Exercicis3Eso T11

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Unidad 11 Funciones

Funciones

1. Indica, de forma razonada, si las siguientes gráficas corresponden a funciones.


a) b) c)

2. Representa las funciones dadas a partir de las siguientes tablas.


a) b) c)

x –3 –1 0 2 4 x –4 –1 0 1 5 x –6 –3 0 1 3

y 7 –1 –2 2 14 y –6 –3 –2 –1 3 y 3 3 3 3 3

3. Una función está definida por la siguiente expresión: f(x) = x2 + 3.


a) Calcula f(–2), f(0), f(2) y f(3).
b) Con los valores obtenidos representa la función.

4. María sale de casa para ir a clase a las 8 de la mañana. Va a una velocidad constante al principio, pero
se encuentra con una amiga y se para con ella. Después, aumenta su velocidad porque, si no, no llega
a tiempo. Cuando está cerca del instituto, se da cuenta de que tiene que comprar un bolígrafo y se ha
pasado la papelería, vuelve a la papelería y cuando tiene el bolígrafo, se va rápidamente a clase.
La siguiente gráfica representa la distancia (en metros) de María a su casa, en función del tiempo (en
minutos).

Contesta a las siguientes preguntas.


a) ¿Cuánto tiempo tarda María en llegar a clase?
b) ¿Cuánto tiempo está parada con la amiga?, ¿a qué hora se encuentra con ella?
c) ¿Cuánto tiempo tarda en volver a la papelería?
d) ¿Cuánto tiempo transcurre desde que deja a la amiga hasta que llega a clase?
e) ¿A qué distancia de su casa se encuentra con la amiga?
f) ¿Qué distancia hay de su casa al centro?

Unidad 11 │ Funciones Matemáticas 3.º ESO


Unidad 11 Funciones
Funciones
5. Representa las siguientes funciones definidas a trozos.

a) f x  x2 2 si x0


si 0  x  5 
b) f  x   2x  2 si 3  x  1
x  1 si 1  x  2 
c) f  x   x  3 si 2  x  2
2 si 2x

6. En las siguientes funciones indica el dominio y el recorrido.


a) b)

Unidad 11 │ Funciones Matemáticas 3.º ESO


Unidad 11 Funciones
Continuidad, simetría y periocidad

1. Identifica las funciones continuas entre las siguientes. Indica, en su caso, los puntos de
discontinuidad.
a) b) c)

2. En la siguiente gráfica estudia el dominio y la continuidad. Calcula f(0), f(2) y f(4).

3. Dibuja la gráfica de la siguiente función y estudia su continuidad.

2x  8 si 4  x  2

f x   4 si 2  x  0
 x4
 si 0x

4. Calcula el valor de a en la función f(x) para que la función sea continua.


f  x   2x  8 si 4  x  2
x a si 2  x  10

5. Estudia la simetría de las siguientes funciones.


a) b) c)

6. Di si las siguientes funciones son periódicas. En caso afirmativo, halla su periodo.


a) b) c)

Unidad 11 │ Funciones Matemáticas 3.º ESO


Unidad 11 Funciones
Crecimiento y decrecimiento

1. Calcula la tasa de variación de la siguiente función, en los intervalos que se indican.

a) [–4, –2] b) [1; 2,5] c) [4, 5]

2. Identifica las funciones crecientes, decrecientes o constantes entre las siguientes.


a) b) c)

3. Estudia los intervalos de crecimiento y decrecimiento de las siguientes funciones.


a) b) c)

4. Estudia los extremos de las siguientes funciones.


a) b)

5. Estudia el dominio, crecimiento, decrecimiento y extremos de la siguiente función.

Unidad 11 │ Funciones Matemáticas 3.º ESO


Unidad 11 Funciones
Crecimiento y decrecimiento
6. Dibuja una función que tenga las siguientes características.
 Creciente en  3, 1 1,   .
 Decreciente en  , 3  1,1 .
 Tiene extremos en x = –3, x= –1 y x = 1.

Unidad 11 │ Funciones Matemáticas 3.º ESO


Unidad 11 Funciones

Ficha Continuidad, simetría y periodicidad

1. a) Función discontinua en x = 1.
b) Función continua.
c) Función discontinua en x = 2.

2. Dominio =  ,0 0, 


Es discontinua en x = – 1 y en x = 2.
f(0) no existe, f(2) = 0 y f(4) = 4

3. La función es discontinua en x = –2 y en x = 0.

4. –2 · 2 + 8 = 2 – a  a = –2

5. a) Función no simétrica b) Función simétrica, impar c) Función simétrica, par

6. a) Función no periódica b) Función periódica de periodo 5 c) Función periódica de periodo 2

Unidad 11 | Funciones Matemáticas 3.º ESO


Unidad 11 Funciones

Ficha Crecimiento, decrecimiento y extremos

1. a) TV[–4, –2] = f(–2) – f(–4) = 20 – (–40) = 60


b) TV[1; 2,5] = f(2,5) – f(1) = –20 – 0 = –20
c) TV[4, 5] = f(5) – f(4) = 0 – (–20) = 20

2. a) Decreciente b) Constante c) Creciente

3. a) Creciente en (–2, 1), decreciente en   , 2 y constante en 1,   .

b) Creciente en  2,    y decreciente en   , 2 .

c) Creciente en  , 3  3, 1 y decreciente en  1,1 1,    .

4. a) Máximo en x = –1 y mínimo en x = 1
b) Máximo en x = –1 y mínimo en x = 0

5. Dominio =  , 1 0, 


Crecimiento:  , 1 5, 
Decrecimiento: (3, 5)
Máximos en x = –3 y x = 3
Mínimo en x = 0.

6. Respuesta libre.
Por ejemplo:

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Unidad 11 Funciones

PROFUNDIZACIÓN
Ficha Funciones compuestas

1.

1  1 2  x2
a) f g  x   f g  x   f  2   2   2   1 
x  x  x2

b) f h  x   f h  x   f 1 x 2   2  1 x 2   1  1 2x 2

2
 1  1  x4 1
c) h g  x   h g  x   h  2   1   2  
x  x  x4

1 1
g h  x   g h  x    g 1  x 2   
1  x 2  x 4  2x 2  1
2

1 1
d) f g 1  1 f h  1  1 2  1 g h  3  
1 64
    2  1  x 2 
2
1 1 2  1  x 4  2x 2 x 4  2x 2  1
e)  f g h  x   f g h  x   f g 1 x   f  2
  2   1  
 1  x 2  
 1  x   1 x 2  1 x 2  1 x 2 
2
 2 2
 2 2 2
 

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