Agosto - Geometria - 5to
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Sub – Área: Geometría 5º Secundaria
I.E.P. “Leonardo de Vinci” Mes: Agosto
ACTIVIDAD EN AULA
a) 5 b) 10 c) 15
d) 16 e) 20
a) 6 b) 10 c) 18
d) 20 e) 22 5. Los lados de un triángulo ABC miden 12, 18
y 20. Calcular las longitudes de los
2. Si: AB = 4, BC = 3, CD // EH . Hallar CH, segmentos determinados por la bisectriz
Si: HF = 4,5 L1 // L2 // L3 interior relativa al lado mayor.
a) 6 y 14 b) 8 y 12 c) 5 y 15
d) 10 y 11 e) 7 y 13
a) 6 b) 7, 5 c) 9
d) 7 e) 5
3. Hallar: m – n
a) 5 b) 6 c) 8
d) 10 e) 12
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 1, 5
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I.E.P. “Leonardo de Vinci” Mes: Agosto
8. Los lados AB y BC de un triángulo ABD 9. Hallar DP, si: AD = 3, DC = 2
miden 100 y 120 cm. Desde el vértice “B”
toma una longitud de 60cm sobre el lado AB.
¿Qué longitud será preciso tomar en el lado a) 6
BC para que la recta trazada por dichos b) 6
puntos sea paralela al lado AC? c) 10
d) 12
a) 48 b) 60 c) 72 e) 15
d) 84 e) 75
ACTIVIDAD
DOMICILIARIA
10. Hallar FG, si: x // y; BC = 2, CD = 3, DE = 4, 13. Siendo AB = 6cm; BC = 8cm; AC = 12cm y
AB = 12 PQ // AB . Hallar el valor de QF
a) 1/2
b) 2/3
c) 3/2
d) 5/2
e) 7/2
a) 21m b) 23 c) 22
d) 24 e) 25 15. Si “I” es incentro del triángulo ABC a AB=5,
BC=7, AC=6 y EM//BD.
12. En un triángulo ABC: AB = 5cm; BC =9cm. Hallar AM
La distancia del incentro al baricentro es
paralela al lado AC , el cual se debe a) 9
calcular: b) 3
a) 14 b) 13 c) 10 c) 8
d) 8 e) 7 d) 15/13
e) 3,5
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ACTIVIDAD EN AULA
1. Hallar MN, si AB = 9; BC = 6; MC = 2 y d) 24 e) 15
AB // MN
a) 13 b) 14 c) 15
d) 18 e) N.A.
2. Hallar EF, si BF = 3, AB = 9; AC = 6
7. En un triángulo ABC inscrito en una
a) 2 circunferencia se proyectan los vértices A y C
b) 6 sobre el diámetro que pasa por el vértice B,
c) 4 obteniéndose los puntos E y F. Hallarla altura
d) 3 BQ. Si BE = 6m y BF = 8m.
e) 5
a) 3 b) 2 3 c) 3 3
d) 4 3 e) N.A.
ACTIVIDAD
DOMICILIARIA
11. En un cuadrilátero inscrito o inscriptible el 13. Por el vértice “A” de un paralelogramo ABCD
producto de las distancias de un punto de la se traza una recta que corta a BD en “H”, a
circunferencia a dos lados opuestos es 8m2. BC en “F” y a la prolongación de DC en
Calcular el producto de las distancias del “M”, si AH = 5m, HF = 4m. Hallar FM.
mismo punto a los otros dos lados.
a) 3 b) 2 c) 2.25
a) 4m2 b) 8m2 c) 16m2 d) 3.5 e) N.A.
d) 24m2 e) 256m2
14. Las bases BC y AD de un trapecio miden
12. Si: AB = 9cm y CD =16cm. Hallar PQ 4m y 9m, se traza una paralela MN a las
bases de modo que MC y AN sean
paralelas. Hallar MN
a) 6m b) 6.5m c) 5.4m
d) 7m e) 6
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ACTIVIDADES EN
AULA
1) Hallar BH, si AH = 4; HC = 9 AB BM =6 . Hallar la altura relativa a la
hipotenusa.
B
a) 3 b) 6 3 c) 3 3
d) 2 e) 2 3
A D C A N C
a) 4. b) 5. C) 6.
a) 15 b) 12 c) 11 d) 7. e) N.A.
d) 12.5 e) 20
9) En la siguiente figura, hallar BF , siendo “B”
4) Hallar AN. Si; BN = 4; AH = 1; HC = 8 un punto de tangencia “O” centro de la
N semicirunferencia y además:
OA = 10m; BC = 8m
B
F
A C
H
C
a) 3 b) 4 2 c) 5
d) 4 e) 3 2
ACTIVIDAD DOMICILIARIA
d) 4m e) N.A.
11) El ángulo A de un triángulo ABC mide el
doble del ángulo “C”. Hallar la longitud BC , 13) Sobre la hipotenusa de un triángulo
siendo AB = 4dm y AC = 6dm. rectángulo ABC recto en B; se toma un punto
“E”, de modo que AE = 1, BE = 3 y EC = 5.
a) 48 b) 24 c) 20 Hallar la altura BH
d) 10 e) 40
a) 3 b) 2 3 c) 3 3
d) 4 3 e) N.A.
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Sub – Área: Geometría 5º Secundaria
Departamento de Publicaciones