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TALLER:

SEGUIMIENTO 1: TERCER CORTE

CINDY CUBILLOS PUELLO

DOCENTE:
JOSE BADEL

INFERENCIA ESTADÍSTICA

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARIBE
BARRANQUILLA
2021
ACTIVIDAD

1. Investigar sobre los conceptos de prueba de hipótesis.

R/

La Prueba de Hipótesis es un procedimiento basado en evidencia muestral  y en la


teoría de la probabilidad para la aceptación o rechazo de hipótesis de investigación.

Se dice que está basado en evidencia muestral porque a partir de una muestra se
obtienen la media y la desviación estándar requerida para hacer los cálculos, o bien,
las proporciones requeridas.

Se dice que está basado en la teoría de la probabilidad porque durante el


procedimiento se requiere hacer uso de la "Distribución Normal" ó de la "Distribución t
de Student".

Existen diferentes métodos o procedimientos para realizar una Prueba de Hipótesis,


dependiendo del tipo de problema y de la información con que se cuenta.

2. Tipos de errores mas comunes.

R/

Error Tipo 1

Se define como el rechazo de la hipótesis nula Ho cuando realmente es verdadera.

En otras palabras, consiste en NO ACEPTAR la Hipótesis Nula cuando debimos


haberla aceptado.

También es conocido como el Nivel de Significancia y se determina con la letra griega


Alfa:

Ejemplo
Se desarrolla una Prueba a un nivel de significancia del 0.05 de acuerdo a las
siguientes hipótesis:

Ho: 
% Personas que prefieren el color naranja en los restaurantes ≤ 0.80

H1: 
% Personas que prefieren el color naranja en los restaurantes > 0.80

Se aplica la Prueba de Hipótesis y el resultado es  rechazar la Hipótesis Nula,


aceptando de esta forma la Hipótesis Alternativa.
¿Qué se puede concluir?
Existe suficiente evidencia para aceptar que más del 80% de las personas prefieren el
color naranja en los restaurantes, a un nivel de significancia del 0.05, es decir,
tenemos una probabilidad de habernos equivocado del 5%

Error Tipo 2

Se define como la aceptación de la Hipótesis Nula Ho cuando realmente es falsa.

En otras palabras, aceptamos la Hipótesis Nula  cuando debimos haberla rechazado.


Se simboliza con la letra griega Beta:

*¿Para qué sirve conocer los tipos de errores?


La información recopilada sólo nos proporciona evidencia suficiente para aceptar o
rechazar una hipótesis en base a la información que proporciona una muestra, pero
siempre existe una probabilidad de error.

En una Prueba de Hipótesis NO es posible


 tener un 100% de seguridad

Por eso mismo, debe quedar claro el porcentaje de error  tipo 1 o nivel de significancia
al momento de concluir.

3. Importancia de una prueba de hipótesis en su campo de conocimiento.

R/

La importancia de hipótesis proviene del nexo entre teoría y la realidad empírica entre
el sistema. En tal sentido, la hipótesis sirve para orientar y delimitar una investigación,
dándole una dirección definitiva a la búsqueda de la solución de un problema. En
efecto, uno de los propósitos cumplidos por las hipótesis es servir de ideas directrices
a la investigación. En consecuencia cuando se emplean para diseñarlas se llaman con
frecuencia hipótesis de trabajo, puesto que investigador puede formular diversas
hipótesis para ser sometidos a prueba.

4. Como la creación de un intervalo de confianza posibilita la afirmación o


negación de una hipótesis.

R/

El proceso de inferencia es aquel mediante el cual se pretende estimar el valor de un


parámetro a partir del valor de un estadístico. Esta estimación puede ser puntual o
bien por intervalo. La mejor estimación puntual de un parámetro es simplemente el
valor del estadístico correspondiente, pero es poco informativa porque la probabilidad
de no dar con el valor correcto es muy elevada, es por eso que se acostumbra a dar
una estimación por intervalo, en el que se espera encontrar el valor del parámetro con
una elevada probabilidad. Esta estimación recibe el nombre de estimación mediante
intervalos de confianza.
La estimación por intervalos de confianza consiste en determinar un posible rango de
valores o intervalo (a; b), en el que, con una determinada probabilidad, sus límites
contendrán el valor del parámetro poblacional que andamos buscando. Para cada
muestra obtendremos un intervalo distinto que, para el X % de ellas, contendrá el
verdadero valor del parámetro. A este intervalo se le denomina intervalo de confianza.

Evidentemente esta técnica no tiene porqué dar siempre un resultado correcto, tal y
como hemos comentado para algunas muestras el intervalo correspondiente
contendrá el verdadero valor del parámetro y para otras no. A la probabilidad de que
hayamos acertado al decir que el intervalo contiene al parámetro se la denomina nivel
de confianza (o simplemente confianza). También se denomina nivel de significación a
la probabilidad de errar en esta afirmación, es decir la significación (probabilidad de
errar con nuestro intervalo) será igual a 1-(nivel de confianza), ya que el nivel de
confianza corresponde a la probabilidad de que el intervalo contenga el valor
verdadero del parámetro.

5. Realizar 3 ejemplos de aplicación de prueba de hipótesis.


R/

Por ejemplo, si efectuamos una prueba de chi-cuadrado, la prueba nos calcula un valor
chi- cuadrado que debemos ubicar en una distribución chi-cuadrado (para los grados de
libertad específicos) y determinar si la prueba nos ha dado un resultado estadísticamente
significativo o no.
H0 HA
Estadística Básica - Manuel Spínola 5

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