S.E.P. S.E.S Tec.N.

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TOLUCA

Fisica

Carrera
Ingenieria Industrial

Docente
González García Alain Cesar

P R E S E N T A:
Valdés Sueños María

Alumno

NO. CONTROL:
Metepec, Estado de México, a 1 de Mayo del 2021.

00999999
TITULO
 Carrera

P R E S E N T A:
Física
Física Alumno
Mecánica
Estática
Dinámica NO. CONTROL:
Resistencia de Materiales 00999999
Electromagnetismo
Corriente Continua
Corriente Alterna
 Física

La física se encarga de analizar ALONSO, M. y FINN, E.J.; Ciencia que se encarga de

las características de la energía, “Física”. Addison-Wesley analizar las transformaciones o
el tiempo y la materia, así como Iberoamericana Wilmington, fenomenos fisicos
también los vínculos que se Delaware.
establecen entre ellos.
 Galileo formuló las primeras leyes sobre el
movimiento; en el de la astronomía, confirmó la teoría
copernicana con sus observaciones telescópicas.
Pero ninguna de estas valiosas aportaciones tendría
tan trascendentales consecuencias como la
introducción de la metodología experimental, logro
que le ha valido la consideración de padre de la
ciencia moderna.
física clásica es una rama de la EISBERG, R.M. y LERNER, L.S.; valor experimental de la que
física que se fundamenta en “Física: Fundamentos y se extraen teorías y leyes.
razonamientos previos al Aplicaciones”, Vols. I y II. McGraw
surgimiento de Hill
la mecánica cuántica.
La física clásica abarca otras ALONSO, M. y FINN, E.J.; “Física”. integra fenómenos científicos
disciplinas como la mecánica, el Addison-Wesley Iberoamericana de magnitud
electromagnetismo, la óptica, la Wilmington, Delaware
termodinámica, la cinemática,
entre otras.
 Mecánica

En física, se el uso de la mecánica se

conoce emplea para todo tipo de
como mecánica al estudio y  creación de nuevas
análisis del movimiento y tecnologías
reposo de los cuerpos, así como
su evolución temporal bajo la
acción de una o varias fuerzas.
 la disciplina que estudia el Beer, F.P. & Johnston Jr, E.R. la disciplina que se centra en
movimiento de los objetos (1992). Statics and Mechanics of estudiar y describir los
ordinarios de la Tierra, centrada Materials. McGraw-Hill, Inc fenómenos naturales presentes
en objetos cuya velocidad es en el universo.
menor que la velocidad de la luz.
Está basada en la mecánica
newtoniana y posee como
elementos centrales la gravedad,
la masa y el movimiento.

El conjunto de disciplinas que abarca la mecánica convencional es muy amplio y es posible

agruparlas en cuatro principales bloques:
 Mecánica clásica.
 Mecánica cuántica.
 Mecánica relativista.
 Teoría cuántica de campos.
Cinemática: estudio del movimiento estudian el movimiento y las causas
lineal y angular sin tener en cuenta que lo producen en la dinámica
el origen de las fuerzas.

-Cinética: estudio de las fuerzas que

generan el movimiento o postura. Se
subdivide en estática (estudio de la
fuerza en una posición determinada)
y dinámica (estudio de la fuerza que
produce el movimiento).
Melissinos A. C., Lobkowicz F. Physics for
Scientist and Engineers. W. B. Saunders & Co
(1975).

La estática es la rama de La estatica se encarga de los

la física que analiza los cuerpos en cuerpos en reposo, la velocidad
reposo de si mismos.
MECÁNICA: Parte de la Física que Y la mecanica en los cuerpos en
estudia los movimientos y el reposo pero sometidos a la
equilibrio de los cuerpos. accion de fuerzas .
 Estática

La estática es la parte de la mecánica que plantea y resuelve las condiciones de

equilibrio en reposo de sistemas de cuerpos en base a las acciones que obran sobre
ellos (fuerzas y momentos). Los cuerpos que integran los sistemas en estudio no
están libres en general, sino vinculados entre sí y con la tierra a través de diversos
órganos de unión llamados vínculos.
la estática no solo estudiará Es la ciencia Física que estudia
el equilibrio del conjunto, cómo actúan las fuerzas sobre
sino también el que deviene los cuerpos quietos.
de sus principales
componentes, haciendo
también un particular
hincapié respecto de las
porciones de material que
resultan elementales para
llevar a buen puerto la
construcción en cuestión. 
Ramiro, V. B. C. (2004). Estática para
ingenieros civiles: diagramas de fuerza
cortantes y momento flector. Bogotá:
Universidad Santo Tomás, Facultad de
Ingeniería Civil
Por ejemplo, para construir un edificio se trabaja con un modelo gráfico a escala de
este y se fijan los diversos vínculos al terreno y eventualmente a otras estructuras.
Luego se supone uno o varios estados de carga: peso propio, peso de personas y
objetos fijos y en movimiento, empuje del viento, posible acción sísmica, etc., Se
calculan luego las reacciones de vínculo y los esfuerzos en los elementos de la
estructura necesarios para que todo el sistema esté en equilibrio. Con estos
esfuerzos se dimensionan o verifican las vigas, columnas, losas, cimientos y en
general elementos estructurales del edificio, de acuerdo con la resistencia
característica de los materiales que se van a emplear.
Ejemplo
Un brazo de grúa de 1200 N de peso se sostiene por el cable AB de la figura. Este brazo
está sujeto al suelo mediante la articulación C, y en la parte superior se cuelga un cuerpo de
2000 N de peso.
Encontrar la tensión del cable y las componentes de reacción en la articulación.
Equilibrio
T·sin25+Fy=2000+1200
Fx=T·cos25
Momentos respecto del origen
−2000·L·cos⁡65−1200· L 2 cos⁡65+T 3L 4 + F x ·0+ F y ·0=0 
Solución
T=1465 N, Fx=1328 N, Fy=2581 N
La estática tuvo un temprano En la historia de estática se
desarrollo histórico, surgido de la desarrollo en los primeros
necesidad de construir tiempos por necesidad de
estructuras fijas a medida que se construir estructuras.
iban estableciendo las ciudades.
Los antiguos egipcios dejaron
sus monumentos como
evidencia; conocían las máquinas
simples como poleas, palancas y
planos inclinados

Ramiro, V. B. C. (2004). Estática para

ingenieros civiles: diagramas de fuerza
cortantes y momento flector. Bogotá:
Universidad Santo Tomás, Facultad de
Ingeniería Civil

Los principios de la dinámica

Una de las primeras reflexiones
dependen de la medición del
sobre las causas de movimiento
tiempo.
es la debida al filósofo
griego Aristóteles; el cual definió
el movimiento, lo dinámico,
como:
La realización acto, de una
capacidad o posibilidad de
ser potencia, en tanto que se
está actualizando.

Ramiro, V. B. C. (2004). Estática para

ingenieros civiles: diagramas de fuerza
cortantes y momento flector. Bogotá:
Universidad Santo Tomás, Facultad de
Ingeniería Civil
 Dinámica

Dinámica es una rama de la Dinámica es el análisis de

física que estudia la relación cuerpos en movimiento así como
entre las fuerzas que actúan las fuerzas del cuerpo
sobre un cuerpo y los efectos que
se producirán sobre el
movimiento de los cuerpos.
Alonso M. Sobre la noción de energía
interna . Phys. Educ. 32 (4) julio de 1997,
págs. 256-264
Cinemática es una disciplina de no se ocupa de determinar las
la física y la mecánica, causas que generan el
responsable de estudiar y movimiento, sino se orienta
describir el movimiento de los básicamente a describir el
objetos en cuanto a las variables desplazamiento para identificar
de trayectoria y tiempo.  su duración.
Cinetica Se trata de la capacidad es la energía que posee un
o trabajo que permite que un cuerpo a causa de su
objeto pase de estar en reposo, o movimiento.
quieto, a moverse a una
determinada velocidad.
Alonso M. Sobre la noción de energía
interna . Phys. Educ. 32 (4) julio de 1997,
págs. 256-264

espacio físico es el lugar donde expresa el orden de existencia de

se encuentran los objetos y en el los objetos individuales.
que los eventos que ocurren tienen
una posición y dirección relativas
Eisberg, Lerner. Física. Fundamentos y
Aplicaciones. Editorial McGraw-Hill
(1983).
La masa es una magnitud física magnitud física fundamental que
fundamental que puede puede considerarse como la
considerarse como la medida de medida de la cantidad de materia
la cantidad de materia que tiene
un cuerpo y además determina
sus propiedades inerciales y
gravitatorias.
El tiempo permite ordenar los duración de las cosas sometidas
sucesos en secuencias, a cambio, por lo que permite
estableciendo un pasado, medir su variación. 
un futuro y un tercer conjunto de
eventos ni pasados ni futuros
respecto a otro.

Fuerza: representa la acción de un cambio de momento lineal entre

cuerpo sobre otro y puede ejercerse dos partículas o sistemas de
por contacto real o distancia como partículas. 
en el caso de la fuerza gravitacional
Eisberg, Lerner. Física. Fundamentos y
Aplicaciones. Editorial McGraw-Hill
(1983).

Ejemplo
¿Cuál será el peso de una persona de 70 kg en la superficie de la Tierra y a 500 km de altura?. Masa de
la Tierra: 6·1024 kg. Radio de la Tierra: 6370 Km.
Datos

h = 500 km = 500 · 103 m

m = 70 kg
MT= 6·1024 kg
RT=6370 Km = 6.37 · 106 m

Resolución
En la Supercie de la Tierra

Aplicando la definición de peso en el superficie de la Tierra, obtenemos que:

P=m⋅g ⇒P=70⋅9.8 ⇒P=686 N
A 500 Km sobre la Superficie de la Tierra

Para calcular el peso a la altura que se nos solicita, debemos utilizar la definición genérica del peso,
sabiendo que la distancia que separa a la persona y el centro de la tierra es (RT+h):

P=G⋅MT⋅m(RT+h)2 ⇒P=6.67⋅10−11⋅6⋅1024⋅70(6.37⋅106+500⋅103)2 ⇒P=6.67⋅10−11⋅6⋅1024⋅704.72⋅1013⇒P
=6.67⋅10−11⋅8.9⋅1012 ⇒P=593 N

Las leyes de Newton se usan para son tres principios que sirven
analizar las fuerzas que actúan sobre para describir el movimiento de
un objeto y determinar así, su estado los cuerpos
de movimiento.
Goldemberg. Física general y experimental.
Editorial Interamericana (1972).
Primera ley de Newton: la inercia un cuerpo permanecerá en
La primera ley de Newton establece reposo o en movimiento recto
que todo cuerpo permanecerá en con una velocidad constante, a
reposo o moviéndose a velocidad menos que se aplique una fuerza
constante en línea recta, a menos que externa.
una fuerza externa le haga cambiar.
 la fuerza neta que es aplicada
sobre un cuerpo es proporcional
Segunda ley de Newton: la fuerzaLa a la aceleración que adquiere en
segunda ley de Newton establece su trayectoria.
que, para cambiar el estado de
movimiento de un objeto, se debe
aplicar una fuerza externa. La
cantidad de fuerza necesaria es
proporcional a la aceleración que
adquiere.
Goldemberg. Física general y experimental.
Editorial Interamericana (1972).

Tercera ley de Newton: acción y dice que toda acción genera una

reacción La tercera ley de Newton reacción igual, pero en sentido
establece que, si se aplica una opuesto.
fuerza sobre un objeto, este aplica
una fuerza igual sobre el primero en
sentido contrario.
Goldemberg. Física general y experimental.
Editorial Interamericana (1972).
ley de la gravedad, establece una fuerza directamente
la fuerza con la que se atraen dos proporcional al producto de sus
cuerpos por el simple hecho de masas e inversamente
tener masa. proporcional al cuadrado de la
Goldemberg. Física general y experimental. distancia que las separa
Editorial Interamericana (1972).
 esta ley, Newton dedujo que la mientras más cerca y más
fuerza con que dos masas se masivos sean dos cuerpos, más
atraen es proporcional al intensamente se atraerán. Como
producto de sus masas dividido otras leyes newtonianas,
por la distancia que las separa al representó un salto adelante en
cuadrado. Estas deducciones son el conocimiento científico de la
el resultado de la comprobación época.
empírica mediante
la observación.

Fuente: https://concepto.de/ley-
de-gravitacion-
universal/#ixzz6sdsztYQn

Resistencia de Materiales
La resistencia de materiales es una ciencia que estudia los métodos de ingeniería de cálculo a la
resistencia, la rigidez y la estabilidad de los elementos de máquinas y construcciones estructurales.
La resistencia es la capacidad de una máquina, construcción estructural y de sus partes y elementos
respectivos de contrarrestar una carga (fuerza externa aplicada) determinada, sin descomponerse.
Resistencia de materiales la resistencia de materiales
La resistencia de materiales se permitela tensión y la
encarga de estudiar el efecto deformación
de las fuerzas sobre los
cuerpos deformables. 
Burbano E., Gracia  C. Problemas de

Física General. Editorial Tebar (2004).

La rigidez es la propiedad de una máquina, construcción estructural y de sus elementos respectivos,
de oponerse a las cargas exteriores en lo que se refiere a las deformaciones (cambios de forma y
dimensiones).
Las deformaciones no deben exceder, cuando las cargas son determinadas, de ciertos valores
fijados de acuerdo con las exigencias para la máquina o construcción estructural y sus elementos
respectivos.
 Rigidez del Material La Rigidez tienen la capacidad de
La capacidad de un objeto de aguantar los esfuerzos de dichos
resistir la deformación cuando se materiales sin perder su forma.
aplica una fuerza externa se
denomina "rigidez".

La estabilidad es la capacidad de una estructura, máquina o de sus elementos respectivos de

conservar una forma inicial determinada de equilibrio elástico.
Con el propósito que las construcciones estructurales, máquinas o sus elementos respectivos,
correspondan en general, a las exigencias de resistencia, rigidez y estabilidad, es necesario dar a
sus elementos una forma más específica y determinar las dimensiones correspondientes.
La estabilidad es la capacidad que La estabilidad dependerá de la
tienen los elementos de las forma de la estructura
estructuras de aguantar las
acciones sin volcar o caer. Las
estructuras que, al aplicar una
pequeña carga o por sí solas,
pierden el equilibrio se dice que
son inestables.
Burbano E., Gracia  C. Problemas de
Física General. Editorial Tebar (2004).
La Resistencia de Materiales tiene como finalidad elaborar métodos simples de cálculo, aceptables
desde el punto de vista práctico, de los elementos típicos más frecuentes de las estructuras,
empleando para ello diversos procedimientos aproximados.
La necesidad de obtener resultados concretos al resolver los problemas prácticos nos obliga a
recurrir a hipótesis simplificadas, que pueden ser justificadas comparando los resultados de cálculo
con los ensayos, o los obtenidos aplicando teorías más exactas, las cuales son más complicadas y
por ende usualmente poco expeditivas.
Los problemas por resolver, haciendo uso de esta ciencia son de dos tipos:
a) Dimensionamiento
b) Verificación
En el primer caso se trata de encontrar el material, las formas y dimensiones más adecuadas de una
pieza, de manera tal que ésta pueda cumplir su cometido: Con seguridad, en perfecto estado y con
gastos adecuados.
El segundo caso se presenta cuando las dimensiones ya han sido prefijadas y es necesario conocer
si son las adecuadas para resistir el estado de solicitaciones actuales
La deformación de la materia debida a esfuerzos. La materia sólida opone esfuerzos a la
compresión, tracción y corte, deformándose respectivamente en forma proporcional a dichas
acciones dentro de ciertos límites.
Las Deformaciones del  las deformaciones, son una
Material pertenecen al grupo de primera reacción del elemento a
las denominadas lesiones una fuerza externa, al tratar de
mecánicas. Son consecuencia de adaptarse a ella
procesos mecánicos, a partir de
fuerzas externas o internas que
afectan a las características
mecánicas de los elementos
constructivos. 
Beiser A. Física Aplicada. Colección
Schaum. McGraw-Hill (1991).
Es decir que en esos límites existe un campo potencial de esfuerzos que transforman el trabajo de
deformación en energía potencial de forma, la que se recupera al cesar la acción.
Si se supera el límite de proporcionalidad, parte del trabajo produce una deformación permanente a
través de un aumento de la energía interna del sistema, con la consiguiente elevación de la
temperatura de la materia.
Por último, si los esfuerzos de compresión, tracción o corte llegan más allá de las deformaciones
permanentes, a ciertos valores críticos característicos de cada material, se produce la rotura del
cuerpo por aplastamiento, estiramiento o desgarramiento respectivamente.
Ley de Hooke, se admite que, hasta el límite de proporcionalidad, los materiales se deforman de
acuerdo con las siguientes leyes lineales, planteadas por primera vez por el físico inglés Robert
Hooke, contemporáneo de Isaac Newton (1635-1703).
La ley de Hooke describe
Ley de Hooke fenómenos elásticos como los que
exhiben los resortes helicoidales
En el siglo XVII, al estudiar los

resortes y la elasticidad, el

físico Robert Hooke observó que

para muchos materiales la curva

de esfuerzo vs. deformación tiene

una región lineal.

Bueche F. J. Física General. Colección

Schaum. Editorial McGraw-Hill (1991)
El hierro y en general los metales poseen igual resistencia a la tracción que a la compresión. En
cambio, muchos otros materiales resisten mejor un tipo de esfuerzo que el otro. La madera, por
ejemplo, resiste mejor a la tracción que a la compresión.
El hierro es el cuarto elemento más El Hierro es un material muy
abundante en la corteza terrestre abundante en la naturaleza (forma
(5%). Es un metal maleable, tenaz, parte del núcleo de la corteza
de color gres plateado y magnético. terrestre) y es el Metal más utilizado.
Los cuatro isótopos estables, que
se encuentran en la naturaleza,
tienen las masas 54, 56, 57 y 58.
Los dos minerales principales son
la hematita, Fe2O3, y la limonita,
Fe2O3.3H2O.
Bueche F. J. Física General. Colección
Schaum. Editorial McGraw-Hill (1991)
El hormigón, en cambio, posee mucha mejor resistencia a la compresión que a la tracción. Esta
última se desprecia en los cálculos de estructuras, colocando barras de hierro en las secciones
traccionadas de los elementos (losas, vigas), que se hacen cargo de los esfuerzos correspondientes.

Hace poco en el blog de FIismat recordábamos que en el siglo XVII el físico Robert Hooke publicó un
artículo que mencionaba que el esfuerzo era directamente proporcional a la deformación unitaria; por
eso se le atribuye como la Ley de Hooke .
Esos estudios de deformaciones elásticas, alargamientos, compresiones, torsiones y flexiones,
fueron parte del gran estudio que nos aportó Hooke
Matemáticamente esto quiere decir que:

Donde:
 esfuerzo unitario
 deformación unitaria
Recordemos que cuando algo es directamente proporcional, siempre hay una constante que se
involucra en la ecuación. Así pasó el tiempo, hasta llegar el siglo XIX con el físico inglés Thomas
Young al que se le atribuye de encontrar la constante de proporcionalidad y adjudicado dicho
descubrimiento a su fórmula como el módulo de elasticidad o módulo de Young.
El módulo de Young es una propiedad característica de las sustancias sólidas, por ejemplo, el
conocer su valor nos permitirá calcular la deformación que sufrirá un cuerpo sólido al someterse a un
esfuerzo, quedando así finalmente la siguiente fórmula.

Ahora veamos que algunos libros manejan al módulo de Young mediante la literal “Y”, por lo que en
algunas fórmulas también la vamos a encontrar de la siguiente forma:

dónde:
F = La fuerza aplicada.
A = Área de la sección transversal
= Incremento de la longitud
= Longitud Inicial
Y = Módulo de elasticidad o Módulo de Young
También existe otro estudio muy importante en el Módulo de Young, que es el límite elástico, el límite
elástico representa la magnitud del esfuerzo máximo alcanzado por un cuerpo sin que pierda sus
propiedades elásticas, y se calcula mediante la siguiente expresión matemática.

Dónde:
Le = límite elástico en N/m2
Fm = magnitud de la fuerza máxima en newtons (N)
A = área de la sección transversal en metros cuadrados
Ejemplo 1: Un cable de 4m de longitud y 0.6 cm 2 de sección transversal utilizado por una grúa de
carga, se alarga 0.6 cm cuando se suspende de uno de sus extremos un cuerpo de 500 kg, estando
fijo el otro extremo. Encuentre a) El Esfuerzo, b) la deformación unitaria, c) El Módulo de Young.
Solución: 
Si lo primero qué nos piden es calcular el esfuerzo, entonces recordemos lo siguiente; el esfuerzo no
es más que la presión misma, es decir la cantidad de fuerza que actúa sobre cierta área, entonces
escribimos.

Hasta este punto hemos encontrado el inciso a) es decir el esfuerzo.

Ahora procedemos a calcular la deformación unitaria.

Ahora tenemos que calcular el Módulo de Young de la siguiente manera:

Con esto obtenemos el Módulo de Young o Módulo de elasticidad.

Respuesta:

Ejemplo 2: Un cable de nylon para pescar de 3 m de longitud se alarga 12 mm bajo la acción de una
fuerza de 400 N. Si su diámetro es de 2.6 mm, determina su Módulo de Young.
Solución: 
Este caso es un poco diferente al anterior, puesto que el área del cable no la tenemos, solo tenemos
un pequeño dato que nos proporciona el diámetro, pero sabemos que, sabiendo el diámetro de
cualquier objeto, podemos entonces calcular el área. Así que nuestro primer paso será encontrar el
área.
Pasando a metros el diámetro tenemos:

Calculando el área con la fórmula de:

Ahora podemos seguir calculando el esfuerzo, para ello aplicamos la fórmula:

Ahora sigue el paso de la deformación unitaria, y eso es fácil así que:

Recordemos que la cantidad de la deformación unitaria, por ahora es adimensional. (no tiene
dimensión).

Qué sería el Módulo de Young

Respuesta:

Fuerzas fundamentales de la naturaleza

¿Exactamente cuántas clases distintas de fuerzas existen? Actualmente, se considera que todas las
fuerzas son expresiones de tan solo cuatro clases de fuerzas fundamentales o interacciones entre
las partículas. Las dos fuerzas que implican interacciones entre partículas subatómicas que no
podemos percibir directamente con nuestros sentidos (Interacciones fuertes y débiles). Y dos de
ellas las conocemos por la experiencia cotidiana (Interacciones gravitacionales y electromagnéticas);
Las fuerzas de contacto, incluidas la normal, la de fricción y la de resistencia de fluidos, son producto
de la combinación de todas estas fuerzas ejercidas sobre los átomos de un cuerpo por los átomos de
su entorno.
En física de partículas, se Todas las fuerzas observadas
denomina fuerza fundamental a pueden explicarse en función de
cada una de las clases de cuatro interacciones básicas,
interacciones entre las partículas conocidas como fuerzas de la
subatómicas, a saber: Naturaleza.
González F. A. La Física en problemas.
Editorial Tebar Flores (1981).
Ejemplos de las interacciones fundamentales en la naturaleza. a) La Luna y la Tierra se mantienen
unidas y en órbita por las fuerzas gravitacionales. b) Esta molécula de ADN de plásmido de bacterias
se mantiene unida por las fuerzas electromagnéticas entre los átomos. c) El Sol brilla porque
enormes fuerzas entre partículas en su núcleo hacen que se libere energía. d) Cuando una estrella
masiva explota para convertirse en una supernova, una avalancha de energía se libera debido a las
interacciones débiles entre las partículas nucleares de la estrella.
En el nivel atómico o molecular, las fuerzas gravitacionales no son importantes porque las fuerzas
eléctricas son muchísimo más intensas: la repulsión eléctrica entre dos protones es 1035 veces más
fuerte que su atracción gravitacional.
Toda partícula en el universo atrae atracción que la Tierra o cualquier
a cualquier otra partícula con una otro cuerpo celeste ejerce sobre
fuerza que es directamente objetos cercanos a el  
proporcional al producto de sus
masas e inversamente proporcional
al cuadrado de la distancia entre
ellas.
González F. A. La Física en problemas.
Editorial Tebar Flores (1981).
Sin embargo, en cuerpos de tamaño astronómico, las cargas positivas y negativas suelen estar
presentes en cantidades casi idénticas, y las interacciones eléctricas resultantes casi se anulan. Por
ello, las interacciones gravitacionales son la influencia dominante en el movimiento de los planetas y
en la estructura interna de las estrellas.
En la década de 1960 los físicos formularon una teoría que describe las interacciones
electromagnética y débil, como aspectos de una sola interacción electrodébil. Esta teoría ha
superado todas las pruebas experimentales a las que se ha sometido, lo cual motivó a los físicos a
realizar intentos similares que describan las interacciones fuerte, electromagnética y débil dentro de
una sola gran teoría unificada (GTU), y se han dado ciertos pasos hacia una posible unificación de
todas las interacciones en una teoría del todo (TOE, por las siglas de theory of everything). Tales
teorías aún son especulativas, y hay muchas preguntas sin respuesta en este campo de
investigación tan activo.

INTERACCIONES FUERTES
La interacción fuerte mantiene unido el núcleo de un átomo. Los núcleos contienen neutrones
eléctricamente neutros y protones con carga positiva. La fuerza eléctrica entre protones intenta
separarlos; pero la enorme fuerza de atracción entre las partículas nucleares contrarresta esta
repulsión y mantiene al núcleo estable. En este contexto, la interacción fuerte también se denomina
fuerza nuclear fuerte; tiene un alcance mucho menor que las interacciones eléctricas, pero es mucho
más fuerte dentro de ese alcance. La interacción fuerte desempeña un papel fundamental en las
reacciones termonucleares que ocurren en el núcleo del Sol, y que generan el calor y su luz.
Cuando se descubrió que el núcleo de los átomos contiene protones los físicos se preguntaron
cómo podían esas partículas, cargadas positivamente permanecer unidas si las cargas eléctricas
del mismo signo se repelen. Y lo mismo se podría decir de los neutrones: ¿qué los mantiene
unidos si son eléctricamente neutros? Debería existir otro tipo de fuerza en la naturaleza que
permitiera tanto a los protones como a los neutrones atraerse entre sí. Esa fuerza de la
naturaleza, recién descubierta en el siglo XX, es la fuerza nuclear. Es mucho más intensa que la
electromagnética y, a la vez, es de muy corto alcance; actúa únicamente en el núcleo, razón por
la cual no forma parte de nuestra experiencia diaria.
La fuerza es la capacidad la fuerza es una magnitud
para realizar un trabajo vectorial, y es toda causa
físico o un movimiento, así capaz de cambiar el estado
como también la potencia o de reposo o de movimiento
esfuerzo para sostener un de un cuerpo.
cuerpo o resistir un empuje. 
Melissinos A. C., Lobkowicz F. Physics
for Scientist and Engineers. W. B.
Saunders & Co (1975).
Entre dos o La fuerza eléctrica con la que
más cargas aparece se atraen o repelen dos
cargas puntuales en reposo
una fuerza denominada
es directamente proporcional
fuerza eléctrica cuyo módulo al producto de las mismas
depende del valor de las
cargas y de la distancia que
las separa, mientras que su
signo depende del signo de
cada carga.
La fuerza nuclear sólo se manifiesta en una distancia comparable con el tamaño de un núcleo
atómico. Un protón es atraído por las partículas en un núcleo atómico sólo si se encuentra a una
distancia de unos diez billonésimos de centímetro; si está un poco más lejos, sólo resentirá la
repulsión eléctrica del núcleo. En cambio, un protón en el núcleo es atraído por los otros
protones y neutrones por la fuerza nuclear, cuya intensidad es unas 1 000 veces mayor que la
fuerza de repulsión electromagnética.
Un hecho de enormes consecuencias es que un núcleo atómico pesa menos que todos sus
protones y neutrones por separado. Esta diferencia de masa se encuentra en el núcleo
transformada en energía de amarre, de acuerdo, una vez más, con la famosa equivalencia de
Einstein entre masa y energía.
 La fuerza nuclear es una  es aquella fuerza que tiene
fuerza que actúa entre origen exclusivamente en el
los protones y los neutrones de interior de los núcleos
los átomos. Los neutrones y atómicos
los protones,
ambos nucleones, se ven
afectados por la fuerza nuclear
de manera casi idéntica.
En la figura Y se muestra la diferencia de masa de los núcleos atómicos comparados con la
masa de sus constituyentes por separado. En el extremo izquierdo de la gráfica que la forma se
tienen los elementos ligeros; por ejemplo, un núcleo de helio pesa 5 x 10 -26 gramos menos que
sus dos protones y dos neutrones por separado; si se fusionan esas cuatro partículas para
formar un núcleo de helio, la masa perdida se libera en forma de energía; este es el principio de
la bomba atómica y de los reactores nucleares. En el extremo derecho de la gráfica se tienen los
elementos pesados; si se fusiona un núcleo de uranio en dos núcleos más ligeros, también se
libera energía; este es el principio de la bomba de uranio. Tanto la fusión (para elementos
ligeros) como la fisión (para elementos pesados) son dos mecanismos extremadamente
eficientes para liberar energía de la materia. Las estrellas brillan porque se producen fusiones
nucleares en sus centros. Nótese también que el hierro es el elemento con menor energía: el
núcleo del hierro ni se fusiona ni se fisiona, y es por lo tanto el núcleo más estable en la
naturaleza.

Figura Y. Masa faltante de los núcleos atómicos en función del número atómico (número de
protones en el núcleo).

INTERACCIONES DÉBILES
Por último, tenemos la interacción débil cuyo alcance es tan pequeño que es relevante, solo a escala
del núcleo o menor. La interacción débil causa una forma común de radiactividad, llamada
desintegración beta, en la que un neutrón de un núcleo radiactivo se transforma en protón al tiempo
que expulsa un electrón y una partícula casi sin masa llamada antineutrino.
La interacción débil entre un antineutrino y la materia ordinaria es tan tenue que el antineutrino
fácilmente podría atravesar una pared de plomo ¡de un millón de kilómetros de espesor! Incluso
cuando una estrella gigante experimenta una explosión catastrófica para convertirse en una
supernova, la mayor parte de la energía se libera por medio de la interacción débil.
El repertorio de fuerzas de la naturaleza no termina con la gravitación, el electromagnetismo y
las fuerzas nucleares. En los años treinta, los físicos que estudiaban las radiaciones emitidas por
los átomos se dieron cuenta de que, en algunos casos, los núcleos atómicos eliminan
electrones; a este proceso lo llamaron radiación beta. Pronto se descubrió que la radiación
beta se debe a que un neutrón en el núcleo se transforma en un protón y un electrón, y este
último se escapa a gran velocidad del núcleo.
 La radiación beta consiste en La radiación beta ioniza la
electrones libres o positrones materia más débil que la
a velocidades
radiación alfa.
relativistas. Estas partículas
se conocen como partículas
beta.
Energía que se libera en La radiación puede dañar las
forma de partículas u ondas células. Se utiliza para
electromagnéticas. Las diagnosticar
fuentes comunes de
radiación incluyen el gas
radón, los rayos cósmicos del
espacio exterior, las
radiografías.
Eisberg,
Lerner. Física. Fundamentos y
Aplicaciones. Editorial McGraw-Hill
(1983).
Pero, al medir las propiedades del electrón que se escapaba, los físicos descubrieron que le
faltaba algo de energía. Al principio hubo cierta alarma, pues parecía que la energía no se
conservaba en contra del principio bien establecido de que la cantidad total de energía y masa
implicada en cualquier proceso físico no se crea ni se destruye. Para solucionar este problema
propusieron que una nueva clase de partícula se lleva la energía faltante, una partícula sin
carga, totalmente invisible e inmune a las fuerzas eléctricas y magnéticas. Enrico Fermi
llamó neutrino a tal partícula (que en italiano significa "neutroncito") para distinguirlo del neutrón,
y ese es el nombre que se le ha quedado.
La interacción del neutrino con la materia no es enteramente nula, pero es millones de veces
menos intensa que la de una partícula "normal ". Es la cuarta fuerza de la naturaleza y se le
llama interacción débil. Su alcance es extremadamente corto, semejante al de las fuerzas
nucleares, razón por la que no forma parte de nuestra experiencia cotidiana. En promedio, se
necesitarían billones de kilómetros de plomo para absorber un neutrino (en comparación, una
lámina delgada de metal detiene cualquier fotón de luz). Si tuviéramos ojos sensibles a los
neutrinos podríamos "ver" el centro de la Tierra o del Sol... Y es que la luz, siendo un fenómeno
electromagnético, interactúa electromagnéticamente con los átomos. Como señalamos antes, la
"dureza" de un átomo se debe casi exclusivamente al campo electromagnético que posee. Para
el neutrino que es insensible a ese campo, el átomo es un cuerpo casi inexistente.
La existencia de los neutrinos se ha establecido plenamente hoy en día y sus propiedades son
bien conocidas. La más interesante es que el neutrino no tiene masa, o, si la tiene, es
extremadamente pequeña. Si la masa del neutrino es estrictamente cero, entonces esta
partícula, al igual que el fotón, tiene que moverse siempre a la velocidad de la luz. Tal parece
que el neutrino comparte esa propiedad con el fotón. Así, un neutrino nunca podría estar en
reposo.
A pesar de ser prácticamente imperceptibles, los neutrinos desempeñan un papel muy
importante en los fenómenos cósmicos. Por ejemplo, el Sol brilla porque se producen en su
centro reacciones nucleares por la fusión del hidrógeno. Esas reacciones generan luz y calor,
pero también neutrinos. De hecho, una fracción importante de la energía solar es emitida a
manera de neutrinos; los que llegan a la Tierra atraviesan nuestro planeta a la velocidad de la
luz y siguen su viaje por el espacio. Por nuestro cuerpo cruzan cada segundo alrededor de 100
billones de neutrinos provenientes del Sol sin que nos demos cuenta.
Si pudiéramos detectar los neutrinos solares, "veríamos" el centro mismo de Sol. Pero ¿cómo
capturar tan elusivas partículas? La única posibilidad es un detector lo suficientemente grande
para garantizar que unos cuantos neutrinos, en un flujo de billones y billones, sean absorbidos y
detectados (algo análogo a comprar un gran número de boletos de la lotería para asegurarse de
sacar alguna vez un premio mayor).
En 1973 empezó a funcionar el primer detector de neutrinos solares, que consistía en 600
toneladas de cloro sumergidas en una vieja mina de oro en Dakota del Sur. Cuando
ocasionalmente un neutrino era absorbido por un átomo de cloro, éste se transformaba en argón
radiactivo; midiendo la cantidad de argón producido se determina cuántos neutrinos han sido
capturados. Y, efectivamente, se logró detectar del orden de una docena de neutrinos al mes.
Por una parte, el experimento fue todo un éxito y sus resultados han sido confirmados
posteriormente, pero, por otra parte, planteó nuevos problemas, ya que los cálculos teóricos
predecían aproximadamente el triple de neutrinos capturados. Este es un problema que todavía
no está resuelto de manera definitiva.
Además de los neutrinos solares, es muy probable que el espacio cósmico esté lleno de
neutrinos cuyos orígenes se deben buscar en los primeros instantes del Universo. Los físicos
han calculado que, junto con la materia común, una gran cantidad de neutrinos debió crearse
pocos instantes después de la Gran Explosión, y que estos todavía llenan el Universo; así, nos
movemos en un mar de unos 300 neutrinos de origen cósmico por centímetro cúbico.
Desgraciadamente, estos neutrinos son muchísimo más difíciles de detectar que los de origen
solar, aunque es posible que en el futuro puedan ser observados, con lo cual podríamos echar
un "vistazo" a los primeros segundos de existencia del Universo.
Aunque los neutrinos parecen no poseer masa, esto está aún por confirmarse. En 1981 un grupo
de científicos rusos anunció haber medido una pequeñísima masa, equivalente a menos de una
diezmilésima parte de la masa del electrón. Esto causó gran revuelo en la comunidad científica
porque las implicaciones de un neutrino masivo son muy importantes para la evolución del
Universo. En efecto, habiendo tantos neutrinos, la mayor parte de la masa del Universo
correspondería a estas partículas y no a la materia común. A su vez, esa masa sería tan grande
que determinaría la evolución del Universo. Por el momento aclaremos que, como se descubrió
posteriormente, el resultado del grupo ruso resultó ser una falsa alarma. Sin embargo, no está
del todo excluido que el neutrino tenga una pequeñísima masa y que ésta sea medida algún día.
Por último, hay que señalar que un neutrino también tiene una antipartícula que es
el antineutrino. Para ser precisos, un antineutrino es el que se emite en el decaimiento del
neutrón. A pesar de que los neutrinos no poseen carga eléctrica, sí es posible distinguir un
neutrino de un antineutrino.
GRAVITACIÓN
Todos los cuerpos materiales interactúan entre sí en el sentido de que unos ejercen fuerzas
sobre los otros. La fuerza de interacción más familiar es la gravitación, el hecho de que los
cuerpos caigan al suelo es ya parte íntegra de nuestra experiencia común. Pero la gravitación es
sólo una de las cuatro fuerzas fundamentales de la naturaleza.
Las interacciones gravitacionales incluyen la fuerza conocida del peso, que se debe a la acción de la
atracción gravitacional terrestre sobre un cuerpo. La mutua atracción gravitacional entre las
diferentes partes de la Tierra mantiene a nuestro planeta unido. Newton reconoció que la atracción
gravitacional del Sol mantiene a la Tierra en su órbita aproximadamente circular en torno al Sol.
Todo cuerpo masivo atrae gravitacionalmente a otro. La Tierra nos atrae y nosotros atraemos a
la Tierra (aunque la fuerza que ejerce nuestro cuerpo es prácticamente imperceptible y, en la
práctica, sólo se nota la fuerza de atracción de la Tierra).
La gravitación es el acto y la es un fenómeno de la
consecuencia de gravitar. En naturaleza mediante el cual
el terreno de la física, la los cuerpos con masa se
gravitación es la atracción de atraen entre sí
los cuerpos de acuerdo a su
masa
En el siglo XVII el gran físico inglés Isaac Newton descubrió que la gravitación es un fenómeno
universal. Según una famosa leyenda, Newton estaba un día sentado debajo de un manzano,
cavilando con respecto a la fuerza que mantiene unida la Luna a la Tierra, cuando vio caer una
manzana. Este suceso le dio la clave para descubrir que la fuerza de gravedad, la misma que
hace caer la manzana, es también la que retiene a la Luna en órbita. Descubrió así el principio
de la gravitación universal.
Por extraño que nos parezca en la actualidad, hasta antes de Newton se pensaba que la
gravitación era un fenómeno exclusivo de la Tierra, como si nuestro planeta fuese un sitio muy
especial en el cosmos.
Gravitación según Newton (1687)

Newton reflexionó sobre el hecho de que los

cuerpos pesaban en la Tierra y que los astros giraban en
torno a otros astros (la Luna en torno a la Tierra, la Tierra
y los demás planetas en torno al Sol, y así todos) y se
imaginó que había una fuerza universal (que actuaba en
todos lados) que hacía que los cuerpos se atrajeran entre
sí. Esta fuerza se manifestaría tanto en la atracción de un
cuerpo por la Tierra - su peso- como en la atracción entre
cuerpos del Sistema Solar (y de todo el universo) que les
hace girar unos en torno a los otros. La llamó "fuerza de
gravitación universal" o "gravedad".

Eisberg, Lerner. Física. Fundamentos y Aplicaciones. Editorial

McGraw-Hill (1983).
Así, el filósofo griego Aristóteles —quien vivió en el siglo IV a.c. y llegó a ser considerado la
máxima autoridad científica en la Edad Media— distinguía claramente entre los fenómenos
terrestres y los celestes. Para Aristóteles la gravitación era un fenómeno puramente terrestre,
que no podía influir en los cuerpos celestes, pues éstos estaban hechos de una sustancia muy
distinta a la materia común que se encuentra en la Tierra.
Incluso el mismo Galileo, uno de los fundadores de la ciencia física, estudió detenidamente la
caída de los cuerpos, pero nunca sospechó que hubiera una relación entre este fenómeno y el
movimiento de los planetas.
La gravitación universal, descubierta por Newton, implica que la Tierra no sólo atrae a los
objetos que están en su superficie, sino también a la Luna y a cualquier cuerpo en su cercanía.
Además, el Sol atrae a la Tierra y a todos los demás planetas, las estrellas se atraen entre sí, las
galaxias también, y así toda la materia en el Universo.
Pero además Newton descubrió que la fuerza de gravedad obedece una ley muy sencilla. La
fuerza gravitacional entre dos cuerpos es directamente proporcional a las masas de los cuerpos
e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que los separa.
En términos matemáticos, la fórmula para la fuerza se escribe:

donde F es la fuerza, M1 y M2 son las masas de cada uno de los cuerpos, R es la distancia que
los separa y G es una constante de proporcionalidad, la llamada constante gravitacional o de
Newton, cuyo valor determina la intensidad de la interacción gravitacional. Se ha determinado
experimentalmente que G vale 6.672 X 10-11 m 3/kgs2. Esto equivale a decir que dos masas de
un kilogramo cada una colocadas a una distancia de un metro se atraen con una fuerza de 6.672
X 10-11 newtons.
La ecuación. F = G mM/r2
Sabemos que F = ma de la segunda ley de Newton del movimiento.
Podemos establecer igualdad entre las ecuaciones anteriores y resolver la aceleración de la
gravedad de la Tierra
a = G M / r2
Donde la constante M es la masa de la Tierra y r es su radio
G = 6.672 x 10-11 N m2 /kg2
M = 5.96 x 1024 kg
r = 6375 km
Si reemplazamos los valores en la ecuación anterior, vemos que la aceleración de la gravedad
de cualquier objeto en la Tierra, (normalmente llamada g) es de 9.8 m/s 2. En otras palabras, un
objeto cayendo cerca de la superficie de la Tierra acelerará 9.8 m/s por cada segundo que cae.
El objeto se moverá a una velocidad de 9.8 m / s después del primer segundo, 2 x 9.8m/s = 19.6
m / s, el siguiente, 3 x 9.8 m/s = 29.4 m / s el siguiente, y así sucesivamente.
Los planetas se mantienen unidos al Sol en órbitas estables por el equilibrio de dos fuerzas: la
atracción gravitacional de ese astro y la fuerza centrífuga debida al movimiento circular.
La fuerza centrífuga no se debe a una interacción de la materia, sino a la tendencia que tienen
los cuerpos a mantener su movimiento en línea recta (esta fuerza se manifiesta, por ejemplo, en
un automóvil cuando toma una curva: los pasajeros sienten una fuerza que los empuja hacia la
parte exterior de la curva).
El gran éxito de Newton fue encontrar la manera de calcular con extrema precisión la trayectoria
de los planetas, o de cualquier cuerpo en general, a partir de ecuaciones matemáticas que
describen la fuerza aplicada en ellas.
Newton tuvo mas adelante muchos logros
académicos, presidió la "Royal Society" y murió
en 1727, habiendo transformado por completo
la ciencia al mostrar que leyes matemáticas que
pueden ser escritas en una línea gobiernan el
comportamiento de la naturaleza. La ley de la
gravitación universal permaneció como uno de
los pilares de la física hasta que en 1915
Einstein completó la teoría general de la
relatividad. Vale la pena subrayar que en la
gran mayoría de los casos que conocemos en
el Universo las leyes de Newton son mas útiles
que las de Einstein, al ser suficientemente
correctas y mas sencillas. 
En resumen, la gravitación es el cemento del Universo. Así como los planetas se mantienen
pegados al Sol, las estrellas se atraen entre sí y forman enormes conglomerados que son las
galaxias. Las estrellas en una galaxia giran alrededor del centro de ésta y, a la vez, son atraídas
gravitacionalmente al centro de la galaxia. De esta manera se mantienen unidas.

Las leyes de Kepler o leyes del El aporte fundamental de las leyes

movimiento planetario son leyes de Kepler fue dar a conocer que
científicas que describen el las órbitas de los planetas son
movimiento de los planetas elípticas y no circulares como se
alrededor del Sol. creía antiguamente.
Primera ley de Kepler o ley de las Los planetas se mueven de
órbitas manera elíptica alrededor del
La primera ley de Kepler se Sol, el cual se sitúa en uno de
conoce también como “ley de los focos de la elipse.
las órbitas”. Determina que los
planetas giran alrededor del
Sol describiendo una órbita con
forma de elipse. El Sol se ubica
en uno de los focos de la
elipse.

Segunda ley de Kepler o ley de El radio vector que une a un

las áreas planeta con el Sol barre áreas
La segunda ley de Kepler se iguales en tiempos iguales.
conoce como “ley de las áreas”.
Establece que el radio vector
barre áreas equivalentes en un
mismo intervalo de tiempo.

Tercera ley de Kepler o ley de los El cuadrado del período orbital de

períodos cualquier planeta es proporcional
La tercera ley de Kepler se al cubo del radio de la órbita.
conoce como “ley de los períodos”
o “ley de las armonías”. Permite
comparar las características del
movimiento de los planetas entre
sí. La comparación toma en
cuenta el período orbital y el radio
de órbita de cada planeta.
 las fuerzas actúan a pares
Deducción de la ley de la gravedad
por el principio de acción y
reacción abemos que
Para deducir la ley de la gravedad la aceleración centrípeta es la
responsable del movimiento
podemos considerar una órbita circular de
circular de la Tierra alrededor
la Tierra alrededor del Sol. Para que se del Sol.
produzca dicho movimiento circular será

necesario una fuerza centrípeta que será

precisamente la fuerza de la gravedad.

Nuestra comprensión de la fuerza gravitacional desarrollada de acuerdo con una estructura

conceptual que construimos: aprendimos que la fuerza existe entre los objetos con masa. Luego
desarrollamos una ley matemática, la ley de gravitación universal de Newton, para describir la
magnitud de la fuerza. Luego presentamos la noción de un campo gravitacional y estudiamos la
energía potencial gravitacional en un sistema de dos o más objetos masivos.
Tenemos mucho más control sobre esta fuerza que sobre la gravedad. Las fuentes de gravedad
se restringen a una forma: la forma esférica de los planetas y las estrellas (con la excepción de
pequeños asteroides y lunas que pueden desviarse ligeramente de las esferas). Los objetos que
se mueven en campos gravitacionales son enormes y masivos; no podemos controlar su
movimiento.
Todo se explicaba a la perfección en el esquema teórico desarrollado por Newton. El único
pedazo que faltaba en el rompecabezas era la naturaleza de la fuerza de gravitación. En efecto
¿qué es lo que produce realmente la atracción gravitacional? Si jalamos una piedra con una
cuerda, la atracción se da por medio de la cuerda; si soplamos para empujar una pluma, la
fuerza de interacción se da mediante el aire. Toda transmisión implica un medio: el sonido se
transmite por medio del aire, la energía eléctrica por medio de cables, el calor por cuerpos
conductores, etc. ¿Qué medio transmite la gravitación? ¿Cómo "sabe" la Luna que la Tierra está
ahí y la atrae? ¿Cuál es el origen de esa "acción a distancia"?
Newton nunca estuvo enteramente satisfecho de su obra, pues no tenía una respuesta a las
anteriores preguntas. Como una solución provisional propuso que el espacio está totalmente
lleno de una sustancia invisible e impalpable, el éter, que permea todos los cuerpos materiales y
sirve para transmitir, de algún modo aún desconocido, la atracción gravitacional. La misteriosa
"acción a distancia" cuya naturaleza todavía desconocía, se ejercería mediante el éter. Empero,
el problema habría de perdurar mucho tiempo en la física.
La física de Newton permaneció incólume durante más de dos siglos. Pero a principios del
siglo XX comenzaron a aparecer nuevos aspectos del mundo que ya no correspondían con el
modelo clásico. Para dar un nuevo paso y comprender la gravitación se necesitaba una nueva
teoría física que relevara la mecánica de Newton en los nuevos dominios del Universo que
surgían. Afortunadamente, cerca de 1915 Albert Einstein había elaborado su teoría de la
gravitación, también conocida como teoría de la relatividad general.
Teoría General de la Relatividad (1915)
Einstein construyó su nueva teoría de la gravitación (a la
que llamó teoría general de la relatividad) como una
salida muy ingeniosa a los problemas conceptuales que
vimos en los dos apartados anteriores (y, como se
demostró más tarde, explicó perfectamente los 0,43"/año
de error en la posición de Mercurio).

La genial idea de Einstein fue suponer que la gravedad

(que está por todos los lados y en todo momento en el
universo) está íntimamente unida al espacio y al
tiempo (que obviamente están también por todos lados
 del universo y en todo instante). Propuso que el nexo de
unión era la geometría: lo que ocurre, dice Einstein, es
que, en presencia de una masa, el espacio-tiempo se
"deforma", de modo que cualquier otra masa nota ese
espacio deformado, y se ve obligada a seguir trayectorias
diferentes a cuando estaba el espacio sin deformar

Biblioteca Fundamental Ariel. (1977). Grandes Científicos. Ecuador:

Cromograf S.A

De acuerdo con Einstein el espacio y el tiempo no son conceptos independientes, sino que están
estrechamente vinculados y forman un espacio-tiempo de cuatro dimensiones, en el que el
tiempo es la cuarta dimensión.
Expliquemos este concepto: nuestro espacio es de tres dimensiones, lo cual quiere decir
sencillamente que todos los objetos materiales tienen altura, anchura y profundidad. Éste es un
hecho muy evidente, pero no olvidemos que también existen espacios de una o dos
dimensiones. La superficie de una hoja de papel, por ejemplo, es un espacio de dos
dimensiones; un dibujo sólo tiene altura y anchura. Del mismo modo, una línea es un espacio de
una sola dimensión.
En el siglo pasado, algunos matemáticos como G. F. B. Riemmann se dieron cuenta de que es
posible concebir espacios de más de tres dimensiones con leyes geométricas perfectamente
congruentes. Esto parecía una simple especulación de matemáticos hasta que, a principios de
este siglo, surgió la teoría de la relatividad que revolucionó por completo toda nuestra visión del
Universo.
Para explicar la gravitación Einstein postuló que la fuerza gravitacional se debe a
una curvatura del espacio-tiempo. Así como una piedra pesada deforma una lona de tela y
cualquier canica que se mueva sobre esa lona sigue una trayectoria curva, el Sol deforma el
espacio-tiempo de cuatro dimensiones a su alrededor y los planetas se mueven siguiendo esa
curvatura. En particular, una de las consecuencias más interesantes de la teoría de la relatividad
es que el tiempo transcurre más lentamente donde la fuerza gravitacional es mayor.
Con la relatividad general, el problema de la acción a distancia fue resuelto a favor de un nuevo
concepto: la geometría del espacio-tiempo. La física se redujo a geometría.
1895: Persiguiendo un rayo de luz
Para entonces, el desprecio mal disimulado de Einstein por los métodos educativos rígidos y
autoritarios de su Alemania natal ya le había supuesto la expulsión del equivalente actual de instituto,
por ello se mudó a Zúrich con la esperanza de asistir a la Escuela Politécnica Federal (ETH). Sin
embargo, Einstein decidió que primero asistiría durante un año a una escuela en Aarau, una ciudad
cercana, para prepararse. La institución hacía hincapié en métodos vanguardistas como el
pensamiento independiente y la visualización de conceptos. En ese entorno feliz, pronto empezó a
preguntarse cómo sería correr junto a un rayo de luz.
Un rayo de luz, por lo tanto, es Los rayos de luz, en
una línea que tiene el mismo definitiva, son las líneas
sentido de propagación que la
luz. A nivel gráfico o simbólico, que forman parte de
se dibuja una raya que un haz luminoso.
representa cómo se propaga la
luminosidad.
 La Relatividad Especial, La simultaneidad es un
persiguiendo el haz de luz principio cuántico demostrado,
y la posibilidad de superar la
    En 1895, a los diecisiete velocidad de la luz también
años, Albert Einstein se planteó está demostrada. Einstein era
la siguiente paradoja: ¿qué un genio pero la teoría de la
sucedería si persiguiera un rayo relatividad ha sido desmentida
de luz? Esta paradoja, que le hace algunos años. Es lo que
persiguió durante diez años, le tienen las teorías, que si no las
llevó a formular una de sus pruebas solo son teorias. Sigue
principales teorías: la así. Dale caña a la física.
Relatividad Especial. Esta
cambió por completo el
pensamiento de la época, y dio
las primeras pistas de la teoría
que más tarde le haría famoso.

    Esta teoría fue formulada por

primera vez en 1905, en un
artículo que llevaba el título
de "Sobre la electrodinámica de
los cuerpos en
movimiento" . Este artículo de
treinta y un páginas, que
revolucionaría la Física, se
basaba en dos simples
postulados:

    -Las leyes físicas adoptan la

misma forma en todo sistema
de referencia que se considere
en movimiento uniforme
(principio de la relatividad).

    -La velocidad de la luz en el

vacío es la misma para
cualquier sistema de referencia
inercial (invariancia de c).
Biblioteca Fundamental Ariel. (1977).
Grandes Científicos. Ecuador: Cromograf
S.A
Einstein ya había aprendido en la clase de física qué era un rayo de luz: una serie de campos
eléctricos y magnéticos oscilantes que se mueven a 299.792 metros por segundo, la medida de la
velocidad de la luz. Si corriera junto a un rayo de luz a esa velocidad, razonaba Einstein, podría ser
capaz de observar una serie de campos magnéticos y eléctricos oscilantes justo a su lado, que en el
espacio serían aparentemente estáticos.
Pero eso era imposible. Para empezar, dichos campos estáticos violarían las ecuaciones de
Maxwell, las leyes matemáticas que codificaban todo aquello que conocían los físicos del momento
sobre la electricidad, el magnetismo y la luz. Las leyes eran (y son) bastante estrictas: cualquier onda
en los campos tiene que moverse a la velocidad de la luz y no puede permanecer estática , sin
excepciones.
Y lo que es peor: los campos estáticos no encajarían con el principio de relatividad, una noción que
los físicos han asumido desde los tiempos de Galileo y la era de Newton en el siglo XVII.
Básicamente, la relatividad afirmaba que las leyes de la física no podían depender de la velocidad a
la que te movieras; todo lo que podías medir era la velocidad de un objeto en relación con otro.
Pero cuando Einstein aplicó este principio en su experimento mental, originó una contradicción: la
relatividad dictaba que cualquier cosa que pudiera ver mientras corriese junto a un rayo de luz,
incluyendo los campos estáticos, también debería ser algo que los físicos de la Tierra pudiesen crear
en el laboratorio. Pero nunca se había observado algo así.
Einstein dio vueltas a este problema durante otros 10 años, durante sus años de universitario en la
ETH y tras mudarse a Berna, capital de Suiza, donde se convirtió en examinador en la oficina de
patentes suiza. Allí fue donde consiguió resolver la paradoja de una vez por todas.
1904: Medición de la luz desde un tren en movimiento
No fue tarea fácil. Einstein puso a prueba todas las soluciones en las que pudo pensar, pero nada
funcionaba. Empujado por la desesperación, empezó a pensar en una noción simple pero
radical. Las ecuaciones de Maxwell funcionan para todo, pensó, pero quizá la velocidad de la luz
siempre haya sido constante.
En otras palabras, cuando ves pasar volando un rayo de luz, no importa si su fuente se mueve hacia
ti, se aleja de ti o se desplaza hacia un lado, ni tampoco importaría la rapidez a la que se mueve
dicha fuente. Siempre medirías la velocidad del rayo a 299.792 metros por segundo.
Entre otras cosas, eso significaba que Einstein jamás podría ver campos estáticos oscilantes, porque
nunca podría atrapar ese rayo de luz.
Esta era la única forma en la que Einstein podía reconciliar las ecuaciones de Maxwell con el
principio de relatividad. Aun así, en un principio parecía que su solución tenía un gravísimo defecto.
1904: Medición de la luz Lo que en la medición de la luz
desde un tren en fue que Einstein explico el
movimiento problema del experimento. Fue
No fue fácil. Einstein probo una forma para poder
cada solución que puedo reconciliar las ecuaciones de
idear y ninguna funciono casi Maxwell con la relatividad.
por desesperación, empeso
a ponderar una idea simple
para radical, quizás las
ecuaciones de Maxwell
funcionaba para todos pero l
avelocidad de la luz siempre
era constante.
Biblioteca Fundamental Ariel. (1977).
Grandes Científicos. Ecuador: Cromograf
S.A
Einstein explicó posteriormente el problema mediante otro experimento mental: imagina disparar un
rayo de luz a lo largo de una vía férrea mientras un tren circula en la misma dirección a unos 3.200
metros por segundo.
Alguien que esté junto a las vías mediría la velocidad del rayo de luz mediante el número
estándar: 299.792 metros por segundo. Si la velocidad de la luz no fuera constante, las ecuaciones
de Maxwell tendrían que funcionar de forma diferente dentro del vagón de tren y se habría violado el
principio de relatividad, concluyó Einstein.
Esta aparente contradicción dejó a Einstein devanándose los sesos durante casi un año. Más
adelante, en una hermosa mañana de mayo de 1905, se dirigía al trabajo con su mejor amigo,
Michele Besso, ingeniero al que conocía desde sus días como estudiante en Zúrich. Ambos estaban
debatiendo el dilema de Einstein, algo que hacían con frecuencia. Y de repente, Einstein vio la
solución. Trabajó toda la noche y cuando se volvieron a ver la mañana siguiente, Einstein le dijo a
Besso: «Gracias. He resuelto completamente el problema».
Mayo de 1905: Un rayo alcanza un tren en movimiento
La revelación de Einstein consistía en que los observadores en movimiento relativo experimentan el
tiempo de forma diferente: es perfectamente posible que dos acontecimientos tengan lugar de forma
simultánea desde la perspectiva de un observador, pero que ocurran en momentos diferentes desde
la perspectiva del otro. Y ambos observadores estarían en lo cierto.
Einstein ilustraría posteriormente este argumento mediante otro experimento mental. Imagina que de
nuevo tienes un observador que está junto a las vías mientras pasa el tren. Pero este momento, un
rayo alcanza el primer y último vagón justo cuando pasa frente a él el vagón central del tren. Debido
a que ambos impactos ocurren a la misma distancia del observador, su luz llega al ojo al mismo
tiempo. Así que este observador puede afirmar sin equivocarse que ambos han sucedido de manera
simultánea.
Mientras tanto, el otro observador está sentado en el punto medio exacto de este tren. Desde su
perspectiva, la luz de ambos impactos también tiene que viajar la misma distancia, y del mismo
modo medirá la velocidad de la luz como igual en ambas direcciones. Pero debido al movimiento del
tren, la luz que procede del rayo en el vagón de cola tiene que viajar más distancia  hasta el
observador, alcanzándolo unos instantes más tarde respecto a la luz procedente del primer vagón.
Debido a que los pulsos de luz han llegado en momentos diferentes, dicho observador solo puede
concluir que los impactos no han sido simultáneos y que el impacto frontal sucedió primero.
En resumen, Einstein se dio cuenta de que lo que es relativo es la simultaneidad. Una vez aceptas
eso, todos los efectos extraños que asociamos a la relatividad son simplemente una cuestión de
álgebra.
Einstein comprendió que los Einstein se dio cuenta que lo que
observadores en movimiento es relativo es la simultaneidad así
relativo experimentan el tiempo como la relatividad son una
de manera diferente. cuestión de algebra simple
Einstein ilustro este punto con
otro experimento mental.
Einstein redactó rápidamente sus ideas en un estado de euforia extrema y envió su artículo para que
fuera publicado pocas semanas después. Le otorgó un título (Sobre la electrodinámica de cuerpos
en movimiento) que reflejaba su lucha por reconciliar las ecuaciones de Maxwell con el principio de
la relatividad.  Como conclusión incluyó un agradecimiento a Besso («a quien agradezco por algunas
sugerencias valiosas») lo que garantizó a su amigo ser recordado por la posteridad.
Septiembre de 1905: Masa y energía
Sin embargo, este primer artículo no fue el último. Einstein siguió obsesionado con la relatividad
durante todo el verano de 1905 y en septiembre envió un segundo artículo como una especie de idea
adicional.
Estaba basado en otro experimento mental. Imagina un objeto en reposo, escribía. Ahora imagina
que espontáneamente emite dos pulsos de luz idénticos en direcciones opuestas. Este objeto
permanecerá quieto, pero debido a que cada pulso transporta cierta cantidad de energía, el
contenido de energía del propio objeto disminuirá.
Ahora bien, decía Einstein, ¿cómo vería este proceso un observador en movimiento? Desde su
perspectiva, el objeto simplemente seguiría moviéndose en línea recta mientras los dos pulsos echan
a volar. Pero, aunque la velocidad de los pulsos sería la misma (la velocidad de la luz) sus energías
serían diferentes: el pulso que se mueve hacia delante, en la dirección del movimiento, tendría una
energía mayor que el que se mueve hacia detrás.
Con un poco más de algebra, Como se observa en las teorías
Einstein demostró que para todo Einstein siguió obsesionado por la
esto resultara coherente el objeto relatividad todo el verano de 1905
no solo tenía que perder energía y en septiembre publico un
cuando salieran los pulsos de luz segundo trabajo a manera de
también tenia que perder un poco pensamiento posterior.
de masa o, por decirlo de otra
manera, la masa y la energía son
intercambiables.
Einstein escribo una ecuación que
relacionaba a ambas.
Biblioteca Fundamental Ariel. (1977). Grandes
Científicos. Ecuador: Cromograf S.A
Mediante fórmulas algebraicas, Einstein demostró que para que todo esto fuera coherente,  el objeto
no solo tiene que perder energía cuando emite estos pulsos de luz, sino que también tendría que
perder un poco de masa. O, en otras palabras, la masa y la energía son intercambiables.
Einstein escribió una ecuación en la que relacionaba ambos conceptos. Empleando la notación
actual, que abrevia la velocidad de la luz mediante la letra c, creó la que probablemente sea la
ecuación más famosa de la historia: E = mc2.

ELECTROMAGNETISMO
La segunda clase cotidiana de fuerzas, las interacciones electromagnéticas, incluye las fuerzas
eléctricas y magnéticas. Si deslizamos un peine por el cabello, al final, el peine tendrá una carga
eléctrica; es posible usar la fuerza eléctrica ejercida por esta carga para atraer trocitos de papel.
Todos los átomos contienen cargas eléctricas positiva y negativa, así que átomos y moléculas
pueden ejercer fuerzas eléctricas unos sobre otros.
Las fuerzas magnéticas, como las que se generan entre imanes o entre un imán y un trozo de hierro,
en realidad son el resultado de cargas eléctricas en movimiento. Por ejemplo, un electroimán causa
interacciones magnéticas porque las cargas eléctricas se mueven a través de sus alambres.
Otras fuerzas, bastante comunes en nuestra experiencia diaria —aunque no tanto como la
gravedad—, son las fuerzas eléctricas y magnéticas. Los griegos se habían dado cuenta que al
frotar un pedazo de ámbar (electros en griego) con una tela, el ámbar adquiría la propiedad de
atraer pequeños pedazos de papel (el experimento se puede repetir con plástico en lugar de
ámbar).
El electromagnetismo es la rama de estudia las relaciones
la física que estudia y unifica los entre los fenómenos
fenómenos eléctricos y magnéticos en eléctricos y magnéticos
una sola teoría. El electromagnetismo
describe la interacción de partículas
cargadas con campos
eléctricos y magnéticos.
La interacción electromagnética es
una de las cuatro fuerzas
fundamentales del universo conocido.
Las partículas cargadas interactúan
electromagnéticamente mediante el
intercambio de fotones.
CHENG, D.K.. Fundamentos de
Electromagnetismo para Ingeniería,.
Addison-Wesley Iberoamericana, 1997
La fuerza magnética es una la fuerza magnética
consecuencia de la fuerza está enmarcada en
electromagnética, una de las términos de una
cuatro fuerzas fundamentales de cantidad fija de
carga que se mueve a
la naturaleza, y es causada por
una velocidad
el movimiento de las cargas.  constante en un campo
magnético uniforme.

Varios siglos después Charles-Agustín Coulomb estudio de modo más sistemático el fenómeno
de la electricidad y descubrió que dos cargas eléctricas se atraen o se repelen con una fuerza
inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que los separa, tal como la fuerza
gravitacional. Pero, a diferencia de la gravitación que siempre es atractiva, la fuerza eléctrica
puede ser tanto repulsiva como atractiva, según si las cargas son del mismo signo o de signo
contrario.
También se conocían desde la antigüedad los imanes, pedazos de hierro con la curiosa
propiedad de atraer los objetos de hierro, y también de atraerse o repelerse entre sí al igual que
las cargas eléctricas. Un imán posee dos polos, norte y sur; pero si se parte un imán por la mitad
no se aíslan los polos, sino que se obtienen dos nuevos imanes con un par de polos cada uno:
ésta es la diferencia esencial con la fuerza eléctrica, ya que no se puede tener un polo aislado,
que equivaldría a una "carga magnética".
La electricidad y el magnetismo empezaron a cobrar importancia en el siglo XIX, cuando Europa
vivía en plena revolución industrial gracias a la invención de la máquina de vapor. En las
ciencias físicas, Laplace y otros notables científicos habían logrado plasmar la mecánica de
Newton en un lenguaje matemático que permitía su aplicación a problemas prácticos. La
importancia de las máquinas de vapor, a su vez, propició la creación de una nueva rama de la
física, la termodinámica, que estudia el calor y las propiedades térmicas de la materia.
Hasta esa época, electricidad y magnetismo parecían ser dos clases de fenómenos sin relación
entre sí. Pero la invención de las pilas eléctricas permitió experimentar con las corrientes
eléctricas y los imanes. Fue así como H. C. Oersted descubrió que una corriente eléctrica influye
sobre un imán colocado cerca de ella, y A. M. Ampere demostró que ello se debe a que una
corriente produce una fuerza magnética a su alrededor.
La electricidad es el conjunto Forma de energía que produce
de fenómenos físicos efectos luminosos, mecánicos,
relacionados con la presencia caloríficos, químicos, y que se
y flujo de cargas eléctricas. Se debe a la separación o
manifiesta en una gran movimiento de los electrones
variedad de fenómenos como que forman los átomos.
los rayos, la electricidad
estática, la inducción
electromagnética o el flujo de
corriente eléctrica
Pinto García, R. (2009).
Electrónica básica. Electrónica
para telecomunicaciones.
Colombia: Editorial Universidad
Piloto de Colombia.
El magnetismo es el conjunto Fuerza de atracción de un imán.
de fenómenos físicos A si como el conjunto de
mediados por campos fenómenos atractivos y repulsivos.
magnéticos. Estos pueden ser
generados por las corrientes
eléctricas o por los momentos
magnéticos de las partículas
constituyentes de los
materiales. 
Finalmente, en 1831 Faraday descubrió que se genera una corriente eléctrica en un alambre
conductor cuando éste se mueve junto a un imán. Pero los imanes y las pilas eléctricas servían,
cuando mucho, para hacer actos de magia y sólo contados se interesaban en ellos.
Medio siglo después, Tomás Edison tuvo la idea de utilizar el descubrimiento de Faraday para
generar corriente eléctrica y distribuirla por medio de cables por la ciudad de Nueva York. La
primera planta eléctrica de la historia fue inaugurada en 1881. Consistía en enormes turbinas de
vapor que hacían girar grandes bobinas de alambre conductor alrededor de imanes. Debido al
efecto Faraday, se generaba una corriente eléctrica que se transmitía por toda la ciudad. La
energía térmica se convertía, así, en energía eléctrica. Pocos meses después se inauguró en
Wisconsin la primera planta hidroeléctrica, en la que el agua de un río hacía girar las bobinas
para producir el mismo efecto.
Toda la electricidad que consumimos hoy en día se genera gracias al efecto Faraday. Lo único
que varía es el mecanismo utilizado para hacer girar una bobina alrededor de un imán; este
mecanismo puede ser el flujo de agua en una presa, el funcionamiento de un motor de
combustión de petróleo, la presión del vapor de agua calentada por el uranio en una planta
nuclear, etcétera.
El efecto Faraday fue descubierto en 1845
por el físico Michael Faraday, e intenta
demostrar la interacción entre la luz y un
campo magnético
Pero regresemos a Faraday. El problema de la acción a distancia que Newton había planteado
por primera vez seguía aún más vigente con el estudio de los fenómenos eléctricos y
magnéticos. Para explicar como un imán influye sobre otro, Faraday ideó el concepto de  línea
de fuerza. De acuerdo con esta interpretación, de una carga eléctrica o un imán surgen líneas de
fuerzas invisibles, pero perfectamente reales, que llenan todo el espacio a su alrededor (Figura
X). Estas líneas guían en cierta manera el movimiento de cargas eléctricas o magnéticas que se
encuentran cerca. El concepto es más intuitivo que el de la acción a distancia.

Figura X. Las líneas de fuerza de Faraday alrededor de una carga eléctrica y de un imán.
El hecho de que las líneas de fuerza de Faraday sean invisibles e impalpables no implica que
sean entes imaginarios. La prueba más sencilla de su existencia consiste en colocar astillas de
hierro sobre un papel junto a un imán. Si el lector hace este experimento, notará que las astillas
se alinean de tal modo que se manifiestan las líneas de fuerza magnética.
Ejemplo

Pero faltaba describir con fórmulas matemáticas precisas los descubrimientos de Coulomb,
Ampere, Oersted y Faraday. Tal síntesis teórica fue la obra de James Clerk Maxwell, quien
plasmó de manera matemática todas las leyes que se conocían en su época acerca de los
fenómenos eléctricos y magnéticos, y demostró que estos son dos manifestaciones de una
misma fuerza fundamental de la naturaleza: la fuerza electromagnética.
Maxwell logró de este modo la primera unificación en la historia de dos fuerzas interacciones
aparentemente distintas. Su teoría matemática del electromagnetismo fue un logro científico,
equivalente al de Newton con la gravitación, y sirvió de puente entre la física newtoniana y la
física del siglo XX.
Maxwell utilizó la idea de Faraday de las líneas de fuerza para elaborar el concepto
de campo, que resultó ser enormemente fructífero en la teoría de Maxwell, las cargas eléctricas
y los imanes generan a su alrededor un campo de fuerza cuya manifestación son las líneas de
fuerza de Faraday. El campo llena todo el espacio y es el que transmite la influencia de una
partícula sobre otra.
James Clerk Maxwell FRS FRSE fue un científico
escocés especializado en el campo de la física
matemática. Su mayor logro fue la formulación de
la teoría clásica de la radiación electromagnética,
que unificó por primera vez la electricidad, el
magnetismo y la luz como manifestaciones
distintas de un mismo fenómeno.
¿Es el campo algo más que una definición matemática? Lo es sin duda, pues tiene una realidad
física que se manifiesta claramente. Es un nuevo concepto del pensamiento humano que no
corresponde a nada conocido hasta el siglo XIX. Si acaso, la idea familiar de campo —una
extensión indefinida de terreno— remite en la imaginación al concepto físico de "algo" alrededor
de una carga.
El campo físico, sin embargo, sólo puede describirse con el lenguaje matemático, ya que es
imposible reducirlo a conceptos más sencillos o familiares representados por palabras del
lenguaje común. Esta situación, de hecho, es una de las características de la física moderna y
tiene profundas implicaciones filosóficas pero estas disquisiciones nos alejarían demasiado de
los propósitos de este libro.
Las moléculas y los átomos están amarrados entre sí por fuerzas eléctricas y magnéticas. Así
como la fuerza de la gravitación es el cemento del Universo a escala cósmica, la fuerza
electromagnética es el cemento de la naturaleza a escala atómica. Las interacciones
electromagnéticas son tan intensas que los cuerpos sólidos no pueden inter penetrarse sin
romperse.
una molécula es un grupo Una molécula es como la
eléctricamente neutro y parte más pequeña de una
suficientemente estable de al sustancia que aún conserva
menos dos átomos en una las propiedades físicas y
configuración definida, unidos químicas de la sustancia
por enlaces químicos fuertes.
En este estricto sentido, las
moléculas se diferencian de
los iones poliatómicos.
Goldemberg. Física general y
experimental. Editorial
Interamericana (1972)
El átomo es la unidad El átomo es una unidad más
constituyente más pequeña de pequeña que constituye la
la materia que tiene las materia que tienen las
propiedades de un elemento propiedades del elemento
químico. Cada sólido, líquido, químico que lo componen
gas y plasma se compone de
átomos neutros o ionizados.
Los átomos son
microscópicos; los tamaños
típicos son alrededor de 100
pm.
Estamos acostumbrados al hecho de que la materia puede ser extremadamente dura e
impenetrable, como el acero o la roca. Sin embargo, esta dureza parecería increíble si
pudiéramos echar un vistazo al mundo microscópico de los átomos, pues veríamos vacío por
todas partes, excepto por algunas escasas y diminutas partículas. Recordemos que el tamaño
característico de un átomo es de una décima de millonésima de milímetro, pero el núcleo es 100
000 veces más pequeño, y aún más diminuto es el electrón.
Si un átomo pudiera magnificarse al tamaño de un estadio de fútbol, su núcleo sería, en
comparación, del tamaño de una mosca. Pero semejante vacío no es realmente tal porque el
espacio está ocupado por fuerzas eléctricas y magnéticas, es decir, por un campo
electromagnético. Este campo no es una entelequia; muy por lo contrario, a él debe la materia
toda su solidez.
Historia del Electromagnetismo
La ciencia de la electricidad tiene sus orígenes alrededor del año 600 A.C., cuando Tales de Mileto
observó que cuando se frotaban pedazos de ámbar se podían atraer pedacitos de paja.
El magnetismo se remonta a la observación de piedras como la magnetita (mineral de hierro que
consta primordialmente de 𝐹𝑒𝑂 − 𝐹𝑒2𝑂3. Plinio 800 A.C.
Estas dos ciencias estuvieron separadas hasta 1819, cuando Hans Christian Oersted descubrió que
un conductor por el que fluye una corriente eléctrica tiene propiedades similares a las de un imán,
observó que una corriente eléctrica puede afectar la aguja de una brújula.
Poco después, Michael Faraday observó que si se desplaza un imán cerca de un lazo de alambre
(una espira) circula por este último una corriente eléctrica .
Michael Faraday, FRS, fue un físico británico que
estudió el electromagnetismo y la electroquímica. Sus
principales descubrimientos incluyen la inducción
electromagnética, el diamagnetismo y la electrólisis.
Boylestad, R. (2011). Introducción al análisis de circuitos.
México: Pearson Education
Posteriormente James Clerk Maxwell observó que estos y una gran variedad de hechos
experimentales podían correlacionarse mediante las ecuaciones que ordinariamente se conocen
como ecuaciones de Maxwell. Maxwell dedujo que, si el flujo de la corriente en un alambre varía en
el tiempo, se irradian ondas.
Maxwell desarrolló un modelo mecánico para
intentar explicar la ley de la inducción de
Faraday (un campo magnético variable puede
inducir campos electromagnéticos). Planteó la
existencia de corrientes de desplazamiento en
los dieléctricos y  dedujo que se podían
propagar ondas transversales a la velocidad de
la luz.
Boylestad, R. (2011). Introducción al análisis de circuitos.
México: Pearson Education
Veinte años después Heinrich Hertz produjo experimentalmente esas ondas electromagnéticas, del
tipo que hoy conocemos como ondas cortas de radio, pero correspondió al italiano Guillermo Marconi
realizar las primeras transmisiones inalámbricas.
Heinrich Friedrich Emil Lenz fue un físico alemán del
Báltico. Uno de los primeros investigadores de los
circuitos eléctricos, es conocido por formular la Ley de
Lenz en 1834.
Fundamentos de Electricidad. Aut.: Milton Gussow. Ed.: Mc
Graw Hill
Contribuyeron al desarrollo del electromagnetismo clásico: Oliver Heaveside, H.A. Lorentz, Nikola
Tesla, Charles Wheatstone, William Crookes, Wilhelm Weber Weber, J.J. Thomson, Pieter Zeeman,
George Westinghouse, Thomas Alva Edison, Karl August Rudolf Steinmetz, Robert Andrews Millikan,
Wilhelm Wien, Hendrik Lorentz, Max Planck, Max Abraham, Hermann Minkowski, Joseph Larmor,
Wilhelm Eduard Weber, Luigi Galvani, Alessandro Volta, André-Marie Ampère, Georg Simon Ohm,
Albert Einstein y otros.
A Aepinus se le atribuye el crédito de haber sido el primero establecer la relación recíproca entre la
electricidad y el magnetismo, como puede verse en su trabajo: Tentamen Theoria Electricitatis et
Magnetism, publicado en San Petersburgo, en 1759.
En 1819 Hans Christian Oersted de Copenhague, descubrió el efecto de la corriente eléctrica que
circula por un alambre, consistente en desviar una aguja magnética suspendida en su proximidad.
En el año 1837 Gauss y Weber inventaron conjuntamente el galvanómetro reflectante con fines de
telégrafo. En 1827, Georg Simon Ohm anunció la famosa ley que lleva su nombre, que dice: Fuerza
electromotriz = Intensidad de corriente x Resistencia.
Las unidades fundamentales de medición eléctrica llevan los nombres de Faraday, Volta, Ampere, y
Ohm, en reconocimiento a los trabajos por ellos realizados.
Las interacciones electromagnéticas implican partículas que tienen una propiedad llamada carga
eléctrica, un atributo que es tan fundamental como la masa.
De la misma forma que los objetos con masa son acelerados por las fuerzas gravitacionales, los
objetos cargados eléctricamente son acelerados por las fuerzas eléctricas.
La tensión eléctrica o diferencia de la capacidad física que tiene un
potencial es una magnitud física circuito eléctrico, debido a que
que cuantifica la diferencia de impulsa a los electrones a lo
potencial eléctrico entre dos puntos.  extenso de un conductor
Fundamentos de Electricidad. Aut.:
Milton Gussow. Ed.: Mc Graw Hill
El amperio, ampere o ampère es la El amperaje es la medida de la
unidad de intensidad de corriente intensidad eléctrica expresada en
eléctrica. Forma parte de las amperios.
unidades básicas en el sistema
internacional de unidades
El ohmio u ohm es la unidad es una unidad de medida de la
derivada de resistencia eléctrica en resistencia eléctrica
el Sistema Internacional de
Unidades.
Fundamentos de Electricidad. Aut.:
Milton Gussow. Ed.: Mc Graw Hill 
La descarga eléctrica inesperada que usted siente cuando frota sus zapatos contra una alfombra, y
luego toca una perilla metálica, se debe a partículas cargadas que saltan de su dedo a la perilla.
Las corrientes eléctricas simplemente son flujos de partículas cargadas, que fluyen por cables en
respuesta a las fuerzas eléctricas. Incluso las fuerzas que mantienen unidos a los átomos para
formar la materia sólida, y que evitan que los átomos de objetos sólidos se atraviesen entre sí, se
deben fundamentalmente a interacciones eléctricas entre las partículas cargadas en el interior de los
átomos.
La carga eléctrica está cuantizada y obedece a cierto principio de conservación. Cuando las cargas
eléctricas están en reposo en nuestro marco de referencia, ejercen fuerzas electrostáticas entre
ellas, las cuales tienen muchísima importancia en la química y la biología, además de tener diversas
aplicaciones tecnológicas.
Las fuerzas electrostáticas se rigen por una relación sencilla que se conoce como ley de Coulomb, y
es mucho más conveniente describirlas usando el concepto de campo eléctrico. El análisis para
incluir cargas eléctricas en movimiento llevará a entender el magnetismo y, de manera sorprendente,
la naturaleza de la luz.
La ley de Coulomb, nombrada en La ley de coulomb calcula la
reconocimiento del físico francés fuerza eléctrica que actúa entre
Charles-Augustin de Coulomb, que dos cargas en reposo.
enunció en 1785 y forma la base de
la electrostática, puede expresarse
como: La constante de
proporcionalidad depende de la
constante dieléctrica del medio en
el que se encuentran las cargas.

Seguiremos un desarrollo conceptual en nuestro estudio de la fuerza eléctrica. Aprenderemos que la fuerza
existe entre objetos con carga eléctrica. Desarrollaremos una ley matemática, la ley de Coulomb, para
describir la magnitud de la fuerza. Introduciremos la noción de un campo eléctrico y discutiremos la energía
potencial eléctrica en un sistema de dos o más objetos cargados. Por otro lado, podemos formular diversas
formas para situaciones eléctricas: esferas, placas, cables y cosas por el estilo. Los objetos que se mueven
en campos eléctricos pueden ser tan pequeños como los electrones.

Carga y Campos Eléctricos

La carga eléctrica es una propiedad La Carga Eléctrica es una unidad del

física intrínseca de algunas Sistema Internacional de Unidades y
partículas subatómicas que se su unidad de medida es el Coulomb
manifiesta mediante fuerzas de
atracción y repulsión entre ellas a
través de campos electromagnéticos.
La materia cargada eléctricamente
es influida por los campos
electromagnéticos, siendo, a su vez,
generadora de ellos.
Burbano S., Burbano  E., Gracia  C. Física
General. Editorial Tebar (2004)
 El campo eléctrico es un campo Lo que se entiende de Un campo
físico que se representa por medio eléctrico es un campo de fuerza
de un modelo que describe la creado por la atracción y repulsión
interacción entre cuerpos y sistemas de cargas eléctricas
con propiedades de naturaleza
eléctrica.

El Principio de Superposición de La superpocision se deduce

los Campos Eléctricos afirma directamente de la propiedad de
que el Campo Eléctrico Total por superposición de las fuerzas
efecto de un conjunto de cargas es eléctricas.
igual al vector resultante de la
adición de los campos eléctricos de
todas las cargas.
En física, las líneas de campo son Son líneas imaginarias que
una ayuda para visualizar un campo
electrostático, magnético o cualquier
ayudan a visualizar cómo va
otro campo vectorial estático. variando la dirección del
Esencialmente forman un mapa del campo eléctrico.
campo.
Burbano S., Burbano  E., Gracia 
C. Física General. Editorial Tebar
(2004)
El dipolo eléctrico es un tipo de dipolo eléctrico a una
distribución de carga que se distribución de carga que
presenta frecuentemente como
veremos en la página dedicada a creara a su alrededor un
los dieléctricos. Un dipolo potencial a una distancia 
eléctrico está formado por dos
cargas, una positiva +Q y otra
negativa -Q del mismo valor,
separadas una distancia d.
Wood R. Magnetismo: de la brújula a los imanes
superconductores. Editorial McGraw-Hill serie de
divulgación científica (1991).
Ejemplo
 Flujo Eléctrico

En electromagnetismo el flujo Es una herramienta importante

eléctrico, o flujo electrostático, es
una magnitud escalar que expresa
puesto que nos permita la
una medida del campo eléctrico que evaluación de la cantidad de
atraviesa una determinada carga encerrada
superficie, o expresado de otra
forma, es la medida del número de
líneas de campo eléctrico que
penetran una superficie.
Wood R. Magnetismo: de la brújula a los imanes
superconductores. Editorial McGraw-Hill serie de
divulgación científica (1991).
  variable distribución se puede Eisberg, Es aquella que asume diferentes
definir como el conjunto de Lerner. Física. Fundamentos y valores a consecuencia de los
técnicas y estrategias que Aplicaciones. Editorial McGraw-Hill resultados de un experimento
(1983). aleatorio. 
comprende la selección de
circuitos y canales, así como
la distribución física, a través del
transporte y almacenaje, así
como el merchandising y el
diseño de los puntos de venta
 Potencial Eléctrico

El potencial eléctrico en un El campo electrico es

punto, es el trabajo a cuando una partícula
realizar por unidad de carga con carga se mueve en
para mover dicha carga un campo eléctrico, el
dentro de un campo campo ejerce una
electrostático desde el punto fuerza que efectúa
de referencia hasta el punto trabajo sobre la
considerado, ignorando el partícula
componente irrotacional del
campo eléctrico

RAS, Enrique (1975).

Transformadores de Potencia de
Medida y de Protección 
Marcombo Boixareu Editores.

Una superficie equipotencial es el Una superficie equipotencial es

lugar geométrico de los puntos de la potencial toma un valor
un campo escalar en los cuales el constante.
"potencial de campo" o valor
numérico de la función que
representa el campo, es constante.
Las superficies equipotenciales
pueden calcularse empleando la
ecuación de Poisson. 

RAS, Enrique (1975). Transformadores de

Potencia de Medida y de Protección 
Marcombo Boixareu Editores.
 Leyes Principales de Electromagnetismo

1. Ley de Gauss: Las leyes del

Explica como se electromagnetismo son un
produce un conjunto de principios
determinado flujo matemáticos que sirven para
eléctrico partiendo explicar como transcurrirá un
de la carga determinado flujo
eléctrica.  electromagnético.
2. Ley de Ampere:
Explica como se
produce el flujo
magnético en
circuitos abiertos a
partir de la variación
del flujo eléctrico.
3. Ley de Faraday:
Explica como se
produce un
determinado flujo
eléctrico partiendo
de la variación del
flujo magnético.
E. BRENNER-M,
Javid. (1977). Análisis de
Circuitos en
Ingeniería. McGraw Hill.
La inducción magnética es el un campo eléctrico en un
proceso mediante el material conductor, los
cual campos magnéticos portadores de carga se
generan campos eléctricos. verán sometidos a una
La ley que explica esta fuerza y se inducirá una
interacción entre la fuerza corriente eléctrica en el
electromotriz inducida y el conductor.
campo magnético es la Ley
de Faraday
E. BRENNER-M,
Javid. (1977). Análisis de Circuitos en
Ingeniería. McGraw Hill.
Las ecuaciones de Maxwell son representan una de las
un conjunto de cuatro formas mas elegantes y
ecuaciones que describen por concisas de establecer los
completo los fenómenos fundamentos de la
electromagnéticos. Electricidad y el Magnetismo
E. BRENNER-M,
Javid. (1977). Análisis de Circuitos en
Ingeniería. McGraw Hill.
 Corriente Continua parte I

La corriente continua se refiere al  es un tipo de corriente eléctrica

flujo continuo de carga eléctrica a donde el sentido de circulación del
través de un conductor entre dos flujo de cargas eléctricas no varía
puntos de distinto potencial y carga
eléctrica, que no cambia de sentido
con el tiempo.
HAYT, William-KEMMERLY, Jack.
Análisis de Circuitos en Ingeniería. Mc.
Graw Hill.
La resistividad es la resistencia Es una resistencia proporcional de
eléctrica específica de un un material conductor según su
determinado material. Se designa longitud y su ancho.
por la letra griega rho minúscula y se
mide en ohm•metro
HAYT, William-KEMMERLY, Jack.
Análisis de Circuitos en Ingeniería. Mc.
Graw Hill.

Se denomina resistencia o resistor al es un elemento que se opone al

componente electrónico diseñado paso de la corriente y causa que en
para introducir una resistencia sus terminales aparezca un voltaje
eléctrica determinada entre dos
puntos de un circuito eléctrico.
KIP.  Fundamentos de Electricidad y
Magnetismo. Mc Graw Hill.
 Un circuito es una interconexión de Un circuito eléctrico es un camino
componentes eléctricos que por el que puede circular la corriente
transporta la corriente eléctrica a eléctrica.
través de una trayectoria cerrada. 
KIP.  Fundamentos de Electricidad y
Magnetismo. Mc Graw Hill.
 Corriente Continua parte II

Los resistores se encuentran en  La resistencia equivalente de

toda clase de circuitos y, al igual que cualquier número de resistores en
en el caso de los capacitores, es serie es igual a la suma de sus
frecuente que tales circuitos resistencias individuales.
contengan varios resistores, por lo
que es apropiado considerarlos
como combinaciones de resistores.
KIP.  Fundamentos de Electricidad y
Magnetismo. Mc Graw Hill.
Las leyes de Kirchhoff son dos Estas leyes son utilizadas para
igualdades que se basan en la hallar corrientes y tensiones en
conservación de la energía y la cualquier punto de un circuito
carga en los circuitos eléctricos . eléctrico.
Fueron descritas por primera vez en
1846 por Gustav Kirchhoff. Son
ampliamente usadas en ingeniería
eléctrica e ingeniería electrónica. 
Instrumentos de medida. Se Son aparatos que se emplean
denominan instrumentos de para indicar el paso de corriente
mediciones eléctricas a todos los electrica por un circuito y la
dispositivos que se utilizan medida precisa de su intensidad.
para medir las
magnitudes eléctricas y asegurar
así el buen funcionamiento de las
instalaciones y
máquinas eléctricas.
KIP.  Fundamentos de Electricidad y
Magnetismo. Mc Graw Hill.
Un circuito RC es un circuito eléctrico El circuito RC se le llama a si por  la
compuesto de resistencias y combinación en serie de un capacitor
condensadores. La forma más y un resistor.
simple de circuito RC es el circuito
RC de primer orden, compuesto por
una resistencia y un condensador. 
BOYLESTAD, Robert L.(1980). Análisis
Introductorio de Circuitos. Edit. Trillas, S.A.
 Corriente Alterna

Se denomina corriente alterna a la La corriente alterna es la corriente

corriente eléctrica en la que la eléctrica que se caracteriza por su
magnitud y el sentido varían magnitud y la dirección
cíclicamente
BOYLESTAD, Robert L.(1980). Análisis
Introductorio de Circuitos. Edit. Trillas, S.A.
En electrónica y electrotecnia se paso de una corriente alterna que
denomina reactancia a la oposición ofrece una inductancia pura o una
ofrecida al paso de la corriente capacidad en un circuito
alterna por inductores y
condensadores, se mide en ohmios y
su símbolo es Ω

En electrodinámica, un circuito RLC Un circuito RLC un circuito en serie

es un circuito lineal que contiene una se alimenta por una fuente de
resistencia eléctrica, una bobina y un tensión 
capacitor.
BOYLESTAD, Robert L.(1980). Análisis
Introductorio de Circuitos. Edit. Trillas, S.A. 
La potencia eléctrica es la proporción La potencia eléctrica es la energía
por unidad de tiempo, o ritmo, con la consumida en la unidad de tiempo
cual la energía eléctrica es
transferida por un circuito eléctrico,
es decir, la cantidad de energía
eléctrica entregada o absorbida por
un elemento en un momento
determinado.
Se conoce como resonancia a La Resonancia es un fenómeno que
un fenómeno físico que describe tiene lugar cuando en un circuito de
la tendencia de un sistema a corriente alterna, la inductancia y la
oscilar a mayores amplitudes en capacitancia adquieren el mismo
valor.
unas frecuencias que en otras.
BOYLESTAD, Robert L.(1980). Análisis
Introductorio de Circuitos. Edit. Trillas, S.A.
 Se denomina transformador a un El tranfromador es una máquina
elemento eléctrico que permite estática de corriente alterna que
aumentar o disminuir la tensión en permite variar alguna función de
un circuito eléctrico de corriente la corriente como el voltaje o la
alterna, manteniendo la potencia. La intensidad.
potencia que ingresa al equipo, en el
caso de un transformador ideal, es
igual a la que se obtiene a la salida.
Física para ciencias e ingeniería.
Volumen 1. 7ª edición. México:
Cengage Learning