de objeto indirecto
17.1.1 Pasiva de objeto directo

El objeto directo de la oración activa pasa a ser el sujeto de la oración pasiva:
Voz activa:
Sujeto Verbo C. Directo

AGENTE VOZ PACIENTE
ACTIVA
Luis buys a book
Luis compra un libro
Voz pasiva:
Sujeto Verbo Complemento

PACIENTE VOZ PACIENTE
PASIVA
A book is bought by Luis
Un libro es por Luis

comprado
17.1.2 Pasiva de objeto indirecto

Este tipo de pasiva no existe en español. Es usada cuando se quiere destacar el
complemento indirecto en lugar del complemento directo.
Voz activa:
Sujeto Verbo Complemento Directo C. Indirecto

AGENTE VOZ ACTIVA
173
I offer a job to Tom
Yo le ofrezco un trabajo a Tom
Voz pasiva:
Sujeto Verbo Complemento Directo Complemento

PACIENTE VOZ PASIVA PACIENTE
Tom is offered a job (by me)
A Tom le es ofrecido un trabajo (por mi)
17.1.3 Verbos con doble objeto

Los verbos que tienen objeto directo e indirecto construyen la pasiva normalmente con
el objeto indirecto.
Los ejemplos típicos de verbos con 2 objetos son:
Verbo Significado
ask preguntar
give dar
offer ofrecer
order pedir
pay pagar
sell vender
send enviar
show mostrar
174
tell decir
17.1.4 Formación de la pasiva

En general la pasiva se forma añadiendo el verbo to be + el participio del verbo, vamos
a repasar como se forman cada uno de los tiempos verbales en inglés:
17.2 EL PLUSCUAMPERFECTO (PASIVA)

La regla es:
SUJETO + had been + PARTICIPIO
Pasiva Significado
I had been beaten yo había sido golpeado
you had been beaten tú habías sido golpeado
he had been beaten él había sido golpeado
we had been beaten nosotros habíamos sido golpeados
you had been beaten vosotros habíais sido golpeados
they had been beaten ellos habían sido golpeados
17.3 EL PLUSCUAMPERFECTO CONTINUO (PASIVA)

La forma es:
SUJETO + had been being + PARTICIPIO
Pasiva Significado
I had been being beaten yo había estado siendo golpeado
you had been being beaten tú habías estado siendo golpeado
he had been being beaten él había estado siendo golpeado
175
we had been being beaten nosotros habíamos estado siendo golpeados
you had been being beaten vosotros habíais estado siendo golpeados
they had been being beaten ellos habían estado siendo golpeados
17.4 PRESENTE PERFECTO (PASIVA)

La construcción es:
SUJETO + have/has been +PARTICIPIO
Pasiva Significado
I have been beaten yo he sido golpeado
you have been beaten tú has sido golpeado
he has been beaten él ha sido golpeado
we have been beaten nosotros hemos sido golpeados
you have been beaten vosotros habéis sido golpeados
they have been beaten ellos han sido golpeados
17.5 EL PASADO SIMPLE (PASIVA)

La estructura es:
SUJETO + was/were + PARTICIPIO
Pasiva Significado
I was beaten yo fui golpeado
you were beaten tú fuisteis golpeado
he was beaten él fue golpeado
176
we were beaten nosotros fuimos golpeados
you were beaten vosotros fuisteis golpeados
they were beaten ellos fueron golpeados
17.6 EL PASADO CONTINUO (PASIVA)

La forma es:
SUJETO + were/was being + PARTICIPIO
Pasiva Significado
I was being beaten yo estuve siendo golpeado
you were being beaten tú estuviste siendo golpeado
he was being beaten él estuvo siendo golpeado
we were being beaten nosotros estuvimos siendo golpeados
you were being beaten vosotros estuvisteis siendo golpeados
they were being beaten ellos estuvieron siendo golpeados
17.7 PRESENTE SIMPLE (PASIVA)

La estructura es:
SUJETO + am/are/is + PARTICIPIO
Pasiva Significado
I am beaten yo soy golpeado
you are beaten tú eres golpeado
177
he is beaten él es golpeado
we are beaten nosotros somos golpeados
you are beaten vosotros sois golpeados
they are beaten ellos son golpeados
17.8 PRESENTE CONTINUO (PASIVA)

La forma es:
SUJETO + am/are/is being + PARTICIPIO
Pasiva Significado
I am being beaten yo estoy siendo golpeado
you are being beaten tú estás siendo golpeado
he is being beaten él está siendo golpeado
we are being beaten nosotros estamos siendo golpeados
you are being beaten vosotros estáis siendo golpeados
they are being beaten ellos están siendo golpeados
17.9 FUTURO SIMPLE (PASIVA)

La estructura es:
SUJETO + will be + PARTICIPIO
Pasiva Significado
I will be beaten yo seré golpeado
you will be beaten tú serás golpeado
178
he will be beaten él será golpeado
we will be beaten nosotros seremos golpeados
you will be beaten vosotros seréis golpeados
they will be beaten ellos serán golpeados
17.10 FUTURO PROGRESIVO (PASIVA)

La estructura es:
SUJETO + will be being + PARTICIPIO
Pasiva Significado
I will be being beaten yo estaré siendo golpeado
you will be being beaten tú estaré siendo golpeado
he will be being beaten él estará siendo golpeado
we will be being beaten nosotros estaremos siendo golpeados
you will be being beaten vosotros estaréis siendo golpeados
they will be being beaten ellos estarán siendo golpeados
17.11 FUTURO GOING TO (PASIVA)

La estructura es:
SUJETO + am/are/is going to be + PARTICIPIO
Pasiva Significado
I am going to be beaten yo voy a ser golpeado
you are going to be beaten tú vas a ser golpeado
179
he is going to be beaten él va a ser golpeado
we are going to be beaten nosotros vamos a ser golpeados
you are going to be beaten vosotros vais a ser golpeados
they are going to be beaten ellos van a ser golpeados
17.12 LA PASIVA CON LOS VERBOS MODALES

La arquitectura es:
SUJETO + VERBO MODAL + be + PARTICIPIO
17.12.1 can
The file cannot be saved
El fichero no puede ser guardado
You could be eaten by a lion

Tú pudiste ser comido por un león
17.12.2 may
A car may be stolen
Un coche puede ser robado
The accident might be caused by poor visibility

El accidente pudo ser causado por la poca visibilidad
17.12.3 must
Respect must be earned
El respeto debe ser ganado
17.13 LOS VERBOS AUXILIARES

En inglés existen 3 verbos auxiliares y los 3 son irregulares:
180
Formas
en Presente
to be am was been ser

is were estar
are (muy irregular)
to do do did done hacer

does
to have have had had tener

has
17.14 LOS VERBOS MODALES

Los verbos modales en inglés son irregulares.
Formas
en Presente
can can could been able* poder

may may might been allowed to poder

must must had to* had to* deber

(obligación)
17.14.1 El verbo to be
To be, or not to be, — that is the question
Ser o no ser, esa es la cuestión
Hamlet (William Shakespeare)
17.14.1.1 Significado de "to be"
- El verbo "to be" significa ser o estar.
181
Entre los usos del verbo to be están:
• Indicar profesión
I am a pilot
yo soy piloto
• Expresar sentimientos
I am tired
yo estoy cansado
• Informar sobre precios/dinero
How much is the car?

¿Cuánto cuesta el coche?
• Informar sobre la edad
I am ten years old

tengo diez años
- To be es uno de los verbos auxiliares en inglés junto con to do, to have y will. 'To be'
cuando realiza el papel de verbo auxiliar carece de significado.
to be se usa de auxiliar en los siguientes tiempos verbales:
• Presente continuo (present continuous)

• Pasado continuo (past continuous)
• Pluscuamperfecto continuo (past perfect continuous)
• Futuro continuo (futur continuous)
Adicionalmente se usa como auxiliar para construir la voz pasiva .
17.14.1.2 Gramática
El verbo to be es el único verbo copulativo pleno en inglés, lo que significa que

utiliza adjetivos en lugar de adverbios para completar el significado del verbo:
My boss is good
Mi jefe es bueno
182
17.14.1.3 Conjugación del verbo "to be"
El verbo to be es muy irregular, afortunadamente en inglés los tiempos verbales simples

son pocos (los que son necesarios aprender de memoria), la mayoría de los tiempos
verbales son compuestos donde el verbo "to be" es regular.
Presente Simple ( Present Simple)
La estructura es:
[SUJETO] + am/are/is
I am yo soy
you are tú eres
he is él es
she is ella es
it is ello es
we are nosotros somos
you are vosotros sois
they are ellos son
La mayoría de verbos usa el verbo to do como auxiliar ('do/does').
Pero el verbo to be en present simple forma la negación y la interrogación de manera

distinta al resto al resto de verbos. am/are/is actúan como auxiliar:
Oraciones interrogativas:
Are you a student?

¿Eres un estudiante?
Oraciones negativas:
He is not your teacher

Él no es tu profesor
Presente Continuo ( Present Continuous)
183
Este tiempo tiene la forma:
[SUJETO] + am/are/is + being
I am being yo estoy siendo
you are being tú estás siendo
he is being él está siendo

she is being ella está siendo
it is being ello está siendo
we are being nosotros estamos siendo
you are being vosotros estáis siendo
they are being ellos están siendo
Pasado Simple ( Past simple)
La construcción de este tiempo es:
SUJETO + was/were
I was yo fui
you were tú fuisteis
he was él fue
she was ella fue
it was ello fue
we were nosotros fuimos
you were vosotros fuisteis
they were ellos fueron
NOTA: La interrogación y la negación del verbo to be no se forma con el auxiliar did en

el "past simple" como el resto de verbos sino que was/were hace las veces de auxiliar:
184
Oración interrogativa:
Where were you last night?

¿Dónde estabas anoche?
Oración negativa:
You weren't in love with me

Tú no estabas enamorada de mi
Subjuntivo
El verbo to be es el único verbo en inglés que tiene subjuntivo.
La estructura es:
SUJETO + were
I were yo fuera
you were tú fueras
he were él fuera
she were ella fuera
it were ello fuera
we were nosotros fuéramos
you were vosotros fuerais
they were ellos fueran
Imperativo ( imperative)
be se/seáis
do not be no seas / no seáis
Participio
185
been estado, sido
Interrogación con el verbo "to be"
La interrogación se forma invirtiendo el orden del sujeto y del verbo.

La oración afirmativa siguiente:
you are beautiful

tú eres preciosa
Se convierte en interrogativa, intercambiando el orden del sujeto y del verbo:
are you beautiful?

¿eres preciosa?
Recordad que la formación de la interrogación es diferente para el verbo "to be" que
para los verbos normales (donde para los tiempos simples se usa un auxiliar para formar
la interrogación).
17.14.1.4 La negación con el verbo "to be"
La negación se construye añadiendo el adverbio "not":
La oración afirmativa siguiente:
he is an actor
él es un actor
Se convierte en negativa añadiendo "not":
he is not an actor
él no es un actor
17.14.1.5 Contracciones con el verbo "to be"
Con una frecuencia muy elevada los pronombres personales y el verbo "to be" contrae:
17.14.1.6 Contracciones del Presente Simple (afirmación)
Sin contraer Contraído
I am I'm
186
you are you're
he is he's
she is she's
it is it's
we are we're
you are you're
they are they're
17.14.1.7 Contracciones del Presente Simple (negación)
I am not I'm not
you are not you're not

you aren't
he is not he's not o he isn't

she is not she's not o she isn't
it is not it's not o it isn't
we are not we're not o we aren't
you are not you're not o you aren't
they are not they're not o they aren't
Como se puede observar para todas las persona menos para la primera del singular
existen 2 posibilidades de contracción. Por ejemplo:
you are not se contrae en you're not si se quiere destacar el not o en you aren't si
se quiere destacar you.
Existe la posibilidad aunque se usa muy poco de utilizar una doble contracción:
you are not se contrae en you'ren't
17.14.1.8 Contracciones del Pasado Simple (negación)
187
I was not I wasn't
you were not you weren't
he was not he wasn't

she was not she wasn't
it was not it wasn't
we were not we weren't
you were not you weren't
they were not they weren't
17.14.2 El Verbo 'to do' en Inglés

Significado de 'to do'
Significados:
1.- El verbo "to do" significa hacer
I usually do my homework with my girlfriend

Normalmente hago mis deberes con mi novia
2.- To do es uno de los verbos auxiliares en inglés junto con to have, to be y will.
Cuando "To do" funciona con el rol de verbo auxiliar no tiene significado.
to do se usa de auxiliar en los tiempos verbales:
• Presente simple (present simple)

• Pasado simple (past simple)
(sólo en la negación e interrogación)
Why did you study law?

¿Por qué estudiaste derecho?
Expresiones:
I always do my best
Siempre doy lo mejor de mí
188
17.14.3 Conjugación del verbo 'to do'
El verbo to do es irregular.
Presente Simple
La estructura es:
SUJETO + do/does
I do yo hago
you do tú haces
he does él hace
she does ella hace
it does ello hace
we do nosotros hacemos
you do vosotros hacéis
they do ellos hacen
Artículo principal: Presente simple (Present simple)
Pasado Simple
La estructura es:
SUJETO + did
I did yo hice
you did tú hiciste
189
he did él hizo
she did ella hizo
it did ello hizo
we did nosotros hicimos
you did vosotros hiciste
they did ellos hicieron
Artículo principal: Pasado simple (Past simple)
Imperativo
do haz
do not do no hagas
Artículo principal:Imperativo
Participio
done hecho
17.14.3.1 Interrogación con el verbo 'to do'
Para formar la interrogación con el verbo 'to do' también se utiliza el auxiliar 'to do' en
los tiempos present simple y past simple. Por lo que el verbo 'to do' aparece 2 veces en
la oración.
Oración Interrogativa con 'to do' como auxiliar:
What do you do?

¿Qué haces?
Con los demás tiempos verbales se forma, como es habitual, invirtiendo el orden de
sujeto y verbo
What are you doing?

¿Qué estas haciendo?
190
17.14.3.2 La negación
Como en la interrogación, con los tiempos present simple y past simple puede aparecer
2 veces:
I didn't do a good job

No hice un buen trabajo
17.14.3.3 Contracciones con el verbo "to do"
Con una frecuencia muy elevada el verbo "to do" en todas sus formas y el adverbio "not"
se contraen:
do not don't
does not doesn't
did not didn't
17.14.4 El Verbo "can" en Inglés

17.14.4.1 Significado de can
• "Can" significa "poder" en el sentido de "tener capacidad".
The birds can fly

Los pájaros pueden volar
• También se utiliza para pedir permiso.
Para pedir permiso de manera informal se utiliza el present simple:
can I help you?

¿Puedo ayudarte?
y para pedir permiso de manera más educada se usa el condicional (could):
could I help you?

¿Podría ayudarle?
191
17.14.4.2 Gramática del verbo "can"
Can es uno de los verbos modales junto con may, must, etc. Esto significa que
usualmente estos verbos necesitan completar su significado con otro verbo:
I can speak English

Yo puedo hablar inglés
Como se ve en el ejemplo, el verbo que sigue a can (speak) está conjugado en infinitivo
sin to.
17.14.4.3 Conjugación del verbo "can"
La conjugación de can es muy especial sólo se puede conjugar en 3 tiempos

verbales: presente simple, pasado simple y condicional.
Presente perfecto ( Present Perfect)
I have been able yo he podido
you have been able tú has podido
he has been able él ha podido
we have been able nosotros hemos podido
you have been able vosotros habéis podido
they have been able ellos han podido
Pluscuamperfecto ( Past Perfect)
I had been able yo había podido
you had been able tú habías podido
192
he had been able él había podido
we had been able nosotros habíamos podido
you had been able vosotros habíais podido
they had been able ellos habían podido
Condicional ( Conditional)
I Could yo podría
you could tú podrías
he Could él podría
we Could nosotros podríamos
you could vosotros podríais
they could ellos podrían
Pasado Simple ( Past Simple)
I Could yo pude
you could tú pudiste
he Could él pudo
we Could nosotros pudimos
you could vosotros pudisteis
they could ellos pudieron
193
La conjugación de can en el pasado simple y en el condicional coinciden, hay que
adivinar el significado por el contexto.
Pasado continuo ( Past Continuous Tense)
I was being able yo estaba pudiendo
you were being able tú estabas pudiendo
he was being able él estaba pudiendo
we were being able nosotros estábamos pudiendo
you were being able vosotros estabais pudiendo
they were being able ellos estaban pudiendo
Característica especial: a can no se le añade una "-s" en la tercera persona del

singular.
I can yo puedo
you can tú puedes
he can él puede
we can nosotros podemos
you can vosotros podéis
they can ellos pueden
194
Futuro Simple (Future Simple)
I will be able yo podré
you will be able tú podrás
he will be able él podrá
we will be able nosotros podremos
you will be able vosotros podréis
they will be able ellos podrán
17.14.4.4 La negación en oraciones con "can"
La negación se construye con el adverbio "not":
I cannot swim
no sé nadar
aunque en muchas ocasiones "can" y "not" se fusionan en cannot:
I cannot swim
no sé nadar
17.14.4.5 Contracciones del verbo "can"
can not / cannot can't
could not couldn't
17.14.5 El verbo may en Inglés
195
17.14.5.1 Significado de may
• May significa poder en el contexto de probabilidad o de tener permiso:
I think may be pregnant

Creo que puedo estar embarazada
• Se utiliza para pedir permiso de manera formal:
may I help you?

¿Puedo ayudarle?
• Se utiliza para pedir permiso de manera formal la forma condicional de may

(might):
might I help you?

¿Podría ayudarle?
17.14.5.2 Gramática del verbo may
May es un verbo modal junto con can, must, etc. Esto significa que usualmente van
acompañados de otros verbos que completan el significado de la oración para completar
su significado:
You may be right

Tú podrías estar en lo cierto
Como se ve en el ejemplo el verbo que sigue a may lo hace en infinitivo sin to.
17.14.5.3 Conjugación del verbo may
La conjugación de may es muy especial solo se puede conjugar en 3 tiempos

verbales: el presente simple, pasado simple inglés y el condicional .
Como característica especial a may, al igual que al resto de verbos modales, no se le

añade una -s en la tercera persona del singular.
I may yo puedo
you may tú puedes
he may él puede
196
we may nosotros podemos
you may vosotros podéis
they may ellos pueden
Pasado Simple ( Past Simple)
I might yo pude
you might tú pudiste
he might él pudo
we might nosotros pudimos
you might vosotros pudisteis
they might ellos pudieron
might se usa raramente en el contexto de past simple.
Condicional (Conditional)
I might yo podría
you might tú podrías
he might él podría
we might nosotros podríamos
you might vosotros podríais
197
they might ellos podrían
La conjugación de may en el pasado simple y en el condicional coinciden exactamente,

Hay que adivinar el significado por el contexto. Siendo más frecuente el sentido de
condicional.
17.14.5.4 Contracciones del verbo may
may not (no se contrae)
might not (no se contrae)
17.14.5.5 Ampliación de la conjugación de may
En los idiomas cuando algo no existe y es necesario, pues se inventa.
may + have + participio
may + have + participio es una construcción para expresar pasado con el verbo may.
El pasado de may existe (es might) pero es ambiguo por lo que no se usa mucho con el
sentido de pasado. Por lo que es necesario usar esta expresión:
I may have done something wrong

yo puedo haber hecho algo incorrecto
might + have + participio
Por extensión se usa might + have + participio para formar el pasado de la forma
condicional de may (might):
I might have been Queen

Yo podría haber sido Reina
17.14.6 El Verbo Modal "must" en Inglés

17.14.6.1 Significado de must
• Must significa deber en el contexto de obligación:
198
You must wash your hands before you eat
Tú debes lavarte las manos antes de comer
17.14.6.2 Gramática del verbo must
Must es un verbo modal junto con may, can, etc. Esto significa que normalmente
requieren otro verbo para completar el significado:
We must study for the chemistry test

Nosotros debemos estudiar para el examen de química
Como se ve en el ejemplo, el verbo pleno que está a continuación de must, se

encuentra en la forma de infinitivo sin to.
17.14.6.3 Conjugación del verbo must
La conjugación de "must" es especial sólo se puede conjugar en un tiempo

verbal: presente simple.
Presente perfecto (Present Perfect)
I have had to yo he debido
you have had to tú has debido
he has had to él ha debido
we have had to nosotros hemos debido
you have had to vosotros habéis debido
they have had to ellos han debido
Pluscuamperfecto ( Past Perfect)
I had had to yo había debido
199
you had had to tú habías debido
he had had to él había debido
we had had to nosotros habíamos debido
you had had to vosotros habíais debido
they had had to ellos habían debido
Pasado simple (Past simple)
I had to yo debía
you had to tú debías
he had to él debía
we had to nosotros debíamos
you had to vosotros debíais
they had to ellos debían
Pasado continuo ( Past Continuous Tense)
I was having to yo estaba debiendo
you were having to tú estabas debiendo
he was having to él estaba debiendo
we were having to nosotros estábamos debiendo
you were having to vosotros estabais debiendo
200
they were having to ellos estaban debiendo
Presente Simple (Present Simple)
Como al resto de los verbos modales, al verbo "must" no se le añade una "-s" en la
tercera persona del singular.
I Must yo debo
you must tú debes
he Must él debe
we Must nosotros debemos
you must vosotros debéis
they must ellos deben
Presente Continuo ( Present Continuous)
I am having to yo estoy debiendo
you are having to tú estás debiendo
he is having to él está debiendo
we are having to nosotros estamos debiendo
you are having to vosotros estáis debiendo
they are having to ellos están debiendo
Futuro Simple ( Future Simple)
201
I will have to yo deberé
you will have to tú deberás
he will have to él deberá
we will have to nosotros deberemos
you will have to vosotros deberéis
they will have to ellos deberán
17.14.6.4 La negación en oraciones con "must"
La negación se forma con el adverbio "not":
You must not go out at night

No debes salir por las noches
17.14.6.5 Contracciones del verbo "must"
must not mustn't
18.- LAS CONJUNCIONES EN INGLÉS
Conjunciones Conjunciones
Coordinantes Subordinantes
202
and after unless
but as until
or because when
so before while
since
18.1 CONJUNCIONES COORDINANTES

18.1.1 and
Significa "y".
I am teacher and I live in Spain

soy profesor y vivo en España
18.1.2 but
Significa "pero".
I am sick but I must work

estoy enfermo pero tengo que trabajar
18.1.3 or
Significa "o".
do you have enough work or do you want more?

¿tienes suficiente trabajo o quieres más?
18.1.4 so
Significa "así que" cuando actúa como conjunción.
it is too hard for me, so I need your help

esto es muy duro para mí, así que necesito tu ayuda
18.2 CONJUNCIONES SUBORDINADAS
203
18.2.1 after
Significa "después".
you should switch on the device only after you read the manual
deberías encender el equipo sólo después de leer el manual
18.2.2 as
Significa "como","mientras".
you can have as much as you wish

puedes tener tanto como deseés
they are working as we are speaking

ellos están trabajando mientras nosotros hablamos
18.2.3 because
Significa "porque".
I do not work, because I am a student

no trabajo porque soy estudiante
18.2.4 before
Significa "antes".
I want to know a bit more the product before I buy it

quiero conocer un poco más el producto antes de comprarlo
18.2.5 since
Significa "desde".
I cannot eat since I am pregnant

no puedo comer desde que estoy embarazada
18.2.6 unless
Significa "a menos que".
204
I will pay you tomorrow unless you tell me otherwise
le pagaré mañana a menos que usted me diga otra cosa
18.2.7 until
Significa "hasta que".
I never understood it until you explained it to me

nunca lo había entendido hasta que lo explicaste
18.2.8 when
Significa "cuando".
we were eating when you called me

nosotros estábamos comiendo cuando me llamaste
18.2.9 while
Significa "mientras".
I just want to have fun while we are playing

yo solo quiero divertirme mientras que jugamos
19.- LAS PRINCIPALES PREPOSICIONES EN

INGLÉS
Preposiciones
Preposiciones
Nivel
Básicas
Intermedio
about by on across
after during over against
as for since along
at from to around
before in beyond
205
behind into with circa
between of without onto
19.1 PREPOSICIONES BÁSICAS

19.1.1 about
Significado "sobre" (Cuidado: no es una preposición local).
The Prime Minister spoke about the unemployment rate

El primer ministro habló sobre la tasa de desempleo
19.1.2 after
Significado "después" (temporal).
He wrote a book about his experiences after the war

Él escribió un libro sobre sus experiencias después de la guerra
19.1.3 as
Significado "como".
"as" puede ser tanto preposición como conjunción.
What is your role as a teacher?

¿Cuál es tu papel como profesor?
19.1.4 at
Significa "en", "a" (temporal, local).
I am at home
Estoy en casa
I wake up at 6am every morning

Me levanto a las 6 de la mañana cada mañana
19.1.5 before
Tiene el significado de "antes" (temporal).
What do you do before you go to sleep?

¿Qué haces antes de ir a dormir?
206
19.1.6 behind
Significa "detrás" (local).
What is behind the door?

¿Qué hay detrás de la puerta?
19.1.7 between
Significa "entre" (local, temporal).
I live between San Francisco and San Jose

Vivo entre San Fracisco y San Jose
The lamp is between the chair and the sofa

La lámpara está entre la silla y el sofá
19.1.8 by
Significa "cerca" (local o temporal) o "por" (por ejemplo en las oraciones pasivas el
que realiza la acción).
I am by your side
Estoy a tu lado
This book was donated by my wife

Este libro fue donado por mi mujer
19.1.9 during
Significa "durante" (temporal).
She worked during the 1990’s years as a teacher

Ella trabajó durante los años 90 como profesora
19.1.10 for
Significa:
"para, por" (causal).
"durante" (temporal).
Alex sent me flowers for my birthday

Alex me envió flores para mi cumpleaños
He has gone to the store for milk

Él se ha ido a la tienda a por leche
207
We walk for 45 minutes everyday
Caminamos 45 minutos todos los días
19.1.11 from
Significa "desde" (temporal o local).
How can I go from Miami to Orlando?

¿Cómo puedo ir de Miami a Orlando?
I'm a student from Spain

Soy un estudiante de España
19.1.12 in
Significa "en" (Temporal o Local).
I live in Córdoba
Vivo en Córdoba
19.1.13 inside
Significa "en el interior", "dentro" (local).
The guest was inside the room

El invitado estaba dentro de la habitación
19.1.14 into
Significa "hacia el interior", "dentro" (into tiene un matiz de movimiento [local]).
I just moved into a new apartment

Me acabo de mudar a un nuevo piso
19.1.15 of
Significa "de" (con los contextos de "pertenencia" o "material" o "origen").
Material:
This chair is made out of wood

Esta silla está hecha de madera
Pertenencia:
208
The button of the watch is broken
El botón del reloj está roto
Origen:
I like the lyrics of this song

Me gusta la letra de esta canción
19.1.16 on
Significa:
"encima" (Local).
"en" (Temporal: para fechas concretas o días de la semana).
Local:
Your cat was on the roof

Tu gato estuvo sobre el tejado
Temporal, día de la semana:
I will come back on Sunday

Volveré el domingo
Temporal, fecha:
What can I do on my 18th birthday?

¿Qué puedo hacer para mi 18 cumpleaños
What happened on July 4th?

¿Qué pasó el 4 Julio?
19.1.17 over
Significa:
"sobre"[sin contacto] (Local).
There is a dark cloud over us

Hay una nube negra sobre nosotros
19.1.18 since
Significa:
"desde"
I have been a teacher since I was 20 years old

Yo he sido profesor desde que tenía 20 años
209
19.1.19 to
Significa:
"hacia" o "para" (indica dirección o propósito).
Dirección:
We didn't go to the school yesterday

Nosotros no fuimos a la escuela ayer
Propósito:
I want to study to be a firefighter

Yo quiero estudiar para ser bombero
19.1.20 with
Significa:"con". Se abrevia como "w/".
I traveled with my parents to USA

Viajé a EEUU con mis padres
I bought the new laptop with a credit card

Compré el nuevo portátil con la tarjeta de crédito
19.1.21 without
Significa:"sin". Se abrevia como "w/o".
I drive without car insurance

Conduzco sin seguro de coche
19.2 PREPOSICIONES DE NIVEL INTERMEDIO

19.2.1 across
Significado "a lo largo" o "enfrente".
Calatrava built a bridge across the Grand Canal in Venice

Calatrava contruyó un puente sobre el gran canal en Venecia
19.2.2 against
Significado "contra".
210
Real Madrid plays at home against Valencia
El Real Madrid juega en casa contra el Valencia
19.2.3 along
Significado "a lo largo" (local o temporal).
Local:
There are several nice restaurants along the road

Hay varios restaurantes estupendos a lo largo de la carretera
Temporal:
Along the years I learnt an important lesson

A lo largo de los años aprendí una lección muy importante
19.2.4 around
Significado "alrededor".
The Romans built a wall around the town

Los romanos construyeron una muralla alrededor de la ciudad
19.2.5 beyond
Significa "más allá".
Beyond good and evil

Más allá del bien y del mal
19.2.6 circa
Significa "cerca/alrededor de" (del latín, se usa exclusivamente con términos que se
puedan medir o contar).
Christopher Columbus was born circa 1450

Cristóbal Colón nació alrededor de 1450
19.2.7 onto
Significa:
"encima" (Local) [con sentido de movimiento].
211
I threw stones onto your roof
Lancé piedras sobre tu tejado
20.- EL COMPARATIVO Y SUPERLATIVO EN

INGLÉS
Cita:
Comparisons are odorous
Las comparaciones son odiosas
(William Shakespeare 1564 – 1616)
Los adjetivos en inglés (al igual que en español) tienen 3 formas:
• Grado Positivo (Positive)

• Grado Comparativo (Comparative)
• Grado Superlativo (Superlative)
20.1 GRADO POSITIVO (POSITIVE)

El grado positivo es el adjetivo sin ninguna modificación, por ejemplo:
big (grande).
Con la forma positiva del adjetivo se forma:
212
• Comparativo de Igualdad
• Comparativo de Inferioridad
20.2 COMPARATIVO DE IGUALDAD "AS ... AS"

Se forman las oraciones de igualdad con la construcción:
as + ADJETIVO EN GRADO POSITIVO + as

tan + ..................................... + como
She is as clever as a fox

Ella es tan astuta como un zorro
20.3 COMPARATIVO DE INFERIORIDAD

El comparativo de inferioridad se construye:
not as + ADJETIVO EN GRADO POSITIVO + as
The teacher is not as intelligent as you think

El profesor no es tan inteligente como tú te crees
20.4 GRADO COMPARATIVO (COMPARATIVE)

La forma comparativa del adjetivo se utiliza para construir el comparativo de
superioridad.
Hay 3 formas diferentes de construir el grado comparativo en inglés dependiendo del

adjetivo:
• Añadiendo "-er" al adjetivo

• Anteponiendo la partícula "more" al adjetivo
• Con una forma irregular
20.4.1 Forma adjetivo + "-er"

Consiste en añadir al adjetivo el sufijo "-er":
grado positivo grado comparativo
213
old older
(viejo) (más viejo)
Se aplica a:
• Adjetivos monosílabos
• Adjetivos con 2 sílabas acabados en "-er", "-le", "-ow", "-y"
Es importante tener en cuenta estos puntos:
20.4.2 - Doblado de consonante

Dentro del grupo de adjetivos que forman el comparativo añadiendo "-er" hay algunos
que doblan la consonante final.
La regla es: se dobla la consonante final si adjetivo tiene,
• una sílaba
• acaba en una única consonante
• y esta es precedida de una única vocal
big (grande) ➜
bigger(más grande)
hot (caliente) ➜
hotter (más caliente)
20.4.3 - Adjetivos acabados en consonante + "y"

Si un adjetivo acaba en "y" precedido de consonante su comparativo se forma con la
regla: y ➜ ier
funny (divertido) ➜
funnier (más divertido)
Si el adjetivo no es precedido de consonante, su comparativo de forma de manera

regular:
gray(gris) ➜
214
grayer (más gris)
20.4.4 - Adjetivos acabados en "-e"

Si un adjetivo acaba en "-e" únicamente se añade una "-r"
nice (agradable) ➜
nicer (más agradable)
20.4.5 Forma: more + adjetivo

Consiste en anteponer la partícula more antes del adjetivo.
grado positivo grado comparativo
nervous more nervous

(nervioso) (más nervioso)
Se aplica:
• a los adjetivos con más de 2 sílabas

• a los adjetivos con 2 sílabas no acabados en "-er", "-le", "-ow", "-y"
20.5 COMPARATIVO DE SUPERIORIDAD

La estructura del comparativo de superioridad es:
ADJETIVO EN GRADO COMPARATIVO + than
She is poorer than I (am)

Ella es más pobre que yo
20.6 GRADO SUPERLATIVO (SUPERLATIVE)

La grado superlativo del adjetivo se utiliza para construir el superlativo:
Hay 3 formas diferentes de construir el grado superlativo en inglés dependiendo del

adjetivo:
215
• Añadiendo "-est" al adjetivo
big (grande) ➜
biggest (el más grande)
• Anteponiendo "most" al adjetivo
nervous (nervioso) ➜
most nervous (el más nervioso)
• Con una forma irregular
bad (malo) ➜
worst(el peor)
Las reglas de aplicación de una u otra forma del superlativo, del doblado de
consonantes, etc. coinciden con las del comparativo.
20.6.1 Superlativo
Se forma con la arquitectura:
the + ADJETIVO EN GRADO SUPERLATIVO
The Great Pyramid of Giza is the largest in Egypt

La gran pirámide de Giza es la mayor de Egipto (en español se le llamada
habitualmente de Keops)
20.6.2 Adjetivos con comparativos y superlativos irregulares

Los adjetivos siguientes forman el comparativo y el superlativo de manera irregular:
Adjetivo Comparativo Superlativo Significado
Bad worse the worst mal, peor, lo peor
Far farther the farthest lejos, más lejos,

further the furthest lo más lejano
good better the best bien, mejor, lo mejor
little less the least poco, menos, lo menos
216
Podéis practicar lo aprendido en este divertido juego de los comparativos y
superlativos.
21.- EL USO DE 'SOME' Y 'ANY' EN INGLÉS

En esta lección vamos a explicar cuando usar "any" y cuando "some". Es bastante fácil,
así que empezamos:
• 1 Significado
• 2 Uso de Some
• 3 Uso de Any
• 4 Hay otras palabras derivadas que continen Some y Any
21.1 SIGNIFICADO
Some y any significan lo mismo: "algún/algunos",
se usan cuando la cantidad exacta para el interlocutor es:
• No conocida o bien
• No importante
NOTA: Some y any se usan tanto en sustantivos contables como incontables.
Aunque el significado de some y any es el mismo, gramaticalmente se usan en

diferentes tipos de oraciones.
21.2 USO DE SOME

La palabra some se usa en:
• ORACIONES AFIRMATIVAS
I need some Milk

Necesito algo de leche
• Oraciones interrogativas de sí o no, cuando ofrecemos algo. El uso de some en

este caso no es obligatorio y simplemente marca que deseamos que la respuesta
sea sí (es una fórmula de cortesía).
217
Do you want some water?
¿Quieres un poco de agua?
21.3 USO DE ANY

La palabra any se usa en:
21.3.1 ORACIONES NEGATIVAS

You don't need any experience for this job
No necesitas experiencia para este trabajo
21.3.2 ORACIONES INTERROGATIVAS

Do you have any advice for me?
¿Tienes algún consejo para mí?
21.4 HAY OTRAS PALABRAS DERIVADAS QUE CONTINEN

SOME Y ANY
A tener en cuenta es que las palabras derivadas siguen las mismas reglas de uso
de some/any. Las principales palabras derivadas son:
Palabra Palabra
Significado
con Some con Any
Somebody Anybody algúna persona
Someone Anyone algúna persona
Something Anything algúna cosa
Somewhere Anywhere algún lugar
Es decir que something y el resto de palabras derivadas de some se usan con

oraciones afirmativas:
Sorry, I have to do something important now

Perdona, tengo que hacer algo importante ahora
218
Mientras que anything y el resto de palabras derivadas de any se usan con oraciones
negativas o interrogativas:
Could you show me any examples?

¿Podrías mostrarme algún ejemplo?
22.- EL DIMINUTIVO EN INGLÉS

• 1 Introducción
• 2 Sufijos de diminutivo
o 2.1 Sufijo de diminutivo '-y'
o 2.2 Sufijo de diminutivo -let
o 2.3 Sufijo de diminutivo "-ling"
• 3 Anteponer una palabra
22.1 INTRODUCCIÓN
En español, a la mayoría de los sustantivos se les puede añadir un sufijo ("-ito", "-illo",
etc.) para convertirlos en diminutivos:
perro ➜ perrito o perrillo
En inglés no existe un sufijo general para formar el diminutivo aplicable a todos

los sustantivos.
Para compensar esta falta los ingleses tienen 2 posibilidades:
• Añadir un sufijo (aplicable a unos pocos sustantivos)

• Anteponer una palabra (aplicable siempre)
22.2 SUFIJOS DE DIMINUTIVO

Los sufijos más comunes son:
• -y (dad ➜ daddy) (indica afecto)

• -let (book ➜ booklet)
• -ling (cat ➜ catling)
22.2.1 Sufijo de diminutivo '-y'

Uno de los sufijos más habituales es "-y", el diminutivo formado tiene la connotación de
afecto, y es muy usado en el vocabulario infantil:
219
Diminutivo Significado Procedencia
Bunny conejito bun
Doggy perrito dog
Dolly muñequita doll
Horsey caballito horse
Piggy cerdito pig
A veces este sufijo se también escribe como "-ie" en lugar de "-y"
aunt ➜ auntie (también es válido "aunty")

tía ➜ tita
NOTA: No confundirse la mayoría de los sustantivos a los que se añade "-y" se

convierten en adjetivos, no en diminutivos:
Sun ➜ sunny
Sol ➜ soleado
22.2.2 Sufijo de diminutivo -let

Otro sufijo para formar el diminutivo es "-let". Este sufijo es menos habitual, os
mostramos las palabras más frecuentes:
Diminutivo Significado Procedencia
Booklet folleto book

(no librito)
Coverlet colcha cover
Droplet gotita drop
Leaflet folleto (no hojita) leaf
Owlet mochuelo owl
Piglet cerdito pig
220
Starlet estrella star
Streamlet arroyo stream
Treelet arbolito tree
22.2.3 Sufijo de diminutivo "-ling"

El sufijo para formar el diminutivo es "-ling", indica:
• Para animales ➜ espécimen joven
cat ➜ catling
gato ➜ gatito (cría)
spider ➜ spiderling
araña ➜ cría de araña
pig ➜ pigling
cerdo ➜ cerdito
duck ➜ duckling
pato ➜ patito
• Para familiares o similares ➜ cariño, afecto
daughter ➜ daughterling
hija ➜ hijita
son ➜ sonling
hijo ➜ hijito
dear ➜ darling
querido ➜ cariño
• Para el resto de personas ➜ puede ser despectivo
prince ➜ princeling
principe ➜ principito
god ➜ godling
dios ➜ diosecillo
221
world ➜ worldling
mundo ➜ mundano, materialista
• Para el resto de cosas ➜ diminutivo o palabras relacionadas
seed ➜ seedling
semilla ➜ planta de semillero
castle ➜ castling
castillo ➜ enroque
22.2.4 Anteponer una palabra

Dado que en inglés no existe un sufijo general para formar el diminutivo, la forma
general normalmente válida para todos los sustantivos es añadir una de estas palabra:
• little (pequeño y emocionalmente indica: afecto, cariño)
little table
mesita
little boy
niño pequeño
• small (pequeño y emocionalmente neutro)
small glass
vasito
• baby (joven, cría)
baby corn
mazorca de maíz pequeña
23.- LOS SUSTANTIVOS CONTABLES E

INCONTABLES EN INGLÉS
• 1 Tipos de sustantivos
• 2 Sustantivos Incontables
o 2.1 Convertir un sustantivo incontable en contable
• 3 Sustantivos contables o incontables dependiendo del contexto
• 4 Expresiones de cantidad
222
23.1 TIPOS DE SUSTANTIVOS
Sustantivos Contables.
• Como dice el nombre son los que se pueden contar:
A car ➜
two cars
Un coche ➜ dos coches
Sustantivos Incontables
• Simplemente los que no pueden ser contados:
Salt
Sal
23.1.1 Sustantivos Incontables

Características de los sustantivos incontables:
• Los sustantivos incontables no tienen de plural y siempre son expresados en

singular
I just bought some olive oil

Acabo de comprar algo de aceite de oliva
• No usan nunca el artículo indefinido (a/an)
I have not bread

No tengo pan
• El artículo definido sólo se usa si nos referimos algo concreto, el truco es traducir
"the" como "este" en español para saber si se tiene que poner o no
Situación concreta:
The wood of my desk is dark

La/esta madera de mi escritorio es oscura
Situación general:
223
Water is made of hydrogen and oxygen atoms
El agua está compuesta de átomos de hidrógeno y oxígeno
23.1.2 Convertir un sustantivo incontable en contable

Es posible convertir sustantivos incontables en contables si acompañamos al sustantivo
con alguna de las siguientes estructuras:
Estructura Significado
a pound of una libra de
a cup of una taza de
a grain of un grano de
a loaf of una rebanada de
a piece of un trozo de
a portion of una porción de
a slice of una porción de
an ounce of una onza de
Could you give me a cup of coffee?

¿Me podría dar una taza de café?
I ate a slice of pizza yesterday

Comí una porción de pizza ayer
23.1.3 Sustantivos contables o incontables dependiendo del

contexto
Numerosos sustantivos pueden tener 2 significados, uno contable y otro incontable).
Sustantivos tales como:
• Television
224
Contable (cuando nos referimos al aparato de televisión)
How many televisions do you have at home?

¿Cuántas televisiones tienes en casa?
Incontable (cuando nos referimos al medio de comunicación)
Too much television is bad for you

Demasiada televisión es mala
• Light
Contable (cuando a un foco de luz)
She saw a light in her room

Ella vió una luz en su habitación
Incontable (cuando nos referimos al fenómeno físico)
The speed of light in vacuum is a constant

La velocidad de la luz en el vacío es una constante
23.2 EXPRESIONES DE CANTIDAD

En esta tabla resumimos que expresiones pueden ser usadas con los sustantivos
contables y cuales con los sustantivos incontables:
Sustantivos Sustantivos
Contables Incontables
many much
(muchos) (mucho)
a few a little
(unos pocos) (un poco)
several
(varios)
some/any
(algo/algunos)
a lot of
(un montón de)
225
24.- DIFERENCIAS ENTRE "FOR", "SINCE" Y
"AGO"
Para un hispanohablante es difícil saber diferenciar entre estas 3 palabras, porque las 3
significan "hace". Lo vamos a contar con detalle:
• 1 for
• 2 since
• 3 ago
24.1 FOR
For tiene varios significados, con Present Perfect significa "desde hace" y se usa en con
la estructura:
FOR + (PERIODO TEMPORAL)
I have lived in USA for 2 years

He vivido en Estados Unidos desde hace 2 años
Otros periodos temporales que pueden ser usados con for son:
Periodo Temporal Significado
for 3 years hace 3 años
for 2 weeks hace 2 semanas
for 6 days hace 6 días
for 10 hours hace 10 horas
Con otros tiempos verbales "for" puede significar "durante".
24.2 SINCE
Since significa "hace" y se usa también en Present Perfect y tiene la construcción:
SINCE + (INSTANTE TEMPORAL)
226
I have lived in USA since 2010
He vivido en Estados Unidos desde el 2010
Os mostramos otros instantes temporales que pueden ser usados con since:
Instante Temporal Significado
since 2009 desde el 2009
since Sunday desde el domingo
since January desde enero
since 10 o'clock desde las 10 en punto
24.3 AGO
Ago también significa "hace" y pero en cambio se usa en Past Simple y tiene la
construcción un poco extraña para los hispanohablantes, dado que ago es
una preposiciones pospuesta (es decir va después de las palabras afectadas por ella):
(INVERVALO TEMPORAL) + AGO
I lived in USA 2 years ago

Viví en Estados Unidos hace 2 años
25.- REPORTED SPEECH

El "Reported speech" se usa para narrar con nuestras propias palabras lo que otra
persona ha dicho. En español también existe y se llama "estilo indirecto". Os contamos
como se forma:
• 1 El estilo directo y el estilo indirecto

• 2 Cambios en el "reported speech"
o 2.1 Verbo de relato
o 2.2 Tiempos verbales
o 2.3 Pronombres personales
o 2.4 Adverbios temporales
o 2.5 Demostrativos
o 2.6 Adverbio de lugar: "here"
• 3 That
25.1 EL ESTILO DIRECTO Y EL ESTILO INDIRECTO
227
El estilo directo se usa cuando nos expresamos con nuestros propios conocimientos:
The Earth is round

La Tierra es redonda
En cambio, el estilo indirecto es cuando narramos lo que otra persona ha dicho:
Columbus said that the Earth was round

Colón dijo que la Tierra era redonda
25.2 CAMBIOS EN EL "REPORTED SPEECH"

Cuando construimos una oración en "reported speech" tenemos que realizar las
siguientes tareas:
• Añadir un verbo de relato

• Cambiar tiempo verbal de la oración
• Cambiar pronombres personales
• Cambiar adverbios temporales
• Cambiar demostrativos
• Cambiar adverbios de lugar
25.3 VERBO DE RELATO

Cuando construimos oraciones en "reported speech" tenemos que usar un verbo de
relato. Los más frecuentes son:
Verbo Significado
to tell decir
to say hablar
to ask preguntar
to answer contestar
to complain quejarse
Por ejemplo:
228
She answered that she didn't know him very well
Ella contestó que no le conocía muy bien
25.4 TIEMPOS VERBALES

El tiempo verbal de una oración cambia cuando la convertimos a estilo indirecto. Aunque
no nos hayamos dado cuenta también pasa en español.
Lo vemos mejor con un ejemplo,
Estilo directo (presente continuo):
I am working in a bank
Yo estoy trabajando en un banco
Estilo indirecto (pasado continuo):
He said that he was working in a bank

Él dijo que estaba trabajando en un banco
La tabla de conversión de tiempos verbales para el "reported speech" es:
Estilo Directo Estilo Indirecto
Presente Simple Pasado Simple
Presente Continuo Pasado Continuo
Pasado Simple Pluscuamperfecto

Present Perfect
Pluscuamperfecto
Pasado Continuo Pluscuamperfecto continuo
Futuro Simple Condicional

Condicional
25.5 PRONOMBRES PERSONALES

Los pronombres personales al pasar de estilo directo a indirecto cambian, y no es
posible definir unas reglas fijas ya que dependen del contexto:
Si tomamos esta oración en estilo directo:
229
I lost my pen
Yo perdí mi lápiz
Existen varias posibilidades de estilo indirecto.
Si lo cuento yo mismo:
I said that I had lost my pen

Yo dije que había perdido mi lápiz
Si lo cuenta otra persona:
He said that he had lost his pen

Él dijo que había perdido su lápiz
o bien si me lo cuenta a mí:
You said that you had lost your pen

Tú dijiste que tú habías perdido tu lápiz
Como vemos los pronombres personales y los posesivos cambian al pasar de estilo
directo a indirecto, y no hay reglas fijas sino tenemos que ver el contexto. Pero la suerte
es que estos cambios se producen igualmente en español.
25.6 ADVERBIOS TEMPORALES

Los adverbios temporales cambian al pasar de estilo directo a indirecto:
Estilo directo:
I must work today

Yo tengo que trabajar hoy
Estilo indirecto:
He said that he had to work that day

Él dijo que tenía que trabajar ese día
Los listamos os adverbios temporales más frecuentes y su transformación:
Estilo directo Estilo indirecto
Now Then
(ahora) (entonces)
230
Today That day
(hoy) (ese día)
Yesterday The day before

(ayer) (el día anterior)
Tomorrow The following day

(mañana) (el siguiente día)
The next week The following week

(la semana que viene) (la siguiente semana)
25.7 DEMOSTRATIVOS
Ahora vamos a ver que el demostrativo "this" también cambia. Como siempre se ve
mejor con un ejemplo:
Estilo directo:
I will buy this car

Me compraré este coche
Estilo indirecto:
He told me that he would buy that car

Él me dijo que se compraría ese coche
Estilo directo Estilo indirecto
this that
(este) (ese)
25.8 ADVERBIO DE LUGAR: "HERE"

Dependiendo del contexto el adverbio "here" (aquí) se puede transformar en "there"
(allí), al igual que pasa en español.
Estilo directo:
I will never eat here again

Yo no comeré nunca aquí otra vez
231
Estilo indirecto:
She told me that she would never eat there again

Ella me dijo que ella no comería nunca otra vez allí
25.9 THAT
La partícula "that" es opcional, las oraciones son correctas tanto con "that":
He told me that he was single

Él me dijo que era soltero
como sin "that":
He told me he was single

Él me dijo que era soltero
Siendo el significado el mismo.
26.- EL ADVERBIO EN INGLÉS (ADVERBS)

Los adverbios son palabras que modifican el significado de un verbo, un adjetivo u otro
adverbio.
Los adverbios pueden modificar el significado de:
• Un verbo
I never eat fruit

No como nunca fruta
• Un adjetivo/adverbio
you are so good (adjetivo)

tú eres tan bueno
I spend too much money (adverbio)

gasto demasiado dinero
232
VERBO
Un adverbio que modifica un verbo puede ser colocado en una de estas tres posiciones:
• Primera posición de la oración (si se quiere destacar)
Tomorrow I will fly to London

Mañana volaré a Londres
• Última posición de la oración
I returned from New York yesterday

Volví de Nueva York ayer
• Posición central
Posición central significa antes del verbo no auxiliar:
I always work hard

Siempre trabajo duro
Do you always wake up so early?

¿Te levantas siempre tan pronto?
como excepción con el verbo to be en los tiempos present simple y past simple el
adverbio va detrás del verbo:
I am sometimes lazy
A veces soy perezoso

ADJETIVO/ADVERBIO
En este caso el adverbio se coloca antes de la palabra que modifica:
Your house is very nice

Tu casa es muy bonita
Esta regla sólo tiene 2 excepciones: los adverbios enought y ago:
I did well enough to pass my exam

Lo hice suficientemente bien para aprobar el examen
26.3 TIPOS DE ADVERBIOS
233
• Adverbios de Tiempo (Adverbs of Time)
• Adverbios de Frecuencia (Adverbs of Frecuency)
• Adverbios Locales (Adverbs of Location)
• Adverbios Modales (Adverbs of Manner)
• Adverbios interrogativos (Interrogative Adverb)
26.3.1 Adverbios temporales (Adverbs of Time)

La posición típica de estos adverbios es posición final y contestan a la
pregunta ¿Cuándo? (When?). Os mostramos algunos adverbios temporales:
26.3.2 Adverbios Temporales Objetivos
Yesterday ayer
Today hoy
Tomorrow mañana
Tonight esta noche
26.3.3 Adverbios Temporales Subjetivos
Early temprano
Just recientemente
Late tarde
Now ahora
Soon pronto
234
Then entonces
26.3.4 Adverbios de frecuencia (Adverbs of Frecuency)

La posición típica de los adverbios de frecuencia es la posición central y contestan a la
pregunta ¿Con qué frecuencia? (How often?).
26.3.4.1 Adverbios de frecuencia absoluta
Always siempre
Frequently frecuentemente
Often a menudo
Sometimes a vecez
Once una vez
Twice dos veces
Three times tres veces
Rarely rara vez
Seldom rara vez
Never nunca
26.3.4.2 Otros adverbios de frecuencia
235
Daily diariamente
Weekly semanalmente
Monthly mensualmente
Yearly anualmente
26.3.5 Adverbios de lugar (Locative Adverbs)

Los adverbios de lugar contestan a la pregunta ¿dónde? (where)
26.3.6 Adverbios de situación clásicos
Above encima
Ahead en frente
Back detrás
Behind detrás
Beside al lado de
Beyond más allá
Centrally centralmente
Down abajo
Here aquí
Inside dentro
236
Outside fuera
Over encima
Rear detrás
Up arriba
26.3.7 Adverbios de situación con el sufijo "-where"
Everywhere en todos los lugares
Somewhere en algún lugar
Nowhere en ningún lugar
26.3.8 Adverbios de movimiento
Upwards hacia arriba
Downwards hacia abajo
Forwards hacia adelante
Backwards hacia detrás
Homeward hacia casa
Uphill cuesta arriba
Downhill cuesta abajo
237
26.3.9 Adverbios de modo (Adverbs of Manner)
Estos adverbios contestan a la pregunta ¿Cómo? (How?) y pueden ocupar la posición
central en la oración.
well bien
badly mal
fast rápidamente
slowly lentamente
easily fácilmente
properly adecuadamente
wrong incorrectamente
26.3.10 Adverbios de interrogativos (Interrogative Adverb)
When? ¿Cuándo?
Where? ¿Dónde?
Why? ¿Por qué?
How? ¿Cómo?
27.- EL ADJETIVO EN INGLÉS

Refrán galés:
238
Faults are thick where love is thin
Los fallos son gordos cuando el amor es escaso
Los adjetivos son las palabras que ayudan a describir a los sustantivos. Vamos a explicar
como utilizarlos en inglés:
27.1 FUNCIONES DE LOS ADJETIVOS

Los adjetivos en inglés pueden tener 2 funciones:
• Función Atributiva. Es decir que acompañan a un sustantivo.
I like your blue eyes

Me gustan tus ojos azules
• Función Predicativa. Es decir que forman el predicado, esto sólo pasa con el
verbo to be y otros pocos verbos semicopulativos.
Your eyes are blue

Tus ojos son azules
27.1.1 Función atributiva: Posición de los Adjetivos

El adjetivo que acompaña a un sustantivo se coloca antes que este:
Italian pizza is the best

La pizza italiana es la mejor
27.2 ADJETIVOS VS ADVERBIOS

Un adverbio complementa a un verbo y un adjetivo complementa a un sustantivo (o a
un verbo copulativo). No tenemos que confundirlos:
Adjetivo Adverbio
good (bueno) well (bien)
239
bad (malo) badly (mal)
hard (duro) hardly (duramente)
fast (rápido de velocidad) fast (rápidamente)
Adjetivo:
My sister is a good pianist

Mi hermana es una buena pianista
Adverbio:
My sister plays the piano very well

Mi hermana toca el piano muy bien
240

Ingles

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Ingles

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Ingles

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Índice

1.- PRONUNCIACIÓN ................................................................................... 16

4.- LA FECHA EN INGLÉS ............................................................................ 73

5.- LOS PRONOMBRES EN INGLÉS ............................................................ 82

12.- LA INTERROGACIÓN EN INGLÉS .................................................. 111

13.- EL ARTÍCULO EN INGLÉS ................................................................ 116

14.- EL PLURAL EN INGLÉS ..................................................................... 119

17.- LA PASIVA EN INGLÉS ..................................................................... 172

18.- LAS CONJUNCIONES EN INGLÉS ................................................... 202

19.- LAS PRINCIPALES PREPOSICIONES EN INGLÉS ........................ 205

20.- EL COMPARATIVO Y SUPERLATIVO EN INGLÉS ...................... 212

21.- EL USO DE 'SOME' Y 'ANY' EN INGLÉS ........................................ 217

23.- LOS SUSTANTIVOS CONTABLES E INCONTABLES EN INGLÉS

27.- EL ADJETIVO EN INGLÉS ................................................................. 238

a ei: Alfa alfa

b bi: Bravo bravo

c si: Charlie charli

d di: Delta delta

g lli: Golf golf

h eich Hotel jotel

j yei Juliett lluliet

k kei Kilo kilo

q kiu Quebec Quebec

t ti: Tango tango

u iu: Uniform iuniform

w dabel iu Whiskey güisqui

y guay Yankee llanqui

A continuación listamos los colores más habituales en inglés:

azure (azul) celeste

cinnamon color color canela

cream color color crema

dark blue azul marino

dark red rojo oscuro

garnet color granate

gray (US) gris

greennish yellow amarillo verdoso

light red rojo claro

mahogany color caoba

3.1.1 Colores de pelo (Hair Color)

hair color color de pelo

auburn hair pelo castaño rojizo

black hair pelo moreno

blond hair pelo rubio

brown hair pelo castaño

chestnut hair pelo castaño algo rojizo

grey hair pelo gris

red hair pelirrojo

3.2 LA FAMILIA EN INGLÉS

3.2.1 La familia de origen

Parents los padres

Sib los hermanos

Mum (UK) la mamá

Mummy (UK) la mamá

Mommy (US) la mamá

How many Siblings do you have?

3.2.2 La segunda familia

Wife la esposa (mujer)

Husband el esposo (marido)

I have two Sons