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    Uni2 Act3 Tal Alg Mat

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    Manuel Chinchilla
    Este documento presenta un taller de álgebra matricial con nueve ejercicios para estudiantes de ciencias empresariales. Incluye ejercicios sobre operaciones básicas con matrices como suma, resta, multiplicación y potencias de matrices. También contiene ejercicios sobre sistemas de ecuaciones lineales y aplicaciones de matrices a problemas de producción y distribución de bienes.

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    FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

    Actividad 3
    Taller: álgebra matricial

    Apreciado estudiante, en el presente taller encontrará diversos tipos de


    ejercicios, algunos de los cuales fueron tomados de las secciones 8.1 y 8.2 del
    capítulo 8 del libro “Matemáticas aplicadas a la administración”.1

    Para revisar los resultados de cada uno de los ejercicios, podrá utilizar las
    siguientes aplicaciones:
     Wolframalpha (https://www.wolframalpha.com/)
     Geogebra (www.geogebra.org)

    ACTIVIDAD

    Realice, en cada caso, la solución mediante el desarrollo del proceso detallado


    de los problemas.

    EJERCICIOS

    1. Si A es una matriz 2x4, B es 4x 3, C es 2x2 y D es 4x5, calcule los


    tamaños de los siguientes productos de matrices:

    a) AB
    b) BA
    c) CA
    d) AD
    e) CAD
    f) CBA

    2. Determine el tamaño de cada matriz:

    a) [ 34 21]
    3 2
    b)
    2
    7
    8
    || 5
    4
    3
    c) |42 1 5
    3 6 |
    4 −1
    d) 3
    −8 0
    2
    | |
    e) |4 3 1|

    3) En cada ejercicio, resuelva: a) A + B b) B – A c) 2 A + B d) 2B - A

     A=|21 35|B=|23 41|


    3 2 1 2

    ||| |
    A= 2
    7
    8
    5 B= −2
    4
    3
    7
    5
    4
    1
    3

     A= 4 1 5 B= 3 1 5
    | | | |
    2 3 6 4 2 7

    −2 4 1 −5 1 1

    |
    A= 3 −3 2 B= −1 −4 2
    1 5 −1 3 2 −1|| |
    4) En cada ejercicio, resuelva: (A + B)²; (A − C)²; (B)³

    −2 0 1 −3 1 0 −2 1 1
    |
    1 0 −1 1 0 −1 ||
    A= 5 −3 2 B= 2 −4 2 C= −1 0 3
    6 1 −1 || |
    5) Un fabricante de zapatos los confecciona de color negro, blanco y café, para
    niños, damas y caballeros. La capacidad de producción (en miles de pares) en
    la planta de Sonora está dada por la siguiente matriz:
    Matriz tomada de la sección 8.2 del libro de “Matemáticas aplicadas a la administración” de Arya, Ed.
    Pearson.

    a) Determine la representación matricial de la producción total de cada tipo de


    zapatos en ambas plantas.

    b) Si la producción en Sonora se incrementa en un 50 % y la de Durango en


    25 %, encuentre la matriz que representa la nueva producción total de cada
    tipo de calzado.

    6) Una empresa produce tres tamaños de cintas magnetofónicas de dos


    calidades diferentes. La producción (en miles) en su planta de Baja California
    está dada por la siguiente matriz:

    Matriz tomada de la sección 8.2 del libro de “Matemáticas aplicadas a la administración” de Arya, Ed.
    Pearson.

    a) Haga una matriz que represente la producción total de cintas en ambas


    plantas.

    b) El dueño de la empresa planea abrir una tercera planta en Chihuahua, la


    cual tendría una capacidad de 1.5 más que la planta de Baja California. Haga la
    matriz que representa la producción en la planta de Chihuahua.

    c) ¿Cuál sería la producción total de las tres plantas?


    7) Encuentre ABC

     A= 2 3 B= 3 −4 C= 1 3
    | | | | | |
    −1 5 3 1 2 −5

    8) Resuelva los siguientes sistemas de ecuaciones lineales por el método de


    gauss Jordán

    a)

    2 a−3 y + 4 z=0
    3 a−2 y +2 z=0
    a−4 y+ 6 z=0
    b)

    2 x− y +3 z=−3
    x + y + z=2
    3 x+ 2 y −z=8

    9) Una empresa dedicada a decorar interiores, adquirió un total de 300


    unidades entres muebles, puertas y sillas, gastando un total de 8500 dólares.
    El precio de cada mueble es de 25 dólares, el de una puerta es 10 dólares, y el
    de una silla es de 10 dólares. Además, el número de muebles comprados es
    igual al número de puertas más el número de sillas, ¿Cuantos muebles,
    puertas y sillas ha comprado la empresa?

    Nota: Desarrolle el problema por medio del método de Gauss Jordan.

    …………………………………………………..
    1
    Arya, J. C., Lardner, R. W. e Ibarra, V. H. (2009). Matemáticas aplicadas a la administración y a la
    economía (5.a ed.). Pearson.
    https://www-ebooks7-24-com.ezproxy.uniminuto.edu/?il=3374&pg=1

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