Capítulo 3 Circuitos Serie
Capítulo 3 Circuitos Serie
Capítulo 3 Circuitos Serie
Capítulo 3
Circuitos en Serie
Capítulo 3 Circuitos en Serie 2
Introducción
La mayoría de los circuitos son una combinación de tensiones y cargas,
que le permiten a las corrientes utilizar diversos métodos de funcionamiento en
el circuito. La complejidad del circuito realmente no interesa, pues cada circuito
individual seguirá las leyes de la teoría fundamental. El comprender estas
teorías nos ayudará a analizar y a conocer las condiciones de trabajo de los
diferentes circuitos bajo diversas condiciones.
A todos los circuitos se les suministra energía de una corriente directa
(CD, DC) o de una fuente alterna (CA, AC). A pesar de que hay diferencias
básicas entre circuitos AC y DC, es correcto usar las teorías, reglas y
definiciones de un circuito DC para otro de AC. Por lo tanto, en este capítulo
explicaremos el concepto de un circuito en serie que trabaja con una fuente de
CD, así como para explicar la Ley de Kirchhoff de la Tensión (Voltaje), llamada
KVL y la regla de división de la tensión.
Unión
única
E – Va – Vb – Vc = 0
Capítulo 3 Circuitos en Serie 4
Vc + V b + V a – E = 0
Fig. 3.4
15V – 2V – 3V – 6V – 3v – 1V = 0
Capítulo 3 Circuitos en Serie 5
Fig. 3.5
Vx = I x R x
E = V1 + V2 + ... + Vn
Fig. 3.6
E = IRT (3.3)
RT = nR (Ohmios, ) (3.5)
Respuesta:
Fig. 3.7
Capítulo 3 Circuitos en Serie 7
I = E / R (Amperios, A) (3.6)
Pn = I n2 Rn (Watts, W) (3.7)
PT = E I (Watts) (3.8)
Ejemplo 3.3: Determine los valores siguientes para el circuito de la Fig. 3.8:
Fig. 3.9
Fig. 3.10
Los dos circuitos de la Fig. 3.11 tienen dos fuentes de tensión iguales y
las mismas tres resistencias, de tal forma que son el mismo circuito.
Capítulo 3 Circuitos en Serie 10
Fig. 3.11
Generalmente se necesita volver a dibujar el circuito para que sea fácil de leer.
Por lo tanto es necesario idear la forma de indicar las posiciones con el objeto
de simplificar los circuitos antes de analizarlos.
Ejemplo 3.4: Simplifique el circuito de la Fig. 3.13 como si fuera una única
fuente de tensión y 4 resistencias en serie. Determine la dirección de la
corriente y la magnitud del circuito equivalente
Fig. 3.12
Respuesta:
Fig. 3.13
Como los dos circuitos (Fig. 3.12 y 3.13) son equivalentes, entonces son
iguales las direcciones de las corrientes.
Fig. 3.14
Capítulo 3 Circuitos en Serie 12
E = 20 V = 4V + 16V
I = E / R (Amperios, A) (3.10)
De aquí que la resistencia total de las dos resistencias en la Fig. 3.14 es:
RT = R1 + R2
Vx = IRx
Vx = (E / RT) Rx
Vx = (Rx / RT) E
Ejemplo 3.5: Use la ley de división de la tensión en la Fig. 3.15 para calcular la
caída de voltaje en cada resistencia. Verifique que la suma de las caídas de
tensión es igual al aumento de tensión suministrado por la fuente de potencia
del circuito.
Capítulo 3 Circuitos en Serie 13
Fig. 3.15
Respuesta:
Respuesta:
Capítulo 3 Circuitos en Serie 14
3.7 Tierra
La función de la tierra es proporcionar un punto de referencia o punto
común para el circuito, y como potencial de referencia durante el diseño del
circuito. El símbolo normalizado para la tierra se observa en la Fig. 3.17(a). El
uso de este símbolo simplifica mucho el circuito. Se escoge cualquier punto en
el circuito como punto de referencia (tierra), ya que esto no afecta las
características del mismo. Los circuitos de la Fig. 3.18 son todos equivalentes,
a pesar de que tienen diferentes puntos de referencia.
El bastidor metálico de los instrumentos generalmente están
“aterrizados” mediante un alambre de tierra. Este tipo de método de aterrizar se
denomina tierra del instrumento, cuyo símbolo se muestra en la Fig. 3.17(b).
Para evitar un golpe eléctrico, el cable de tierra generalmente se conecta
utilizando la unión provista en la caja del instrumento. Si sucede algo anormal
en el circuito, el bastidor puede canalizar el flujo de corriente en la dirección de
la tierra (a manera de bypass del seccionador termomagnético o del fusible),
evitando así que el operador no sufra daños.
Fig. 3.17
Capítulo 3 Circuitos en Serie 15
Fig. 3.18
Fig. 3.19
Vcd = Vdc
Fig. 3.20
Capítulo 3 Circuitos en Serie 17
Eeq = 8V + 6V – 4V = 10.0V
Esto hace que la corriente discurra en sentido contrario al reloj dentro del
circuito. Use luego la regla de división de voltaje para determinar el potencial y
la corriente de cada resistencia.
Fig. 3.21
Fig. 3.22
Vab = Va – Vb (Voltios, V)
Capítulo 3 Circuitos en Serie 19
Fig. 3.23
Respuesta:
Fig. 3.24
Capítulo 3 Circuitos en Serie 20
V V
Fig. 3.27
3.10. Resumen
3.11 Problemas
1. Determine las tensiones desconocidas en la Fig. 3.29
Fig. 3.29
Fig. 3.32
Fig. 3.33
6. La resistencia total en la Fig. 3.34 para cada circuito es RT. Para cada uno de
ellos proporcione las respuestas.
(1) la corriente en el circuito
(2) La potencia total suministrada por la fuente de tensión
(3) La dirección de la corriente que fluye por cada resistencia
(4) El valor de la resistencia desconocida
(5) La caída de voltaje de cada resistencia
(6) La disipación de potencia en cada resistencia. Verifique que la suma
de la disipación de potencia de cada resistencia es igual a la potencia
suministrada por la fuente de tensión.
Capítulo 3 Circuitos en Serie 25
Fig. 3.34
(1) Corriente
(2) Caída de tensión en cada resistencia
(3) Potencial entre el nodo a y el b.
Capítulo 3 Circuitos en Serie 26
Fig. 3.41
Fig. 3.42
15. Utilice los valores conocidos el los circuitos de la Fig. 3.43 para
determinar la polaridad y el valor de las fuentes de potencial
Fig. 3.43
16. Use la regla de división del voltaje para calcular el potencial de cada
resist. en la Fig. 3.44. Verifique la Ley de Kirchhoff con los resultados
Fig. 3.44
(1) Use la regla de división de voltaje para calcular los valores desconocidos
de las resistencias
(2) Determine el potencial en R1 y R3
(3) Determine la potencia de disipación en cada resistencia.
Fig. 3.45
Fig. 3.46
Fig. 3.47
Fig. 3.48
21. Una batería tiene un potencial abierto entre terminales de 14.4V. Cuando la
batería se conecta a una carga de 100, el potencial entre los bornes cae a
6.4V.
(1) Determine la resistencia interna de esta fuente de tensión
(2) Si se reemplaza la carga de 100 por una de 200, ¿cuál es el
potencial entre los dos bornes de la batería?