VICERRECTORÍA ACADÉMICA

DECANATO DE ESTUDIOS GENERALES

DEPARTAMENTO DE MATEMATICA

PROGRAMA DE ASIGNATURA

ASIGNATURA: ALGEBRA LINEAL

CÓDIGO: MAT- 222
FECHA DE
ACTUALIZACIÓN: mayo 2017
Créditos Horas
Teoría Práctica Total Teoría Práctica Total
CRÉDITOS: 2 2 4 30 60 90

PENSUM: INE IEL ISO ISI ISC IND

CUATRIMESTRE: 3 3 3 3 3 3
PRERREQUISITOS: MAT 127 MAT 127 MAT 127 MAT 127 MAT 127 MAT 127
FUNDAMENTACIÓN:
El Algebra Lineal sirve de soporte en todas las ramas de la ingeniería y también tiene amplias aplicaciones en
Informática, Biología y Economía, entre otras ciencias. Suministra las habilidades necesarias que sirven de base
para una mejor comprensión de la Matemática discreta. Ambas asignaturas, colocan al estudiante en
condiciones de modelar el funcionamiento interno del computador.
OBJETIVO GENERAL:
Al finalizar el programa el estudiante será capaz de resolver sistemas de ecuaciones lineales aplicando los
diversos métodos de solución, efectuar operaciones con matrices y aplicar estos conocimientos en los espacios
vectoriales, las transformaciones lineales y matriciales y en las formas cuadráticas.
TEMA 1.- MATRICES Y SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES
Objetivos Específicos: Al término de la Unidad, el estudiante estará en capacidad de:
• Realizar operaciones con matrices.
• Identificar la naturaleza de los sistemas de ecuaciones lineales.
• Resolver los sistemas de ecuaciones lineales aplicando diferentes métodos.
1.1 Algebra de matrices
1.1.1 Matriz: Concepto. Notación. Orden, dimensión o tamaño.
1.1.2 Clasificación de las matrices por el orden: rectangulares y cuadradas.
1.1.3 Diagonales de una matriz cuadrada. Traza de una matriz cuadrada.
1.1.4 Tipos especiales de matrices:
*Triangular superior *Triangular inferior *Matriz diagonal
*Matriz escalar *Matriz unidad o identidad. *Matriz simétrica
*Matriz transpuesta *Matriz antisimétrica *Matriz nula.
1.2 Operaciones con matrices:
1.2.1 Adición. Propiedades.
Pág. # 1
1.2.2 Sustracción 30/03/2021 14:15:35

FOR-VC-0379.003
 VICERRECTORÍA ACADÉMICA
DECANATO DE ESTUDIOS GENERALES
DEPARTAMENTO DE MATEMATICA

PROGRAMA DE ASIGNATURA
1.2.3 Multiplicación de un escalar por una matriz. Propiedades
1.2.4 Multiplicación de matrices. Propiedades
1.2.5 Propiedades de la matriz transpuesta
1.3 Operaciones elementales en una matriz: Intercambiar filas, Multiplicar una fila por
un número distinto de cero y Sumar a una fila, otra fila multiplicada por una constante
1.4 Matrices equivalentes
1.4.1 Matriz escalonada y escalonada reducida
1.4.2 Rango de una matriz
1.5 Inversibilidad de una matriz
1.5.1 Inversa de una matriz. Definición. Propiedades
1.5.2 Partición de una matriz
1.5.3 Obtención de la inversa de una matriz
1.6 Sistemas de n ecuaciones lineales con m incógnitas:
1.6.1 Forma matricial de un sistema de n ecuaciones lineales con m incógnitas.
Matriz del sistema y Matriz ampliada.
1.6.2 Condición necesaria y suficiente para que un SEL tenga solución (sea consistente).
Teorema de Rouché- Frobenius
1.6.3 Análisis de un sistema para determinar si es: Consistente determinado.
Consistente indeterminado o Inconsistente.
1.6.4 Método de Gauss y método de Gauss-Jordan para resolver sistemas de ecuaciones lineales
1.7. Sistema de ecuaciones lineales homogéneo
1.7.1 Análisis de un sistema homogéneo aplicando el teorema de Rouché
1.7.2 Resolución de un sistema homogéneo.
TEMA 2.- DETERMINANTES
Objetivos Específicos: Al término de la Unidad, el estudiante estará en capacidad de:
• ¡Definir el determinante de una matriz como la suma de n! permutaciones de n elementos
• Establecer la diferencia entre matriz y determinante
• Conocer las diferentes propiedades que cumple el determinante
• Calcular el determinante de una matriz por diferentes métodos y aplicar sus propiedades para
simplificar su cálculo.
2.1 Definición del determinante de una matriz de n x n aplicando el concepto de permutación y clases de
una permutación.
2.2 Propiedades de los determinantes
2.3 Cálculo de determinantes
2.4 Regla de Sarrus para calcular determinantes de matrices de 3 x 3
2.5 Desarrollo por cofactores
2.6 Cálculo del determinante de una matriz de n x n aplicando las propiedades de los determinantes
2.6,1 Determinante de un matriz triangular
Pág. # 2
2.7 Matriz adjunta. Definición. Propiedad. 30/03/2021 14:15:35

FOR-VC-0379.003
 VICERRECTORÍA ACADÉMICA
DECANATO DE ESTUDIOS GENERALES
DEPARTAMENTO DE MATEMATICA

PROGRAMA DE ASIGNATURA
2.7.1 Cálculo de la inversa por medio de la adjunta
2.7.2 Resolución de un sistema de ecuaciones lineales formando una ecuación matricial del tipo AX=B
2.7.3 Resolución de un sistema de ecuaciones lineales por la Regla de Cramer
TEMA 3.- ESPACIOS VECTORIALES
Objetivos Específicos: Al término de la Unidad el estudiante será capaz de:
• Identificar y operar con vectores de 𝑹𝟐 𝐲 𝑹𝟑
• Identificar espacios y sub- espacios vectoriales de acuerdo a las características que cumplen los
elementos que lo forman
• Determinar si un conjunto de vectores forma base de un espacio vectorial y obtener un base, conocido el
espacio vectorial
• Expresar las coordenadas de un vector perteneciente a un espacio vectorial en diferentes bases.
(Teorema del cambio de base)
3.1 Vectores en el plano. Concepto.
3.2 Definición geométrica y analítica de un vector en el plano 𝑅 2
3.3 Magnitud, dirección. Vectores unitarios. Obtención de un vector unitario en la misma dirección de otro
3.4 Producto escalar. Propiedades
3.5 Angulo entre vectores
3.6 Vectores paralelos, ortogonales y unitarios
3.7 Proyección ortogonal de un vector en R2
3.8 Espacio R3. Representación geométrica, ángulos y cosenos directores, multiplicación vectorial. Propiedades y
aplicaciones en el cálculo del área del paralelogramo de dos vectores con un punto en común y del volumen
de tres vectores de R3con un vértice común.
3.8 Definición de Espacio Vectorial. Ejemplos
3.9 Propiedades algebraicas fundamentales del Espacio Vectorial
3.10 El espacio 𝑅 𝑛
3.11 El espacio 𝑃𝑛 (Polinomios con coeficientes reales menores o iguales a n)
3.12 Espacios vectoriales asociados a una matriz
3.13 Espacios de funciones
3.14 Sub-espacios. Definición
3.15 Operaciones con subespacios (intersección y unión)
3.16 Combinación lineal
3.17 Dependencia e independencia lineal
3.18 Conjunto generador. Espacio Generado
3.19 Bases y dimensión de un espacio vectorial. Bases canónicas
3.20 Espacio solución de un sistema homogéneo
3.21 Coordenadas de un vector en una base dada
3.20 Cambio de base
3.21 El espacio lineal de una matriz
Pág. # 3
3.23 Producto interno. Definición y ejemplo 30/03/2021 14:15:35

FOR-VC-0379.003
 VICERRECTORÍA ACADÉMICA
DECANATO DE ESTUDIOS GENERALES
DEPARTAMENTO DE MATEMATICA

PROGRAMA DE ASIGNATURA
3.24 Espacios con producto interno.
3.25 El producto interno estándar en dimensión 3 (𝑅 3 )
3.26 Ortogonalidad
3.27 Conjuntos ortonormales - Definición
3.28 Bases ortonormales
3.29 Proceso de Gram-Schmidt
TEMA 4.- TRANSFORMACIONES LINEALES
Objetivos Específicos: Al término de la Unidad el estudiante será capaz de:
• Identificar las funciones que corresponden a transformaciones lineales
• Identificar el Núcleo y la Imagen de una transformación lineal como subespacios vectoriales del
espacio inicial y el espacio final de la función, respectivamente
• Determinar .
4.1Transformaciones Lineales. Definición - Ejemplos
4.2 Dominio, rango o recorrido y núcleo de una transformación lineal
4.3 Representación matricial de una transformación lineal
4.4 Matriz asociada a una transformación lineal
4.5 Transformaciones lineales inyectivas, sobreyectivas e inyectivas
4.6 Operaciones con transformaciones lineales
4.7 Inversa de una transformación lineal
TEMA 6.- VALORES Y VECTORES PROPIOS
Objetivos Específicos: Al término de la Unidad el estudiante será capaz de:
• Determinar los valores y vectores propios de matrices cuadradas.
• Utilizar conceptos y propiedades de vectores para su aplicación en la Diagonalización y las formas
cuadráticas, cónicas y canónicas
6.1 Valores y Vectores propios o característicos de una matriz. Definición y propiedades
6.2 Espacios característicos y espacios invariantes
6.3 Diagonalización de matrices. Matrices similares
6.4 Caso de dimensión finita. Polinomio característico
6.5 Teorema de Cayley-Hamilton
METODOLOGÍA DE TRABAJO:
• Desarrollo teórico práctico de los contenidos en forma interactiva.
• Asignación de prácticas y/o trabajos de investigación para ser realizados en la casa y ser discutidos y
expuestos en el salón de clases.
• Prácticas para realizar en el aula.
EVALUACIÓN:
Primer Parcial: Trabajo de investigación y practicas: 15 puntos. Examen: 20 puntos
Segundo Parcial: Trabajo de investigación y practicas: 15 puntos. Examen: 20 puntos
Examen Final: 30 puntos Pág. # 4
30/03/2021 14:15:35

FOR-VC-0379.003
 VICERRECTORÍA ACADÉMICA
DECANATO DE ESTUDIOS GENERALES
DEPARTAMENTO DE MATEMATICA

PROGRAMA DE ASIGNATURA
BIBLIOGRAFÍA:
LIBROS DE TEXTO:
• Larson/Falvo (2010). Fundamentos de Algebra Lineal (6ta Ed.), México. Cengage Learning
• Bernard Kolman, D. R. HILL, (2006) Algebra lineal., (8va Ed.) México: Prentice Hall
• Grossman, S. L., (2011) Algebra lineal. (6ta Ed.) México: McGraw Hill.
• Poole, D, (2011) Algebra lineal Una introducción moderna. (3ra Ed.). México: Cengage Learning.
LIBROS DE CONSULTAS:
• David C. L. (2001) Álgebra lineal y sus aplicaciones, (3ra Ed.) México: Prentice Hall
• Solar González, E. - Solar González, L. (1991) Apuntes de álgebra lineal, (2da Ed.) México: Editorial Limusa
DIRECCIONES ELECTRÓNICAS:
• Google. Descartes.
• Biblioteca de UNAPEC.
www.mhhe.com/smithminton
www.mhhe.com/smithminton.
http://www.calculus-help.com/funstuff/phobe.html
http://mathforum.org/calculus/calculus.html
http://people.hofstra.edu/faculty/stefan_waner/realworld/tutorials/frames2_7.html
http://WW.karlscalculus.org/calculus.html#toc/
http://people.hofstra.edu/faculty/stefan_waner/realworld/tutindex.html
http://people.hofstra.edu/faculty/stefan_waner/realworld/calcumm6.html
http://www. digitalia.u.s

Pág. # 5
30/03/2021 14:15:35

FOR-VC-0379.003