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    Semana 11 RT Iv

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    Karl Foc
    Este documento describe cómo resolver triángulos rectángulos cuando se conocen diferentes combinaciones de lados y ángulos. Explica tres casos básicos cuando se conoce un lado y el ángulo agudo, y proporciona ejercicios de nivel básico, intermedio y avanzado para determinar lados y ángulos desconocidos usando las propiedades de los triángulos rectángulos.

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    Título original

    SEMANA 11 RT IV

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    de 3

    Resolución de triángulos rectángulos

    Resolver un triángulo es encontrar la medida de


    todos sus elementos, es decir, sus tres lados y sus
    tres ángulos.

    CUANDO SE CONOCE UN LADO Y LA MEDIDA


    DE UN ÁNGULO AGUDO Se presentan los Caso 3
    siguientes casos: Cuando se tiene como dato la longitud del cateto
    opuesto y la medida del ángulo agudo de dicho
    Caso 1 Cuando se tiene como dato la longitud de triángulo.
    la hipotenusa y la medida de un ángulo agudo de
    dicho triángulo. Datos: a y 𝜃 Incógnitas: x e y Del gráfico, por
    definición, tenemos que

    Del gráfico, por


    definición, tenemos
    que:
    Datos: a y 𝜃 Incógnitas: x e y Del gráfico, por
    definición, tenemos que

    NIVEL BÁSICO
    Caso 2 Cuando se tiene como dato la longitud del
    cateto adyacente y la medida del ángulo agudo de 1. Del gráfico, determine "x".
    dicho triángulo.

    x

    m
    Datos: a y 𝜃 Incógnitas: x e y Del gráfico, por
    definición, tenemos que a) m  Sen  b) m  Cos  c) m  Sec
    d) m  Csc e) m  Tan 

    1
    910 945238 – 960 436573 – 941 126182
    2. Determinar CD .
    B a) nSen  b) nCos  c) nTanCsc
    d) nCsc e) nCtg.Cos 
    a) mTan   Sen  m
    b) mCtg   Cos 
    A
    c) mTan   Cos  NIVEL INTERMEDIO

    d) mTan   Csc 
    e) mCtg   Sen  6. Del gráfico, hallar: ED
    C C
    D

    3. Del gráfico, hallar "x". E m

    a) m 
    Tan  − 1 45° A D B
    b) m
    Ctg  − 1 a) mCtg  b) mSec  c) mSec 2
     d) mCtg 2 e) mTan 2
    c) m
    1 − Ctg 
    m x
    7. Determine "x" en:
    d) m
    m
    1 − Tan 
    e) m(1 + Tan )

    4. Determine "x" en:


    x

    m x a) m  Sec 2 b) m  Cos 2 c) m  Sen 2
    d) m  Csc2 e) m  Sec  Csc

    8. Si ABCD es un cuadrado, determine "x".
    B
    a) m  Sen   Sen  b) m  Sen   Cos 
    c) m  Sen   Sec  d) m  Cos   Sec  L
    e) m  Cos   Sen 
    A Cx
    5. Del gráfico, hallar "x", si ABCD es un 
    cuadrado.
    A B
    n D
    x a) L  Sen 2
    b) L  Cos 2
    c) L  (Sen  + Cos )
     d) L  Sen 2  Cos 
    e) L  Sen   Cos 2
    D C

    2
    910 945238 – 960 436573 – 941 126182
    AVANZADO

    9. Del gráfico, hallar "x".


    m
    a) m  (Sec  − 1)
    2

    b) m  (Csc 2 − 1)
    c) m  (Tan 2 − 1)
    d) m  (Ctg 2 − 1)
    e) m  (Tan 2 − Ctg 2) 
    x

    RETO

    10. Del acuerdo al gráfico, determine "x" en


    función de los datos indicados.
    h 
    d
    L

    x
    a) L cos + d + (L sen + h) ctg
    b) L cos + d + (L sen + h) tg
    c) L sen + d + (L sen + h) ctg
    d) L sec + d + (L sen + h) tg
    e) L csc + d + (L sen + h) tg

    3
    910 945238 – 960 436573 – 941 126182

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