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    Análisis Liderazgo Productivo Ii

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    nuris palencia
    Este documento presenta un análisis del curso de Liderazgo Productivo II en la Universidad Bolivariana de Venezuela. El curso examina cómo los líderes pueden promover el desarrollo social y económico sustentable en Venezuela de acuerdo con el Plan de la Patria del gobierno. El curso busca formar a los estudiantes con valores éticos y constitucionales para que diseñen e implementen estrategias productivas que mejoren la calidad de vida del pueblo venezolano.

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    Este documento presenta un análisis del curso de Liderazgo Productivo II en la Universidad Bolivariana de Venezuela. El curso examina cómo los líderes pueden promover el desarrollo social y económico sustentable en Venezuela de acuerdo con el Plan de la Patria del gobierno. El curso busca formar a los estudiantes con valores éticos y constitucionales para que diseñen e implementen estrategias productivas que mejoren la calidad de vida del pueblo venezolano.

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    ANÁLISIS LIDERAZGO PRODUCTIVO II

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    Este documento presenta un análisis del curso de Liderazgo Productivo II en la Universidad Bolivariana de Venezuela. El curso examina cómo los líderes pueden promover el desarrollo social y económico sustentable en Venezuela de acuerdo con el Plan de la Patria del gobierno. El curso busca formar a los estudiantes con valores éticos y constitucionales para que diseñen e implementen estrategias productivas que mejoren la calidad de vida del pueblo venezolano.

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    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

    MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA


    UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
    PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO EN JURIDICO ALDEA “EL MOLINO”
    TOCUYITO ESTADO CARABOBO

    ANÁLISIS

    LIDERAZGO PRODUCTIVO II

    Asesor(a) Acompañante: Autora:


    Lilian Correa Nuris Palencia
    C.I.:5.584.973

    Agosto, 2020
    Análisis del Liderazgo Productivo ll 

    Los enunciados programáticos de este  temario son sin duda alguna un conjunto
    de ideas, enfoques, tecnologías y sistemas que se entretejen para observar una
    compleja sociedad que contribuye con una mejora en la calidad de vida del
    venezolano. La Universidad se desenvuelve en un contexto marcado por nuevos y
    desafiantes retos y nuevas oportunidades en cuanto al desarrollo de la
    información, el conocimiento y el aprendizaje. El Plan de la Patria en todo su
    contenido expone y solicita una constante revisión de todos los referentes sobre la
    sociedad de la información, del conocimiento y del aprendizaje desde lo
    económico, tecnológico y cultural. Ahora bien, como quiera que el Plan de La
    Patria persigue profundizar el Desarrollo Social como su principal objetivo, ya que
    oficialmente es llamado PLAN SOCIALISTA DE DESARROLLO ECONÓMICO Y
    SOCIAL lo cual es una serie de programas de gobierno y leyes Venezolanas
    presentadas inicialmente por HUGO CHÁVEZ y posteriormente por el actual
    Presidente NICOLÁS MADURO que tiene una periodicidad y ejecutoriedad de seis
    (6) años por lo que la organización y el desarrollo de la Universidad Venezolana
    debe estar en concordancia con esa visión y misión de popularidad y
    productividad al mismo tiempo y siendo y estando la sociedad del conocimiento
    directamente involucrada en las actividades económicas, sociales y culturales
    debe tomarse en cuenta como un recurso principal que en consecuencia tiene que
    ser utilizado y compartido por los nuevos líderes que debe construir para lograr la
    mayor prosperidad de los miembros de toda la sociedad Venezolana . Por ello, es
    este y no otro; el concepto de factor y producto social al mismo tiempo para dirigir
    un verdadero Desarrollo social sustentable en el tiempo. En ese sentido, en el
    nuevo liderazgo el término sociedad del conocimiento ocupa sin lugar a dudas, un
    lugar estelar en esta discusión. En ello debe también entenderse que esta Unidad
    Curricular del LIDERAZGO PRODUCTIVO ll plantea la formación integral de la
    comunidad Universitaria que demanda la sociedad Venezolana fundada en valores
    éticos, constitucionales y de liberación a través de un proceso humanista,
    científico, técnico e interdisciplinario para diseñar el desarrollo productivo
    Nacional. 

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