Guía N°5 Oa8 2M Estudiante

Guía para estudiantes
Asignatura: Matemática
Nivel: II° medio
Nivel 0: Matemática 2° Medio
N° 5
Inicio
Estimado estudiante, con la siguiente guía, recordaremos homotecia.
Objetivo de la clase: Amplificar o disminuir proporcionalmente una figura mediante homotecia.
Actividad N°1 (10 minutos aproximados)
2 figuras son homotéticas si al unir mediante rectas sus

vértices correspondientes, estas concurren en un mismo punto
llamado CENTRO DE HOMOTECIA “O”, mediante una razón k.
 Para saber lo que dice el mensaje de texto, que aparece en la

imagen, ¿qué deberías hacer en la pantalla de tu teléfono? _______________________
 Al aumentar el tamaño del mensaje de texto, las letras

aumentarán de forma ______________
 Al achicar el tamaño del mensaje de texto, las letras

disminuirán de forma ______________
Veamos el siguiente ejemplo
¿Cuál de las siguientes imágenes muestra un aumento proporcional del mensaje de texto?
Actividad N° 2: Actividad Guiada (50 minutos

aproximados)
Caso 1: Qué sucede si la razón de homotecia k es mayor que 1 (k >1)
Aplicar una homotecia al triángulo ABC, si se quiere ampliar al doble., es decir k =2.
a) Ubica un punto que será el centro de homotecia O.

b) Se trazan rectas desde el centro de homotecia a los vértices.
c) Se miden las distancias desde O a cada uno de los vértices
´
OA=2cm ´
; OB=4 ´ =4 cm
cm; OC
d) Cada una de estas distancias se multiplican por la razón de homotecia (k =2)
´ ' =2 •2 cm=4 cm⟹ OA
OA ´ ' =4 cm
'
´ =2• 4 cm=8 cm⟹ OB ´ ' =8 cm
OB
´ ' =2 • 4 cm=8 cm ⟹ OC
OC ´ ' =8 cm
A’ C’
La figura homotética del

A C ∆ ABC es el ∆ A ' B ' C '
o B B’
Al observar y comparar ambos triángulos vemos:
 El triángulo A’B’C’ es más grande que el triángulo ABC

 Los lados homólogos son paralelos AB∥´ A'´B ' ; BC´ ∥ B'Ć ; AC
´ ∥ A 'Ć '
´ ' OB
OA ´ ' OC´ ' 4 cm 8 cm 8 cm
 Se cumple que: = = =¿ k, es decir = = =2
0Á 0´B OC
´ 2 cm 4 cm 4 cm
 El triángulo A’B’C’ es el doble del triángulo ABC
 Los ∡ correspondientes son iguales α =α ' ; β=β ' γ =γ '
∴ ∆ ABC ∆ A ' B ' C '
Caso 2: ¿Qué sucede si la razón de homotecia es mayor que 0 y menor que 1, es decir 0 < k < 1?
1
Apliquemos una homotecia a un triángulo ABC si se le aplica una homotecia cuya razón es k¿
2
Para hacerlo repetiremos el procedimiento del primer caso presentado
a) Ubicar el centro de homotecia O, en algún punto del plano.

b) Se trazan rectas desde el centro de homotecia a los vértices.
c) Se miden las distancias desde el centro O a cada uno de los vértices del ∆ ABC .
´
OA=1,5 ´
cm; OB=¿ ´
4 cm; OC=3 cm
1
d) Cada una de las medidas se multiplica por k¿
2
´ ' = 1 • 1,5; O´B' = 1 •4 ; OC
OA ´ ' = 1 •3
2 2 2
´ ' =0,75 ; O´B' =2 ; OC

OA ´ ' =1,5
C’
O
B’
B
A’
Por lo tanto, podemos concluir

A
 El triángulo A’B’C’ es más ________ que el triángulo ABC
 Los lados homólogos son __________ AC ´ ∥ A 'Ć ' ; BC
´ ∥ B'Ć' ; AB
´ ∥ A '´B'
OA´ ' ´ OC´ ' 1 0,75 2 1,5 1
 Se cumple que = = = , es decir, = = =
OA OB
´ ´ ´ 2 1,5 4 3 2
 Los ángulos correspondientes son iguales, es decir α =α ' ; β=β ' ; γ =γ ' ;
Δ A ' B' C ' ∼ Δ ABC

 Chequeo de la comprensión
 Si la razón de homotecia es mayor que 1, es decir k >1, la figura __________ de

forma ______________ en su tamaño.
 Si la razón de homotecia es mayor que 0 y menor que 1, es decir 0 < k < 1, la figura
_______________ de forma _____________ en su tamaño.
 Si la razón de homotecia es igual a 1, k =1, el centro de homotecia O debe estar:
a) Fuera de la figura
b) En algún vértice de la figura
Actividad N° 3: Práctica independiente (25 minutos aproximados)
Construye la siguiente homotecia y responde
a) A ´' O=2 cm AO=3

´ , 6 cm ¿Cuál es el valor de k?
´ ' =0,9 cm ¿cuál es el valor de

b) En la misma figura, OB
´ ?
OB
Actividad de síntesis (ticket de salida) (5 minutos aproximados)
Cuáles de las siguientes imágenes representan figuras homotéticas
a) b) c)

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Objetivo de la clase: Amplificar o disminuir proporcionalmente una figura mediante homotecia.

Actividad N°1 (10 minutos aproximados)

2 figuras son homotéticas si al unir mediante rectas sus

 Para saber lo que dice el mensaje de texto, que aparece en la

 Al aumentar el tamaño del mensaje de texto, las letras

 Al achicar el tamaño del mensaje de texto, las letras

Actividad N° 2: Actividad Guiada (50 minutos

Caso 1: Qué sucede si la razón de homotecia k es mayor que 1 (k >1)

a) Ubica un punto que será el centro de homotecia O.

La figura homotética del

 El triángulo A’B’C’ es más grande que el triángulo ABC

Para hacerlo repetiremos el procedimiento del primer caso presentado

a) Ubicar el centro de homotecia O, en algún punto del plano.

´ ' =0,75 ; O´B' =2 ; OC

Por lo tanto, podemos concluir

Δ A ' B' C ' ∼ Δ ABC

 Si la razón de homotecia es mayor que 1, es decir k >1, la figura __________ de

Actividad N° 3: Práctica independiente (25 minutos aproximados)

Construye la siguiente homotecia y responde

a) A ´' O=2 cm AO=3

´ ' =0,9 cm ¿cuál es el valor de

Cuáles de las siguientes imágenes representan figuras homotéticas

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