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    Cuadernillo Tercer

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    Adela Soria
    Este documento lista las actividades que los estudiantes de tercer grado deben completar para las asignaturas de igualdad de género para el mes de enero y febrero. Las tareas incluyen hacer un collage sobre igualdad de género, leer y responder preguntas de un libro de texto, investigar conceptos como igualdad y discriminación, y escribir ensayos sobre valores de paz y participación ciudadana. Todas las tareas deben ser entregadas el 26 de febrero de 2021.

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    Adela Soria
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    Este documento lista las actividades que los estudiantes de tercer grado deben completar para las asignaturas de igualdad de género para el mes de enero y febrero. Las tareas incluyen hacer un collage sobre igualdad de género, leer y responder preguntas de un libro de texto, investigar conceptos como igualdad y discriminación, y escribir ensayos sobre valores de paz y participación ciudadana. Todas las tareas deben ser entregadas el 26 de febrero de 2021.

    Descripción original:

    ACTIVIDADES 3 GRADO

    Título original

    CUADERNILLO TERCER

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    ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No.

    192
    SAN ISIDRO PUEBLO NUEVO.

    TRABAJOS QUE ELABORARAN LOS ALUMNOS DE:

    TERCER GRADO

    FECHA DE ENTREGA: 26 / 02 /2021

    LUGAR: ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 192.

    HORA: 11:00 A.M

    CICLO ESCOLAR 2020 - 2021


    ACTIVIDADES PARA EL MES DE ENERO – FEBRERO 2021.
    TERCER GRADO.
    TODOS LOS TRABAJOS LOS REALIZARAN EN SU CUADERNO
    Y ESCRITOS A MANO.

    ❖ ELABORAR UN COLLAGE SOBRE IGUALDAD DE GENERO.

    ❖ COPIARAN EN SU CUADERNO Y REALIZARAN LA ACTIVIDAD DE LA PAGINA 101 DEL


    LIBRO.

    ❖ LEER, COPIAR Y CONTESTAR LAS PREGUNTAS DE LAS PAGINAS 102 Y 103, EN SU


    CUADERNO.

    ❖ ELABORAR DOS LISTAS UNA CON SITUACIONES QUE REPRESENTAN LA IGUALDAD Y


    OTRA CON LAS QUE EXPRESAN DESIGUALDAD.

    ❖ COPIAR Y CONTESTAR EL CUADRO DE LA PAGINA 104.

    ❖ INVESTIGAR LOS SIGUIENTES CONCEPTOS:

    IGUALDAD DISCRIMINACION
    POSEER BIENES PROTECCION A LA SALUD
    DERECHO AL TRABAJO DIGNIDAD
    DERECHOS DERECHO A LA LIBERTAD
    RELACIONES VIOLENCIA
    INDEPENDENCIA SEXUALIDAD
    ❖ LEER Y ANALIZAR LA LECTURA DE LAS PAGINAS 108 Y 109, DESPUES ESCRIBIR EN
    SU CUADERNO LOS HECHOS HISTORICOS IMPORTANTES EN LA LUCHA POR LA
    IGUALDFAD DE GENERO.

    ❖ ELABORA UN ESQUEMA CON EL SIGUIENTE TITULO: “ESTRATEGIAS PARA


    PROMOVER LA IGUALDAD DE GENERO” TENIENDO DE BASE LAS SIGUIENTES
    ESTRATEGIAS.
    AUTOEVALUACION., EDUCAR AL ESPÉCTADOR., HACER VISIBLE LOS PREJUICIOS, LA
    DESIGUALDAD Y LA DISCRIMINACION, MUJERES APOYANDO A MUJERES, HUELGAS,
    PROTESTAS, CAMPAÑAS Y MOVILIZACIONES

    ❖ COPIAR EL SIGUIENTE CUADRO Y CONTESTARLO.


    ANOTA QUE ESTRATEGIAS PRODRIAS UTILIZAR PARA PROMOVER LA IGUALDAD DE GENERO
    EN LA FAMILIA, LA PAREJA, LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD.

    AMBITO SITUACION DE INEQUIDAD DE PROPUESTAS PARA


    GENERO PROMOVER LA EQUIDAD DE
    GENERO EN CADA CASO

    LA FAMILIA

    LA PAREJA

    LA ESCUELA

    LA COMUNIDAD
    ❖ REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE LA PAGINAS 112 Y 113 DE TU LIBRO EN TU CUADERNO.

    ❖ LEER LOS CASOS DE LA PAGINA 119, COPIAR Y CONTESTAR LAS PREGUNTAS.

    ❖ ANALIZAR LOS TEXTOS DE LA PAGINA 124 COPIAR Y CONTESTAR LAS PREGUNTAS DE LA


    PAGINA 125.

    ❖ ESCRIBIR UN PEQUEÑO REPORTE DE CADA CASO DE LAS PAGINAS 126 Y 127 DEL LIBRO.

    ❖ LEER LAS PAGINAS 129, 130,131, 132, 133, Y ELABORAR UN ENSAYO DE TITULO “VALORES,
    ACTITUDES Y COMPORTAMIENTOS DE LA CULTURA DE PAZ.”

    ❖ LEER EL CASO DE LAS PAGINAS 150 Y 151 DEL LIBRO, COPIAR Y CONTESTAR LÑAS
    PREGUNTAS DE LA PAGINA 151.

    ❖ ELABORAR UN PROYECTO CON TITULO “PARTICIPACION CIUDADANA”.

    PONER NOMBRE COMPLETO GRADO Y GRUPO, PARA QUE PUEDAN SER CALIFICADOS.

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