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UNIDAD
Conjunto Z
INTRODUCCIÓN
Al estudiar el conjunto de los números naturales, vimos que la sustracción
tiene solución en ellos, sólo cuando el minuendo es mayor o igual que el
sustraendo.
Ej:
15 – 7 = 8 porque 7 + 8 = 15
15 – 12 = 3 porque 12 + 3 = 15
15 – 14 = 1 porque 14 + 1 = 15
15 – 15 = 0 porque 15 + 0 = 15
¿Pero tiene solución en los números naturales la sustracción 15 – 16 ?
¿Existe un número natural que sumado con 16 nos de 15?
16 + □ = 15
No existe un número natural que sumado con 16 sea igual a 15.
Para encontrar la solución a estas situaciones, se amplió el conjunto de los
números naturales formando otro conjunto numérico.

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Otra causa por cual se amplio el conjunto de los números naturales, fue por la
necesidad de representar cantidades tales como:
• Una deuda de $300.
• La temperatura media de la Antártida es de 15ͦͦͦbajoͦcero.
• Tener 30 puntos en contra en un juego.
Estas cantidades las simbolizamos para diferenciarlas de los números
naturales, anteponiendoles un signo (-) al número. A estos números se les
llama negativos y corresponden al conjunto:
{Números Negativos}= { -1, -2, -3, -4, -5, -6, -7,....}
Así los casos anteriores los representamos:
• Una deuda de $300, como (-$300)
• La temperatura media de la Antártida es de 15° bajo cero, como (-15°)-
• Tener 30 puntos en contra en un juego, como (-30).
Con la unión de los números naturales y el de los números negativos, formamos
un nuevo conjunto que llamamos el conjunto de los números enteros, lo
designaremos por Z.
Z= {números negativos} + N
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ACTIVIDAD
Expresa en tu cuaderno utilizando números positivos o negativos las siguientes
frases.
3,2° bajo cero.
2 m bajo el nivel del mar
10° sobre cero.
Debo $3500.
Pitágoras nació en el año IV antes de Cristo.
Javier nació en el año 1998 después de Cristo.
El equipo Colo Colo, tiene 5 puntos a favor en la tabla de posiciones.
Cobreloa tiene una difernecia de 5 goles en contra.
En el curso falta por pagar $2500.
en la venta de queques se quedaron debiendo $600.
María debe en el quiosko de la escuela $ 900.
Catalina bajó 2 kilos.
Da 5 ejemplos de situaciones en las cuales utilizas números enteros.

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¿Lo sabes?
Tema: “A través del tiempo”
Estamos iniciando un nuevo milenio.
Observa la línea del tiempo. Hoy estamos en el año 2008. ¿Crees tú que la
humanidad sólo tiene 2008 años?. No, la verdad que es que ha pasado mucho
más tiempo.
Pero los años en nuestra cultura se cuentan a partir del nacimiento de Cristo,
que se considera el año cero. Al periodo que está comprendido antes del año
cero se le designa “antes de Cristo”, A.C.
Si investigas sobre hechos sucedidos antes del nacimiento de Cristo te darás
cuenta que están ubicados hacia la izquierda en la recta numérica. Así como
hechos sucedidos “después de Cristo”, ellos se encuentran ubicados hacia la
derecha en la recta numérica.
Para distinguir estas dos fechas, podemos representarlas con signos
distintos.
Así las fechas que están antes de Cristo se anotan con signo negativo (-), y las
que están después de Cristo con signo positivo (+).
Ejemplo: Imperio Asirio = -1000
Construcción de castillos = +1000

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1.- RESPONDE
Julio César nació en el año 101 a.de C. y murió asesinado en el año 44 a. de C.
El emperador Augusto nació en el año 63 a. de C. y fue nombrado emperador de
roma a la edad de 36 años. Murió en el año 14 d. de C.
¿A qué edad murió julio César?
¿Qué edad tenía Julio César cuando nació Augusto?
¿Qué edad tenía Augusto cuando nació Julio césar?
Investiga en tu biblioteca y luego escribe usando los signos más (+) y menos (-)
los siguientes acontecimientos indicados en una línea de tiempo.
• Imperio maya.
• Grecia clásica.
• Antiguo Egipto.
• Pintura en cuevas.
• Colonos europeos en América del sur.
• Imperio Romano.
• Gran muralla China.
• Nacimiento de Cristo.
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RECORDANDO…
La temperatura más baja en la que ocurre la fotosíntesis.
Aunque las plantas son capaces de sobrevivir por amplios periodos sin realizar
el proceso de fotosíntesis, tienen que llevar a cabo esta función para
sobrevivir.
La temperatura más baja en la que se puede realizar la fotosíntesis
( asimilación del carbón) es de -17°C.
2.- ACTIVIDAD
En la tabla se muestran deferentes temperaturas; como puedes observar, las
temperaturas pueden variar notablemente.
TABLA DE T° CUERPO/OBJETO TEMPERATURA (°C)

El agua hierve 100°C
La superficie lunar (día) 120°C
La superficie lunar (noche) -160°C
El cuerpo humano 37°C
Agua helada 0°C
Hielo seco -80°C
1.- ¿Cuál es la temperatura más baja de las registradas? ¿y la más alta?
2.- ¿Qué diferencia de temperatura se da el la luna entre el día y la noche?
3.- Ordena las temperaturas de mayor a menor.

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APRENDIENDO A…
CONJUNTO Z
También podemos representar otras situaciones con los números enteros; por
ejemplo: las deudas las indicamos con signo negativo y las ganancias con signo
positivo.
¿Cómo se representará tener una deuda de $ 2.500?
¿Cómo se indicará la ganancia de $ 3.800?
¿Cómo se expresarías no tener deudas, ni ganancias?
En todas estas situaciones hemos usado:
Enteros negativos
Enteros positivos
El cero
La unión del conjunto de los números negativos, el cero y los números positivos
(naturales), da origen a un nuevo conjunto numérico llamado “ Conjunto de los
números enteros”, el que se designa con la letra Z.
Este conjunto es infinito en ambos sentidos:
Z : { -5, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5,…}
Z = Z- U { 0 } U Z+
En este conjunto, cada entero tiene su opuesto.
El opuesto de 3 es -3, el opuesto de -5 es 5.
Los elementos opuestos están a lados contrarios de la recta numérica, pero a
igual distancia del cero.

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3.- ACTIVIDAD
1.- Representa la siguiente situación usando números enteros y haciendo un
dibujo del mismo:
Una gaviota está volando a 5 metros de altura en la playa y un buzo está a 5
metros de profundidad.
2.- Escribe el opuesto de cada uno de los siguientes números:
• -2 es opuesto a:
• 11 es opuesto a:
• 15 es opuesto a:
3.- Representa las siguientes situaciones de la vida diaria, usando los números
entesos:
• Obtuvimos 100 puntos a favor.
• Tengo una deuda de $ 2000..
• El buzo está a 40 metros bajo el nivel del mar.
• Tuvo un déficit de $ 5.000.000 en el mes de abril.
• La misma empresa en el mes de diciembre tuvo un superávit de $
2.000.000.
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EL VALOR ABSOLUTO
El 1 de julio se registran las siguentes temperaturas mínimas: en la Antártida
15° bajo cero y en Arica 15° sobre cero. Si anotamos con números enteros
estas temperaturas tenemos:
Antártica -15
Arica +15
Si observamos las temperaturas en un termómetro veremos que en ambos
casos el mercurio marca 15°, en el primer caso hacia abajo y en el segundo
caso hacia arriba.
El número sin considererar el signo lo llamamos valor absoluto.
Entonces...
El valor absoluto o módulo de un número: es el número propiamente tal,
indepente del signo que tenga.
El valor absoluto de un número, en la recta numérica corresponde a la
distancia entre ese número y el cero.
Siempre el valor absoluto de un número se escribe entre barras vericales | a |.
Ejemplo:
|-15| = 15 |+15|= 15 notamos que el valor absoluto de un número
positivo o negativo es el mismo.

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EJERCICIOS.
1.- Escribe el valor que corresponda a cada valor:
|-3|= |+3|= |-1|= |0|= |-100|=
|-9|= |+528|= |-536|= |+12|= |-231|=
|-10,6|= |+43,7|= |5,8|=
2.- Escribe el valor absoluto de los siguientes enteros.
• -8 valor absoluto
• +15 valor absoluto
• -32 valor absoluto
• -3.821 valor absoluto
3.- Ubica en la recta numérica los siguientes números.
-4 +6 0 -2 +4
4.- Si |a| = 7, ¿qué valor o valores puede tener a?
5.- Sergio insiste que |-28|= -28, ¿Qué argumetos usarías tú para
convencerlo de que está equivocado?
6.- Completa la siguiente afirmación: si dos números diferentes tienen igual
valor absoluto, entonces, uno es el _____________ del otro.

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ORDEN EN Z
El Instituto metereológico informa diariamente el estado del tiempo y el
pronóstico para el día siguiente el cual es transmitido por la televisión.
Es importante verlo, pues nos permite saber con anticipación cómo estará el
tiempo y esto es muy útil ya que nos permite prepararnos y saber lo que es más
conveniente ponernos.
En algunas ciudades de Chile se obtuvo el siguiente pronóstico del tiempo.
CIUDADES T° MÍNIMA T° MÁXIMA

ARICA 8°C 25°C
IQUIQUE 17°C 23°C
ANTOFAGASTA 12°C 21°C
COPIAPÓ 11°C 22°C
LA SERENA 6°C 23,5°C
VALPARAÍSO 8°C 22,3°C
SANTIAGO 13°C 26°C
RANCAGUA 14°C 27°C
TALCA 12,4°C 25,7°C
CONCEPCIÓN 11,5°C 22,1°C
TEMUCO 10,6°C 18°C
PUERTO MONTT 7°C 18°C
COIHAIQUE -1°C 12°C
PUNTA ARENAS -2°C 10|C
ANTÁRTIDA -18°C -5°C
RESPONDE
¿En qué ciudad hará más frío?
¿Dónde hará menos frío?

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Ordena en una recta numérica las temperaturas mínimas y en otra las máximas.
RECUERDA...
el cero es menor que todos los positivos y mayor que todos los negativos.
Los números negativos son menores mientras más se alejan del cero.
Los números negativos se ubican hacia la izquierda del cero.
Los números positivos se ubican a la derecha del cero.
ACTIVIDAD
1.- Completa con el signo según corresponda.
-15.....+20 0.....-86 -32.....-34 6.....-12
2.- Responde el siguiente razonamiento matemático:
Tú ya sabes comparar números positivos, ¿Cómo resolverás este problema?
Anita debe al banco $ 15.000 y Carolina debe $ 6.000.
¿Quién de las dos tiene mayor posibilidad de pagarle al banco, pensando que
tiene una menor deuda?
Escribe los enteros correspondientes en una recta numérica y compáralos.
3.- Podemos concluir que todo número a la derecha de la recta numérica
es........................... que un número a la derecha..
4.- Ubica en la recta numérica los siguientes números enteros:
-15, +12, 0, +3, -8, +9, -1, +1, -12

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5.- Ordena de forma decreciente los siguiente números enteros.
-1.500, +1.854, -654, +342, -1.450, -1.050, +1.900, -1, 7, -10.
6.- Macarena afirma que: “el número -52 es menor que -53”.
¿Estás deacuerdo con Macarena? Justifica tu respuesta.
7.- Piensa y responde las siguientes preguntas:
¿Cuál es el mayor número negativo que existe?
¿Existe un número negativo que sea menor que todos? Justifica tu respuesta.
¿Cuál es el menor número positivo que existe?
¿El cero es un número positivo o negativo? Justifica tu respuesta.
8.- Señala si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F).
Justifica tu respuesta.
El cero es menor que todo número positivo.
El opuesto de todo número es mayor que él.
El cero es mayor que cualquier número negativo.
El valor absoluto de un número negativo es negativo.
Entre más a la izquierda del cero se encuentre un números será menor.
Entre dos números negativos el menor es el que tiene mayor valor absoluto.
Entre dos números positivos el menor es el que tiene menor valor absoluto.
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Averigua las fechas de los siguientes acontecimientos y ordénalos desde la más
reciente a la más antigua.
• Descubrimiento de América.
• Invención de la rueda.
• Primer viaje a la luna.
• Nacimiento de Cristo.
• Descubrimiento de la pelicilina.
• Invención de la imprenta.
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OPERATORIA EN LOS NÚMEROS ENTEROS
ADICIÓN EN Z
ENTEROS DE IGUAL SIGNO
Primer caso
Un alumno observando la cuenta de deudas, pensaba acerca de cuánto era el
total que debía.
Deudas
rifa $150
cuota $100
un café $200
¿Cuánto es su deuda?
¿Cómo podemos representarla?
Tú sabes que una deuda corresponde a números negativos.
Entonces queda.
-150 + -100 + -200 = -450
Escrito de otra forma.
-150 -100 -200 = -450
Segundo caso
Luis está jugando a las cartas y está ganando 10 puntos, la próxima vez que le
toca jugar gana 20 puntos.

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¿Con cuántos puntos queda a favor?
Tú sabes que la ganancia se expresa con el signo +.
También podemos sumar con la ayuda de la recta numérica, si queremos sumar
2+3.
Para eso nos ubicamos en en el 2 y avanzamos tres espacios hacia los números
positivos. Llegamos al 5.
Entonces, 2+3 = 5
EJERCICIOS
1.- Suma con ayuda de la recta numérica.
-4 +-6 = -4 +-11=
7+3= 2+15+3 =
16 – 87 = -9 +-21 =
-234 +-122= -3 +-9 +-11 =
Como puedes observar, para sumar números de igual signo se suman los valores
absolutos y se conserva el signo.
2.- Resuelve los siguientes problemas:
Un avión está volando a 18.000 metros de altura en medio de una tempestad,
sube a 2.000 metros más. ¿A qué altura queda el avión?

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Un buzo está a 11 metros de profundidad, para ayudar a un compañero debe
bajar 8 metros. ¿A qué profundidad está el buzo en peligro?
ENTEROS DE DISTINTO SIGNO
Luis está jugando en la escalera de su casa, decidió que el descanso de la
escalera correspondía al número cero.
Está en el 6° escalón y baja 7 escalones. ¿En qué escalón queda?
Aplica la suma:
Tú sabes que bajar 7 escalones se expresa como -7.
+6 + (-7) = -1, o escrito de otra manera, +6 -7 = -1
En un experimento, el termómetro está marcando 3° bajo cero y luego sube
bruscamente 5°. ¿Qué temperatura marca ahora?
Apliquemos la suma:
Tú sabes que las temperaturas bajo cero se anotan con el signo negativo (-).
-3 + (+5) = +2, o escrito de otra forma -3 +5= +2.
¿Qué podemos concluir de estos ejemplos?
Para sumar números enteros de distinto signo se restan los valores absolutos y
se coloca el signo del que tiene mayor valor absoluto.

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EJERCICIOS
-4 +7 = -5 +6 =
-5 +1 = 9 + (-8) =
2 +9 = 34 + (-45) =
-15 +15= 5+ (-19) =
22 + (-2) = -4 + (-2)=
Resuelve los siguientes problemas:
a) En un juego Andrés y Cristina obtienen la siguiente puntuación:
Andrés obtuvo Cristina obtuvo

15 puntos a favor 42 puntos en contra
17 en contra 18 a favor
18 a favor 25 en contra
20 en contra 37 a favor
32 a favor 7 en contra
¿Cuánta fue la puntuación final de cada uno de ellos?
b) La mamá de Pedro va al banco durante una semana:
El día lunes deposita $ 15.000.
El martes gira $ 13.000.
El miércoles deposita $ 28.000.
El jueves deposita $ 2.000.
Y el viernes gira $25.000.
¿Cuál es el saldo de su cuenta?

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PROPIEDADES DE LA ADICIÓN
1.- CLAUSURA
-5 +7= 2 -9 + (-3) + (-4) = -16
¿Te das cuenta que al sumar números enteros el resultado siempre da un
entero?
Esta propiedad se llama clausura.
2.- CONMUTATIVIDAD
-5 + 11- 8 + 17=
Para resolver este ejercicio tú puedes sumar aparte los positivos y negativos.
+11+17 -5 -8=
Fíjate que cambiaste el orden de losnúmeros, aplicaste la propiedad
conmutativa.
3.- ASOCIATIVIDAD
Luego lo sumas de esta forma:
(+11 + 17) + ((-5 -8)
28 - 13 = 15
Aplicaste la propiedad asociativa.

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4.- ELEMENTO NEUTRO
Don José desea que su mesa de comedor quede brillante pero del mismo color;
para ello usa un barniz transparente.
Podemos decir que el barniz es neutro.
Pilar debe $100, y no cancela su deuda. ¿Cuánto debe Pilar?
(-100) + 0 = 100
Si Pilar no cancela su deuda sigue debiendo $100 (-100).
El cero es el elemento neutro de la suma porque, por ejemplo:
5+0=5 -7 + 0 = -7 0 + (-9) = -9
5.- INVERSO ADITIVO U OPUESTO
Pilar sigue con su deuda de $100 y la cancela. ¿Cuánto dinero tiene o debe
pilar?
(-100) + 100 = 0
Los hermanos Carmen y Manuel salieron de su casa a la misma hora. Carmen
caminó 6 cuadras hacia la derecha de su casa y Manuel caminó 6 cuadras hacia
la izquierda de su casa.
Vemos que resultan los números +6 y -6.
Estos son inversos aditivos u opuestos.
En general, el inverso aditivo de a es -a.
Si sumamos +6 + (-6) ó +6 -6 = 0.
Siempre la suma de un números con su inverso aditivo es 0.

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SUSTRACCIÓN EN Z
Roberto debía en el quiosco del colegio $150, pero por su buen
comportamiento le rebajaron $20 de su deuda. Tú ya calculaste que la deuda
le quedó en $130.
Escribamos la operación:
-150 - (-20) = -130
Ricardo y Patricia hicieron una apuesta; el que la gana debe comprar al otro un
chocolate. Ricardo dice que -5 - (-3)= -8, y Patricia asegura que -5 -(-3) = -2.
Te contamos que Patricia se comió el chocolate. ¿Por qué?
Ana María nació el 20 de febrero de 1996. ¿Cuántos años tenía a la misma
fecha, en el año 2009?
Para resolver esta situación tenemos que restar +1996 - (+2009) =
Al restar dos números naturales, minuendo y sustraendo, es hallar otro
número, llamado diferencia, tal que sumado al sustraendo nos dé el minuendo.
En los números enteros sucede lo mismo. Luego:
+1996 – (2009) = +13 porque +1996 + (+12) = 2009.
Pitágoras nació alrededor del año 582 antes de Cristo. ¿Cuánto tiempo ha
transcurrido desde el nacimiento de Pitágoras hasta el año 2009?
Realicemos esta sustracción.
+2009- (-582) = +2591 porque +2591 + (-582) = 2009.
Han transcurrido 2591 años, desde el nacimiento de Pitágoras hasta el año
2009.
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RESPONDE
La temperatura de fusión del silicio es de +10° sobre cero y el del mercurio es
de -40° bajo cero.
¿Cuál es la diferencia entre ambas temperaturas?
Un comerciante tiene dos deudas con el banco que en total suman $820.000.
El banco le condona la deuda más pequeña de $120.000.
¿Cuál es la deuda actual del comerciante?
Expresa cada situación como una operación con números enteros.

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GUÍA N° : Opuesto aditivos.
Problema resuelto
Si Andrés tiene un saldo negativo de $1250 en el banco, ¿cuánto dinero debe
depositar para que su saldo sea cero?
Solución
La cantidad que tiene que depositar es numéricamente igual a la cantidad de
dineroq ue debe. Esto se puede resumir en el siguiente esquema:
Procedimiento:
Andrés tiene saldo negativo de $1250, esto es, tiene –1250 pesos.
Debe cancelar exactamente la misma cantidad para quedar con saldo cero, es
decir, +1250 pesos.
Operación y resultado: –1250 + 1250 = 0
Respuesta: Andrés debe depositar $1250.
Resuelve los siguientes problemas indicando en cada caso:
El procedimiento, la operación con su resultado y la respuesta del
problema.
Problema 1: Álvaro y Verónica estaban en la recepción de un hotel. Álvaro
subió al piso 2 y Verónica descendió la misma cantidad de pisos. Escribe esto
con signos y números.
Problema 2:
Dos equipos de barrio juegan un partido de fútbol. El equipo “Cóndor Prats”
gana 3 – 0 al equipo “Deportivo Agrícola”. Escriba la diferencia de goles para
cada equipo con signos y números.

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Problema 3:
Claudio rindió una prueba de 46 preguntas. A cada respuesta correcta se le
asignaba un punto; y a cada incorrecta, –1 punto. Si Claudio contestó 23
preguntas correctamente y obtuvo cero puntos en total, ¿cuántos puntos
obtuvo por las respuestas incorrectas?
Problema 4:
Si un minero trabaja a –25 metros, en el interior de una mina de carbón,
¿cuántos metros debe subir para llegar a la entrada de la mina que está a nivel
del mar?
Problema 5:
Juan se comió una porción de repollo crudo, la que le aporto 25 calorías, luego
caminó una distancia en la que requirió gastar una cantidad igual de calorías a
las consumidas por la porción de repollo crudo. ¿Cuántas calorías consumió Juan
caminando? Escribe con signos y números la representación de estos eventos.
Realiza las siguientes operaciones:
1. El número opuesto de – 6 es:
2. El número opuesto de 311 es:
3. El número opuesto de –111 es:
4. El número opuesto de –101 es:

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GUÍA N° : Orden entre Negativos.
Problema resuelto
Daniel y Andrés subieron en el séptimo piso a ascensores distintos. Daniel
presionó el número – 5 y Andrés el – 2. ¿Quién llegará más abajo?
Solución
Para saber quién llegará más abajo, debemos comparar los números –5 y – 2.
Esto se puede resumir en el siguiente esquema:
Procedimiento:
Observemos que el número –5 está más abajo que el número –2 en el panel del
ascensor. Luego, –5 es menor que –2.
Operación y resultado:
–5 es menor que –2
Respuesta:
Daniel llegó más abajo que Andrés
Resuelve los siguientes problemas indicando en cada caso el procedimiento,
la operación con su resultado y la respuesta del problema.
Problema 1:
Los equipos de fútbol de “Buenas Peras” y “Pelotillehue” están a punto de
descender. Ambos tienen la misma cantidad de puntos y el dilema se resolverá
con la diferencia de goles. Si “Buenas Peras” tiene diferencia de –5 goles y
“Pelotillehue” tiene una diferencia de –3, ¿cuál equipo descenderá?

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Problema 2:
Don Juan y don Pedro tienen un refrigerador cada uno. Si el refrigerador de
don Juan congela a –5º C; y el refrigerador de don Pedro, a –4º C, ¿cuál
refrigerador congela más?
Problema 3:
Dos expedicionarios escapan de unos caníbales y se esconden en una cueva. Uno
de ellos desciende 5 metros bajo el nivel del mar, y el otro desciende 10
metros bajo el nivel del mar. ¿Cuál de los dos está más alejado de los
caníbales?
Problema 4:
Nicole y Pamela decidieron explorar cuevas subterráneas durante el verano. Si
Nicole bajó a –50 metros; y Pamela, a –30 metros, ¿quién llegó más abajo?
Problema 5:
Diana y Gerardo fueron al casino de Viña Del Mar, ambos con igual cantidad de
dinero. Esa noche ninguno de los dos tuvo suerte y perdieron. Diana quedó con
un saldo negativo de –3000 pesos; y Gerardo, con un saldo de –2000 pesos.
¿Quién perdió más?
Ordena de menor a mayor las siguientes parejas de números:
1. –5 y –9
2. –36 y –25
3. –100 y –101
4. –54 y –125
5. –648 y –696
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GUÍA N° : Orden entre Positivos y Negativos.
Problema resuelto
Catalina, que vive en Punta Arenas, discute con una amiga de La Serena sobre
en qué ciudad la temperatura es más alta. ¿Quién tiene la razón si en Punta
Arenas hay 10º C bajo cero y en La Serena hay 10º C sobre cero?
Solución
Las temperaturas bajo cero se indican con números negativos, por lo tanto, hay
que establecer qué número es mayor, si el número positivo o el negativo. Esto
se puede resumir en el siguiente esquema:
Procedimiento:
En Punta Arenas, hay 10º C bajo cero, esto es, hay -10º C y en La Serena, hay
10º C sobre cero, es decir, 10º C. Por lo tanto, comparamos los números -10 y
10.
Operación y resultado: –10 es menor que 10.
Respuesta: La temperatura es más alta en La Serena.
Problema 1: En un campeonato nacional de fútbol, el equipo A tiene una
diferencia de goles de +10; y el equipo B, una diferencia de –8. Si ambos
equipos tienen el mismo puntaje acumulado, ¿quién está más arriba en la tabla
de posiciones?
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Problema 2: Juan y Marcela discuten quién tiene el mejor equipo de
básquetbol. Si al finalizar el campeonato el equipo de Marcela cuenta con 20
puntos y el equipo de Juan, con –5 puntos, ¿cuál equipo es mejor?
Problema 3:
En una ciudad del sur, el termómetro marca –10º C y, a la misma hora, en una
ciudad del norte marca +15º C. ¿En qué ciudad hace menos frío?
Problema 4:
Andrés y Juan están jugando a la Gran Capital. Después de unas horas, deciden
terminar el juego y contar los bienes de cada uno. Andrés es dueño de 20
barrios y tiene $100.000 en billetes. Juan, también, es dueño de 20 barrios, no
tiene dinero en billetes y debe pagar a Andrés $50.000, es decir, su saldo en
dinero es de –50 000 pesos. ¿Quién es el ganador?
Problema 5:
Hortensia y Eliana participan en un concurso de conocimientos. Por cada
respuesta correcta se les asigna un punto y por cada respuesta incorrecta, -1
punto. Si Hortensia lleva acumulados 20 puntos y Eliana, –50 puntos, ¿cuál de
las dos ha contestado bien más veces?
1. El mayor número entre 4 y –6 es
2. El mayor número entre –44 y 28 es
3. El mayor número entre 400 y –169 es
4. El menor número entre 26 y –25 es
5. El menor número entre 45 y –152 es
6. El menor número entre –236 y 63 es

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GUÍA N° : Orden entre Enteros.
Problema resuelto
El ascensor de un edificio de departamentos tiene el siguiente panel: Si
Juanito está en el piso cero, correspondiente al nivel de la calle, María en el
piso cinco y Pedro en el estacionamiento que corresponde al sótano –2, ¿en qué
orden, de abajo hacia arriba, están los niños?
Solución: Para saber en qué orden están los niños, debemos colocar, de
menor a mayor, los números correspondientes a los pisos en los cuales se
encuentran. Esto se puede resumir en el siguiente esquema:
Procedimiento: Como Juanito está en el piso cero; María, en el piso 5; y Pedro,
en el sótano –2, debemos ordenar de menor a mayor los números: 0, 5 y –2.
Operación y resultado: –2 < 0 y 0 < 5
Respuesta: Están en el siguiente orden de abajo hacia arriba: Pedro, Juanito y
María.
Problema 1:
Los equipos de fútbol A, B y C tienen 7 puntos cada uno en el campeonato que
están jugando. Construye la tabla de posiciones sabiendo que el equipo A tiene
una diferencia de goles de –1, el equipo B tiene una diferencia de goles de +7 y
el equipo C tiene una
diferencia de goles de –3.

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Problema 2:
En una demostración militar participan un submarino, un avión y un barco. El
submarino desciende 100 metros bajo el nivel del mar, es decir, está a –100
metros; el barco está al nivel del mar, y el avión vuela a 300 metros sobre el
nivel del mar. ¿En qué orden, de abajo hacia arriba, se ubican estos medios
de transporte?
Problema 3:
Dos misioneros escapan de un grupo de caníbales. El misionero 1 se esconde en
una cueva que está a 50 metros bajo el nivel del mar, esto es, a –50 metros. El
misionero 2, por su parte, sube a la copa de un árbol que está a 100 metros
sobre el nivel del mar. ¿En qué orden, de abajo hacia arriba, se encuentran el
misionero 1, el misionero 2 y los caníbales?
Problema 4:
Tres obreros trabajan en una construcción. El primero, pone las ventanas en el
quinto piso, el segundo, está a cargo de la instalación eléctrica en el sótano
correspondiente al piso –1 y el tercero, se encarga de los marcos de las puertas
del primer piso. ¿En qué orden se encuentran los obreros, empezando
por el que está más arriba?
Problema 5:
Tres personas fueron al hospital a visitar a sus familiares. María fue a
maternidad en el piso 2, Matías a pediatría al piso 4 y Leo a urgencias ubicada
en el piso –1. Ordene a estos visitantes empezando por el que está más arriba.
MATEGEMY
Ordena, de menor a mayor, cada trío de números:
1. 3, –2 y 6
2. –2, 36 y 0
3. –1 , 1 y 0
4. 5, –6 y –1
5. – 17, –27 y –9
GUIA N° : Orden entre Racionales.
Problema resuelto Josefa tiene un saldo negativo de –123,50 dólares en su
cuenta bancaria. Inés, por su parte, tiene un saldo negativo de –122,75 dólares.
¿Quién debe más dólares?
Solución
Debe más dólares aquélla que tenga un saldo menor. Esto se puede resumir en
el siguiente esquema:
Procedimiento:
Hay que comparar los números –123,50 y –122,75, y decidir cuál es menor.
Operación y resultado: –123,50 < –122,75
Respuesta: Josefa debe más dólares que Inés.
Problema 1:
En una prueba de matemáticas, por cada respuesta correcta se asignaron 0,75
puntos; y por cada respuesta incorrecta, –0,23 puntos. Si José obtuvo 6,78
MATEGEMY
puntos y Sonia, –6,8 puntos, ¿cuál de los dos obtuvo mejor puntaje en la
prueba?
Problema 2:
Mario y Valentina juegan cartas. Mario tiene –287 puntos y Valentina, –768
puntos. Si vence el que obtiene mayor puntuación, ¿cuál de los dos es el
ganador?
Problema 3:
Ayer, el índice de contaminación de una comuna de Santiago fue de 189,56
puntos. Si hoy marcó 156,67 puntos, ¿qué día hubo más contaminación?
Problema 4:
Gastón y Hernán compiten en un video juego.
Gastón tiene 127,5 puntos en contra, es decir, tiene –127,5 puntos y Hernán
tiene –287,2 puntos. ¿Cuál de los dos tiene mayor puntaje?
Problema 5:
Si Sandra debe $7.879 y Franco debe $4.879, ¿quién debe menos dinero?
En los siguientes ejercicios, completa con el signo “mayor que”, > , o, con
el signo “menor que”, < :
1. 389,76 389,128
2. 567 0
3. 5 677 –7 761
4. –782 –786
5. –672,87 –672,167
MATEGEMY
GUÍA N° : Suma de números negativos
Problema resuelto
Carolina rindió un test que constaba de dos pruebas para postular a un trabajo.
Por cada respuesta correcta recibió 4 puntos y por cada incorrecta –1 punto.
Si Carolina obtuvo –15 puntos en la primera prueba y –11 puntos en la segunda,
¿qué puntaje obtuvo en el test?
Solución
El puntaje obtenido por Carolina en el test es la suma de los puntos obtenidos
en cada prueba. Esto se puede resumir en el siguiente esquema:
Procedimiento:
En la primera prueba obtuvo –15 puntos; y en la segunda prueba, –11 puntos. En
consecuencia, en el test obtuvo –15 + (–17) puntos.
Operación y resultado: (–15) + (–17) = –32
Respuesta: Carolina obtuvo –32 puntos en el test.
Problema 1:
En un campeonato de fútbol, el equipo A jugó tres partidos y obtuvo los
siguientes resultados: en el primer partido perdió 2 – 5 , en el segundo perdió 1
– 3 y en el tercero perdió 0 – 2. ¿Cuál es la diferencia total de goles que tiene
el equipo A, al terminar el campeonato?

MATEGEMY
Problema 2:
Sebastián rindió una prueba de 30 preguntas. Por cada respuesta correcta
recibió 10 puntos; por cada respuesta incorrecta, –4 puntos; y por cada
pregunta no contestada, –3 puntos. Si Sebastián respondió incorrectamente
las preguntas 10 y 15, y no contestó las dos últimas preguntas, ¿qué puntaje
total obtuvo por preguntas no contestadas o contestadas incorrectamente?
Problema 3:
Dos buceadores descendieron, cada tres días, en las aguas de Iquique durante
Febrero. La primera vez bajaron a –150 metros, esto es, descendieron 150
metros bajo el nivel del mar, la segunda vez llegaron a –147 metros; y la
tercera vez, a –163 metros. ¿Cuántos metros acumuló cada deportista, en una
semana?
Problema 4:
Mónica y Carmen juegan con tres dados, con las siguientes reglas: se ganan
puntos cuando la suma de los números de los tres dados lanzados es mayor a
10, en este caso, los puntos ganados equivalen a la suma obtenida. La segunda
regla es: se obtienen tantos puntos negativos (puntos en contra) como la suma
de los números de los dados, siempre y cuando, la suma de dichos números sea
menor o igual a 10. Carmen ha obtenido las siguientes sumas en cada una de sus
jugadas: 4, 9, 15, 10, 5 y 11. ¿Cuántos puntos en contra lleva acumulados?
Problema 5:
Una pequeña empresa de reciclaje de papel inicia sus actividades con un capital
inicial de $54.700.000. El primer mes gastan $10.560.000 en la compra de
maquinaria; desembolsan $543.700 en el arriendo de un local; y pagan sueldos

MATEGEMY
por un monto total de $3.201.550. ¿Cuánto dinero gastó la empresa en su
primer mes de funcionamiento?
GUÍA N° : Suma de un Entero Positivo con un Negativo.
Problema resuelto
Carolina tenía un saldo negativo de $2035 en el banco. Si deposita $1277,
¿queda con saldo a favor o saldo en contra?, ¿a cuánto equivale el nuevo saldo?
Solución
Para saber con qué saldo quedará Carolina, debemos sumar a su saldo negativo
el depósito realizado. Si dicha suma es positiva, Carolina quedará con saldo a
favor, en caso contrario, quedará con saldo en contra. Esto se puede resumir
en el siguiente esquema:
Procedimiento:
Hay que sumar el saldo negativo más el saldo positivo.
Operación y resultado: (–2035) + 1277 = –758
Respuesta: Carolina queda con un saldo en contra de $758.
Problema 1:
En una ciudad del sur de Chile, en la mañana se registró una temperatura de –
7º C. Si durante la tarde, la temperatura aumentó 12 grados y ésa fue la
máxima del día, ¿cuál fue la temperatura máxima?

MATEGEMY
Problema 2:
Mario rindió una prueba de Matemáticas y obtuvo 36 puntos por las repuestas
buenas y –13 puntos por las preguntas no contestadas. ¿Qué puntaje obtuvo en
la prueba?
Problema 3:
El equipo A sólo jugó dos partidos en un campeonato de fútbol. En el primer
partido perdió 2 – 5 y en el segundo ganó 3 – 1. ¿Con cuántos goles, en contra o
a favor, terminó su participación en el campeonato?
Problema 4:
Mónica y Carmen juegan con tres dados bajo las siguientes reglas: se ganan
puntos cuando la suma de los dados lanzados es mayor que 10 y, en este caso,
se ganan tantos puntos como la suma obtenida. Cuando la suma sea menor o
igual que 10, se obtienen puntos negativos correspondientes al valor de la suma.
Si Carmen ha jugado sólo dos veces y ha obtenido las siguientes sumas: -4 y 15,
¿qué puntaje acumulado tiene?
Problema 5:
Un buzo se encuentra a –48 metros, esto es, a 48 metros bajo el nivel del mar.
Al ver sobre él un banco de peces, decide subir 13 metros para quedar a nivel
del cardumen. ¿A qué profundidad se encuentra, ahora, el buzo?
1. –5501 + 307
2. 211 + (– 486 )
3. 598 + (– 598 )
MATEGEMY
4. –2053 + 198
5. 933 + ( –524 )
6. ( –7896 ) + 212
GUÍA : Suma de Enteros.
Problema resuelto
Una prueba de castellano, en que se evaluaban cuatro temas, tenía la siguiente
asignación de puntajes:
Si Alberto respondió correctamente sólo los temas I y III, ¿qué puntuación
obtuvo en la prueba?
Solución: Para calcular la puntuación final obtenida por Alberto, debemos
sumar los puntos obtenidos por las respuestas correctas más los puntos
obtenidos por las respuestas incorrectas o no contestadas. Esto se puede
resumir en el siguiente esquema:
Procedimiento:: Para calcular el puntaje de las respuestas correctas, hay que
sumar los puntajes positivos asignados a los temas I y IIII. Para calcular el
puntaje obtenido por las respuestas incorrectas o no contestadas, hay que
sumar los puntajes negativos que corresponden a los temas II y IV.

MATEGEMY
Por último, para determinar el puntaje obtenido en la prueba, hay que sumar los
puntajes anteriormente calculados.
Operaciones y resultado:
Puntaje respuestas correctas: 5+15 = 20
Puntaje respuestas no correctas: –3 + (–7) = –10
Puntaje total: 20 + (–10) = 10
Respuesta: Alberto obtuvo 10 puntos en la prueba.
Resuelve los siguientes problemas indicando en cada caso el procedimiento
la operación con su resultado, la respuesta del problema y todos los
problemas deben ser resueltos basándose en la tabla de los puntos
asignados a una prueba de castellano, en el problema resuelto de la
columna anterior.
Problema 1: Si Claudia respondió correctamente sólo los temas I, II y III,
¿qué puntaje obtuvo en la prueba?
Problema 2: Si Tomás respondió correctamente sólo los temas II y IV, ¿qué
puntaje obtuvo en la prueba?
Problema 3: Si Raúl respondió correctamente todos los temas, ¿qué puntaje
obtuvo en la prueba?
Problema 4: Si Magdalena no respondió ningún tema correctamente, ¿qué
puntaje obtuvo en la prueba?
Problema 5: Si Gonzalo respondió correctamente sólo el tema IV, ¿qué
puntaje obtuvo en a prueba?

MATEGEMY
GUÍA : Suma de Racionales
Problema resuelto
Andrés tenía una cuenta con saldo cero en el banco. Como debía hacer frente a
algunos gastos de fin de mes, pidió prestadas 7,3703 unidades de fomento a
esta misma institución. Si, además, terminado el mes, le descontaron el
dividendo de su casa, equivalente a 12,2509 unidades de fomento, ¿a cuánto
asciende el saldo negativo de Andrés, considerando que no ha hecho ningún
depósito en su cuenta corriente?
Solución
El saldo de su cuenta equivale a la suma de lo que adeuda al banco debido al
préstamo solicitado y al dividendo. Esto se puede resumir en el siguiente
esquema:
Procedimiento:
El préstamo es de 7,3703 UF, es decir, su saldo negativo, es equivalente a –
7,3703 UF y el dividendo son 12,2509 UF, que aumentan su saldo negativo en –
12,2509 UF. El saldo negativo final es la suma de ambos saldos negativos.
(–7,3703 ) + (–12,2509) = – (7,3703 + 12,2509) = –19,6212
Respuesta:
Andrés debe 19,6212 unidades de fomento.

MATEGEMY
Problema 1:
Dos mineros descienden al fondo de una mina. Uno trabaja en el primer
corredor subterráneo que está a –19,25 metros, es decir, a 19,25 metros de
profundidad. El otro minero trabaja en el segundo corredor subterráneo, que
está 10,30 metros más abajo que el de su compañero. ¿A cuántos metros de la
superficie está el segundo corredor subterráneo?
Problema 2:
Desde el mes pasado, Mónica debe a la municipalidad de su comuna una multa
de 2,125 UTM (Unidad Tributaria Mensual), por no contar en su negocio con el
extintor de incendios exigido por la ley. Este mes volvieron a fiscalizarla y,
aún, no tenía extintor. Por reincidir, Mónica fue multada nuevamente y, esta
vez, por 3,575 UTM. ¿Cuánto debe en total a la municipalidad?
Problema 3:
Hace algunas semanas, una familia gastaba 9,187 KWH (Kilowatt/hora) diarios.
Ayer compraron un calefactor a gas y dejaron de usar su antigua estufa
eléctrica. Si ésta consumía cerca de 0,795 KWH diarios, ¿cuánta electricidad,
en KWH, gastan aproximadamente en un día, después de comprar el
calefactor?
Problema 4:
Un ascensor parte del segundo subterráneo de un edificio y llega al noveno
piso. Si el segundo subterráneo está a -15,239 metros, esto es, a 15,239

MATEGEMY
metros bajo la superficie (nivel de la calle) y el ascensor recorrió 50,237
metros, ¿a qué altura se encuentra el noveno piso?
Problema 5:
Al jubilar, María recibirá una pensión de 8,935 U.F. mensuales. Si su esposo
obtiene una pensión de 9,789 U.F., ¿cuántas U.F. recibirán en conjunto?
GUÍA N° : Resta de Enteros Negativos
Problema resuelto
Dos mineros descienden al fondo de una mina. Uno trabaja en un corredor
subterráneo que está a –19 metros, esto es, a 19 metros de profundidad y, el
otro trabaja, justo bajo su compañero, pero en un corredor que está a –35
metros. ¿A qué distancia se encuentran los mineros?
Solución
Para determinar la distancia hay que calcular la magnitud de la diferencia
entre ambas profundidades. Esto se puede resumir en el siguiente esquema:
Procedimiento: Hay que restar –19 y –35
Operación y resultado: –19 – (–35) = 16
Respuesta: Los mineros se encuentran a una distancia de 16 metros.
Problema 1:
En una ciudad muy fría, el lunes hubo –2º C y el martes –5º C, de temperatura
máxima ¿Qué diferencia de temperaturas máximas hubo entre ambos días?

MATEGEMY
Problema 2:
En una plataforma petrolera los cimientos de las construcciones comienzan a –5
metros del nivel del mar y terminan a –24 metros del mismo nivel. ¿Cuál es la
longitud de los cimientos de la plataforma?
Problema 3:
Si un submarino está a –36 metros del nivel del mar y otro submarino está
justo debajo del anterior, a –100 metros, ¿a cuántos metros está un submarino
del otro?
Problema 4:
El servicio meteorológico ha informado que ayer, en la Antártica, la
temperatura máxima fue de –3º C y la mínima, de –15º C. ¿Qué diferencia de
temperatura, en grados Celsius, hubo ayer en dicha región?
Problema 5:
Un grupo de arqueólogos encontró dos fósiles. Según sus estimaciones, el
primero data del año –717, esto es, del año 717 antes de Cristo; y el segundo,
del año –123. ¿Cuántos años más tiene el primer fósil en relación al segundo?
1. 30 – (– 40) =
2. 43 – (– 76) =
3. 75 – (– 29) =
4. 98 – (– 4) =
5. 26– (– 26) =
6. 301 – (– 187) =
MATEGEMY
GUÍA N° Resta de Enteros Positivos y Negativos
Problema resuelto
Un caracol está al fondo de un pozo de –25 metros y un águila sobrevuela el
pozo a un altura de 575 metros. ¿Qué distancia hay entre el águila y el
caracol?
Solución
Para calcular la distancia que hay entre el águila y el caracol, debemos calcular
la diferencia entre la altura a la cual está el águila y la profundidad del pozo.
Procedimiento:
Para determinar esta diferencia debemos restar a la altura del águila que es
575 metros, la profundidad del pozo que es –25 metros.
Operación y resultado: 575 – (–25) = 575 +25 = 600
Respuesta: El águila y el caracol están a 600 metros de distancia.
Problema 1: Durante el día, la superficie lunar tiene una temperatura de
120ºC y durante la noche, de 160ºC bajo cero, esto es –160ºC. ¿Qué diferencia
de temperatura hay durante el día y la noche en la superficie lunar?
Problema 2: Una gaviota vuela a 5 metros de altura sobre el mar. Si un
deportista está buceando a –5 metros, esto es, a 5 metros bajo el nivel del mar
y debajo de la gaviota, ¿a qué distancia está la gaviota del deportista?

MATEGEMY
Problema 3:
Si en Arica hay 15ºC; y en Puerto Montt, 1ºC bajo cero, ¿qué diferencia de
temperatura hay entre ambas ciudades?
Problema 4:
El servicio meteorológico ha informado que mañana, en Santiago, la
temperatura máxima será de 8ºC sobre cero; y la mínima, de –2ºC. ¿Qué
diferencia de temperatura habrá durante el día en la capital?
Problema 5:
Uno grupo de arqueólogos encontró dos fósiles. Según sus estimaciones, el
primero data del año –78, esto es, del año 78 antes de Cristo, y el segundo
data del año 48 después de Cristo. ¿Cuántos años más tiene el primer fósil con
respecto del segundo?
1. 60 – (–30) =
2. –68 – (–76) =
3. 75 – 89 =
4. – 109 – (–21) =
5. 43 – (– 91) =
–79 – (– 79 ) =
MATEGEMY
GUÍA N° : Resta de Enteros
Problema resuelto
El punto de fusión del oxígeno es de –219º C y su punto de ebullición es de –
183º C. ¿Cuántos grados de diferencia hay entre el punto de fusión y el punto
de ebullición del oxígeno?
Solución
Los grados de diferencia que existen entre ambos puntos equivalen a la resta
entre el punto de fusión y el punto de ebullición del oxígeno.
Procedimiento:
Hay que restar –219, que es el punto de fusión del oxígeno, a su punto de
ebullición que es –183.
Operación y resultado: –219 – (–183) = –219 + 183 = –36
Respuesta: Hay –36 grados de diferencia entre el punto de fusión y el punto
de ebullición del oxígeno y la magnitud de la diferencia es 36 grados Celsius.
Problema 1: En un día de Agosto, en la ciudad de Santiago, la temperatura
mínima fue de –2ºC y la máxima fue de 25º C. ¿Qué diferencia de temperatura
hubo durante el día?
Problema 2: Platón, filósofo griego, nació el año –427, esto es, el año 427
antes de Cristo. Si murió el año –348, ¿cuántos años vivió?

MATEGEMY
Problema 3:
El servicio meteorológico ha informado que mañana, en la ciudad de Punta
Arenas, la temperatura máxima será de 5º C y la mínima, de -6º C. ¿Qué
diferencia de temperatura habrá mañana en esta ciudad?
Problema 4:
Un grupo de arqueólogos encontró dos fósiles. Según sus estimaciones, el
primero data del año 200 antes de Cristo y el segundo, año 78 después de
Cristo. ¿Cuántos años más tiene el primer fósil con respecto del
segundo?
Problema 5:
Dos buzos están en el mar, el primero a –4 metros, esto es, a 4 metros de
profundidad y el segundo a –7 metros. ¿A qué distancia están entre sí los
buzos, si el primero está en la misma línea sobre el segundo?
1. 30 – (–40) =
2. –43 – 76 =
3. 75 – (–29) =
4. –98 – (–4) =
5. –24 – (–24) =
109 – 723 =
MATEGEMY
GUÍA N° : Resta de Racionales
Problema resuelto
Esteban le dio 33,25 dólares a su amigo Ricardo, quien iba a viajar a Miami,
para que le comprara un walkman. A su regreso, Ricardo le entregó el encargo a
su amigo, con la respectiva boleta que indicaba que el equipo había costado
34,77 dólares. ¿Le sobró, o faltó, dinero a Ricardo para comprar el walkman?,
¿cuánto sobró o faltó?
Solución
Para saber si a Ricardo le faltó, o le sobró, dinero para efectuar la compra
debemos calcular la diferencia entre el dinero que le dio Esteban a Ricardo y el
precio que pagó Ricardo por el equipo. Esto se puede resumir en el siguiente
esquema:
Procedimiento:
Para calcular la diferencia entre el dinero de Esteban y el precio del equipo,
debemos restar ambas cantidades.
Operación y resultado: 33,25 – 34,77 = -1,52
Respuesta: A Ricardo le faltaron 1,52 dólares.
Resuelve los siguientes problemas indicando en cada caso el
procedimiento., la operación con su resultado y la respuesta del problema.
Problema 1: Un comerciante tiene en su cuenta corriente del banco un saldo
negativo de –2,75 unidades de fomento. A fin de mes le cobraron, en forma
automática, el dividendo de su casa, que asciende a 17,3562 unidades de
fomento. ¿Con qué saldo negativo quedó el comerciante después de esta
operación?
MATEGEMY
Problema 2:
Si Enrique tiene en su cuenta 306,80 dólares y gira 27,45 dólares, ¿cuánto
dinero le queda en su cuenta?
Problema 3:
La cima del monte Everest esta a 8,848 Km. sobre el nivel del mar y la Fosa de
las Marianas una profundidad de –11,022 Km. ¿Qué diferencia hay entre la cima
del monte Everest y el punto más bajo de la Fosa de las Marianas?
Problema 4:
El punto más bajo de la Fosa de Java está a –7,45 Km. y el punto más bajo de la
Fosa de las Marianas está a –11,022 Km. ¿Qué distancia hay entre estos dos
puntos de la tierra?
Problema 5:
Una caja llena de bombones pesa 1,150 Kg. La misma caja, pero vacía, pesa
0,385 Kg. ¿Cuánto pesan los bombones sin la caja?
1. 593,5 – 645,8 =
2. –67,83 – 57,83 =
3. 105,2 – ( –547,66 ) =
–45,72 – (–70,55) =
MATEGEMY
GUÍA N° : Suma y Resta de Enteros
Problema resuelto
Durante el año 2000, una fábrica de estufas ganó $6,73 millones de dólares
por la venta de estufas a gas y $3,39 millones de dólares por la venta de
estufas catalíticas. Ese mismo año, la compañía perdió $1,07 millones de
dólares por la escasa venta de estufas a parafina y $0,31 millones de dólares
por la mala salida de reguladores.
Además, durante ese período, la empresa se endeudó con el banco por $3,65
millones de dólares, capital con el que compró materias primas. A base de estos
datos, ¿la empresa quedó con saldo a favor o en contra durante el año 2000?
Solución: Hay que calcular la suma de las ganancias y las pérdidas. Si el
resultado es positivo, la compañía quedó con saldo a favor; si no, quedó con
saldo en contra. Esto se puede resumir en el siguiente esquema:
Procedimiento:: Calculamos el total de las ganancias, que es igual, en millones
de dólares, a 6,73 + 3,39. En segundo lugar, calculamos las pérdidas más las
deudas, que equivalen, en millones de dólares, a –1,07 + (–0,31 ) + (–3,65). Por
último, sumamos el saldo positivo con el negativo.
Operaciones y resultado
6,73 + 3,39 = 10,12
–1,07 + (–0,31) + (–3 ,65) = –5,03
10,12 + (– 5,03) = 5,09
Respuesta:
La compañía quedó con saldo a favor durante el año 2000.

MATEGEMY
la operación con su resultado y a respuesta del problema.
Problema 1:
Iván tiene un balance inicial de 17,35 dólares en su cuenta bancaria. Para pagar
algunas deudas debe girar 2 cheques, uno por 5,65 dólares y otro por 15,75
dólares. Posteriormente, deposita 5,35 dólares y, por último, gira un cheque
por 2,25 dólares. Determine cuál es el saldo de la cuenta en dólares de Iván.
Problema 2:
Matías tenía 578,5 dólares en el banco. Para pagar un par de deudas realizó
dos giros: uno por 56 dólares y el otro, por 105,5 dólares. ¿Cuánto dinero le
queda a Matías, en su cuenta?
Los Problemas 3 y 4 se refieren al siguiente enunciado.
El siguientes es el estado de cuenta nacional e internacional de la tarjeta de
crédito de Margarita:
Problema 3: ¿Cuánto debe Margarita en moneda nacional, y cuánto en
dólares?
Problema 4: A fines de Junio, Margarita canceló su deuda en dólares. Si
durante Junio no hizo gastos en dólares y los intereses de su deuda ascendían
a 0,638 dólares, ¿cuánto debió cancelar?

MATEGEMY
Problema 5:
Un científico desciende a –370 metros para examinar los distintos tipos de
algas, entre ellas las rojas, las verdes y las filamentosas. Después de algunas
horas, asciende 55,35 metros para realizar una nueva investigación y, más
tarde, sube otros 100 metros para un nuevo estudio. ¿A qué profundidad
realiza el científico su última investigación?
GUÍA N° : Producto de Entero Negativo por Positivo.
Problema resuelto
La cuenta corriente de Juan tiene saldo cero por lo que decide usar su línea de
crédito para pagar a sus once trabajadores. Si a cada uno le dio un cheque por
$105 250, ¿cuál es el saldo de la cuenta después que todos los trabajadores
cobraron su cheque?
Solución
El nuevo saldo, negativo, será el producto del número de cheques que giró por
el monto de cada cheque. Esto se puede resumir en el siguiente esquema:
Procedimiento:
Debemos multiplicar 11, que es el total de cheques, por –105 250, que es el
total de cada giro. Es negativo, porque es dinero que Juan debe al Banco y que
no tiene en su cuenta.
( –105250 ) · 11 = –1157750
Respuesta:
El nuevo saldo de la cuenta corriente de Juan es de –1 157 750 pesos.

MATEGEMY
Problema 1:
Lucas debe $375 a cada uno de sus siete amigos. ¿Cuánto debe en total?
Problema 2:
El congelador de mi casa, que estaba a 0º C de temperatura, ha descendido un
promedio de –5º C cada hora. ¿ A qué temperatura estará el congelador de mi
casa después de 6 horas?
Problema 3:
Catalina rindió una prueba de selección múltiple, en la cual por cada respuesta
incorrecta, o no contestada, se le asignaban –5 puntos. Si Catalina no respondió
tres preguntas y contestó mal 15, ¿cuántos puntos obtuvo por estas preguntas?
Problema 4:
El edificio Copacabana tiene siete subterráneos todos de igual altura. Si el piso
del primer subterráneo está a –5 metros, ¿a cuántos metros estará el piso del
séptimo subterráneo?
Problema 5:
Javiera y su hermana juegan con dos dados. Si al lanzar los dados hay dos
números iguales ganan 20 puntos y si los dos números son distintos reciben –3
puntos, esto es, tienen 3 puntos en contra. Javiera tiró los dados 17 veces y en
15 oportunidades los números de los dados eran distintos. ¿Cuántos puntos en
contra tiene Javiera en estos 17 juegos?

MATEGEMY
1. 27 · (–765) =
2. (–888) · 22 =
3. 2220 · (–91) =
4. 267· (–15) =
5. 316 · (–17 ) =
6. 716 · ( –81) =
GUÍA 105: Producto de Enteros
Problema resuelto
Santiago rindió una prueba que tenía 50 preguntas. El profesor asignó 9 puntos
a cada respuesta correcta y –3 puntos a cada respuesta incorrecta. Si
Santiago contestó en forma correcta 27 preguntas e incorrectamente 13
preguntas, ¿qué puntuación obtuvo por las respuestas malas?
Solución: Para calcular el total de puntos, que obtuvo Santiago, por las
respuestas malas, debemos calcular el producto del número de respuestas
incorrectas por los puntos asignados por cada respuesta incorrecta. Esto se
puede resumir en el siguiente esquema:
Procedimiento:
Debemos multiplicar 13, que es el total de respuestas incorrectas, por –3, que
es el número de puntos asignados a cada respuesta mala.
Operación y resultado: 13 · (–3) = –39
Respuesta: Santiago obtuvo –39 puntos en respuestas incorrectas.

MATEGEMY
Problema 1:
Un avión sufre un problema en uno de sus motores y comienza a perder altitud.
Si durante 15 segundos baja un promedio de 115 metros por segundo, ¿cuánto
varió su altitud comparada con la que tenía antes del problema?.
Problema 2:
Camila rindió una prueba de alternativas en la que, por cada respuesta correcta
obtenía 5 puntos y, por cada respuesta errónea, –5 puntos. Si al revisar la
prueba, Camila se dio cuenta que tenía 17 respuestas incorrectas, ¿cuántos
puntos obtendrá por las respuestas incorrectas?.
Problema 3:
Marco Antonio compró 1257 acciones de Iansa. Al cabo de un mes vendió todas
las acciones, las que en ese mes habían tenido una rentabilidad nominal de –12
pesos por acción. ¿Cuánto perdió en la venta de las acciones?
Problema 4:
Eduardo estudia en Santiago, aunque su familia vive en Temuco. Él utiliza una
tarjeta bancaria para retirar el dinero que sus padres le envían cada mes.
Según las reglas del banco, sólo los primeros tres giros mensuales son gratis;
los siguientes le cuestan $357 cada uno, dinero que es descontado de su
cuenta. Si este mes Eduardo hizo 14 giros, ¿cuánto dinero le descontarán?
Problema 5: La ciudad de Santiago está a –34º de latitud sur ¿A cuántos
minutos de latitud sur está Santiago, sabiendo que 1º tiene 60 minutos?

MATEGEMY
1. (–489) · 245 =
2. (–8696) · 0 =
3. 19 · (–2144)
4. (–680) · (–91) =
5. 1620 · (–25) =
6. (–2162) · (–12 ) =
GUÍA N° : Producto de Racionales
Problema resuelto
Carolina depositó, hace un mes, 325,50 dólares. Si el interés real del último
mes fue de –0,005 dólares, ¿cuántos dólares perdió Carolina?
Solución
Para calcular los dólares que perdió Carolina hay que multiplicar el número de
dólares depositado por el interés real, que fue negativo. Esto se puede resumir
en el siguiente esquema:
Procedimiento: Debemos multiplicar los 325,50 dólares por el interés real.
Operación y resultado: 325,50 · ( –0,005) = 1,6275
Respuesta: Carolina perdió 1,6275 dólares, que son, aproximadamente, iguales
a 1,63 dólares.
MATEGEMY
Problema 1: María está en Santiago, que está a –34º de latitud sur y se
dirige hacia el sur, alejándose cada hora 0,35 º. ¿A qué latitud se encontrará
después de 7 horas?
Problema 2: Juan respondió 0 preguntas correctamente y 12 en forma
incorrecta en el examen de matemática. Si el profesor asignó 10 puntos por
cada respuesta correcta y -2,5 puntos por cada incorrecta, ¿cuántos puntos
obtuvo Juan?
Problema 3: El dividendo de la casa de Inés es de 7,0357 unidades de
fomento, UF. Si Inés debe tres dividendos, ¿cuánto dinero adeuda si la UF
está a $ 15547,93?
Problema 4: Natalia es especialista en arácnidos y bajó a –2 ,13 metros, en
las cavernas de México, para examinar las arañas sin pigmentación que allí
habitan, pero, no las encontró a esa profundidad. Si Natalia tuvo que
descender 8 veces la cantidad de metros que descendió la primera vez para
encontrar dichas arañas, ¿a qué profundidad llegó?
Problema 5: Un frente de mal tiempo azota a Punta Arenas. El primer día, el
termómetro marca –2,13° C y el servicio meteorológico informa que la
temperatura seguirá bajando 2,13° C cada uno de los próximos 3 días. ¿Si así
ocurre, cuánto marcará el termómetro después de los tres días?
1. ( – 51,43) · (– 21) =
2. ( – 11,111) · ( – 7,999) =
MATEGEMY
3. 101,01 · (– 110,01) =
4. ( – 7,0123) · 2,789 =
(– 1,414232) · ( – 2,1) =
GUIA 107: Cuociente de Entero Negativo y Entero Positivo.
Problema resuelto
Andrés tiene en su cuenta bancaria saldo cero y decide hacer uso de su línea
de crédito para pagar a sus trabajadores. Cada trabajador recibió un cheque
por $105000. ¿Cuántos trabajadores recibieron dicho cheque si el nuevo saldo
de la cuenta de Andrés es de –735000 pesos?
Solución
El número de trabajadores que recibieron el cheque equivale al cuociente entre
el saldo de la cuenta de Andrés y el monto de cada cheque. Esto puede
resumirse en el siguiente esquema:
Procedimiento:
Debemos dividir –735000, que es el saldo de la cuenta, por 105000, que es lo
que recibió cada trabajador.
Operación y resultado: –735000 : 105000 = –7
Respuesta: El cheque de $105000 lo recibieron 7 trabajadores

MATEGEMY
Problema 1:
Juan, Diego y Andrés se entretuvieron en los videojuegos. Si entre los tres
obtuvieron –9312 puntos en total y todos sacaron el mismo puntaje, ¿cuántos
puntos perdió cada uno?
Problema 2: El equipo de fútbol de un barrio terminó su peor temporada con
diferencia de goles de –81 . Si jugaron 27 partidos y en cada uno de ellos
obtuvieron la misma diferencia de goles, ¿cuál fue su diferencia de goles en
cada partido?
Problema 3: 5 amigos bucearon en las costas de Isla de Pascua durante el
verano. En total descendieron –5425 metros. ¿Cuánto descendió cada uno, si
todos descendieron igual cantidad de metros?
Problema 4:
15 personas participaron en un concurso para establecer un nuevo récord de
descenso en el cráter del volcán Etna en Sicilia. En total, los concursantes
descendieron –615 metros, pero no hubo triunfador porque todos bajaron igual
cantidad de metros. ¿A qué profundidad llegó cada uno de los competidores?
Problema 5:
Durante el día de ayer, en Moscú, Punta Arenas, Alaska y Katmandú, las
temperaturas mínimas sumaron –40º C. Si las cuatro ciudades tuvieron la misma
temperatura mínima, ¿cuál fue la temperatura mínima en cada una de ellas?

MATEGEMY
1. 477 ÷ ( –9 ) =
2. –75 ÷ 25 =
3. 728 ÷ (–13 ) =
4. 4971 ÷ (–3 ) =
5. –3934 ÷ 7 =
2475 ÷ (–11) =
GUÍA N° : Cuociente de Enteros
Problema resuelto
Marta participa en un juego de dados. Las reglas son las siguientes: se obtienen
10 puntos si al tirar dos dados éstos suman 7; -2 puntos, si suman menos de 7;
y –5 puntos, si suman más de 7. Marta ha jugado siete veces y en cada tirada
ha obtenido la misma cantidad de puntos. Si lleva acumulados -14 puntos,
¿cuántos ha obtenido cada vez?
Solución
Para saber cuántos puntos ha sacado cada vez, hay que distribuir en partes
iguales los puntos que lleva en contra, en relación al número de jugadas
realizadas. Esto se puede resumir en el siguiente esquema:
Procedimiento:
Para distribuir los puntos en partes iguales hay que dividir –14 por 7, que es el
número de jugadas.
Operación y resultado: –14 : 7 = –2
Respuesta: Marta ha obtenido 2 puntos en contra cada vez.

MATEGEMY
Problema 1:
Juan José tiene en su cuenta bancaria saldo negativo de –57585 pesos y debe
cancelar al menos un onceavo de la deuda para que no le cierren la cuenta.
¿Cuánto debe cancelar?
Problema 2: Un accionista compró, la semana pasada, 153 acciones de Lan. Si
hoy las vendió en la bolsa perdiendo $18360 , ¿cuánto perdió por cada acción?
Problema 3: Juan Pedro rindió una prueba de matemáticas que tenía 100
preguntas y los siguientes puntajes: 30 puntos por cada respuesta correcta y –
13 puntos por cada respuesta incorrecta o no contestada. Si Juan Pedro
contestó todas las preguntas y obtuvo –455 puntos por respuestas incorrectas
o no contestadas, ¿cuántas respuestas incorrectas tuvo?
Problema 4: La superficie de la región de Tarapacá es de 58698 kilómetros
cuadrados y su población de 293 490 habitantes. ¿Cuál es la densidad de esta
región?, es decir, ¿cuántos habitantes viven por cada kilómetro cuadrado?
Problema 5: José rindió una prueba integrada cuyo requisito era contestar
todas las preguntas. Por respuesta correcta se obtenían 10 puntos y por
respuesta incorrecta –4 puntos. Si José obtuvo –68 puntos por las respuestas
incorrectas, ¿cuántas preguntas contestó mal?
1. El cuociente entre 549 y –61 es

MATEGEMY
4. El cuociente entre –24790 y –37 es
5. El cuociente entre –1829 y –59 es
GUÍA 109: Cuociente de Racionales
Problema resuelto
Cierto día, José tiene su cuenta corriente con saldo negativo de –379050
pesos. Para que no le cobren intereses debe cancelar en cuatro cuotas iguales,
pero en unidades de fomento. ¿Cuál es su saldo en unidades de fomento si la
UF del día tenía un valor de $15697,35?
Solución
Para saber cuál es el saldo negativo en unidades de fomento hay que dividir el
saldo en pesos por el valor de la unidad de fomento de ese día. Esto se puede
Procedimiento:
Debemos dividir –379050 por el valor de la UF del día, que es $15.697,35.
Operación y resultado: (–379053) : 15.697,35 = – 24,14757905
Respuesta: El saldo es de –24,14757905 unidades de fomento.
Problema 1:
¿A cuántos galones corresponden 105,98 litros de pintura, si un galón equivale
a 3,785 litros?
MATEGEMY
Problema 2:
Osvaldo estuvo en el Valle de la Muerte en EEUU y descendió hasta la tercera
parte de su profundidad total que es de –0,084 Km. ¿A qué profundidad llegó
Osvaldo?
Problema 3:
Sergio tenía 1 hora para jugar en el computador. Durante ese tiempo alcanzó a
jugar doce y medio juegos obteniendo en total –127200 puntos. Si no ganó
ningún juego y en todos obtuvo el mismo puntaje, ¿cuántos puntos obtuvo en
cada juego?
Problema 4:
El saldo de la cuenta corriente de Renato es de –27,56 unidades de fomento. Si
pacta esta deuda de su línea de crédito en 13 cuotas y sin intereses, ¿cuál es el
monto de cada cuota?
Problema 5:
Sara dio una prueba de 50 preguntas, en la cual, cada respuesta correcta
correspondía 11 puntos; y cada respuesta incorrecta, a –11/5 puntos. Si Sara
obtuvo –77 puntos por sus respuestas erróneas, ¿cuántas preguntas contestó
mal?
MATEGEMY
GUÍA N° : Las Cuatro Operaciones y Orden en Z
Problema resuelto
Marta y Jaime juegan a un juego de dados en el que en cada tirada se obtiene,
o bien, 10 puntos a favor, o bien, 2 puntos en contra, esto es:–2 puntos, o bien,
5 puntos en contra, es decir, –5 puntos. Si Marta obtuvo: –2, , –2, 10 y –2
puntos y Jaime obtuvo: –5, 10, 10 y –5 puntos, ¿quién obtuvo mayor puntuación?
Solución
Debemos calcular el total de puntos obtenidos por cada uno, sumando las
puntuaciones parciales y, después, comparar estas sumas Esto se puede
Procedimiento:
Se suman los puntajes obtenidos por cada uno y se comparan los resultados
decidiendo cuál es mayor.
(–2) + (–2) + 10 + (–2) = 4
(–5) + 10 + 10 + (–5 ) = 10
10 es mayor que 4.
Respuesta:
Jaime obtuvo más puntos que Marta.

MATEGEMY
Problema 1
Mario gana $1600 diariamente y, de esa cantidad, ahorra $800. José, por su
parte, gana $1200 diarios y ahorra $500. ¿Quién gasta más dinero
diariamente?
Problema 2:
Pedro y Luis juegan a los dados con las siguientes reglas: se tiran dos dados, si
en cada tirada la suma de los números es par, se ganan 7 puntos, pero si la
suma es impar se obtienen 5 puntos en contra, esto es, –5 puntos. ¿Quién va
ganando si Pedro obtuvo seis veces –5 puntos y; una vez, 7 y Luis obtuvo dos
veces 7 puntos y; cinco veces, –5 puntos?
Problema 3:
José y Manuel abrieron cuentas corrientes en el mismo banco. Sus movimientos
bancarios en las dos primeras semanas fueron los siguientes: José depositó
$25000 la primera semana y pagó en el supermercado con un cheque por
$15000 durante la segunda. Luis, en cambio, depositó $21000 la primera
semana y durante la segunda, giró $2500 para pagar un almuerzo y $8600 para
comprarse una camisa. Después de estas operaciones, ¿cuál de los dos tiene un
saldo menor en su cuenta corriente?
Problema 4:
La prueba semestral de lenguaje, que consistía en 20 tenía la siguiente
puntuación: por cada respuesta correcta, 12 puntos y por cada respuesta
incorrecta, –6 puntos. Carolina obtuvo –72 puntos por las respuestas

MATEGEMY
incorrectas y Claudia obtuvo 72 puntos por las respuestas correctas, ¿si ambas
contestaron todas las preguntas, a quién le fue mejor en la prueba?
Problema 5:
El siguiente es el estado de cuenta nacional e internacional de una tarjeta de
María:
Si canceló lo que figura en el estado de cuenta y acordó pagar el resto en
cinco cuotas, en pesos, y sin intereses, ¿cuál será el monto de cada cuota si el
dólar ese día estaba a $653?
1. El mayor entre 3·1120 y (120 : 5) es:
2. El menor entre ( 45761 – 570 ) y ( 570 –
45761 ) es:
3. (201 –3 ) · 45 + 61 =
4. (68 : 2) + 35 =
5. (397 + 261) : (11 – 18) =
6. ( (173 – 7) – 47) : (–17 ) =

MATEGEMY
ANTECEDENTES PERSONALES
Nombre : Gemita del Carmen Torres Lara
Lugar : Cauquenes
Edad : 33 años
Nacionalidad : Chilena
Profesión : Profesora Básica con mención en Matemáticas
Correo electrónico : electra51@hotmail.es

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Al estudiar el conjunto de los números naturales, vimos que la sustracción

tiene solución en ellos, sólo cuando el minuendo es mayor o igual que el

¿Pero tiene solución en los números naturales la sustracción 15 – 16 ?

¿Existe un número natural que sumado con 16 nos de 15?

No existe un número natural que sumado con 16 sea igual a 15.

Para encontrar la solución a estas situaciones, se amplió el conjunto de los

números naturales formando otro conjunto numérico.

necesidad de representar cantidades tales como:

• Una deuda de $300.

• La temperatura media de la Antártida es de 15ͦͦͦbajoͦcero.

• Tener 30 puntos en contra en un juego.

Estas cantidades las simbolizamos para diferenciarlas de los números

naturales, anteponiendoles un signo (-) al número. A estos números se les

llama negativos y corresponden al conjunto:

{Números Negativos}= { -1, -2, -3, -4, -5, -6, -7,....}

Así los casos anteriores los representamos:

• Una deuda de $300, como (-$300)

• La temperatura media de la Antártida es de 15° bajo cero, como (-15°)-

• Tener 30 puntos en contra en un juego, como (-30).

Con la unión de los números naturales y el de los números negativos, formamos

un nuevo conjunto que llamamos el conjunto de los números enteros, lo

Expresa en tu cuaderno utilizando números positivos o negativos las siguientes

3,2° bajo cero.

2 m bajo el nivel del mar

10° sobre cero.

Pitágoras nació en el año IV antes de Cristo.

Javier nació en el año 1998 después de Cristo.

El equipo Colo Colo, tiene 5 puntos a favor en la tabla de posiciones.

Cobreloa tiene una difernecia de 5 goles en contra.

En el curso falta por pagar $2500.

en la venta de queques se quedaron debiendo $600.

María debe en el quiosko de la escuela $ 900.

Catalina bajó 2 kilos.

Da 5 ejemplos de situaciones en las cuales utilizas números enteros.

Tema: “A través del tiempo”

Estamos iniciando un nuevo milenio.

cero se le designa “antes de Cristo”, A.C.

Si investigas sobre hechos sucedidos antes del nacimiento de Cristo te darás

hechos sucedidos “después de Cristo”, ellos se encuentran ubicados hacia la

derecha en la recta numérica.

Para distinguir estas dos fechas, podemos representarlas con signos

que están después de Cristo con signo positivo (+).

Ejemplo: Imperio Asirio = -1000

Construcción de castillos = +1000

Julio César nació en el año 101 a.de C. y murió asesinado en el año 44 a. de C.

El emperador Augusto nació en el año 63 a. de C. y fue nombrado emperador de

roma a la edad de 36 años. Murió en el año 14 d. de C.

¿A qué edad murió julio César?

¿Qué edad tenía Julio César cuando nació Augusto?

¿Qué edad tenía Augusto cuando nació Julio césar?

los siguientes acontecimientos indicados en una línea de tiempo.

• Colonos europeos en América del sur.

• Gran muralla China.

La temperatura más baja en la que ocurre la fotosíntesis.

el proceso de fotosíntesis, tienen que llevar a cabo esta función para

La temperatura más baja en la que se puede realizar la fotosíntesis

( asimilación del carbón) es de -17°C.

En la tabla se muestran deferentes temperaturas; como puedes observar, las

temperaturas pueden variar notablemente.