E.T. N° 21 D.E.

10°
“Fragata Escuela Libertad”

ELECTRICIDAD 1° AÑO

Rector: Prof. Ing. Pablo Folino

Vicerrector: Prof. Fabián Osuna
Jefe Gral. de Enseñanza Práctica: Prof. César Aldonate
Maestros de Enseñanza Práctica: ________________________
________________________
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AÑO 2020

Alumno: ____________________________________
Año y División: _______ ________
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Programa de Taller Sección de Electricidad - Primer año ciclo básico

1) Reglamento de taller.
2) Introducción a la electricidad.
3) Parámetros eléctricos.
4) Ley de Ohm, formulas, aplicación.
5) Circuito eléctrico y su simbología.
6) Resistencias en serie y en paralelo. Código de colores.
7) Empalmes y conexiones.
8) Cuestionario evaluación.
9) Trabajo práctico: “Tablero de prueba”.

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Unidad 1 - Reglamento de taller en lo que respecta a seguridad del alumno

Normativas de seguridad en el aula:

1) No se permite el uso de auriculares, celulares, mp3, mp4, juegos electrónicos en

taller, etc.
2) Se debe utilizar pantalones largos que cubran las pantorrillas hasta los pies. No
se permite el uso de bermudas.
3) Usar ropa de trabajo correspondiente, como overol, guardapolvo o ropa de tra-
bajo.
4) No usar anillos, pulseras, gorras o accesorios que representen un riesgo a la hora
de utilizar la maquinaria. El cabello largo tiene que estar debidamente atado de
manera que no corra peligro de engancharse en las máquinas de taller.
5) Usar la protección correspondiente para trabajar con máquinas de trabajo (amo-
ladora, taladro de banco, etc.).

Los alumnos deben asistir al taller con:

1) El cuaderno de comunicaciones debidamente notificado,

2) La carpeta de taller completa, con todos los temas trabajados hasta la fecha y/o
los apuntes provistos por el docente.
3) Las herramientas y materiales que se les soliciten para realizar los diferentes tra-
bajos prácticos.

Para aprobar el taller electricidad, los alumnos deben cumplir los siguientes requisitos:

1) Poseer el 80% de asistencia.

2) Tener aprobados todos los trabajos prácticos. (Carpeta, examen, trabajo práctico
completo)
3) Vestuario adecuado al taller.
4) Cuaderno de comunicaciones del año en curso.
5) LAS HERRAMIENTAS DE TRABAJO deberán ser traída, en lo posible, por el
alumno: a saber: 1 Pinza de fuerza, 1 alicate de corte, 1 destornillador plano de 4
mm x 4”, 1 destornillador punta Philips 3mm x4”. En su defecto, serán facilitadas

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todas las clases por la sección. En caso que, el alumno extravíe o inutilice la he-
rramienta de trabajo, se deberá reponer la herramienta en cuestión
6) LA CARPETA se deberá presentar una semana antes del examen teórico, fecha
que será determinada en tiempo y forma, por el docente; la misma será presen-
tada con los siguientes elementos: a)-carátula oficial de talleres, b)- Nota de re-
glamentación de la sección firmada por quien corresponda, c)-carpeta teórica
con las actividades completas con caligrafía técnica. e)-trabajos prácticos ejecu-
tados en clases. f)-Informes, (recortes periodísticos) de la actualidad, relaciona-
dos con la electricidad. De omitir alguno de los anteriores se considerará CARPE-
TA INCOMPLETA.-
7) LOS TRABAJOS PRÁCTICOS se deberán presentar en el día, de la forma más proli-
ja posible e ir anexándolos a la carpeta, la cual de no contar con los mismos el día
de la presentación, se la considerará CARPETA INCOMPLETA.-

Firma del padre y aclaración:

Firma del alumno y aclaración:

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Unidad 2 – Introducción a la electricidad

La electricidad es el conjunto de fenómenos físicos relacionados con la presencia y flujo

de cargas eléctricas. Se manifiesta en una gran variedad de fenómenos como los rayos,
la electricidad estática, la inducción electromagnética o el flujo de corriente eléctrica. Es
una forma de energía tan versátil que tiene un sinnúmero de aplicaciones, por ejem-
plo: transporte, climatización, iluminación y computación.

Carga eléctrica
Para entender cómo se origina la electricidad hay que conocer cómo está compuesta la
materia.
La materia está constituida por pequeñas partí-
culas llamadas átomos.
Los átomos, a su vez, están formados por pro-
tones, neutrones y electrones.
Los neutrones y protones forman el núcleo del
átomo, y los electrones se mueven alrededor
de aquél.
Por convención se dice que los protones po-
seen carga eléctrica positiva y los electrones
carga eléctrica negativa. Lo neutrones no tie-
nen carga eléctrica.
En general, los átomos de un cuerpo poseen la
misma cantidad de protones que de electrones y, por lo tanto, el cuerpo se comporta
como si fuese eléctricamente neutro, es decir, como si no tuviera carga eléctrica.
Cuando se frotan dos cuerpos distintos puede ocurrir que parte de los electrones de uno
pasen al otro.
El cuerpo que pierde electrones, adquiere carga positiva. El cuerpo que gana esos elec-
trones adquiere carga negativa.

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Unidad 3 – Parámetros eléctricos

Intensidad de la corriente eléctrica

Puede decirse que corriente eléctrica es la circulación de electrones a través de un
conductor eléctrico por una determinada cantidad de tiempo.
La unidad en que se mide se denomina Amperio (I).
Dando un ejemplo más claro para la interpretación
Digamos que; por la boca de una manguera por la cual circula el agua (electrones), sale
una cierta cantidad de agua (o electrones) por segundo (o alguna otra unidad de tiem-
po). La cantidad de agua que sale de una manguera o una canilla en una unidad de
tiempo determinada se llama caudal.
Es útil en la electricidad definir una cantidad semejante de caudal de agua que tenga en
cuenta cuánta carga eléctrica pasa por la sección de un conductor cada segundo. A esta
cantidad se le llama intensidad eléctrica.

Corriente eléctrica
De la misma forma que al agua en movimiento en un río se la llama corriente de agua,
un movimiento de cargas eléctricas se denomina corriente eléctrica.
La corriente eléctrica es un movimiento de cargas eléctricas a través de un conductor.
Para generar y mantener el movimiento de las cargas son necesarios dispositivos que
provean energía. Estos dispositivos se llaman generadores de electricidad, por ejemplo,
pilas.

Corriente alterna
Se denomina corriente alterna (CA) a la corriente eléctrica en la que la magnitud y el
sentido varían cíclicamente. Es la que se utiliza en las redes domiciliarias.

Corriente Continua
Se habla de corriente continua cuando las cargas eléctricas se mueven siempre en el
mismo sentido, como es la que producen las pilas y baterías.

Tensión eléctrica
Al pasar a través de un resistor o de una lámpara, los electrones que forman una co-
rriente eléctrica pierden energía, lo que se observa porque se emite calor o luz.
La energía perdida por una unidad de carga eléctrica entre dos puntos de un circuito
eléctrico se denomina diferencia de potencial, tensión o voltaje entre dos puntos. Se
puede decir que la tensión eléctrica es la fuerza necesaria para mover los electrones.
La unidad es el Volt o voltio (V).
Potencia eléctrica
La rapidez con que una pila o un generador de corriente es capaz de producir energía
constituye su potencia eléctrica generada. De la misma forma, la rapidez con que con-
sume energía eléctrica un elemento de un circuito eléctrico, que no sea una pila o un
generador es la potencia eléctrica consumida por ese elemento. La unidad de potencia
eléctrica se denomina Watt (W).

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La potencia eléctrica es la proporción por unidad de tiempo, o ritmo, con la cual

la energía eléctrica es transferida por un circuito eléctrico. Es decir, la cantidad
de energía eléctrica entregada o absorbida por un elemento en un momento determi-
nado. La unidad en el Sistema Internacional de Unidades es el vatio o Watt (W).
Cuando una corriente eléctrica fluye en cualquier circuito, puede transferir energía al
hacer un trabajo mecánico o termodinámico. Los dispositivos convierten la energía eléc-
trica de muchas maneras útiles, como calor, luz (lámpara incandescen-
te), movimiento (motor eléctrico), sonido (altavoz) o procesos químicos. La electricidad
se puede producir mecánica o químicamente por la generación de energía eléctrica, o
también por la transformación de la luz en las células fotoeléctricas. Por último, se pue-
de almacenar químicamente en baterías.
La tensión eléctrica se puede definir como el trabajo por unidad de carga ejercido por el
campo eléctrico sobre una partícula cargada para moverla entre dos posiciones deter-
minadas. La tensión es independiente del camino recorrido por la carga y depende ex-
clusivamente del potencial eléctrico entre dos puntos del campo eléctrico.
De este triángulo podemos deducir las fórmulas para averiguar potencia eléctrica (tam-
bién pueden observar que para la ley de ohm usa el mismo tipo de formato)

Podemos decir que las formulas son:

P=V x I

I=

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Unidad 4 – Ley de Ohm

La ley de Ohm trabaja sobre tres factores que ya vimos anteriormente:

- La intensidad de corriente eléctrica, que indica cuanta carga eléctrica pasa por el
conductor cada segundo.
- La resistencia eléctrica, que está relacionada con la dificultad que ofrece el con-
ductor al movimiento de cargas.
- La diferencia de potencial entre dos puntos de un circuito, definida como la
energía perdida entre esos dos puntos.
La diferencia de potencial entre los extremos de un resistor y la intensidad de corriente
eléctrica que circula por él están relacionadas entre sí según una ley física denominada
“ley de Ohm”.
La ley de Ohm determina que: la tensión o diferencia de potencial (V) entre dos puntos
es igual al producto de la intensidad de la corriente (I) y la resistencia (Ω) entre esos dos
puntos.

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Unidad 5 - Circuito eléctrico y su simbología

Los circuitos eléctricos

La corriente eléctrica produce diferentes efectos, entre ellos, mantener encendida una
lamparita u otros artefactos eléctricos.
Un circuito eléctrico es un conjunto de componentes como cables, interruptores, lámpa-
ras, generadores de energía (por ejemplo, pilas), etc., conectados entre sí en una cierta
forma que permita que la corriente circule.

Símbolos de los elementos de un circuito

Cuando se dibuja un circuito, los especialistas no reproducen sus elementos tal cual son,
sino que emplean símbolos que facilitan su representación.
-
❖ Los cables se representan con líneas de tramos rectos que unen
los elementos del circuito
❖ Símbolo para una pila. El segmento vertical de mayor longitud
representa el polo positivo y el de menor longitud el negativo.
❖ Símbolo para una llave de luz o de corte para encender o apagar
una bombilla.
❖ Símbolo para indicar una bombilla.
❖ Símbolo para indicar una resistencia eléctrica

Breve Resumen de unidades de mediciones eléctricas:

Intensidad ..................................................... Amperio (I)
Resistencia ................................................... Ohm (Ω)
Tensión..........................................................Voltio (V)
Potencia ........................................................ Watt (W)

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• Carga eléctrica: una propiedad de algunas partículas subatómicas, que determina

su interacción electromagnética. La materia eléctricamente cargada produce y es in-
fluida por los campos electromagnéticos.
• Corriente eléctrica: el flujo de electrones que circula por un conductor en un deter-
minado momento. Se mide en amperios.
• Campo eléctrico: un tipo de campo electromagnético producido por una carga eléc-
trica, incluso cuando no se está moviendo. El campo eléctrico produce una fuerza en
toda otra carga, menor cuanto mayor sea la distancia que separa las dos cargas.
Además, las cargas en movimiento producen campos magnéticos.
• Potencial eléctrico: es el trabajo que debe realizar una fuerza externa para atraer
una carga positiva unitaria que desde el punto de referencia hasta el punto conside-
rado, va en contra de la fuerza eléctrica y a velocidad constante.
• Magnetismo: la corriente eléctrica produce campos magnéticos, y los campos mag-
néticos variables en el tiempo generan corriente eléctrica.

Clasificación
Las energías limpias son aquellas que son renovables y reducen drásticamente el impac-
to ambiental producido, entre las que cabe citar el aprovechamiento de:
• La energía eléctrica, diferencia entre 2 puntos de potencias creando una corriente
eléctrica.
• La energía solar, el sol produce luz y calor. Todos los seres vivos necesitan luz solar
para vivir. Y en la actualidad se utiliza la luz y el calor del sol para producir energía
eléctrica, sobre todo en las viviendas.
• La energía eólica, antiguamente se usaba para mover los objetos, por ejemplo, los
barcos de vela. Actualmente lo utilizamos para producir electricidad. En las centrales
eólicas el viento mueve las aspas de los molinos y este movimiento se transforma en
electricidad.
• Los ríos y lagos: energía hidráulica
• Los mares y océanos: energía mareomotriz
• El calor de la Tierra : energía geotérmica
• La materia orgánica: biomasa y biogás
• Los combustibles: energía química, los combustibles son materiales que pueden ar-
der. La leña, el carbón y el gas natural son combustibles. Estos poseen energía quí-
mica: cuando arden se desprenden energía lumínica y calorífica. Esta energía puede
transformarse en movimiento cuando los combustibles se utilizan por el funciona-
miento de un motor.
• La energía nuclear, crea energía eléctrica, energía térmica o energía mecánica al
momento que se crean reacciones atómicas.
• Mediante calor y agua: energía hidrotérmica.

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Unidad 6 – Resistencias en serie y resistencias en paralelo.

Resistencia eléctrica
Los electrones de una corriente eléctrica, al avanzar dentro del conductor, chocan fre-
cuentemente contra los átomos del metal. Como éstos permanecen fijos, los electrones
se frenan, es decir que se produce una resistencia a su avance.
La resistencia eléctrica de un conductor es la medida de su capacidad de frenar a los
electrones que forman una corriente eléctrica que circula por él.
Es la oposición, en mayor o menor medida, al paso de los electrones. Se mide en Ohm
(Ω).
Distintos materiales presentan una capacidad de resistencia distinta, no es lo mismo la
resistencia de la madera, a la del cable de cobre. La resistencia de un conductor depen-
de del material con que está fabricado.

Asociación de Resistencias
Tal y como vimos en apartados anteriores, en los circuitos eléctricos suelen emplearse
unos dispositivos que se oponen al paso de la corriente eléctrica de una forma más pro-
nunciada de los normal. Estos dispositivos reciben el nombre de resistencias y pueden
asociarse de tal forma que en conjunto equivalgan al valor de otra resistencia, llamada
resistencia equivalente.

Resistencias en Serie
Circuito en serie
Los circuitos en serie son aquellos que disponen de dos o más resistencias conectadas
uno a continuación del otro, es decir, en el mismo cable o conductor. Dicho de otra for-
ma, en este tipo de circuitos para pasar de un punto a otro (del polo - al polo +), la co-
rriente eléctrica se ve en la necesidad de atravesar todas las resistencias.
Las resistencias en serie se suman para obtener una resistencia equivalente:

RTotal = R1 + R2

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Cuando dos o más resistencias se encuentran en serie la intensidad de corriente que

atraviesa a cada una de ellas es la misma.
Una asociación en serie de n resistencias R1, R2, ..., RN es equivalente a poner una única
resistencia cuyo valor R es igual a la suma del valor de las n resistencias.

R=R1+R2+...+RN

Resistencias en Paralelo
Circuito en paralelo
Un circuito en paralelo es aquel que dispone de dos o más resistencias conectadas en
distintos cables. Dicho de otra forma, en ellos, para pasar de un punto a otro del circuito
(del polo - al polo +), la corriente eléctrica dispone de varios caminos alternativos, por lo
que ésta sólo atravesará aquellas resistencias que se encuentren en su recorrido.
La resistencia equivalente de dos resistencias es el producto de éstas dividido por la su-
ma de ambas:

RTotal = (R1× R2)/(R1+R2)

Cuando dos o más resistencias se encuentran en paralelo, comparten sus extremos tal y
como se muestra en la siguiente figu-
ra:

Si disponemos de n resistencias en paralelo, todas las resistencias poseen la mis-

ma diferencia de potencial en sus extremos y la intensidad de entrada I se divide entre
cada una de las ramas de tal forma que:
I=I1+I2+...+IN
Si aplicamos la ley de Ohm en cada una de las resistencias de la figura:

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VA−VBR1=I1 ⋮ VA−VBR2=I2 ⋮ VA−VBR3=I3

Sabiendo que la suma de las intensidades de cada resistencia es la intensidad antes de
entrar y salir del conjunto formado por las tres resistencias:

I = I1+I2+I3 =(VA−VB) (1R1+ 1R2+1R3) ⇒I=(VA−VB) R

De aquí podemos deducir que:

Una asociación de resistencias en paralelo es equivalente a una única resistencia R, en la

que se cumple que:
1R=1R1+ 1R2+1R3

La fórmula para el cálculo de las resistencias en paralelo es la siguiente:

Ejemplos:

A) Encontrar la resistencia equivalente de las siguientes resistencias.

Solución: Estas resistencias están en

Serie.

Por tanto, la resistencia equivalente sería 4 + 9 =

13 Ω.

B) Encontrar la resistencia equivalente de las siguientes resistencias.

Solución: Tenemos una resistencia de

3 Ω en serie con un paralelo de dos resisten-
cias.

Primero se efectúa el paralelo (resistencias

roja y azul): 6 × 12 /(6 + 12) = 4.

Luego se suman 3 + 4 = 7 Ω. Por tanto,

la resistencia equivalente es de 7 Ω.

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EJERCICIOS

Encontrar la resistencia equivalente de las siguientes resistencias

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Código de colores de resistencias

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Unidad 7- empalmes y conexiones

Empalmes eléctricos

Definición

Un empalme o enlace de cableado eléctrico es la unión de 2 o más cables de una insta-

lación eléctrica

Tipo de empalme

• Doble torsión: (o de prolongación) usado para prolongar un cable o reparar ca-

bles cortados. Especialmente en instalaciones aéreas como líneas de teléfono o ten-
didos eléctricos.

• De derivación: (o de unión) sirve para derivar uno o 2 cables de una línea princi-
pal. Puede ser simple o doble. La variante anudada se emplea cuando se necesita
más seguridad.

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