Guia Sistema Muscular 8° - 2020 1er P

INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL NICOLAS DE FEDERMAN
ALUMNO___________________________________GRADO_______FECHA___________
GUIA SISTEMA MUSCULAR

OBJETIVO GENERAL
Conocer el sistema MUSCULAR del ser humano para que el estudiante sepa y reconozca las funciones y
divisiones de este.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Al finalizar el desarrollo del taller, el estudiante estará en capacidad de:
● Identificar algunos músculos relacionándolos con su función.
● Clasificar y distinguir los nombres y ubicaciones de algunos músculos
DBA: Analiza relaciones entre sistemas de órganos (excretor, inmune, nervioso, endocrino, óseo y muscular)
con los procesos de regulación de las funciones en los seres vivos
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
● Entrega puntual de las actividades programadas 20%
● Responsabilidad en el desarrollo de las actividades 10%
● Solución de la evaluación del taller 15%
● Orden y aseo en el cuaderno de apuntes 5%
*Estudiantes, recuerden que el medio de entrega de estos talleres, es virtual, así que por favor enviar a mi
correo: valderramal01@hotmail.com un archivo PDF con las fotos de los talleres resueltos, el correo debe ir con
su nombre completo y grado que cursa.
SISTEMA MUSCULAR (Marco teórico: Consignar en el cuaderno de Ciencias Naturales y pegar los dibujos
correspondientes al tema tratado)
Gracias a la acción conjunta del sistema muscular y el sistema óseo, que en coordinación con el sistema nervioso,
permiten toda clase de movimientos.
La interacción del sistema óseo y el sistema muscular forma el aparato locomotor que permite los movimientos y
desplazamientos de los individuos y le dan sostén y fortaleza.
El tejido muscular funciona de manera coordinada con los huesos y las articulaciones. Para que el cuerpo pueda realizar
diversos movimientos, el tejido muscular se especializa en realizar la contracción y relajación de los músculos.
Además se caracteriza básicamente porque presenta las siguientes propiedades:
● Contraerse: contrae sus fibras para producir fuerza.
● Extenderse: puede relajarse según la necesidad.
● Ser elástico: puede volver a su forma original o de inicio luego de contraerse o extenderse.
Gracias a sus características, el tejido muscular desempeña las siguientes funciones:
⮚ Interviene en procesos corporales como la generación de calor.
⮚ Permite realizar movimientos voluntarios como caminar, mover los brazos, sentarse, comer, entre otros, y
movimientos involuntarios como los latidos del corazón, contracción de los bronquios en los pulmones y
parpadear, entre muchos más.
⮚ Permite el equilibrio y la postura del esqueleto.
⮚ Protege y sostiene los órganos internos.
CLASES DE MÚSCULOS SEGÚN SU FORMA
● Fusiformes o largos: Son los músculos alargados en los que la parte
central es más ancha que los extremos en donde se encuentran los
tendones. Por ejemplo el bíceps, el tríceps, los cuádriceps.
● Planos y anchos: Son los músculos donde predominan ambas
dimensiones, como el músculo frontal y el abdomen.
● Cortos: Se ubican sobre huesos cortos y generan movimientos
potentes, como los de la palma de la mano, las plantas de los pies, la
mandíbula, etc.
● Circulares: Son los músculos que tienen forma de anillo, sirven para
cerrar conductos y se encuentran en el ano y la vejiga, reciben el
nombre de esfínteres.
● Orbiculares: En forma de ojal, como los de los párpados y los labios.
CLASES DE MÚSCULOS SEGÚN LA ORGANIZACIÓN DE SUS FIBRAS

● Músculos estriados o esqueléticos: Son de color rojo y de
contracción rápida y voluntaria. Son los músculos más fuertes pero
sensibles a la fatiga. Se insertan en los huesos del esqueleto y son
los responsables de su movimiento.
● Músculos lisos: Son de color blanco y presentan una contracción
lenta, sostenida e involuntaria.
Forman las paredes internas de las vísceras y de los vasos
sanguíneos. La constricción de las arterias para elevar la presión
arterial o los movimientos peristálticos que mueven el alimento a lo
largo del tracto digestivo, son ejemplos de movimientos que realizan
este tipo de músculos.
● Músculo cardiaco: Se encuentra en el corazón y muestra un patrón
estriado similar al del músculo esquelético. Se activa de manera
espontánea, iniciando sus propias contracciones, unas 75 veces por
minuto, aunque la frecuencia de las mismas puede modificarse por
vía nerviosa u hormonal. Es un músculo muy potente que late sin parar durante toda la vida.
TALLER
I. COLOREE DE ROJO SOLAMENTE LOS MÚSCULOS E IDENTIFIQUE CON SU NOMBRE CADA UNO DE ELLOS
II. IDENTIFIQUE LAS FUNCIONES QUE DESEMPEÑA EL SISTEMA MUSCULAR Y COMPÁRELAS CON LAS
FUNCIONES DEL SISTEMA ÓSEO. ¿CUÁL ES LA RELACIÓN QUE EXISTE ENTRE AMBOS SISTEMAS?
III. RECORTE LAS IMÁGENES QUE ENCUENTRA A CONTINUACIÓN SOBRE LAS CLASES DE MÚSCULOS
SEGÚN SU FORMA Y ORGANIZACIÓN DE LAS FIBRAS.
IV. CLASIFIQUE CADA UNO DE LOS MÚSCULOS RECORTADOS EN LOS ESPACIOS DE ESTA PAGINA,
TENIENDO EN CUENTA EL MARCO TEÓRICO Y PÉGUELOS EN LA COLUMNA QUE CORRESPONDA
V. ESCRIBA DENTRO DEL PARENTESIS EL NÚMERO QUE CORRESPONDA AL ENUNCIADO
( ) Son llamados músculos de la expresión 1- buccinadores
( ) Musculo encargado de elevar las cejas 2- Pectorales mayores
( ) Músculos que periten silbar 3- Di gástrico
( ) Músculos que elevan las dos primeras costillas 4- Diafragma
( ) Músculo que baja el maxilar inferior 5- Músculos mímicos
( ) Músculos que elevan el hombro 6- Serratos mayores
( ) Músculos que mueven los brazos hacia adelante 7- Esternocleidomastoideo
( ) Músculos que intervienen en los movimientos respiratorios 8- Frontal
( ) Músculos que elevan las costillas en la inspiración 9- Intercostales
( ) Músculo que hace girar la cabeza hacia los lados o hacia adelante 10-Escalenos
( ) Tejido conectivo fibroso que está unido a los huesos 11- Tonicidad
( ) Tejido conectivo fibroso que está unido a las articulaciones 12- Neurona
( ) Célula principal del tejido nervioso 13- Esfinterianos
( ) Propiedad que tienen los músculos para reaccionar a estímulos 14- Tendón
( ) Propiedad que tienen los músculos para contraerse 15- Elasticidad
( ) Propiedad que tienen los músculos de estar semicontraidos 16- Contractibilidad
( ) Músculo responsable de los latidos del corazón 17- Cortos
( ) Propiedad que tienen los músculos para recuperar su forma
cuando cesa la fuerza que lo altera 18- Ligamentos
( ) Músculos que tienen forma cúbica 19- Miocardio
( ) Músculos que tienen forma circular 20- Excitabilidad

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