Com4s U2 Ficha Gramatica Verbo

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Gramática: Verbo 6.

Determina y subraya el verbo transitivo.


1. Relaciona los siguientes verbos con su clase, según a. Incomunicar
la estructura: b. Perecer
a. Comer c. Salir
Irregular:
b. Soler d. Prometer
c. Decir 7. ¿Cuál de las alternativas presenta un verbo transiti-
d. Negar Regular: vo? Identifica y subraya la alternativa correcta.
a. Abrazar c. Ser
e. Poder
f. Trabajar b. Estar d. Parecer
g. Transitar 8. ¿Cuál de las alternativas presenta un verbo irregular?
Identifica y encierra la alternativa correcta.
h. Sobrevivir
a. Jugar c. Incomunicar
2. Relaciona los siguientes verbos con su clasificación
sintáctica: b. Morar d. Ahorrar
a. Jugar 9. Determina cuál de las siguientes palabras es un ver-
Transitivo bo regular. Luego, encierra la alternativa correcta.
b. Escribir a. Planchar c. Jugar
c. Vivir
b. Dormir d. Parecer
d. Cantar Intransitivo
10.
Reconoce y encierra la alternativa que presenta un
e. Trabajar
verbo en modo subjuntivo.
f. Llorar a. Lleva c. Compuso
g. Ingresar b. Asistiera d. Hemos subrayado
h. Comprar 11.
Una de las siguientes oraciones presenta un verbo tran-
3. Deduce y completa las oraciones propuestas con el sitivo. Identifica y subraya.
tipo de verbo que se indica. a. Mi padre muy amablemente prepara un pan con
a. Los turistas el atardecer en Lima. queso para Pedro.
No copulativo b. Los trabajadores de la fábrica La Pradera del Sur
b. Yo un hombre sincero. asistirán a la reunión con los representantes de la
Copulativo fábrica La Pradera del Norte.
c. Las hojas tristemente marchitas. c. La hermosa familia de mi prima Laura llegará al
Copulativo Perú después de más de diez años de ausencia.
d. en el río los migrantes. d. Las dos amigas inseparables salieron de la oficina
No copulativo al mismo tiempo a tomar un lonche en el cafetín
4. Determina y subraya la alternativa que presenta ver- de la esquina.
bos transitivos. Una de las siguientes oraciones presenta un verbo en
12.
a. Dibujar – escribir modo imperativo. Identifica y subraya.
b. Ver – nadar a. La profesora de Comunicación le pidió que llegue
c. Nevar – vender temprano a su clase.
d. Lavar – reír b. ¡Que se vaya de este lugar!, gritaron los asistentes
al avento después de ver la nefasta actuación del
5. Identifica y encierra la alternativa que presenta ver- mimo contratado con gran expectativa.
bos impersonales.
c. De esa agua yo no beberé jamás ni aunque sea el
a. Granizar – lloviznar último bebedero en la villa.
b. Partir – comprar d. Ingresaron al Estadio Nacional todos los hinchas
c. Renacer – solear para alentar a la bicolor que hoy enfrenta a la se-
d. Bailar – trajinar lección carioca.

20 – Comunicación Secundaria IV
13.
Reconoce y subraya la perífrasis verbal de cada una 19.
Analiza la oración: “Llovía incesantemente en las
de las siguientes oraciones: cumbres del Pastoruri”. Luego, encierra la alternativa
que presenta la correcta clasificación del verbo.
a. Siempre has dicho la verdad de lo ocurrido en la
reunión en la casa de nuestro gran amigo Pedro a. Intransitivo
Pablo. b. Cuasi-reflejo
b. El sereno atleta siguió corriendo en la pista atléti- c. Transitivo
ca sin hacer caso al público asistente al estadio.
d. Impersonal
c. Debemos amar a Dios sobre todas las cosas, sin
dudar de su gran amor a los hombres de buena La oración: “Estamos leyendo las décimas de Nico-
20.
voluntad. medes Santa Cruz” presenta una perífrasis de...

d. De pronto se echó a llorar bajo la atónita mirada a. gerundio.


de los asistentes al simposio. b. participio.
14.
Reconoce la clase del verbo subrayado en la oración: c. infinitivo.
“Toda la noche granizó en la montaña”. Luego, encie-
d. verboide.
rra la alternativa correcta.
a. Perífrasis verbal Analiza y subraya los verbos de la siguiente estrofa.
21.
Luego, clasifica.
b. Verbo cuasi-reflejo
c. Verbo impersonal Los heraldos negros
d. Verbo intransitivo Hay golpes en la vida, tan fuertes... ¡Yo no sé!
Golpes como del odio de Dios; como si ante ellos,
15.
Determina y subraya la clase del verbo en la ora-
la resaca de todo lo sufrido
ción: “La profesora ya preparó su examen de Comu-
nicación para los estudiantes de cuarto grado de se- se empozara en el alma... ¡Yo no sé!
cundaria”. César Vallejo (Perú)
a. Verbo transitivo
a.
b. Verbo intransitivo
b.
c. Verbo copulativo
d. Verbo impersonal c.
Reconoce y subraya la serie que presenta verbos re-
16. Reconoce la forma verbal de la siguiente oración:
22.
gulares. “Tenía que trabajar todo el día en aquella fábrica”.
a. Caminar, beber, jugar, mirar Luego, subraya la alternativa correcta.
b. Llorar, caminar, bañar, lavar a. Gerundio
c. Comer, beber, parecer, perecer b. Perífrasis verbal de infinitivo
d. Reír, vivir, diluir, construir c. Verbo copulativo
e. Parar, mecer, merecer, tener d. Participio
Una de las siguientes palabras es un verbo irregular.
17. Reconoce y encierra la forma verbal de la siguiente
23.
Reconoce y subraya.
oración: “No he escrito más que algunos versos de
a. Mirar c. Vivir amor”.
b. Volver d. Pagar a. Perífrasis verbal de gerundio
“Soler” es un(a)...
18. b. Verbo transitivo
a. verbo regular. c. gerundio. c. Verbo reflejo
b. perífrasis verbal. d. verbo defectivo.
d. Forma verbal compuesta

Guía del docente IV – 21

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