Guía No 6. Grado 9. Período I. Docente: Mario Fabián Ibarra Benavides. Asignatura: Física

GUÍA No 6. GRADO 9.
PERÍODO I.
DOCENTE: MARIO FABIÁN IBARRA BENAVIDES.
ASIGNATURA: FÍSICA.
RELACIONES ENTRE MAGNITUDES.
Para entender la relación existente entre algunas magnitudes físicas es necesario recordar en qué
consiste la proporcionalidad. el presente taller se elaboró con este propósito.
Magnitudes directamente proporcionales.
¿Cuándo las magnitudes son directamente proporcionales?
Para tal efecto, estudiaremos la relación entre la fuerza que se ejerce sobre un cuerpo y el
alargamiento que el resorte sufre.
En la siguiente secuencia de dibujos aparece el resorte, al cual le hemos colocado ninguno, uno, dos,
tres y cuatro cuerpos, todos de la misma masa; observa en las representaciones el alargamiento que
el resorte sufre según el número de cuerpos suspendidos.
1. Tabla de valores.
Observa en cada uno de los dibujos, el alargamiento que sufre el resorte, según el número
de cuerpos que de él se suspendan. La tabla de datos sobre la situación planteada se
muestra a continuación:
Número de 0 1 2 3 4
cuerpos
Alargamiento 0 2 4 6 8
(cm)
2. Gráfica.
Después de tener la tabla de datos, debemos representar gráficamente las dos magnitudes,
ya que esto nos permite visualizar fácilmente, la relación que existe entre éstas.
La siguiente gráfica que representa la situación estudiada.
De acuerdo a como se obtienen los datos, la variable que se manipula es el número de

cuerpos y se denomina variable independiente. El alargamiento del resorte depende del
número de cuerpos que se coloquen; a esta variable se llama variable dependiente.
los valores que toma la variable independiente se localizan en el eje horizontal (eje x) y los
valores que toma la variable dependiente se ubican en el eje vertical (eje y).
3. Análisis de la gráfica.
La gráfica que se obtiene en esta actividad es una línea recta y además pasa por el origen;
de esto podemos concluir que el alargamiento que experimenta el resorte es directamente
proporcional al número de cuerpos de la misma masa que del resorte se suspenden.
Si la representación gráfica de dos magnitudes corresponde a una línea recta que pasa por
el origen, podemos asegurar que las dos magnitudes son directamente proporcionales.
Si simbolizamos el alargamiento por la letra X, el número de cuerpos por la letra N y la
proporcionalidad directa por el signo α (letra griega alfa), representamos esta relación así:
X α N, se lee: X es directamente proporcional a N.
Como podemos observar en la gráfica o en la tabla, mientras una de estas cantidades
aumenta, la otra también aumenta; o si una de ellas disminuye, la otra también disminuye,
lo cual nos garantiza la proporcionalidad directa ya analizada en la gráfica.
4. Ecuación que liga las variables.

Determinar por medio de la gráfica que las dos magnitudes son directamente
proporcionales, es un paso importante en el estudio del fenómeno físico, pero debemos
encontrar la ecuación que relaciona a las dos variables consideradas.
 Efectúa la división de cada alargamiento por su correspondiente número de
cuerpos.
 Como podemos darnos cuenta al realizar el cociente de las dos magnitudes se
obtiene el mismo resultado.
Si dos magnitudes son directamente proporcionales, entonces, están ligadas por un cociente
constante.
𝑿
En nuestro caso: X α N, entonces, 𝑵= C ó X = C.N, donde es C es la constante de proporcionalidad.
𝑋
La expresión 𝑁 = C ó X = C.N es la ecuación que liga las dos variables.
5. Cálculo de la constante de proporcionalidad.

Para hallar la constante de proporcionalidad C debemos hallar el cociente entre X y N.
𝑋 2 𝑐𝑚 4 𝑐𝑚 6 𝑐𝑚 8 𝑐𝑚 𝑐𝑚
𝐶
= 1 𝑐𝑢𝑒𝑟𝑝𝑜 = 2 𝑐𝑢𝑒𝑟𝑝𝑜𝑠 = 3 𝑐𝑢𝑒𝑟𝑝𝑜𝑠 = 4 𝑐𝑢𝑒𝑟𝑝𝑜𝑠 = 2 𝑐𝑢𝑒𝑟𝑝𝑜
𝑐𝑚
C = 2 𝑐𝑢𝑒𝑟𝑝𝑜, es el valor de la constante de proporcionalidad. De esta forma la ecuación será:
𝒄𝒎
X=𝟐 .C
𝒄𝒖𝒆𝒓𝒑𝒐
6. Predicción de nuevas situaciones.

Cuando ya hemos encontrado la ecuación que liga las dos variables y además hemos
calculado la constante de proporcionalidad se puede hallar el alargamiento que sufre el
resorte cuando de él se suspende cualquier número de cuerpos.
𝑐𝑚
X = 2 𝑐𝑢𝑒𝑟𝑝𝑜.7 cuerpos = 14 cm.
𝑐𝑚
X = 2 𝑐𝑢𝑒𝑟𝑝𝑜.11 cuerpos = 22 cm.
Actividad.
En una experiencia de laboratorio, a una masa determinada se le aplicó varias fuerzas horizontales
y se midió los cambios de velocidad que experimentaba la masa. Los resultados del experimento se
muestran en la siguiente tabla.
Fuerza (N) Cambios de velocidad

5 4,9
10 9,8
15 14,7
20 19,6
25 24,5
30 29,4
𝑚
N: Newton 1 Newton (1 N) = 1 kg.𝑠2
1. ¿Cuáles son las variables independiente y dependiente?

2. Realiza un gráfico de cambios de velocidad contra fuerza.
3. De acuerdo con la gráfica obtenida, ¿qué tipo de proporcionalidad existe entre las variables?
4. Escribe la ecuación que liga las dos variables. Representa por F: fuerza y C: cambios de
velocidad.
5. Encuentra la constante de proporcionalidad.
6. Utilizando la ecuación obtenida, encuentra las variaciones de velocidad para fuerzas de 8 N
y 42 N.

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DOCENTE: MARIO FABIÁN IBARRA BENAVIDES.

RELACIONES ENTRE MAGNITUDES.

Magnitudes directamente proporcionales.

¿Cuándo las magnitudes son directamente proporcionales?

De acuerdo a como se obtienen los datos, la variable que se manipula es el número de

4. Ecuación que liga las variables.

5. Cálculo de la constante de proporcionalidad.

6. Predicción de nuevas situaciones.

Fuerza (N) Cambios de velocidad

1. ¿Cuáles son las variables independiente y dependiente?

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