Universidad de Panamá

Centro Regional Universitario de San Miguelito

CRUSAM

Facultad de Informática, Electrónica y Comunicación.

Carrera Técnico en Informática Educativa.

Materia:

Tópico de Informática

Estudiante:

Elizabeth Karina Pérez Berrio 8-932-2459

Yamileth Solís 8-807-433

Profesora:

Yamileth Cabrera

Tema:

COVID-19

Fecha de Entrega:

26/07/2021
 INDICE

 INTRODUCCIÓN
 ¿QUE ES EL COVID -19?
 ¿CÓMO SE PROPAGA ESTA ENFERMEDAD?
 ¿CUÁNTO TIEMPO SOBREVIVE EL CORONAVIRUS EN UNA
SUPERFICIE?
 ¿CUÁLES SON LOS SÍNTOMAS DEL COVID-19?
 ¿CUÁNTO TIEMPO TARDA EN APARECER LOS SÍNTOMAS?
 ¿EXISTEN TRATAMIENTOS PARA EL COVID-19?
 ¿QUÉ ES LA CUARENTENA Y QUÉ PAPEL JUEGA EN LA PREVENCIÓN
DE LA COVID-19?
 ¿POR QUÉ SE RECOMIENDA EL USO DE MASCARILLAS PARA
PREVENIR EL COVID-19?
 ¿LOS ANTIBIÓTICOS SIRVEN PARA PREVENIR O TRATAR EL
CORONAVIRUS?
 ¿COMO NOS AFECTA EL COVID-19 A LAS FAMILIAS?
 LAS CONSECUENCIAS DEL CORONAVIRUS EN LA EDUCACIÓN
 LA DESIGUALDAD SOCIAL, UN FACTOR CLAVE
 ANEXO
 CONCLUSIÓN
 BIBLIOGRAFÍA
 INTRODUCCIÓN

El coronavirus (COVID-19) ya se ha extendido a los 36 países y territorios de América

Latina y el Caribe, cambiando las vidas de los niños, niñas, adolescentes y sus familias
en toda la región. Esta pandemia es tanto una crisis de salud como una amenaza
social y económica, creando situaciones extremadamente desafiantes,
particularmente para los más vulnerables.

La COVID-19 es la enfermedad causada por el nuevo coronavirus conocido como

SARS-CoV-2. La OMS tuvo noticia por primera vez de la existencia de este nuevo
virus el 31 de diciembre de 2019, al ser informada de un grupo de casos de «neumonía
vírica» que se habían declarado en Wuhan (República Popular China).
 ¿QUE ES EL COVID -19?

Los coronavirus son una extensa familia de virus que pueden causar enfermedades
tanto en humanos como animales. En los humanos, se sabe que varios coronavirus
causan infecciones respiratorias que pueden ir desde el resfriado común hasta
enfermedades más graves como el síndrome respiratorio de Oriente Medio (MERS) y
el síndrome respiratorio agudo severo (SRAS). El coronavirus que se ha descubierto
más recientemente causa la enfermedad por coronavirus COVID-19.

El coronavirus es una enfermedad infecciosa causada por un coronavirus

recientemente descubierto.

Afecta de distintas maneras en función de cada persona. La mayoría de las personas

que se contagian presentan síntomas de intensidad leve o moderada, y se recuperan
sin necesidad de hospitalización.
 ¿CÓMO SE PROPAGA ESTA ENFERMEDAD?

El virus que causa la COVID-19 se transmite principalmente a través de las gotículas

generadas cuando una persona infectada tose, estornuda o espira. Estas gotículas
son demasiado pesadas para permanecer suspendidas en el aire y caen rápidamente
sobre el suelo o las superficies.

Usted puede infectarse al inhalar el virus si está cerca de una persona con COVID-19
o si, tras tocar una superficie contaminada, se toca los ojos, la nariz o la boca.
 ¿CUÁNTO TIEMPO SOBREVIVE EL CORONAVIRUS EN UNA
SUPERFICIE?

No se sabe con certeza cuánto tiempo sobrevive el virus causante de la COVID -19
en una superficie, pero parece comportarse como otros coronavirus. Los estudios
realizados (incluida la información preliminar disponible sobre el virus de la COVID-
19) indican que los coronavirus pueden subsistir en una superficie desde unas pocas
horas hasta varios días. El tiempo puede variar en función de las condiciones (por
ejemplo, el tipo de superficie, la temperatura o la humedad del ambiente).
 ¿CUÁLES SON LOS SÍNTOMAS DEL COVID-19?

 Los síntomas más habituales de la COVID-19 son:

 Fiebre

 Tos seca

 Cansancio

 Otros síntomas menos frecuentes y

que pueden afectan a algunos
pacientes:

 Pérdida del gusto o el olfato

 Congestión nasal

 Conjuntivitis (enrojecimiento ocular)

 Dolor de garganta

 Dolor de cabeza

 Dolores musculares o articulares

 Diferentes tipos de erupciones cutáneas

 Náuseas o vómitos

 Diarrea

 Escalofríos o vértigo
 Entre los síntomas de un cuadro grave de la COVID-19 se incluyen:

 Disnea (dificultad respiratoria)

 Pérdida de apetito

 Confusión

 Dolor u opresión persistente en el pecho

 Temperatura alta (por encima de los 38° C)

 Otros síntomas menos frecuentes:

 Irritabilidad

 Merma de la conciencia (a veces asociada a convulsiones)

 Ansiedad

 Depresión

 Trastornos del sueño

 Complicaciones neurológicas más graves y raras, como accidentes

cerebrovasculares, inflamación del cerebro, estado delirante y lesiones
neurales.
 ¿CUÁNTO TIEMPO TARDA EN APARECER LOS SÍNTOMAS?

El tiempo entre la exposición a la COVID-19 y el momento en que comienzan los

síntomas es, de media, de 5 o 6 días, pero puede variar entre 1 y 14 días. Por ello se
recomienda que las personas que hayan estado expuestas al virus se queden en casa,
alejadas de otras personas, durante 14 días, con el fin de prevenir la propagación del
virus, especialmente cuando no es fácil hacerse una prueba.
 ¿EXISTEN TRATAMIENTOS PARA EL COVID-19?

Hay científicos en todo el mundo trabajando para encontrar y desarrollar tratamientos

contra la COVID-19.

La atención de apoyo óptima incluye la administración de oxígeno para los pacientes

muy graves y las personas en riesgo de presentar un cuadro grave de la enfermedad,
y apoyo respiratorio más avanzado, como ventilación mecánica, para los pacientes en
estado crítico.
 ¿QUÉ ES LA CUARENTENA Y QUÉ PAPEL JUEGA EN LA
PREVENCIÓN DE LA COVID-19?

Es la separación y restricción de movimientos impuesta a una persona que puede

haber estado en contacto con una fuente de infección pero que no tiene síntomas. El
objetivo de la cuarentena es lograr que, en el caso de que la persona se hubiera
infectado, no transmita a su vez la infección a otros. La realización de cuarentena sólo
tiene sentido para aquellas enfermedades que se pueden transmitir durante el periodo
asintomático, es decir, antes de que la persona muestre síntomas de enfermedad.
¿POR QUÉ SE RECOMIENDA EL USO DE MASCARILLAS PARA
PREVENIR EL COVID-19?

El objetivo de una cubierta de tela para cara no es proteger a quien la usa, sino que
permite prevenir la transmisión del virus por parte de la persona que la usa a otras
personas.

Antes de tocar la mascarilla, lávese las manos con un desinfectante a base de alcohol
o con agua y jabón.
¿LOS ANTIBIÓTICOS SIRVEN PARA PREVENIR O TRATAR EL
CORONAVIRUS?

Los antibióticos no son eficaces contra los virus, solo contra las infecciones
bacterianas. La COVID-19 está causada por un virus, de modo que los antibióticos no
sirven frente a ella. No se deben usar antibióticos como medio de prevención o
tratamiento de la COVID-19.
 ¿COMO NOS AFECTA EL COVID-19 A LAS FAMILIAS?

Durante estos días de confinamiento familiar, vamos a experimentar ciertos cambios

a nivel emocional y comportamental propios de la situación en la que nos encontramos
y que afectarán a todos los miembros de la familia.

Desde la aparición del coronavirus o Covid- 19 hemos estado recibiendo estímulos e

informaciones sobre la importancia de esta nueva realidad en la que nos encontramos.
Es curioso, pero cuando las noticias provienen de otros países, parece que no
prestamos la atención suficiente, especialmente porque no nos tocaba en primera
persona. Este tipo de comportamiento humano podríamos considerarlo común en la
mayoría de la población, dado que sólo éramos relativamente conscientes de lo que
estaba sucediendo fuera de nuestra zona de confort. Mientras tanto, seguíamos
trabajando, nuestros hijos e hijas iban al colegio y podíamos salir a la calle con
normalidad. Toda esta situación es la denominada Fase 0 o Estado de equilibrio.

Sólo cuando hemos sido atacados por el «estímulo» denominado covid-19 en nuestro
país es cuando nos han impuesto el denominado «estado de alarma» a nivel
gubernamental y eso ha dado paso al «estado de alerta emocional» a nivel personal.
Aquí es realmente cuando hemos aprendido a ser conscientes de la situación a la que
nos estábamos enfrentando. Esto es consecuencia de no haber sido capaces de
reaccionar a tiempo y sobre todo anticiparnos ante los posibles riesgos y planificar
estrategias y recursos.
LAS CONSECUENCIAS DEL CORONAVIRUS EN LA EDUCACIÓN

La pandemia de Covid-19 ha obligado a cerrar escuelas e institutos y readaptar las

clases al formato online. Y a pesar del esfuerzo de los profesionales de la educación
y la rapidez con la que los centros han tratado de adaptarse a esta situación, lo cierto
es que no todos los alumnos pueden seguirlas de la misma manera.

Los estudiantes más desfavorecidos económicamente sufren mucho más las

consecuencias de la llamada “brecha educativa”. La brecha educativa es la diferencia
que existe entre la educación que reciben aquellos jóvenes con menos recursos y con
situaciones familiares complicadas, y aquellos que provienen de entornos más
estables y más adinerados.

El 14% de los hogares en España no tenía acceso a internet en el año 2018, según
datos del Instituto Nacional de Estadística (INE), aunque el porcentaje se reduce en
aquellos en los que hay menores. No tener suficientes ordenadores o dispositivos en
casa y no contar con acceso a la red puede impedir a los alumnos más desfavorecidos
seguir las clases de forma virtual o realizar las tareas.
 LA DESIGUALDAD SOCIAL, UN FACTOR CLAVE

Ir a la escuela no solo permite a un alumno estudiar y aprender. También garantizaban

servicios básicos. Por ejemplo, las ayudas para el comedor escolar, las clases de
repaso para poder seguir el curso o el apoyo emocional.

La ONG Save the Children alertó de que el confinamiento y las consecuencias

generadas por la pandemia podrían causar estrés y afectar la salud mental de los más
jóvenes, especialmente en aquellas familias con pocos recursos. Esto podría provocar
que les fuera más difícil seguir las clases.

Durante el parón de las clases de verano, los estudiantes acostumbran a olvidar parte
de las rutinas adquiridas durante el curso, así como contenidos que han aprendido. A
ello se le llama “olvido estival”. Sin embargo, con la cuarentena, los alumnos han
pasado más tiempo sin pisar las aulas, por los que el efecto de este fenómeno será
más grande, según un informe de la ONG.

Por ello, expertos del sector educativo alertan que puede crearse una mayor
desigualdad educativa, que los alumnos no consigan aprender los contenidos ni
desarrollar las competencias previstas y que haya más repetidores de curso.
 ANEXO

El pésimo sistema de salud pública en Panamá, una realidad qué no mejora.

Vivir una experiencia en un hospital público,

puede convertirse en la “peor experiencia de tu
vida”, pero… nunca lo vas a entender sino lo ves
con tus propios ojos.

Ya han sido muchas veces que han salido en

medios de comunicación, temas de negligencia,
mal servicio de salud, o de los problemas de la infraestructura del hospital Nicolás A
Solano, ubicado en la Chorrera.

Una realidad de la que nadie presta atención y que para poder creer en lo qué dicen,
debes vivir en carne propia, donde las instalaciones del lugar pueden hacer que te
deprimas, sólo en el primer día de ingreso a ser hospitalizado. Los baños son un asco,
el paciente debe introducir sus pies en agua turbia, con residuos de agua de otros
pacientes, con el temor de que se te pegue cualquier cosa de ésa agua estancada.

La falta de personal médico complica todo, una persona enferma en medio de covid-
19, debe valerse por sí misma, debe ir al baño sólo, debe levantarse como puede y
comer como su organismo se lo permita, sino te mueres de hambre.

Una sola enfermera atendiendo a alrededor de 35 personas, una calor horrible, puedes
pasar hasta 36 horas sin tomar una gota de agua porque no hay envases ni botellas
que te puedan regalar, las camas incómodas que cada paciente a las 5 de la mañana
debe cambiar por su cuenta propia, más la mezcla de los sonidos de los demás
pacientes quejándose de dolor o sus molestias, convierten un panorama desolador y
triste, si eres una persona sin recursos para ir a una privada, el hospital público puede
ser tu peor pesadilla, donde para curarte tienes que hacer un viaje sólo, ser fuerte y
tratar de no caer en depresión o afectaciones psicológicas, donde la calidad de vida
no es llevada de la forma correcta.

Seguir viéndose: http://upinforma.com/nuevo/info.php?cat=opinion&id=644

 CONCLUSIÓN

Covid-19 en la familia así afecta el virus a cada miembro de la familia.

En este 2020 y 2021 el coronavirus se ha convertido en uno más dentro de los

hogares. Cada familia ha tenido que afrontarlo de distintas maneras, desde aquellas
que han tenido un miembro que lo ha padecido, hasta las que se han visto afectadas
a nivel económico. Por supuesto, todas ellas han pasado por el confinamiento. Sin
embargo, también hay que tener en cuenta que el Covid-19 no incide con la misma
gravedad en las personas.

Los niños no han contribuido a la expansión del Covid-19. Tal y como recogen sus
datos, tras 6 meses de análisis, los más pequeños de la casa presentan una menor
probabilidad de infección. De hecho, este profesional, señala directamente a los
grupos de adultos que no siguen las medidas de seguridad, como los principales
culpables de la curva ascendente.
 Bibliografía

 https://yomeinformopma.org/faq/#:~:text=Los%20coronavirus%20son%20una%20extensa,c
oronavirus%20COVID%2D19.
 https://www.who.int/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019
 https://www.hacerfamilia.com/salud/covid-19-familia-asi-afecta-virus-cada-
miembro-familia-20200718130053.html
 https://www.lavanguardia.com/vida/junior-
report/20200521/481301440952/consecuencias-educacion-coronavirus.html
 http://upinforma.com/nuevo/info.php?cat=opinion&id=644
