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    BULLYING

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    Wilber Quispe sucari
    Este documento define el bullying, describe sus tipos y características, y explica sus consecuencias. El bullying se refiere a comportamientos violentos e intimidatorios entre niños y adolescentes. Incluye acoso verbal, físico, social y ciberacoso. Suele ser practicado por agresores que se sienten superiores a las víctimas. Las víctimas de bullying a menudo sufren problemas de sueño, alimentación, depresión y ansiedad. El documento concluye con un reto para los estudiantes de describir su identidad y compromiso

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    BULLYING

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    Este documento define el bullying, describe sus tipos y características, y explica sus consecuencias. El bullying se refiere a comportamientos violentos e intimidatorios entre niños y adolescentes. Incluye acoso verbal, físico, social y ciberacoso. Suele ser practicado por agresores que se sienten superiores a las víctimas. Las víctimas de bullying a menudo sufren problemas de sueño, alimentación, depresión y ansiedad. El documento concluye con un reto para los estudiantes de describir su identidad y compromiso

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    Este documento define el bullying, describe sus tipos y características, y explica sus consecuencias. El bullying se refiere a comportamientos violentos e intimidatorios entre niños y adolescentes. Incluye acoso verbal, físico, social y ciberacoso. Suele ser practicado por agresores que se sienten superiores a las víctimas. Las víctimas de bullying a menudo sufren problemas de sueño, alimentación, depresión y ansiedad. El documento concluye con un reto para los estudiantes de describir su identidad y compromiso

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    ÁREA Tutoría

    INSTITUCIÓN EDUCATIVA Domingo Savio – NUÑOA


    GRADO Y SECCIÓN 3ro “A” y “B”
    TEMA El bullying
    COMPETENCIA Construye su identidad
    DOCENTE Leonel Ray Cristian Cahuana Puma
    FECHA Y SEMANA 26 de Mayo Del 2021 – Semana 10

    MEDIDAS DE PREVENCIÓN
    RECUERDA QUE DEBEMOS QUEDARNOS EN CASA, PORQUE LA
    SALUD ES PRIMERO

    ¿QUÉ HAREMOS?
    HOY CONOCEREMOS UN POCO MAS
    SOBRE EL BULLYING
    EL BULLYING
    ¿QUÉ ES BULLYING?
    • EL BULLYING O ACOSO ESCOLAR SE REFIERE A UN TIPO DE COMPORTAMIENTO VIOLENTO E INTIMIDATORIO QUE SE EJERCE DE MANERA
    VERBAL, FÍSICA O PSICOLÓGICA ENTRE NIÑOS Y ADOLESCENTES DURANTE LA ETAPA ESCOLAR.
    • SE TRATA DE UNA SERIE DE MALTRATOS CONTINUOS QUE SON LLEVADOS A CABO DE MANERA INTENCIONAL POR UNO O VARIOS
    AGRESORES, CON EL PROPÓSITO DE AGREDIR, GENERAR INSEGURIDAD O ENTORPECER SU DESENVOLVIMIENTO ESCOLAR DE LA VÍCTIMA.
    • LA PALABRA BULLYING DERIVA DEL INGLÉS Y SE PUEDE TRADUCIR AL ESPAÑOL COMO ‘ACOSO ESCOLAR’ O ‘INTIMIDACIÓN’.
    • EL BULLYING SUELE SER PRACTICADO CONTRA NIÑOS O JÓVENES QUE SE CARACTERIZAN POR SER SUMISOS, TENER DIFICULTADES PARA
    DEFENDERSE, PRESENTAR BAJA AUTOESTIMA, SER INSEGUROS O PORQUE SE DIFERENCIAN DE SUS COMPAÑEROS POR DIVERSOS MOTIVOS.
    • ESTE TIPO DE MALTRATO PUEDE OCURRIR EN DIFERENTES LUGARES, COMO EN ESPACIOS PÚBLICOS O PARQUES, PERO
    FUNDAMENTALMENTE ESTÁ RELACIONADO CON EL ENTORNO ESCOLAR, POR LO QUE AFECTA A NIÑOS Y ADOLESCENTES EN SUS
    RELACIONES CON SUS COMPAÑEROS DE ESTUDIOS.
    • GENERALMENTE, EL BULLYING COMIENZA CON BURLAS QUE SE VAN INTENSIFICANDO HASTA QUE, EN MUCHAS OCASIONES, DERIVAN EN
    AGRESIONES FÍSICAS O VERBALES QUE, COMO CONSECUENCIA GENERAN DAÑOS PSICOLÓGICOS Y EMOCIONALES EN EL INDIVIDUO
    AFECTADO.
    • ASIMISMO, EL BULLYING SE RELACIONA CON LAS DINÁMICAS DE ABUSO DE PODER, MEDIANTE LAS CUALES UN INDIVIDUO HUMILLA A OTRO
    PARA SENTIRSE SUPERIOR, PARA ELLO SE VALE DE TODO TIPO DE AGRESIONES COMO BURLAS, INSULTOS O MALTRATOS FÍSICOS. COMO
    RESULTADO LA VÍCTIMA SE SIENTE TEMEROSA DE SUS AGRESORES Y BUSCA EVITARLOS.
    • CABE DESTACAR QUE LAS SITUACIONES DE ACOSO QUE TIENEN LUGAR FUERA DEL ENTORNO ESCOLAR, COMO EN EL TRABAJO, ESPACIOS
    DE DESENVOLVIMIENTO HUMANO O EPISODIOS AISLADOS DE ABUSO, NO SE DENOMINAN BULLYING. EN DICHOS CASOS, LO CORRECTO
    SERÍA HABLAR DE INTIMIDACIÓN, ACOSO, ABUSO, VEJACIÓN O VIOLACIÓN.

    TIPOS DE BULLYING
    A CONTINUACIÓN, SE PRESENTAN LOS DIFERENTES TIPOS DE BULLYING QUE EXISTEN:

    • BULLYING VERBAL: SE CARACTERIZA POR EL EMPLEO DE INSULTOS, BURLAS, APODOS, CHISMES, RUMORES, AMENAZAS Y HUMILLACIONES
    QUE AFECTAN PSICOLÓGICAMENTE AL INDIVIDUO Y CONLLEVAN A LA DISCRIMINACIÓN.
    • BULLYING FÍSICO: ES EL MÁS COMÚN ENTRE LOS ESTUDIANTES. INCLUYE TODO TIPO DE AGRESIONES FÍSICAS COMO GOLPES, PATADAS O
    EMPUJONES QUE PUEDEN SER EJECUTADAS POR UNO O VARIOS AGRESORES.
    • BULLYING SOCIAL: ES AQUELLA QUE BUSCA AISLAR O EXCLUIR AL NIÑO O ADOLESCENTE DE UN GRUPO SOCIAL. ESTO LO LOGRAN A TRAVÉS
    DE LA DISCRIMINACIÓN SOCIAL O ECONÓMICA, TRATOS INDIFERENTES, ENTRE OTROS.
    • CIBERBULLYING: TAMBIÉN CONOCIDA COMO CIBERACOSO. EN ESTE CASO EL AGRESOR SE VALE DE LAS REDES SOCIALES Y DE OTROS
    RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA HOSTIGAR A LA VÍCTIMA Y ENVIAR MENSAJES FALSOS. ESTOS CANALES DE COMUNICACIÓN SON DE
    AMPLIO ALCANCE Y LOS MENSAJES SE PROPAGAN MUCHO MÁS RÁPIDO.
    • BULLYING SEXUAL: SE TRATA DE UN TIPO DE ASEDIO DE CONNOTACIÓN SEXUAL O ABUSO, EN LOS CASOS MÁS GRAVES. EN ESTE CASO,
    POR LO GENERAL LAS NIÑAS SON LAS PRINCIPALES VÍCTIMAS, ASÍ COMO LOS INDIVIDUOS HOMOSEXUALES.

    CARACTERÍSTICAS DEL BULLYING


    LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DEL BULLYING SON LAS SIGUIENTES:

    • PUEDE SER REALIZADO POR UN INDIVIDUO O UN GRUPO DE ATACANTES.


    • SUELE PRACTICARSE POR UN PERÍODO DETERMINADO.
    • EL AGRESOR TIENE UNA SENSACIÓN DE SUPERIORIDAD, QUE ES TRANSMITIDA POR LA SUMISIÓN O EL TEMOR DEL INDIVIDUO ACOSADO.
    • LAS FORMAS MÁS COMUNES EN QUE SE PRESENTA SON AGRESIONES, AMENAZAS INSULTOS, JUEGOS SUCIOS, TRAMPAS, APODOS, ENTRE
    OTROS.
    CONSECUENCIAS DEL BULLYING

    LOS INDIVIDUOS VÍCTIMAS DE BULLYING PUEDEN PRESENTAR ALGUNOS DE LOS SIGUIENTES SÍNTOMAS:

    • ALTERACIONES DEL SUEÑO.


    • TRASTORNOS DE LA ALIMENTACIÓN.
    • IRRITABILIDAD.
    • DEPRESIÓN.
    • ANSIEDAD.
    • DOLOR DE CABEZA.
    • FALTA DE APETITO.
    • PENSAMIENTOS DESTRUCTIVOS, COMO EL DESEO DE MORIR.

    EN MUCHOS CASOS, LAS VÍCTIMAS DEBEN SER CONDUCIDAS A TERAPIA PARA TRATAR LAS MARCAS PSICOLÓGICAS DEJADAS POR LA
    AGRESIÓN
    GRACIAS POR CONECTARTE Y SER PARTE DE LA SESION DE
    APRENDIZAJE, PARA QUE CONTINÚES DESARROLLANDO TUS
    CAPACIDADES Y SEAS UN BUEN CIUDADANO, RECUERDA
    PONER EN PRÁCTICA TODO LO APRENDIDO Y NO TE OLVIDES
    DESARROLLAR EL SIGUIENTE RETO:

    RETO DE ESTA SEMANA ES:

    RETO
    1. EN TU CUADERNO DESCRIBE LO SIGUIENTE:
    - ¿COMO TE SIENTES TU COMO PERSONA?, QUE GUSTA Y NO TE GUSTA DE TI
    - ¿QUE TE GUSTA O GRADA DE LAS PERSONAS QUE TE RODEAN?
    - ¿QUE NO TE GUSTA O GRADA DE LAS PERSONAS QUE TE RODEAN?
    - SIENTES QUE TE HACEN BULLYING y ¿POR QUE CREES QUE TE HACEN BULLYING? Y QUIENES SON

    2. EN TU CUADERNO ESCRIBE UN COMPROMISO PARA NO PRACTICAR EL BULLYING

    RECUERDA QUE TUS TRABAJOS VAN EN TU


    PORTAFOLIO
    SI TIENES ALGUNA DUDA SOBRE ALGUNA
    ACTIVIDAD, NO DUDES EN COMUNICARTE CONMIGO,
    ESTARÉ PRESTO A AYUDARTE. MI NÚMERO
    TELEFÓNICO ES EL 926174748

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