El documento describe un ejemplo de cómo un coordinador aplicó inteligencia emocional para resolver conflictos que surgieron en un equipo de trabajo encargado de elaborar un plan de intervención para la construcción de viviendas. El coordinador utilizó comunicación asertiva, escucha activa, empatía, control de situaciones bajo presión y toma de decisiones calma para distribuir tareas de manera equitativa y resolver los conflictos de manera eficaz.
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El documento describe un ejemplo de cómo un coordinador aplicó inteligencia emocional para resolver conflictos que surgieron en un equipo de trabajo encargado de elaborar un plan de intervención para la construcción de viviendas. El coordinador utilizó comunicación asertiva, escucha activa, empatía, control de situaciones bajo presión y toma de decisiones calma para distribuir tareas de manera equitativa y resolver los conflictos de manera eficaz.
El documento describe un ejemplo de cómo un coordinador aplicó inteligencia emocional para resolver conflictos que surgieron en un equipo de trabajo encargado de elaborar un plan de intervención para la construcción de viviendas. El coordinador utilizó comunicación asertiva, escucha activa, empatía, control de situaciones bajo presión y toma de decisiones calma para distribuir tareas de manera equitativa y resolver los conflictos de manera eficaz.
El documento describe un ejemplo de cómo un coordinador aplicó inteligencia emocional para resolver conflictos que surgieron en un equipo de trabajo encargado de elaborar un plan de intervención para la construcción de viviendas. El coordinador utilizó comunicación asertiva, escucha activa, empatía, control de situaciones bajo presión y toma de decisiones calma para distribuir tareas de manera equitativa y resolver los conflictos de manera eficaz.
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ESCUELA DE POSTGRADO UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL PERU
Programa : Maestría en Project Management Semipresencial
Curso : Gestión del Talento Docente : Luis H. Bravo Salomón
A. TAREA
Dar un ejemplo de aplicación de inteligencia emocional en el lugar de trabajo.
1. Temas de trabajo: Elaboración del Plan de intervención para la ejecución de
15,000 viviendas en el ámbito rural.
2. Integrantes del equipo de trabajo: 01 Coordinador, 03 arquitectos, 04 Ing. Civiles
3. Conflicto de la Propuesta.
- Propuesta de Organigrama de la intervención sin considerar el MOF de la
organización - Propuesta de Organigrama burocrática - En la propuesta no se considera administradores de contrato de supervisión
4. Conflicto por responsabilidades
- Discusión de responsabilidades de la elaboración del Plan en relación de las
funciones del personal CAS y del personal por Orden de Servicio.
- Personal por orden de servicio actúa sin considerar la estructura funcional de
la organización por desconocimiento del director de la organización.
5. Aplicación de la inteligencia emocional:
Nota. Coordinador con conocimiento y estudios de inteligencia emocional
- Comunicación asertiva
Identificado el error, el coordinador enfoca su mensaje a la resolución del
problema e intenta hablar abiertamente de las consecuencias que puede tener en el ámbito profesional.
Comunicar de manera pausada controlando sus emociones para expresar
mejor las ideas. - Escucha Activa
El coordinador aplica la escucha activa teniendo en cuenta el lenguaje no
verbal y la comunicación de las emociones de los trabajadores.
- Se tiene más empatía
El coordinador Analiza y valora la implicación de las responsabilidades de los
empleados en la organización y sus opiniones. Escuchar sin juzgar y piensa, y reflexiona ¿cómo me sentiría yo en la situación de la otra persona? Al hacer este ejercicio encuentra soluciones más efectivas y promueve un ambiente de colaboración.
- Se dominan situaciones bajo presión
El coordinado toma control de las discusiones y enfrentamientos estableciendo
las prioridades y abordando los problemas una cada vez
- Se potencia liderazgo al saber tomar decisiones con calma
El coordinador al haber priorizado los problemas toma decisiones programando
soluciones al problema y distribuyendo las tareas equitativamente y bajo los términos de responsabilidades de cada trabajador.
- Se resuelven conflictos con mayor eficacia
Cada trabajador cumplió con sus responsabilidades, tomando en consideración
lo indicado por el coordinador y se resuelve el problema con eficacia.