UDEEI 178/179

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
CICLO ESCOLAR 2021-2022
5° grado

NOMBRE: ________________________________________________

GRADO Y GRUPO: __________

ESPAÑOL
INSTRUCCIONES: LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS 1,2, 3 y 4.

LA BUENA ALIMENTACION

El pasado 24 de enero del presente año, nos acompañó en las instalaciones

del plantel la licenciada en nutrición Gabriela Montes, a quien entrevistamos
sobre un tema de gran relevancia para todas las personas: cómo tener una
buena alimentación.

La licenciada Montes explicó que una buena alimentación consiste en

consumir alimentos nutritivos que provean al organismo de los elementos
necesarios para su buen funcionamiento. De la misma manera, agregó que
la alimentación influye en gran medida sobre la salud y que comiendo
adecuadamente se pueden evitar las enfermedades.

Cuando le preguntamos cuáles eran los alimentos que debíamos consumir para estar sanos,
mencionó que hay que comer sobre todo frutas, verduras y cereales, sin olvidar la carne y los
productos lácteos y que, aunque debemos consumir grasas y azúcares, debemos consumir
sólo una cantidad mínima.

Finalmente, le agradecimos el tiempo que le dedicó a la entrevista y nos despedimos de ella.

Gracias a la información que nos proporcionó la licenciada Montes, ahora sabemos que para
conservar una buena salud la alimentación debe ser variada y estar bien equilibrada.
1.- ¿Cuál fue el tema sobre el que C) Buscar las faltas de ortografía.
entrevistamos a la licenciada en nutrición? D) Mostrar los carteles o láminas.
A) Cómo se hacen los caramelos.
B) La buena alimentación. 6.- ¿Para qué sirven las ilustraciones en la
C) Cómo estudiar nutrición. exposición de un tema?
D) Las entrevistas. A) Para formular preguntas.
B) Para entender el tema.
2.- ¿En qué consiste una buena C) Para elaborar párrafos.
alimentación?
D) Para comparar datos.
A) En comer lo que más se nos antoja.
B) En ingerir la mayor cantidad de comida
7.- ¿Cómo se llama la sílaba que se
posible.
C) En proveer al organismo de lo necesario pronuncia con menor fuerza en una
para su buen funcionamiento. palabra?
D) En darle al cuerpo más carbohidratos y A) Sílaba tónica.
grasas que proteínas. B) Sílaba átona.
C) Sílaba fuerte.
3.- Comer adecuadamente también ayuda D) Sílaba débil.
a:
A) Evitar enfermedades.
B) Engordar. 8.- Son expresiones que se usan
C) Enfermarse. cotidianamente para dar consejos o alguna
D) Evitar el crecimiento.
enseñanza sobre nuestro comportamiento.
A) Poesía.
4.- ¿Qué grupo de alimentos debemos
consumir más? B) Refranes.
A) Aceites. C) Fábulas.
B) Azúcares y harinas. D) Manuales.
C) Lácteos.
D) Frutas y verduras.

INSTRUCCIONES; LEE CON ATENCION Y

SUBRAYA LAS RESPUESTAS QUE
CONSIDERES CORRECTAS

5.- ¿Qué debes hacer después de exponer

un tema ante tus compañeros de grupo?
A) Dejar un tiempo para preguntas y
respuestas.
B) Pasar inmediatamente al otro tema.
9.- Señala cuál es el orden correcto en los
pasos de una entrevista: Causa Consecuencia
Saqué 8 en la
I.- Formular la preguntas y elegir a la exposición.
persona a entrevistar. a) Todos trabajamos en equipo y
II.- Realizar el reporte de la entrevista. estudiamos.
III.- Elaborar un guión para tener en claro b) No memoricé lo que tenía que decir.
qué datos se quieren obtener. c) Terminé de estudiar temprano y me
IV.- Realizar la entrevista al personaje. fui a dormir.
V.- Distribuir tareas. d) Mis cosas estuvieron listas e hice mi
lámina correctamente.
a) I, II, III, IV, V.
b) V, IV, III, II, I. 12.- Víctor buscó el nombre de su mamá
c) III, I, V, IV, II. en el acta de nacimiento. ¿Cómo lo pudo
d) III, I, IV, V, II. encontrar?
a) Sra. Verónica Morales Rodríguez.
Lee lo siguiente y contesta: b) Vero Morales Rodríguez.
“La enfermera nos dijo, que después de c) Verónica Morales R.
ponerse una vacuna, deben tomar d) Verónica Morales Rodríguez.
paracetamol para evitar los malestares, 13.- Elige la opción donde existe una
pues puede dar temperatura alta y dolor” abreviatura.
a) Instituto Mexicano del Seguro Social.
10.- En el anterior reporte se emplea el: b) PEMEX
a) Discurso directo. c) Ing. Leonel Zamora.
b) Discurso indirecto. d) Derechos Humanos.
c) Monólogo.
d) Relato. LEE EL SIGUIENTE FRAGMENTO DE UN
Observa lo siguiente y contesta: CUENTO Y CONTESTA:
La escuela te invita al concurso de poesía
coral. Pero un buen día no les quedó ni una
En el salón de Usos Múltiples. El miércoles moneda para comprar comida, ni un
20 de agosto de 2014. A las 9 de la mañana. poquito de harina para hacer pan.
¡No faltes, te esperamos! -— Nuestros hijos morirán de hambre - se
13.- ¿Qué dato le falta a la invitación? lamentó el papá esa noche.
a) La hora del evento. -— Solo hay un remedio -dijo la mamá
b) El lugar del evento. llorando-
c) El nombre de la escuela. -— Tenemos que dejarlos en el bosque,
d) La fecha del evento. cerca del palacio del rey.
-— Alguna persona de la corte los recogerá
y cuidará.
11.- ¿Cuál opción señala la relación Hansel y Gretel, que no se habían podido
correcta? dormir de hambre, oyeron la conversación…
 3.- Un pedazo de tela mide 9 cm de largo
Fragmento del cuento “Hansel y Gretel”, por 4 cm de ancho, ¿cuánto mide la
de los hermanos Grimm. superficie de la tela?
14.- ¿Qué signos tiene la frase resaltada? A) 36 cm2.
a) De interrogación. B) 35 cm2.
b) Guion de diálogo. C) 34 cm2.
c) Paréntesis.
D) 37 cm2.
d) Comillas.
4.- En una dulcería se entregaron los dulces
15.- ¿Cómo es el escenario donde se siguientes: 4 cajas con 800 gomitas, 5
desarrolla la historia? paquetes con 250 paletas cada uno, 6
a) Una ciudad rica y ostentosa. bolsas con 20 chocolates cada una y 3
b) Un parque de diversiones. mazapanes. ¿Cuántos dulces fueron
c) Una casa humilde en un bosque. entregados?
d) Un castillo en el bosque. A) 4 572 dulces.
B) 4 577 dulces.
MATEMÁTICAS C) 4 574 dulces.
D) 4 573 dulces.
1.- En la tienda de deportes venden 3 tipos
de pelotas: de golf hay 4 cajas con 600 5.- Si a Rubén le depositaron $800 y con
pelotas, de béisbol hay 7 cajas con 150 eso juntó $1 350, ¿cuánto dinero tenía
pelotas cada una y de tenis hay una caja antes del depósito?
con 500 pelotas. ¿Cuántas pelotas hay en A) $450
total? B) $250
A) 3 900 pelotas. C) $600
B) 3 945 pelotas. D) $550
C) 3 950 pelotas.
D) 3 955 pelotas. 6.- ¿Qué hora marca el reloj?
A) 1:25
2.- En un juego de tiro al blanco los aros B) 2:25
rojos valen 450 puntos, los negros 360 C) 2:05
puntos y los blancos 50 puntos. Al tirar 3 al D) 1:45
rojo, 2 al negro y 4 al blanco, ¿cuántos
puntos hicimos? 7.- ¿Qué cuerpo geométrico tiene una caja
A) 2 260 puntos. de zapatos?
B) 2 270 puntos. A) Un prisma rectangular.
C) 2 280 puntos. B) Una pirámide triangular.
D) 2 265 puntos. C) Una pirámide cuadrangular.
D) Un cubo.
8.- Es el cuerpo geométrico de un dado.
A) Prisma rectangular.
B) Pirámide triangular.
C) Pirámide cuadrangular.
D) Cubo.

12.- Cada vez que hay fiesta en el pueblo,

9.- Figura en la que se forma un ángulo de
María vende flores a $45 la docena. De
90 grados entre los brazos.
acuerdo a lo anterior, encuentra las
faltantes de la tabla siguiente:

B) Docenas Precio
A)
1 $45
$22.50
3
C) D) 2

10.- Al restar 1 unidad de millar a 10 789, a) ½ de docena, $115.00 $80.00

el resultado es: b) ½ de docena, $125.00, $87.50
A) 10 879 c) ½ de docena, $135.00, $90.00
B) 9 789 d) ¼ de docena, $145.00, $70.00
C) 10 799 Observa las siguientes figuras:
D) 10 790

11.- ADIVINA. No tiene ángulos rectos, no

tiene lados paralelos, tiene 3 vértices,
todos sus ángulos son iguales. ¿De qué
figura se trata?

13.- ¿Cuántos cubos tendría la figura 4, si

tuviéramos que dibujarla?
a) 8 cubos. c)10 cubos.
b) 9 cubos. d)15 cubos.
14.- Voy a comprar un lápiz en la papelería 19.- ¿Cuál es el faltante en la siguiente
que me cuesta $4.70 y una pluma de $5.50, suma? 567+______= 777
¿cuánto pagaré por ambas cosas? a) 300. c) 340.
b) 210. d)250.
a) $10.20 c)$10.75
b) $10.25 d)$10.50

15.- Elige la figura que tenga mayor área: 20.- Observa la siguiente figura y contesta.

Si con una botella se llenan 4 vasos,

16.- Para construir una casa, Pedro compró ¿cuántas botellas necesito para llenar 14
200 sacos de cemento. Pagó con un cheque vasos?
a) 4 botellas y ½.
de $ 20,000. ¿Cuánto le costó cada saco de
b) 5 botellas.
cemento?
c) 2 botellas y ¼.
a) $ 125. c) $ 120. d) 3 botellas y ½.
b) $ 100. d) $ 200.

17.- Los alumnos de 5to grado se tienen AREA SOCIO EMOCIONAL

que formar en filas de 7 para hacer una
tabla rítmica. Si el total de alumnos es de
63, ¿cuántas filas pueden formar? 1.- Te ayuda a comprender tus
a) 8 filas. c) 7 filas. sensaciones, sentimientos y emociones:
b) 9 filas. d) 10 filas. A) Los riesgos del Internet.
B) La información de las instituciones.
18.- ¿Cuántas porciones de 1/8 necesito C) Las percepciones.
para formar ½? D) Tu creciente capacidad de expresarte
a) 4 porciones. claramente.
b) 5 porciones.
c) 7 porciones. 2.- ¿Cuál de los siguientes valores se
d) 8 porciones. relaciona necesariamente con la
cooperación?
A) La incomunicación.
B) La alimentación.
C) La tolerancia.
D) La intolerancia. 8.- Es un conjunto de lenguas que están
emparentadas por descender de una
3.- ¿Cuál de las siguientes definiciones se lengua común.
aplica para las personas que presentan A) Familia lingüística.
alguna discapacidad? B) Lenguas romances.
A) Valen menos que cualquier otra persona. C) Lenguas indígenas.
B) Son diferentes a ti en dignidad. D) Familia cultural.
C) No valen lo mismo que tú.
D) Necesitan apoyo extra de la sociedad, de 9.- ¿Cuál es el idioma de México con más
su familia, de sus maestros y de sus hablantes?
compañeros de escuela. A) Maya.
B) Tarahumara.
4.- ¿Qué derecho ejercen los niños cuando C) Náhutal.
son vacunados periódicamente? D) Español.
A) El derecho a la educación.
B) El derecho a la libertad de expresión. 10.- Selecciona la imagen que se relaciona
C) El derecho a la salud. con el poder ejecutivo.
D) El derecho al libre tránsito.

5.- ¿Cuál situación es una injusticia?

A) Estudiar en una escuela.
B) Recibir las vacunas. A) B)
C) Estar desempleado.
D) Transitar por la ciudad.

6.- Palabras clave que deben normar

nuestra conducta ciudadana porque son
condiciones de la vida civilizada. C) D)
A) Libertad, democracia y tolerancia.
B) Igualdad, deshonestidad y libertad.
C) Democracia, honestidad e ilegalidad. 11.- Joaquín es un excelente jugador de
D) Libertad, humildad e intolerancia. futbol, a la hora del recreo jugó un partido
con sus amigo. Después se molestó mucho
porque su equipo iba perdiendo y comenzó
7.- ¿Qué representan los juegos, danzas o a insultar a sus compañeros, además los
bailes, comidas, cantos, vestimenta y culpó de la derrota.
artesanías de origen indígena? Joaquín necesita:
A) Características de algunos pueblos. a) Entrenar con su equipo todos los
B) Rasgos y atributos. días.
C) Costumbres y tradiciones. b) Escoger a los compañeros más
D) Festividades y colecciones. buenos para formar un buen equipo.
 c) Entrenar el sólo para ser un mejor 1) Llamado el Padre de la Patria, por ser
jugador. el iniciador del movimiento de
d) Aprender a controlar sus emociones y Independencia.
moldear su conducta. 2) Es la primera mujer que obtuvo su
libertad intelectual escribiendo.
12.- ¿Cuál es el idioma generalizado en 3) Impidió que nuestros héroes fueran
México? descubiertos y aprisionados por el
a) El idioma inglés. gobierno español.
b) El idioma español. 4) Su lucha para impulsar nuestra
c) El idioma indígena. independencia fue militar y cívico-
d) El idioma latín. política.

13.- ¿Cómo podemos ejercer nuestro a) W-3, X-2, Y-4, Z-1.

derecho de acceso a la información? b) W-2, X-4, Y-2, Z-1.
a) Haciendo preguntas al gobierno y c) W-2, X-3, Y-1, Z-4.
pidiendo documentos para ver la d) W-3, X-2, Y-1, Z-4.
forma como trabaja.
b) Revisar las cuentas bancarias de cada 15.- ¿Por qué se dice que México es un país
uno de los gobernantes. Megadiverso?
c) No preguntando sobre los gastos.
d) Viendo cómo se emplea el dinero de a) Porque cuenta con variados
los ciudadanos, sin opinar. ecosistemas y especies de plantas y
animales.
14.- Relaciona los héroes y heroínas con b) Porque tiene muchas tradiciones y
sus características: cultura.
w) Juana de Asbaje. c) Porque se hablan varias lenguas
x) La Corregidora. indígenas.
y) Miguel Hidalgo. d) Porque tiene democracia y soberanía.
z) José María Morelos.