Observación

1.
Ejercicio 1:
En un campo magnético constante ingresa una carga (q)C, que presenta una velocidad
(V)m/s y un campo (B)T, calcular la fuerza magnética que actúa sobre la carga, si el ángulo
entre B y V es de: 0°, 90° y 120.
Para la asignación de los valores numéricos del ejercicio, tenga en cuenta la siguiente
información:
𝒒 = primer digito junto de su código.
𝑽 =dos primeros dígitos de su código.
𝑩=primer digito junto con el ultimo digito de su código.
Respuesta:
q 1=1C
V =10 m/ s
B=19 T
Entonces para hallar la fuerza magnética tengo la siguiente fórmula:
F =Q ∙ ( ⃗v ∙ ⃗
⃗ B ) senθ
Reemplazo términos:
F =1 C ∙(10 m/s ∙ 19T ) sen 0 °

⃗
F =1 C ∙(10 m/s ∙ 19T )∙ 0

⃗
F =0 N
⃗
Ahora con 90°:
F =1 C ∙(10 m/s ∙ 19T )sen 90 °

⃗
F =1 C ∙(10 m/s ∙ 19T )∙ 1

⃗
F =190 N
⃗
Ahora con 120°:
10 m
F =1 C ∙
⃗
s( )
∙ 19 T sen 120 °
F =1 C ∙(10 m/s ∙ 19T )∙ 0.866

⃗
F =164.54 N
⃗
Ejercicio 3:
Una espira circular presenta un radio (r)cm, y un campo magnético (B)uT. Determina el
valor de la corriente que circula por la espira.
información:
𝒓= primer digito junto con el ultimo digito de su código.
𝑩= primer digito de su código junto con los dos últimos dígitos de su código.
Respuesta:
r =19 cm
B=169 uT
Entonces de la ecuación del campo magnético en un conductor rectilíneo que es la
siguiente:
μ0 ∙ I
B=
2∙ π ∙r
Despejo la corriente:
B μ0
=
I 2 ∙ π ∙r
2∙ π ∙ r ∙ B
I=
μ0
Reemplazo términos:
2∙ π ∙ 19 cm∙ 169 ×10−6
I=
4 × π ×10−7 m∙ kg/C 2
I =1.605 ×104
Ejercicio 4.
Un grupo de estudiantes de la UNAD construye un condensador de placas paralelas y su
E )𝑁/𝐶 . En la construcción, las placas

objetivo es producir un campo eléctrico uniforme (⃗
son separadas una distancia (r)cm y liberan desde la placa positiva un protón cuya masa es
de 1,6726 ×10−27kg y carga q de 1,6 ×10−19 C. Los estudiantes en su proceso experimental
requieren calcular la velocidad con la que el protón llega a la placa negativa y el tiempo de
ese recorrido.
información:
E = Primeros dos dígitos de su código.

⃗
R = primer digito de su código.
Respuesta:
Primero defino los valores dados por el ejercicio:
E =10 N /C
⃗
R=1cm
q p=1,6 ×10−19 C
m p=1,6726 ×10−27 Kg
Para hallar la velocidad la extraigo de la ecuación del movimiento rectilíneo uniforme que
dice:
F
a=
m
Pero como no tengo F pues la saco de la formula de la intensidad del campo eléctrico:
Escribo la fórmula de E:
F
E=
q
Necesito F, entonces lo despejo de la formula para hallar esta variable:
F=E ∙ q
F=(10 N /C) ∙(1,6 ×10−19 C)
F=1,6 ×10−18 N
Ahora si puedo hallar la velocidad:

−18
1,6 ×10 N
a=
1,6726 × 10−27 Kg
a=9.565 ×108 m/s
Ahora para sacar el tiempo lo saco del MRUA de la variable x que dice:
1
x=v o t + a t 2
2
Debido a que el protón parte del reposo la ecuación queda:
1
x= a t 2
2
Despejo t:
2x
t=
√ a
Reemplazo:
2 ∙ 0.01
t=
√ 9.565× 108 m/s
t=4.572×10−6
Ejercicio 5:
1. Ingresar al simulador: https://phet.colorado.edu/es/simulation/circuit-construction-kit-dc
2. Ir a la ventana introducción y luego a la ventana laboratorio y realizar las siguientes

exploraciones:
3. Utilizar el simulador “Kit de Construcción de Circuitos: CD” de la Universidad de
Colorado. Realiza los siguientes procedimientos y responde a cada una de las preguntas:
a) Construye un circuito para encender una bombilla y luego indica lo que sucede con el
brillo de una bombilla cuando se cambie el voltaje.
Respuesta:
La bombilla a mayor voltaje mayor brillo ya que pasa más corriente por ella, esto debido a
la ley de ohm que dice:
V
I=
R
Entonces la corriente es directamente proporcional al voltaje, y como la resistencia es la

misma, al aumentar el voltaje aumenta el brillo (corriente) de la bombilla.
b) Indica la forma de conectar dos bombillas en el circuito de modo que:
I) si una bombilla está desconectada, ambas bombillas se apaguen, y
II) si una bombilla está desconectada, la otra bombilla permanezca encendida.
Respuesta:
Si una bombilla está desconectada, ambas bombillas se apaguen deben estar conectadas en
serie de la siguiente manera:
Si una bombilla está desconectada, la otra bombilla permanezca encendida deben estar
conectadas en paralelo de la siguiente manera:
c) Compara un circuito con dos resistencias conectadas en serie a un circuito con dos
resistencias conectadas en paralelo. Describe qué sucede con la corriente y el voltaje en
cada resistencia.
Respuesta:
Serie:
La corriente es la misma ya que la resistencia total es la suma de resistencias y la corriente
solo va a tener un camino y el voltaje se divide ya que siguiendo la ley de ohm que dice:
V =I ∙ R
Entonces tengo la misma corriente para todas las resistencias, lo que hago es multiplicarlo
por cada resistencia individual y tengo el voltaje en cada resistencia.
Paralelo:
El voltaje es el mismo en las resistencias y la corriente se divide, ya que la resistencia
equivalente de un circuito de resistencias en paralelo es igual al recíproco de la suma de los
inversos de las resistencias individuales, se obtiene la resistencia total del circuito y con
ello hallo la corriente total del circuito.
d) Calcular a través de la ley de ohm la intensidad de corriente en un circuito en serie y uno

en paralelo, comparar con los resultados de medición del simulador.
e) Calcular a través de la ley de ohm la diferencia de potencial en un circuito en serie y uno

en paralelo, comparar con los resultados de medición del simulador.
Respuesta:
Circuito en serie:
Voltaje bateria=9V
R1=20 Ω
R2=40 Ω
Empiezo hallando la resistencia total con la ley ohm:
RT =R1 + R2
RT =20 Ω+40 Ω
RT =60 Ω
Teniendo la resistencia total puedo hallar la corriente total:
V bateria
I t=
RT
9V
I t=
60 Ω
I T =0.15 A=150 mA
Con la corriente total puedo hallar el voltaje en cada resistencia:
V R 1=I T ∙ R1
V R 1=150 mA ∙20 Ω
V R 1=3 V
V R 2=I T ∙ R2
V R 2=150 mA ∙ 40Ω
V R 1=6 V
Circuito en paralelo:
Voltaje bateria=9V
R1=20 Ω
R2=40 Ω
Empiezo hallando la resistencia total con la ley ohm:
1
Rt =
1 1
+
R1 R2
1
Rt = =13.333Ω
1 1
+
20 40
Ahora puedo hallar la corriente total:
9V
I T= =0.675 A
13.333 Ω
Ahora para hallar la corriente por cada resistencia divido el voltaje total sobre el valor de la
resistencia, las dos corrientes sumadas me tienen que dar la corriente total:
9V
I R 1= =0.45 A
20 Ω
9V
I R 2= =0.225 A
40Ω

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1.

entre B y V es de: 0°, 90° y 120.

𝒒 = primer digito junto de su código.

𝑽 =dos primeros dígitos de su código.

𝑩=primer digito junto con el ultimo digito de su código.

Entonces para hallar la fuerza magnética tengo la siguiente fórmula:

F =1 C ∙(10 m/s ∙ 19T ) sen 0 °

F =1 C ∙(10 m/s ∙ 19T )∙ 0

Ahora con 90°:

F =1 C ∙(10 m/s ∙ 19T )sen 90 °

F =1 C ∙(10 m/s ∙ 19T )∙ 1

F =1 C ∙(10 m/s ∙ 19T )∙ 0.866

valor de la corriente que circula por la espira.

𝒓= primer digito junto con el ultimo digito de su código.

Entonces de la ecuación del campo magnético en un conductor rectilíneo que es la

Un grupo de estudiantes de la UNAD construye un condensador de placas paralelas y su

E )𝑁/𝐶 . En la construcción, las placas

de 1,6726 ×10−27kg y carga q de 1,6 ×10−19 C. Los estudiantes en su proceso experimental

E = Primeros dos dígitos de su código.

R = primer digito de su código.

Primero defino los valores dados por el ejercicio:

Necesito F, entonces lo despejo de la formula para hallar esta variable:

F=(10 N /C) ∙(1,6 ×10−19 C)

Ahora si puedo hallar la velocidad:

a=9.565 ×108 m/s

Debido a que el protón parte del reposo la ecuación queda:

1. Ingresar al simulador: https://phet.colorado.edu/es/simulation/circuit-construction-kit-dc

2. Ir a la ventana introducción y luego a la ventana laboratorio y realizar las siguientes

Entonces la corriente es directamente proporcional al voltaje, y como la resistencia es la

b) Indica la forma de conectar dos bombillas en el circuito de modo que:

I) si una bombilla está desconectada, ambas bombillas se apaguen, y

II) si una bombilla está desconectada, la otra bombilla permanezca encendida.

d) Calcular a través de la ley de ohm la intensidad de corriente en un circuito en serie y uno

e) Calcular a través de la ley de ohm la diferencia de potencial en un circuito en serie y uno

Empiezo hallando la resistencia total con la ley ohm:

Con la corriente total puedo hallar el voltaje en cada resistencia:

Empiezo hallando la resistencia total con la ley ohm:

Ahora puedo hallar la corriente total:

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