HERRAMIENTAS PARA

UNA CLASE DINAMICA

La lección que enseñas a tu clase cada domingo es probablemente la cosa
más importante que haces como profesora de la escuela dominical.
Tu meta debe ser cambiar vidas. Pero, para alcanzar a los niños, tienes
que hacer tus clases interesantes. Cuando el niño puede predecir lo que vas
a hacer en la clase, mejor cambia el método.
Los pensamientos que se comparten aquí tienen el propósito de proveerte
ideas para que enciendas o estimules tu creatividad. Una idea en
particular no se puede usar con todas las lecciones, pero con un poco de
imaginación se puede usar al menos con una.
¡Vamos a cambiar vidas!
 HERRAMIENTAS PARA UNA
CLASE DINAMICA
Un detalle más que importante que deberás siempre considerar en tu clase,
es que independiente del método que utilices para exponer tu clase,
deberás explicarle a los niños que aunque parecen fantásticas las historias
todas han sido tomada del libro Sagrado dejado por Dios “La Biblia”, la
cual será importante tener siempre a mano, mientras les hablas a los niños.

Recopilación de herramientas para una clase dinámica:

Karelia Fernández
 GRABACION

Graba con anterioridad la lección y ponla para que los niños la

puedan oír (si es una historia).- Si no te sientes bien
dramatizando, haz que alguien con habilidad lo haga por ti.
Puedes incluso tener una historia actuada por un grupo.

Ideal para niños menores de 5 años 1

 DRAMATIZACION
Actúa representando la historia.-
Con una bata, unas sandalias y una tela a modo de
turbante puedes representar a Moisés, Abraham, Rut,
Ester, etc., y así puedes relatar la historia en primera
persona. Siempre habrá miembros de la iglesia que te
podrán apoyar para hacer una dramatización.

Ideal para niños de todas las edades 2

 INVITADO
Si se puede adaptar una lección para que tengas un invitado que
aporte conocimiento de un tema en específico y dispones de él en
la iglesia, ¡aprovéchalo!
Por ejemplo, alguien que haya visitado la Tierra Santa, puede
compartir sobre los lugares. Puedes traer a “Pablo” o “Moisés” a
la clase.
Ideal para niños de todas las edades
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 CARTA

Manda una carta a la clase en nombre de un personaje bíblico.-

Y pide a alguien que la entregue en la escuela dominical.
(Deberá ir dirigida a los niños e la clase con el nombre de ella)
Pablo podría escribir con el recuento de uno de sus viajes
misioneros.
Ideal para niños mayores de 8 años
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 DATA O TELEVISOR
Puedes sustituir el franelógrafo por un data o una pantalla
grande. Puedes buscar imágenes con las figuras de la lección.
No tienen porqué ser perfectos, los niños posees una gran
imaginación.
También podrás presentar una película o video de la lección.

Ideal para niños de todas las edades

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 DIALOGO

Dos personajes bíblicos pueden entrar en la clase.

El diálogo que sostienen es la historia bíblica. Por ejemplo: Jesús
y la samaritana, Moisés y Aarón, Adán y Eva, etc.

Ideal para niños de todas las edades.

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 ERRORES
Hay que tener cuidado para realizar esta actividad, pero si estás
enseñando una lección muy conocida, puedes contar algo mal
para que te corrijan, (por ejemplo, llamar Moisés a un discípulo
de Jesús).
Se puede hacer tipo concurso y que los alumnos vayan anotando
en un papel los errores, al que más haya acertado se le da un
premio. Con esto los mantendrás atentos en toda la clase.

Ideal para niños mayores

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 PREGUNTAS
Divide tu clase en grupos y asigna a cada uno varias preguntas
específicas.
Entonces les dices a los niños que escuchen con atención tu
exposición y que descubran cuál es la respuesta correcta.
Después de acabar la historia, cada grupo deberá decir sus
conclusiones.

Ideal para niños mayores de 8 años

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 EQUIPO ESCUCHA

Divide la clase en grupos y haz que escuchen la lección, una vez

concluida, plantea una pregunta que tenga más una respuesta.
Has que piensen en el grupo la (las ) respuestas y luego las
expongan a la clase defendiendo sus posturas.

Ideal para niños mayores de 8 años

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 TRABAJANDO CON LAS
MANOS
Haz figuras sencillas con plastilina, masa o cartón.
Sustituye el franelógrafo por figuras que expondrás, contando la
historia sobre una mesa.
Deberás practicar antes para estar segura de que las figuras que
realices sean entendidas por los niños

Ideal para niños menores de 5 años

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 COMPLETA LA IDEA
Esta actividad es ideal para un repaso de lección
Explícale en que consistirá esta actividad.
Comienza a hacer el repaso de la lección mientras caminas
alrededor de ellos y en mitad de la narración, toca a un niño para
que termine alguna frase. Luego continúa con la narración y has
lo mismo con otro niño y así hasta terminar el repaso.

Ideal para niños mayores de 5 años

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 REPRESENTACIONES
Cuenta la historia del día,
Luego pide que se organicen en 2 grupos y que represente en
forma breve la lección entregada.
Primero un grupo y luego el otro.

Ideal para niños mayores de 8 años

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 PANTOMINA

Solo o con más profesores, representa la lección, por medio de

una pantomima, e invita a los niños a descubrir que lección es.
Esta debe ser bien conocida.

Ideal para niños de todas las edades

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 MARIONETAS

A todos los niños les encanta.

Deberás practicar varias veces tanto para aprender a utilizarlos
como también para hacer voces interesantes.
Y de seguro que pasarán un momento agradable aprendiendo la
lección.

Ideal para niños menores de 5 años

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 PASEO

Lleva de paseo a los niños y siéntalos bajo un árbol, o en la

arena, etc, para cambiar el ambiente un poco.
Eso les ayudará a salir de la rutina de estar siempre en la sala de
clases.
Puede servir muy bien para una lección del “Sermón del Monte”

Ideal para niños menores de 8 años

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 TIENDA DE CAMPAÑA

Si estás enseñando una lección del Antiguo Testamento, podrías

levantar una tienda en la clase o a la puerta. Cuando llegue la
hora de la historia, puedes llevarlos a la tienda para conocer el
personaje de la misma. Según los niños se acomodan delante de la
tienda el personaje empezaría a contar la historia.

Ideal para niños menores de 8 años

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 EL TREN
Se sientan los niños al revés en las sillas, o sea con sus piernas
abiertas hacia el espaldar y se ponen en forma de tren. Ahí
comienza nuestra travesía .Chu-chu para un lado, chu-chu para
el otro lado, luego las manos y salimos. Aquí empezamos a
recorrer todos los sitios de la lección bíblica (deberás colocar
laminas en distintas sitios dentro de la sala para que los niños si
les es posible se puedan desplazar en el tren hasta terminar la
lección). Siempre hay mucho entusiasmo y de seguro les gustará.

Ideal para niños menores de 5 año

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 AYUDAS VISUALES
A modo de franelógrafo, con ayuda de scotch doble contacto puedes
pegar imágenes las que pondrá en movimiento para relatar una
lección.
Resultará mejor si haces un dibujo grande para representar el lugar
donde ocurrieron los hechos. Por ejemplo hacer un dibujo de mar
con un barco para representar a Jesús caminando sobre las aguas.
.Haz algunas prácticas antes de presentarlas a la clase para no
tener inconvenientes.

Ideal para clases de niños menores de 8 años.

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 FOTO O POSTER
Para empezar la lección utiliza una foto o poster. Una
relacionada con la lección de ese día y pide que un niño te
explique lo que ocurre en ella. Con esa base, empieza la
lección.

Ideal para niños de todas las edades

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 OBJETOS
Las lecciones resultan siempre más interesantes cuando puedas
llevar a ellas algún objeto que la ilustre. Una moneda, una
lámpara… hay muchas cosas que se pueden usar. Eso produce
mucho entusiasmo a los alumnos. Hay dos reglas que debes tener
en cuenta cuando uses objetos.
a. El objeto debe tener relación con la lección;
b. Si no quieres que lo toquen, no lo lleves, lo interesante es que los
niños lo puedan observar de cerca, ej. Farol, pez en pecera, flores,
sandalias. 20
Ideal para niños de todas las edades
 PUBLICIDAD
Si tienes un diario mural o a través de redes sociales puedes
colocar un código secreto o pistas para anunciar la lección de la
semana. Sólo das los datos imprescindibles para despertar el
deseo de venir. (Si das el correo o facebock a tus alumnos o uno
general para la escuela dominical, los alumnos durante la semana
pueden mandar mensajes con lo que cree que será el tema, el que
acierte, se lleva un premio o un punto en el plan de premios, si
tienes uno).

Ideal para niños mayores de 8 años.

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 ALUMNO CUENTA LA
HISTORIA

Haz que un alumno, si consideras que hay alguno con el

conocimiento de ésta, cuente la historia.

Ideal para niños de todas las edades

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 TAREA
La semana anterior a la presentación de una cierta lección,
puedes asignar a los alumnos diversas tareas de investigación
relacionadas con la misma.
Durante la semana, envíales mensajes recordándole que la
realicen.

Ideal para niños mayores de 8 años

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 ACTUALIZACION
Hay lecciones que pueden ponerse al día y adaptarse a
situaciones actuales. Parábolas tales como el Buen Samaritano
o el Hijo Pródigo son un ejemplo de esto. Así les ayudas a
entender la lección mejor.

Ideal para niños mayores de 5 años

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 LIBRO DE HISTORIAS
BIBLICAS
Aunque no siempre es aconsejable, hay muchos niños de corta
edad que disfrutan si se les lee una historia de un libro. Puedes
hacerlo, pero practica antes dando las inflexiones de voz
necesarias e incluso con diferentes voces para cada personaje.
(Puedes improvisar un lugar de lectura con una manta en el
suelo y los niños sentados alrededor)

Ideal para niños menores de 5 años 25

 GUSTO
Si tu lección tiene relación con algún alimento (por ejemplo los
panes y los peces o los frutos, …) puedes llevarlos a clase y
hacer que los niños lo saboreen mientras cuentas la historia. O
tomar cualquier historia que puedas relacionarlas con algún
alimento ej. Con galletas hacer el arca de Noé, dulces en forma
de pez para la lección de Jonás, La Santa Cena, etc.

Ideal para niños de todas las edades 26

 TABLON DE ANUNCIOS
Se puede llevar a la clase un tablón de anuncios y decorarlo con
cosas relacionadas con la lección. Úsalo luego como introducción
a la misma. Será un punto atractivo que captará las miradas de
los niños cuando no estén escuchando.

Ideal para niños de todas las edades

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 PERIODISTA
Pide ayuda a alguien y así puedes representar la lección como en
un telediario. Uno de las profesoras contará la historia como
una noticia y luego, el otro entrevistará a los niños preguntando
qué opinan y cuales son sus reacciones sobre la historia. (Se
puede montar un “estudio”.

Ideal para niños mayores de 8 años

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 CONCURSO
Se ha comprobado que si un profesor anuncia en un colegio que
va a hacer una pregunta o un examen al final de la lección los
niños retienen mejor lo explicado. En la Escuela Dominical es
mejor anunciar un concurso al final de la clase, y tener un premio
simbólico para el que acierte más preguntas. No dejes de hacerlo
si lo has anunciado. Incluso se puede anunciar de una semana
para la otra.

Ideal para niños de todas las edades 29

 MAPA

Cuando hables de lugares de la Biblia, procura mostrar su

posición en los mapas. (Mapa gigante en el suelo, hacerlo en
póster, pegarlo en papel marrón, etc.)

Ideal para niños de todas las edades

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 MOVILES
Para algunas lecciones podrás hacer un móvil que explique las
diferentes partes de la misma. Por ejemplo, en la historia de Noé
pueden usar un árbol para recordar el mandamiento de Dios de
reunir provisiones, un arca o un barco para representar el
mandamiento de hacerla, un 8 grande podría ejemplificar las
personas que entraron en el arca, dos animales servirían para
recordar las parejas de animales que embarcaron, etc. Como
maestro pueden representar la historia mediante símbolos que
supongan recordatorios de las distintas partes de la lección.

Ideal para niños menores de 8 años

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 LINEA DE TIEMPO
Para ayudar a los niños a comprender la secuencia de los
acontecimientos en el tiempo, haz una línea del tiempo. Utiliza
una cuerda de colgar la ropa o un cable colgado cerca de donde
vas a contar en la historia. Luego, ten cartulinas de
aproximadas 8x13 cms. Preparadas y con nombres de personajes
o dibujos o fotografías que se mencionan en la lección. Según
vas contando la historia, vete colgando con pinzas las tarjetas a
lo largo de la cuerda. Esto ayudará a los niños a ver la historia
en una secuencia. 32
Ideal para niños de todas las edades
 SERIE DE FOTOS
Cuando uses historias bíblicas que los niños conocen, usa una
serie de fotos o dibujos que enseñarás sucesivamente y pedirás a
los niños que te cuenten lo que representa cada una. Después de
sus descripciones va contando la historia.

Ideal para niños de todas las edades

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 HOJAS DE REGISTRO DE
LO OIDO
De antemano puedes hacer pequeñas hojas con preguntas breves
y simples de lo que vas contando, que han de ir enmarcando
según transcurre la lección. La hoja tiene espacios en blanco
para rellenar según escuchan la historia o cosas que han de
señalar simplemente sin perder mucho tiempo. Ej. El nombre
del hermano de Moisés es a. José b. Marcos c. Aarón..

Ideal para niños mayores de 8 años 34

 TITULOS CREATIVOS
Para ganar el interés de los alumnos, especialmente niños
mayores, usa un título sugestivo al anunciar la próxima lección.
Se puede tener en el tablón de anuncios si es que hubiera y así
durante la semana los niños podrían tratar de averiguar de que
se tratará la próxima clase.

Ideal para niños mayores de 8 años

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 EXCURSION O VISITA
PROGRAMADA
A veces, la mejor manera de enfatizar una clase es haciéndola
práctica. Para ello puedes realizar una excursión o una visita.
Por ejemplo a un hogar de ancianos para demostrar el amar al
prójimo o preocuparse por la gente. Puede que en determinadas
zonas de la ciudad o del campo haya cosas útiles para usar como
tópico de una lección. No lo sabrás hasta que empieces a pensar e
investigar las posibilidades. Sería bueno conversar con las
profesoras de otras clases para hacer esta actividad en conjunto.

Ideal para niños de todas las edades

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 DIVIDE AL GRUPO
Forma dos grupos. Una vez que hayas dado la clase, asígnales
una pregunta para que la analicen.
Deja que la traten varios minutos, y luego entreguen sus
conclusiones. Puedes entregarle la misma pregunta para ver si el
pensamiento de los dos grupos es el mismo con respecto a la
respuesta de la pregunta asignada.

Ideal para niños mayores de 8 años

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ANUNCIO POR PALABRAS
A veces puede ser interesante. Podría realizar una serie de ellos
donde encajasen las características de tu lección. Luego haz que
los niños descubran que personaje encuadra mejor con las pistas
dadas. Un ejemplo para el Hijo Pródigo: “Criador de cerdos,
busca a alguien para ocuparse de alimentarlos. El salario es
mínimo. Puede comer lo que encuentre”

Ideal para niños mayores de 8 años

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 COLLAGE
Collage es una serie sucesiva de fotos o cuadros adheridos a una
cartulina de manera que formen un cuadro.
Se puede usar de una forma diferente. Por ejemplo, tomando un
tema bíblico (tu lección), pega varias fotos relacionadas con la
historia en un trozo de cartulina.
Puedes ponerlas saltadas o en orden.
Luego al levantar el collage, tú o los niños podrán señalar la
parte de la lección que vas mencionando.

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 ¡ACCION!
Al igual que una dramatización, pero esta vez sólo con acciones
representarán la obra.
Una persona hará pequeños carteles para anunciar diferentes
escenarios o pequeñas narraciones, sólo con acciones.
Se deben considerar representaciones que sean fáciles de
interpretar y entender por los niños. Ej. Las 10 plagas, Sansón y
Dalila, etc.

Ideal para niños de todas las edades 40

 QUIEN SOY YO
Muy buena idea para dar inicio a una clase o el repaso de una
pasada.
Con anticipación pide a algunos alumnos que preparen una
pequeña descripción de algún personaje bíblico que en la clase
hayan estudiado.
Por turno irán dándose a conocer hasta que algún alumno e los
que escuchan descubran de quién se trata.
Puede ser una tarea de una semana para otra, en especial en el
mes de la Biblia.
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Ideal para niños mayores de 8 años
 BEISBOL BIBLICO
Para dar término a la lección usa este juego para repasar lo
aprendido.
Sentados, en lo posible en círculos, el profesor lanzará la pelota a
cualquier niño mientras le hace una pregunta, este responderá y
se la lanzará al profesor quien la lanzará a otro niño con otra
pregunta.

Ideal para niños de todas las edades 42

 DIBUJO
Antes de comenzar a enseñar la lección entrega a cada niño una
hoja de papel, lápiz grafito y goma. Y diles que mientras tú
narras la lección ellos vayan dibujando lo que vayan entendiendo
de ella. Luego de terminar tu exposición dales unos 5 minutos
para completar sus dibujos.
Por turno haz que los niños expongan sus dibujos contando lo
que han aprendido de la lección.

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 TRIPTICO O ACORDEON
Confecciona un tríptico o acordeón colocando tantos lados como
sea necesario para completar la lección.
Sobre la mesa coloca la primera parte de esta con un dibujo que
de inicio a tu exposición, luego y a medida que transcurre la
lección ve mostrando las siguientes partes de este tríptico.

Ideal para niños menores de 8 años

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 HISTORIETAS
Si tienes talento para el dibujo o dispones de alguien para que te
haga este trabajo presenta la lección de esta manera.
Cada dibujo debe ir con sus respectivos diálogos, los que deberán
ser breves.
Luego para terminar tu clase podrás entregar una copia a cada
niño para que lo pinte y se la lleve a casa.

Ideal para niños mayores de 8 años

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 ESCENAS EN SERIE
A un cartón redondo se coloca 4 divisiones como se ve en la
imagen y en cada una de ellas se colocan partes de la historia
para que al ir girándola puedas explicar las situaciones que ellas
representan.
Luego los niños podrán tener la oportunidad de hacer su relato
girando las imágenes.

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 TELEVISOR
Con una caja podrás realizar el televisor (en internet encontrarás
varias ideas de cómo hacerla) y con láminas pegadas sobre una
cartulina larga podrás ir pasando las imágenes en el televisor
mientras cuentas la historia del día

Ideal para niños menores de 5 años

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 MAQUETA
Quizás te parecerá una tarea muy complicada pero de seguro los
niños lo agradecerán.
Sobre una mesa o cartón grande crea una maqueta con la que
puedan desarrollar tu lección.
Por ejemplo en la lección del Sembrador podrás hacer la división
del campo con los distintos tipos de tierra.
El pueblo de Dios en el desierto, etc.
De seguro a tus niños les encantará

Ideal para niños menores de 8 años

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 MEMORICE
Para el repaso de una lección confecciona dibujos relacionados con
la lección y estos duplicarlos. La cantidad de dibujos dependerá de
la edad de los niños.
Por turno los niños destaparán dos dibujos y cuando encuentran 2
dibujos iguales, relatarán lo que sucede en ellos y que tiene relación
con la lección, esto le servirá para llevárselos, si no sabe que
representa los deberá dejar sobre la mesa y darle el turno al
siguiente.
Para niños mayores podrán cambiar los dibujos por letras o frases
relacionadas con la lección. 49
Ideal para niños de todas las edades
 CUADRO SINOPTICO
Es la organización de cierta cantidad de información de una
forma clara y ordenada.
Como repaso de tu lección coloca en la pizarra o en una hoja
grande algunas preguntas en base a una lección.
Ej.
Daniel en el foso de los leones
Preguntas ¿Quién? ¿Dónde? ¿Por qué? ¿Qué sucedió?

Ideal para niños mayores de 8 años

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 LLUVIA DE IDEAS
Luego de exponer tu clase escribe una pregunta en el pizarrón y
pregunta posibles respuestas que los niños puedan dar.
Ej. ¿Cómo podemos ser útiles en la iglesia?
Anótalas todas sin cuestionarlas. Una vez terminadas las
respuestas analicen cada una de ellas viendo cuales tienen
relación con la lección.

Ideal para niños mayores de 8 años

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 LA CAJA CRUZ
Es un cubo (caja) que al desplegarla forma una cruz y se puede
utilizar como plan de salvación o los pasos que llevaron a Jesús
a la cruz.
Se presenta la caja creando expectativas entre los niños y se va
desplegando por caras hasta finalizar.
Será bueno tener varias para que cada niño pueda llevarse una a
casa y así evangelizar.

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 COMPARACION
Antes de comenzar una lección por ejemplo de los 2 caminos,
colocar en la pizarra dos títulos separados por una línea. Cosas
malas / cosas buenas.
Los alumnos podrán opinar sobre que cosas consideran que
califican en estos dos títulos.
Luego presentarás la lección y para terminar analizarán lo que
han colocado en la pizarra para ver si están bien ubicadas o se
deben agregar o quitar.

Ideal para niños mayores de 8 años 53

 LIBRO SIN PALABRAS
Esta forma de presentar la clase esta representada por hojas de
distintos colores o figuras con los cuales podrás presentar el Plan
de Salvación (la forma más conocida del libro sin palabras)
También otras lecciones como el nacimiento de Jesús de la
siguiente forma: Nacerá un niño – Nombre – Dónde – Cuándo.
También si colocas la imagen de una puerta representará la
“Puerta estrecha”.
En fin pide a Dios y de seguro podrás realizar muchas lecciones
con este método.

Ideal para niños mayores de 8 años

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 PIGTOGRAFIA
Esta actividad es ideal para un repaso de la lección.
En ella colocarás una frase que terminarás con un dibujo. Tu
vas leyendo y los niños en especial los que aún no saben leer
podrán completar la idea diciendo el dibujo.
Ej. En un día muy triste el no brillaba.

Ideal para niños menores de 8 años

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 MALETA DE HISTORIAS
Dentro de una simple caja de zapatos, la que será decorada muy
bien, deberás colocar objetos que tengan relación con la lección y
que a medida que la vas relatando irás sacándolos y
exponiéndoselos a los alumnos. Ej. La pesca milagrosa.
Deberás tener imágenes de los personajes, un trozo de red y
algunos peces de juguete.
De seguro a tus alumnos les encantará

Ideal para niños menores de 8 años

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 FANELOGRAFO
Básicamente se trata de una franela bien estirada y
figuras en cuyo reverso también se coloca franela,
para que una se pegue en la otra.
Si quieres colocarlo sobre una mesa debes hacer un Atril para
apoyarlo como este

Ideal para niños menores de 8 años

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 FISO
Es una serie de láminas para ilustrar un tema.

Ideal para niños menores de 8 años

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 TABLERO BIBLICO
Para terminar una lección, nada mejor que un juego para poner
en práctica lo aprendido.
Con un tablero básico o más elaborado se colocan ciertas frases
en algunos casilleros, por ejemplo, en el casillero 5 deberán elegir
una pregunta que tú tendrás con anticipación. Si la responde
avanza 2 espacios, sino retrocede 3 espacios.

Ideal para niños de todas las edades

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 CUBO DE LA HISTORIA
Realizar un cubo en goma eva y pegarle por cada lado una parte
de la lección. Mientras vas contando la historia irás girando el
cubo y mostrándoselo a los niños. Luego los niños pueden
lanzar el cubo y dirán lo que sucede en el dibujo que le ha salido.

Ideal para niños menores de 8 años

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 PERSONAJE PARA
CONTAR LA HISTORIA
Crear un personaje a quien le daremos vida para narrar la
historia. No debe ser demasiado llamativo para no distraer la
atención del relato.

Ideal para niños menores de 5 años

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 LAPBOOK O LIBRO DE
SOLAPAS
Consiste llenar una carpeta con pequeñas solapas, minilibro o
acordeón, con el fin de exponer un tema específico. Es una
herramienta muy práctica y dinámica para la enseñanza, además
es muy divertido porque se puede jugar con colores, formas,
dibujos y diseños. Además, lo bueno que tiene es que son
coleccionable, por lo que sirve para manualidad de Esc. Dom. ya
que los niños podrán llevarlo a casa y guardarlo.
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Ideal para niños mayores de 8 años
 EL DELANTAL DE LA
HISTORA
Consiste como su nombre lo dice de un delantal confeccionado
en tela que sea fácil de pegar imágenes.
En él, puedes colocar un fondo y sobre él ir colocando las
imágenes mientras relatas la historia.
De seguro a los niños les encantará.

Ideal para niños menores de 5 años

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 BIBLIA GIGANTE

Forrarás un archivador y le colocarás hojas con la historia del

día, la que podrás realizar en base a imágenes o pigtograma.
Tanto tú como los niños podrán realizar la lectura de la lección.

Ideal para niños menores de 5 años

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