Evaluacion Icfes Grado 10B-10C

PRUEBA ICFES GRADO DECIMO
Cartilla 1
1. La principal característica de un triángulo rectángulo es:

a. Que tenga tres lados iguales.
b. Que tenga dos lados iguales.
c. Que tenga dos ángulos de 90 grados
d. Que tenga un ángulo de 90 grados
2. Un triángulo isósceles es aquel que tiene:

a. Tres lados iguales.
b. Dos ángulos iguales.
c. Dos ángulos agudos
d. Dos lados iguales
3. De las siguientes ternas cual es una terna pitagórica.

a. 10 ; 14 y 12
b. 12 ; 10 y 16
c. 8 ; 6 y 10
d. 3 ; 4 y 6
4. En un triángulo rectángulo isósceles sus catetos miden 1cm, el valor de la
hipotenusa es.
a. 2 b. √2. (raíz de 2) d. 3 e. 1
5. De acuerdo con la siguiente figura el valor de
la razón coseno es. (a= 30cm; b= 40cm)
a. 30/40 b. 50/40 c. 40/50 d. 30/50
6. Según la figura el valor de la razón seno es:

a. 6/8
b. 10/6
c. 6/10
d. 8/6
7. El valor de la razón tangente en un triángulo rectángulo es 16/12, el valor de la

hipotenusa será:
a. 15cm b. 30cm c. 20cm d. 25cm
CONTESTA LAS PREGUNTAS 8, 9 Y 10 TENIENDO EN CUENTA LA SIGUIENTE

INFORMACIÓN
El rectángulo P Q R S se ha dividido en 8 rectángulos pequeños de igual tamaño, y

sobre éstos se ha sombreado un triángulo como se muestra a continuación.
8.
El área del rectángulo P Q R S es
A. 2 veces el área del triángulo
B. 4 veces el área del triángulo
C. la mitad del área del triángulo
D. la cuarta parte del área del triángulo
9.
¿En cuál de las siguientes figuras el área de la parte sombreada es equivalente al área del
triángulo de la figura inicial?
10.
Si las dimensiones del rectángulo P Q R S se duplican manteniendo la división en rectángulos
pequeños y sombreando el mismo triángulo como se hizo en el rectángulo inicial, entonces el
área del triángulo sombreado en comparación con el nuevo rectángulo es
A. la cuarta parte
B. la octava parte
C. la dieciseisava parte
D. la treintaidosava parte
11.
¿En cuál de las siguientes figuras se representa un ángulo de 270º?
RESPONDE LAS PREGUNTAS 12 Y 13 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE
GRÁFICO
Sigue estrictamente el orden de las operaciones indicadas y verás que siempre

llegas al mismo resultado.
12.
Los números que al ubicarse en el Lado 2 NO cumplen con la condición
requerida para que el resultado final sea 24 son, respectivamente
E. 4y2
F. 16 y 8
G. 22 y 16
H. 26 y 13
13.
Los números que aparecen dentro de los círculos del Lado 1, pertenecen al
conjunto de los números
E. impares
F. primos
G. pares
H. enteros negativos
14.
Observa los siguientes triángulos;
Sabiendo que los triángulos son semejantes y la medida de sus lados son
proporcionales, entonces el valor de a es
A. 1
B. 3
C. 5
D. 15
CONTESTA LAS PREGUNTAS 15, 16 Y 17 TENIENDO EN CUENTA LA SIGUIENTE

INFORMACIÓN
En la siguiente gráfica se muestra la cantidad de kilómetros y el tiempo invertido por una

empresa en la construcción de una carretera.
15. ¿Cuántos kilómetros se han construido en los 5

primeros años?
A. 400 km
B. 450 km
C. 500 km
D. 550 km
16.
Teniendo en cuenta la información presentada en la gráfica, es correcto afirmar que
A. entre el cuarto y quinto año se construyeron 400 km
B. durante el décimo año se construyeron 1000 km
C. durante el séptimo año se construyeron 600 km
D. entre el séptimo y noveno año no se construyó carretera
17.
Si la carretera se hubiera construido toda al ritmo de los dos primeros años, la gráfica que
muestra la relación entre la cantidad de kilómetros y el tiempo invertido en su construcción,
sería
RESPONDE LAS PREGUNTAS 18, 19, y 20 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE

INFORMACIÓN
18.
Con base en la gráfica anterior, se puede afirmar que la producción de café, a nivel nacio-
nal, fue de
A. 350 millones de toneladas en el año 1996

B. 750 millones de toneladas en el año 1995
C. 1.250 millones de toneladas en el año 1998
D. 1.600 millones de toneladas en el año 19
19.
En el año 2000 se exportó el 83% del café producido en Colombia. ¿Cuántas toneladas
quedaron para abastecer de café a todo el país?
A. 269 millones
B. 269,5 millones
C. 279,5 millones
D. 297,5 millones
20.
Si se proyecta que la producción de café aumenta al mismo ritmo que el presentado en la
gráfica durante los siguientes cinco años, la producción en millones de toneladas desde el año
2000 al 2005, estará representada por la gráfica

Evaluacion Icfes Grado 10B-10C

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Evaluacion Icfes Grado 10B-10C

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Evaluacion Icfes Grado 10B-10C

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

PRUEBA ICFES GRADO DECIMO

1. La principal característica de un triángulo rectángulo es:

2. Un triángulo isósceles es aquel que tiene:

3. De las siguientes ternas cual es una terna pitagórica.

a. 30/40 b. 50/40 c. 40/50 d. 30/50

6. Según la figura el valor de la razón seno es:

7. El valor de la razón tangente en un triángulo rectángulo es 16/12, el valor de la

CONTESTA LAS PREGUNTAS 8, 9 Y 10 TENIENDO EN CUENTA LA SIGUIENTE

El rectángulo P Q R S se ha dividido en 8 rectángulos pequeños de igual tamaño, y

Sigue estrictamente el orden de las operaciones indicadas y verás que siempre

CONTESTA LAS PREGUNTAS 15, 16 Y 17 TENIENDO EN CUENTA LA SIGUIENTE

En la siguiente gráfica se muestra la cantidad de kilómetros y el tiempo invertido por una

15. ¿Cuántos kilómetros se han construido en los 5

A. entre el cuarto y quinto año se construyeron 400 km

B. durante el décimo año se construyeron 1000 km

C. durante el séptimo año se construyeron 600 km

D. entre el séptimo y noveno año no se construyó carretera

RESPONDE LAS PREGUNTAS 18, 19, y 20 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE

A. 350 millones de toneladas en el año 1996

También podría gustarte

Pfad - The Proxy pFad of © 2024 Garber Painting. All rights reserved.