SEMANA 9 DPCC 3 y 4

DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANÍA Y CÍVICA
3° y 4° GRADO
PROPONEMOS ALTERNATIVAS DE SOLUCION FRENTE A LOS

PROBLEMAS ECONÓMICOS PROVOCADOS POR LA PANDEMIA
DÍA1
ACTIVIDAD: En esta actividad propondremos alternativas de solución que estén
orientadas al bien común y consideren los derechos humanos.
¡HOLA!
Gracias por conectarte y ser parte de Aprendo en Casa. Hoy iniciamos un nuevo
programa de APRENDO EN CASA, promovido por el Ministerio de Educación
del Perú, para que continúen desarrollando sus capacidades de interactuar, asumir,
manejar conflictos, deliberar, participar y proponer acciones a los problemas
económicos frente a la pandemia, este programa es para las chicas y los chicos del
tercero y cuarto grado de secundaria del área de DPCC.
¡Ahí vamos!
1. ¿QUÉ NECESITAMOS?
 Cuaderno u hoja A4, mejor si son recicladas.
 Lápices y lapiceros de colores.
 Regla de 30 cm.
 Un espacio y mucha disposición para leer y dibujar.
 Mucha creatividad.
 Involucrar a mi familia.
2.¿QUE HAREMOS?
 Partimos de un desafío determinado que puede ser concreto, organizaremos y
analizaremos la información que se ha logrado recoger.
MEDIDAS DE PREVENCIÓN Recuerda que debemos quedarnos en casa, porque la

salud es primero.
SITUACIÓN
Trabajo y emprendimiento en el siglo XXI.
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
Proponemos soluciones a los problemas económicos provocados por la Pandemia.
COMPETENCIA
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
CAPACIDAD
Interactúa con todas las personas. Delibera sobre asuntos públicos Participa en
acciones que promuevan el bienestar común.
PROPOSITO
Elaborarán propuestas de solución a la problemática económica que afecta a su
familia o comunidad.
EVIDENCIA
Redacta propuestas.
Para iniciar esta actividad, debemos revisar el listado de reflexiones de las actividades
anteriores y estar dispuestas y dispuestos a poner en práctica nuestra creatividad.
¡Empecemos! Respondamos las siguientes preguntas antes de proponer nuestras

soluciones:
De todos los problemas económicos que impactaron en nuestros proyectos o
actividades
personales y familiares, ¿cuál/es deseamos solucionar? Elijamos uno o dos como
máximo.
• Problema 1 :
• Problema 2:
Los problemas que hemos escogido, ¿cómo se intentaron solucionar? ¿qué
recomendación se dio para hallar solución? Desarrollemos una lluvia de ideas y
escribamos creativamente cuatro o cinco soluciones a los problemas. Pueden ser
soluciones individuales o colectivas.
¡Tomemos en cuenta que!...

Cuando proponemos una alternativa de solución, es sumamente importante que
consideremos varios aspectos, entre ellos, conocer muy bien el problema que
deseamos solucionar y proponer alternativas viables y sostenibles a lo largo del
tiempo.
Evaluamos posibles soluciones

Las Instituciones y los ciudadanos y ciudadanas cuando actúan o toman decisiones,
deben considerar principalmente, dos aspectos:
• El bien común: Constituido por los bienes que los seres humanos comparten
intrínsecamente en común y que se comunican entre sí, como los valores, las virtudes
cívicas y el sentido de la justicia.
• Los derechos humanos: Todos los seres humanos cuentan con derechos, los cuales
se especifican en la Declaración Universal de los Derechos Humanos y la Constitución
Política del Perú, por lo tanto, las personas deben respetar los derechos de todos son
distinción alguna.
Ahora que ya tienes tus posibles soluciones, escríbelas en el siguiente cuadro y evalúa
si es que cumple con los aspectos mencionados.
Alternativas de ¿Está orientada al ¿Respeta los Nueva alternativa

solución bien común? Si/No, derechos de solución
¿Por qué? humanos? Si/No,
¿Por qué?
1.
2.
3.
4.
5.
COMPARTE
Socializa con tus familiares, compañeros o compañeras la tabla anterior y justifica por
qué la alternativa de solución que has propuesto tiene en cuenta los criterios
sugeridos.
¡Hemos hecho un gran trabajo! Es el momento de autoevaluarnos a partir de nuestros

avances.
Competencia: Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

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¡Tomemos en cuenta que!...

Evaluamos posibles soluciones

Alternativas de ¿Está orientada al ¿Respeta los Nueva alternativa

¡Hemos hecho un gran trabajo! Es el momento de autoevaluarnos a partir de nuestros

Competencia: Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

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