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    Relaciones y Funciones

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    Este documento presenta un ejercicio sobre estadística aplicada a las ciencias sociales. El ejercicio analiza un festival de poesía de lenguas indígenas a través de conjuntos y diagramas. Se definen conjuntos como poetas, lenguas, estados y países participantes. Se elaboran diagramas Venn y sagitales para mostrar las relaciones entre los conjuntos. Finalmente, se analizan datos sobre casos de VIH diagnosticados entre 2006-2015 usando diagramas sagitales y se determina que la relación cumple con las condiciones de una función.

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    Este documento presenta un ejercicio sobre estadística aplicada a las ciencias sociales. El ejercicio analiza un festival de poesía de lenguas indígenas a través de conjuntos y diagramas. Se definen conjuntos como poetas, lenguas, estados y países participantes. Se elaboran diagramas Venn y sagitales para mostrar las relaciones entre los conjuntos. Finalmente, se analizan datos sobre casos de VIH diagnosticados entre 2006-2015 usando diagramas sagitales y se determina que la relación cumple con las condiciones de una función.

    Descripción original:

    ESTADISTICA APLICADA A LAS CIENCIAS SOCIALES-UNAM

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    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

    ESTADISTICA APLICADA CIENCIAS SOC I

    Profesora: TITLAN SANTOS PATRICIA

    Alumno: RODRIGUEZ RODRIGUEZ CARLOS EDUARDO

    Grupo: 9322

    Fecha: 21/09/21
    Ejercicio 1

    Con respecto a la nota Festival de poesía de las lenguas indígenas, resuelve lo


    siguiente:

    1. Completa el siguiente cuadro.

    Conjunto por extensión Conjunto por comprensión

    P= {Rubí Huerta, Denise Desautels, P = { × | × = Personas que tendrán una


    Manuel Espinosa, Winston Farrel, participación en el festival }
    Salgado Maranhao, Francisco
    Hernández, Esteban Ríos, Juan P = { × | × = Poetas que participaran en
    Hernández, Hubert Martínez, Raquel el festival }
    Antun, Morelia Maneiro, Gladys Potosí,
    Irma Pineda, Natalia Toledo} U = { × | × = Conductoras del festival }

    P = { Purépecha, Francés, Quebec, L={x| x= Lenguas que se leerán en el


    Totonaco, Inglés, Portugués, Festival}
    Castellano, Zapoteco, Náhuatl,
    Tlapaneco, shuar, Kari’ña, Kichwa,
    Karanki }

    E={Michoacán, Puebla, Veracruz, E = { ×|× = Estados de los cuales son


    Oaxaca, Guerrero} provenientes los poetas mexicanos
    participantes }

    N = { México, Canadá, Barbados, Brasil, N={x|x= Países que participarán en el


    Ecuador , Venezuela} festival}

    C = {×|× Irma Pineda, Natalia Toledo } C={x|x=Conductoras del festival}

    2. En el siguiente espacio elabora un diagrama Venn-Euler de los conjuntos


    anteriores.

    .P .L
    E. .N

    .C Irma
    Pineda,
    Natalia
    Tolero

    3. Responde ¿Cuál es la relación que hay entre los conjuntos C y P?


    El conjunto C se encuentra contenido en el conjunto P

    4. Escribe la relación anterior en notación de conjuntos:


    CCP

    5. Elabora un Diagrama Venn-Euler para cada una de las siguientes


    operaciones:
    P ∩C
    a

    P.

    c. .
    P ∪C
    a
    P

    .C

    L'
    a=Lenguas hablantes

    .L

    6. Elabora el diagrama sagital para los conjuntos L y E, de acuerdo a la


    información proporcionada en la nota.
    Purépecha
    Francés Michoacán
    Totonaco
    Inglés
    Portugués
    Puebla
    Castellano
    Zapoteco Veracruz
    Nahua
    Tlapaneco Oaxaca
    Shuar
    Kari’ña
    Guerrero
    Kichwa
    Karaki

    7. ¿La relación descrita en el punto 6 cumple las condiciones para


    considerarse una función? y ¿Por qué?
    No, porque para cada elemento de E, debería existir un solo elemento de L
    y Puebla no cumple con esa condición. Si la función fuera de L a E, si
    cumpliría aunque no estuviera bien definida

    Ejercicio 2
    1. Revisa la siguiente tabla:

    (http://www.censida.salud.gob.mx/descargas/epidemiologia/RN_Cierre_2015.pdf)

    2. Con base en la tabla elabora el diagrama sagital para los conjuntos: años y
    casos diagnosticados (incluye únicamente los elementos de 2006 a 2015).
    2006. 8,813

    2007. 7,899

    2008. 7,452

    2009. 7,053

    2010. 7,197

    2011. 6,153 2006.


    2007.
    2012. 6,307 2008.
    2013. 6,176 2009.
    2010.
    2014. 5,079. 2011.
    2015 2012.
    4,977
    2013.
    2014.
    3. Escribe con notación el dominio de la relación. 2015.
    Dom = { x : x = año y 2006 ≤ x ≤ 2015 }
    4. ¿La relación obtenida cumple las condiciones para considerarse una
    función? y ¿Por qué? 2006.
    2007.
    Sí, porque para cada elemento del dominio (año) corresponde un único
    2008.
    elemento del conjunto de casos diagnosticados. 2009.
    2010.
    5. Elabora la gráfica de la relación año y casos diagnosticados.
    2011.
    2012.
    10000 2013.
    9000 2014.
    8000 2015.
    7000
    6000
    5000
    4000
    3000
    2000
    6. ¿Qué puedes concluir con respecto a la función anterior?
    1000
    6.-0¿Qué puedes concluir con respecto a la función anterior?
    3 5 7 9 1 3 5 7 9 1 3 5 7 9 1 3 5
    8 9 9 9 0 1 1
    98 98 98 9 9 99 9 9 99 00 00 0 00 00 0 0 01
    1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2
    Concluyo que del 2006 al 2009 disminuyeron los casos diagnosticados con
    SIDA, solo en 2010 se alzó los casos, per volvieron a disminuir en 2015

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