Laboratorio de Fisica II Nro 1 GLX
Laboratorio de Fisica II Nro 1 GLX
Laboratorio de Fisica II Nro 1 GLX
NUMERO :4
CÓDIGO : 002834 - D
CUSCO – PERÚ
2014
DEDICACIÓN
PRESENTACIÓN
Esperando que el trabajo que a continuación le presentamos sea de su aceptación y agrado suyo,
recibiendo a la vez y de manera abierta, todo tipo de críticas, correcciones y comentarios que
fueren posibles teniendo en consideración que es una verdadera producción humana
perteneciente a cuatro estudiantes de Ingeniería y que por tal circunstancia es susceptible de
equívoco, ponemos a recaudo suyo la siguiente obra intelectual que a continuación empezamos a
desarrollar.
Objetivos.
Equipo.
- 1 transportador
- 1 regla métrica.
- 1 masa pendular
- 60 cm de hilo
DATOS EXPERIMENTALES
Tabla N° 1
Observaciones:
1.- Observe los datos de la tabla 1 y explique la relación entre las variables
Se observa cuando más es la distancia de la cuerda 0.40m el periodo experimental es mayor que
cuando la cuerda es de 0.20 m y la frecuencia experimental es menor cuando la cuerda es mayor.
2.- Para una longitud pendular constante mida el tiempo de 10 oscilaciones completas para
diferentes ángulos (10° y 15°)
3.- Para una L = cte y θ = cte varié la masa y mida el tiempo de 10 oscilaciones explique sus
observaciones.
TABLA DE RESULTADOS
1.-
L
Pteo =2 π
√ g
ρteorico− ρexperimental
℮ %= | ρteorico | × 100 %
F t eorico −F experimental
℮ %= | F | ×100 %
2.- usando los datos de la tabla N° grafique el Periodo con respecto a la longitud del péndulo
Pexp = f(L)
Pendulo T=f(L)
1.4
1.3
1.2 1.2
1.11
1.05
1
0.91
0.8
0.6
0.4
0.2
0
20 25 30 35 40
Y = A XB
Linealizando:
1
∑( ( X i−X ) ( Y i −Y ) )
n
R 2=
n∑ X 2i −(∑ X i )2 n ∑ y 2i −(∑ y i )2
√ n2
.
√ n2
.
Reemplazamos en nuestra formula con los datos que tenemos en la tabla anterior.
1
( 0.227)
5
R 2=
5 (10.71)−(7.30)2 5(0.0174)−(0.2)2
√ 52
.
√
52
R2=0.974
A = 0.51 constante
B = -0.81 constante
A = es la aceleración
g teorico−g experimental
℮ %= | ρteorico | × 100 %
℮ %= |1−0.51
1 |
× 100 %
Cuando se esté tomando los datos con el PASPORT Xplorer GLXPS-2002 y el sensor hay que tener
mucha precisión en las distancias indicadas en este caso son 15 cm del péndulo.
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES.
Para trabajos posteriores se recomendaría tener los instrumentos ya disponibles para así que el
tiempo sea lo suficiente para tomar con más tranquilidad los datos experimentales.
CUESTIONARIO.
A.- A que curvas pertenece nuestros datos experimentales el periodo en función de la longitud.
B.- Escriba la ecuación empírica de la curva periodo en función de la longitud del péndulo
Y = A X B +C
Una medición es comparar la cantidad desconocida que queremos determinar y una cantidad
conocida de la misma magnitud, que elegimos como unidad. Al resultado de medir se le denomina
medida.