PARADIGMAS

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PARADIGMAS

CATEGORIZACION INTEGRACION TRANSFORMACION


 Este paradigma orienta el  El paradigma de la El paradigma de la
pensamiento hacia la integración ha inspirado la transformación es la base de
búsqueda de un factor orientación enfermera hacia una apertura de la ciencia
causal responsable de la
la persona. enfermera hacia el mundo.
enfermedad.
 Tiene orientación centrada  Esta evolución social da Ha inspirado las nuevas
en la salud pública que se lugar a una diferenciación de concepciones de la disciplina
interesa tanto en la la disciplina enfermera con enfermera.
persona como en la relación a la disciplina Dentro de esta óptica,
enfermedad y, una médica. persona es considerada como
orientación centrada en la
 Según esta orientación, el un ser único cuyas múltiples
enfermedad y
estrechamente unida a la cuidado va dirigido a dimensiones forman una
práctica médica. mantener la salud de la unidad.
 Son las motivaciones persona en todas sus Este ser, entero y único, es
espirituales y humanitarias dimensiones; salud física, indisociable de su universo.
las que influencian mental y social. Salud “se integra en la vida
profundamente los
 La enfermera planifica y misma del individuo, la
cuidados enfermeros .
 Según nightingale, los evalúa sus acciones en familia y los grupos sociales
cuidados enfermeros están función de las necesidades no que evolucionan en un
en la observación y la satisfechas. entorno particular”.
experiencia, los datos  La enfermera modifica su La enfermera y la persona
estadísticos, el lenguaje y su actitud: el atendida son compañeros en
conocimiento en higiene
paciente se vuelve el cliente un cuidado individualizado.
pública y en nutrición y
sobre las competencias de quien se espera una La persona es así un todo
administrativas. colaboración en el indisociable, mayor que la
 La actividad de la tratamiento. suma de sus partes y
enfermera está dirigida  El sistema de equipo permite diferente de ésta.
hacia la persona y su una primera división del La persona reconoce la
entorno con la intención poder de decisión; sin influencia del entorno sobre
de mantener y recuperar la
embargo, está más dirigido a ella. La persona evoluciona
salud, la prevención de las
infecciones y heridas, la cumplir la tarea que hacia la en la búsqueda de una calidad
enseñanza de los modos persona a quien se ha de de vida que define según su
de vida sana y el control cuidar. potencial y sus prioridades.
de las condiciones  Las investigaciones El entorno, está compuesto
sanitarias. enfermeras se elaboran por el conjunto del universo
 Los cuidados enfermeros
alrededor del objeto del del que la persona forma
van dirigidos a todos,
enfermos y gente sana, cuidado, es decir, el cliente y parte.
independientemente de las su entorno.  Cuidar a una persona supone
diferencias biológicas, reconocimiento de sus
clase económica, creencias valores culturales, de sus
y enfermedades. creencias y de sus
convicciones.

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