El Ecosistema Amazónico

EL ECOSISTEMA AMAZÓNICO
LAURA MARIANA ALEGRÍA SEDANO
UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA
UNIVERSIDAD REGIÓN Y MEDIO AMBIENTE
FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS
MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
FLORENCIA CAQUETA
2021
EL ECOSISTEMA AMAZÓNICO
LAURA MARIANA ALEGRIA SEDANO
TALLER
FERNANDO VERA DIAZ
DOCENTE
UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA
UNIVERSIDAD REGIÓN Y MEDIO AMBIENTE
FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECURIAS
MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
FLORENCIA CAQUETA
2021
GLOSARIO
Ecología: estudio de las leyes del ecosistema.

Biotopo: ambiente (energía solar, viento, luz, lluvia, temperatura entre otros).que
se forma y al que se adaptan las diferentes formas de vida.
Biocenosis: es la comunidad de organismos y especies que viven en determinados
biotopos.
Individuo: cada uno de los organismos vivos.
Comunidad: conjuntos de individuos de una especie determinada.
Bioma: conjunto de ecosistemas característico (clima, flora y fauna) de una zona
determinada.
Productividad ecológica: es la velocidad en la que es almacenada la energía de
la fotosíntesis.
Biomasa: cantidad de materia orgánica producida por un organismo, especie o
comunidad.
Energía renovable: este es el tipo de energía que se obtiene de los recursos
naturales inagotables del ecosistema, pues son capaces de regenerarse de por si
mismas.
Detritus: son residuo sólidos que provienen de la descomposición de materia
orgánica.
INTRODUCCIÓN
Un ecosistema es un conjunto de seres vivos y no vivos que comparten el mismo
habitad e interactúan entre sí, esta interacción se da mediante procesos como el
parasitismos, competencia, depredación la simbiosis. Así mismo su ambiente se
desintegra volviendo a ser parte del ciclo de energía y nutrientes. El ecosistema
amazónico podemos encontrar diversa especies de animales como el puma, el tapir
y por supuesto el delfín rosado, mientras que el 20% de especies florales se
encuentran a lo largo del rio amazonas; el ecosistema amazónico cuenta con una
extensión de 6.7 km2 y está conformado por nueve países entre ellos Colombia.
Preguntas
1. ¿Qué aportes realizaron los biólogos y zoólogos a la ecología y al
ecosistema?
2. ¿Qué aporte realizaron los rusos al concepto de ecosistema?
3. ¿Qué otra fuentes de energía aparte del sol se pueden utilizar en el planeta
y específicamente en la Amazonia Colombiana?
4. ¿Qué tipos de rayos solares intervienen en el proceso de la fotosíntesis en la
región Amazónica?
5. ¿Cómo se reparte la energía solar en los sistemas agrícolas en la amazonia
colombiana?
6. Explique cómo se daría en la amazonia colombiana la transformación de
energía en especies pequeñas y especies grandes.
7. Elabore una cadena trófica descendente del bosque tropical húmedo de la
Amazonia colombiana.
Respuestas
1. Contribuyeron con el análisis de las relaciones entre los animales y las
plantas, comprendiendo así sus complejas relaciones alimentarias,
intentando expandir más a fondo el término ecología, pues este concepto se
construyó gracias al estudio multidisciplinar de las diferentes ciencias
naturales de la época.
2. Los rusos Dokuchaev y Morozob forjaron el concepto de biocenosis el cual
posteriormente fue modificado por el nombre de biocenosis (Sukachev) el
cual más adelante fue complementado por Sukachev a biogeocenosis,
significando masi “la sociedad de la vida y d la tierra”
3. Se puede utilizar la energía eólica ( mecánica) es la que tienen los cuerpos
en movimiento (aire) la cual es una fuente de energía renovable ; la
bioenergía, es la energía renovable que se obtiene por medio del
aprovechamiento de la materia orgánica o industrial resultado de algún
proceso biológico mecánico se obtiene de las sustancias de los seres vivos ,
sus resto o residuos (estiércol) ; energía hidráulica esta se obtiene del
aprovechamiento de las energías tanto cinéticas como potenciales de las
corrientes del agua, esta es un tipo de energía renovable(Rio Amazonas) .
4. Los rayos solares que intervienen en la fotosíntesis son 10% rayos
ultravioleta, 45% luz visible, 45% luz infrarroja.
5. Las plantas cultivadas requieren de un mínimo del 25% de toda la energía
consumida para su propio sustento sin dejar producción para los eslabones
más altos de la pirámide, un 5% es aprovechado por las bacterias que fijan

el nitrógeno para el uso de los mismos vegetales, un 10% se aprovecha por
los insectos, nematodos y otros organismos y el 60% restante queda para el
consumo de los macroconsumidores, como los bovinos o el mismo hombre.
6. Ya que la energía no surge de la nada, sino que es transmitida de nivel en
nivel todo dependerá de ello y de la productividad que tenga cada uno y en
el que se encuentre, pues la productividad de los niveles superiores depende
de la velocidad productiva de los niveles inferiores.

7.
Buitres: “recicladores” estos evitan que la putrefacción se

acumule permitiendo la continuidad de la vida
Bacterias no formadoras de esporas, moho, y hongos:

se encargan de descomponer los residuos vegetales, estas
descomponen las substancias orgánicas más blandas.
Mixobacterias: atacan las substancias

endurecidas de la celulosa para dar paso a los
actinomicetos, encargados de construir humus
con todas las sustancias disueltas.
Manglares: aquí se recuperan los nutrientes

de la cadena detritus, pues estos crecen a la
orilla de las aguas tropicales, las hojas de
estos caen al agua y son dispersadas por la
corriente y consumidos por los devoradores de
los detritus.
REFLEXION
El ecosistema amazónico es de vital importancia ya que ocupa gran parte de

Latinoamérica convirtiéndolo en un gran atractivo turístico, pues en el
encontramos los diversos ecosistemas que son la habitad de diversas especies de
animales y plantas, y gracias a esta diversidad de ecosistemas que encontramos
allí podemos tener gran variedad en climas, debido a la evolución del estudio de la
ecología hemos podido ver las diferentes formas de adaptaciones hombre en el
medio, este último hace parte del ecosistema y con esta misma adaptación está
representando un peligro para la naturaleza pues es un intruso, ya que hace uso
inadecuado de los recursos que esta ofrece por ello el cuidado de le los
ecosistemas es importantes ya que si los perdemos también perderíamos parte de
nosotros.

El Ecosistema Amazónico

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

El Ecosistema Amazónico

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

El Ecosistema Amazónico

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

EL ECOSISTEMA AMAZÓNICO

LAURA MARIANA ALEGRÍA SEDANO

LAURA MARIANA ALEGRIA SEDANO

Ecología: estudio de las leyes del ecosistema.

Un ecosistema es un conjunto de seres vivos y no vivos que comparten el mismo

habitad e interactúan entre sí, esta interacción se da mediante procesos como el

parasitismos, competencia, depredación la simbiosis. Así mismo su ambiente se

desintegra volviendo a ser parte del ciclo de energía y nutrientes. El ecosistema

amazónico podemos encontrar diversa especies de animales como el puma, el tapir

y por supuesto el delfín rosado, mientras que el 20% de especies florales se

1. ¿Qué aportes realizaron los biólogos y zoólogos a la ecología y al

2. ¿Qué aporte realizaron los rusos al concepto de ecosistema?

y específicamente en la Amazonia Colombiana?

4. ¿Qué tipos de rayos solares intervienen en el proceso de la fotosíntesis en la

5. ¿Cómo se reparte la energía solar en los sistemas agrícolas en la amazonia

6. Explique cómo se daría en la amazonia colombiana la transformación de

energía en especies pequeñas y especies grandes.

7. Elabore una cadena trófica descendente del bosque tropical húmedo de la

1. Contribuyeron con el análisis de las relaciones entre los animales y las

plantas, comprendiendo así sus complejas relaciones alimentarias,

intentando expandir más a fondo el término ecología, pues este concepto se

construyó gracias al estudio multidisciplinar de las diferentes ciencias

2. Los rusos Dokuchaev y Morozob forjaron el concepto de biocenosis el cual

posteriormente fue modificado por el nombre de biocenosis (Sukachev) el

cual más adelante fue complementado por Sukachev a biogeocenosis,

significando masi “la sociedad de la vida y d la tierra”

3. Se puede utilizar la energía eólica ( mecánica) es la que tienen los cuerpos

en movimiento (aire) la cual es una fuente de energía renovable ; la

bioenergía, es la energía renovable que se obtiene por medio del

aprovechamiento de la materia orgánica o industrial resultado de algún

proceso biológico mecánico se obtiene de las sustancias de los seres vivos ,

sus resto o residuos (estiércol) ; energía hidráulica esta se obtiene del

aprovechamiento de las energías tanto cinéticas como potenciales de las

corrientes del agua, esta es un tipo de energía renovable(Rio Amazonas) .

4. Los rayos solares que intervienen en la fotosíntesis son 10% rayos

ultravioleta, 45% luz visible, 45% luz infrarroja.

5. Las plantas cultivadas requieren de un mínimo del 25% de toda la energía

más altos de la pirámide, un 5% es aprovechado por las bacterias que fijan

los insectos, nematodos y otros organismos y el 60% restante queda para el

consumo de los macroconsumidores, como los bovinos o el mismo hombre.

6. Ya que la energía no surge de la nada, sino que es transmitida de nivel en

nivel todo dependerá de ello y de la productividad que tenga cada uno y en

el que se encuentre, pues la productividad de los niveles superiores depende

de la velocidad productiva de los niveles inferiores.

Buitres: “recicladores” estos evitan que la putrefacción se

Bacterias no formadoras de esporas, moho, y hongos:

Mixobacterias: atacan las substancias

Manglares: aquí se recuperan los nutrientes

El ecosistema amazónico es de vital importancia ya que ocupa gran parte de

También podría gustarte

Pfad - The Proxy pFad of © 2024 Garber Painting. All rights reserved.