Cristian Diaz Experimentacion

Paso 2 Experimentación
Estudiante
Cristian German Díaz Agudelo
Grupo: 203037_35
Docente
ANDRES DAVID SUAREZ
Curso
SOFTWARE AVANZADO PARA INGENIERIA
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
Ingeniería Electrónica
2021
En LabVIEW crear un instrumento virtual para realizar los siguientes cálculos,
cada uno de ellos en una sección independiente:
• Asigne a una variable el valor de una temperatura en °C y conviértala a unidades

de °F y K.
Los siguientes valores se pueden usar para verificar el programa:

0°C = 32°F = 273.15K;
-40°C = -40°F = 233.15K
• Asigne a una variable el valor de un número aleatorio entre -10 y 50.

 Leer en un vector 5 valores diferentes (uno en cada celda) y a través de dos
indicadores mostrar el valor del promedio de los datos y el valor de la
multiplicación de los datos respectivamente. Los siguientes valores se
pueden usar para verificar el programa:
Celda1=5, Celda2=8, Celda3=2, Celda4=1, Celda5=10, Promedio=5.2,

Multiplicación=800.
• Ubique tres botones booleanos (A, B, C) para que el usuario pueda cambiar su
estado y mostrar en dos LED el resultado de las siguientes operaciones:
LED1 = (A XOR B) XOR C
LED2 = (A AND B) OR (C AND (A XOR B))
Los siguientes valores se pueden usar para verificar el programa:
A=0, B=0, C=1, LED1=1, LED2=0;

A=1, B=1, C=1, LED1=1, LED2=1.
• Codifique en LabVIEW, el algoritmo que presentó en el paso 1 de identificación

de presaberes y necesidades de aprendizaje.
Escogí hallar la fuerza que tiene un cuerpo con una masa de 15 kg con una
aceleración de 5m/seg2 dando como resultado 75n
Tabla 1.
Ítem a Resolver Respuesta
Información de Límite inferior del contador
Límite superior del contador
entrada Conteo ascendente o descendente
Velocidad del conteo
Pausar y reanudar el conteo
Reiniciar el contador
Colores de encendido de la matriz led
Procesos Determinar los límites para el contador y si se hace de
forma ascendente o descendente
Cálculo de la frecuencia del conteo
Cambio de color de la matriz led
Pausar y reanudar el conteo
Información de Color de la matriz de leds
Secuencia de conteo según parámetros de entrada
salida
Descripción de la para los ejercicios anteriores se utilizo el programa
idea en función de labview utilizando todos los accesorios que estaban a
los datos anteriores nuestro alcance y esperando el mejor resultado posible
Temas para Chacón, R. R. (2005). La instrumentación virtual en la
consultar con la enseñanza de la Ingeniería Electrónica. Acción
referencia Pedagógica. 11(1): 80-89, 2002. Mérida, VE: D -
bibliográfica de Universidad de los Andes Venezuela. Pág. 80-86.
donde lo va a extraer Recuperado de: https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/16771
Babún, A. L. (2009). Instrumentos virtuales al servicio
de la enseñanza - aplicaciones en el estudio del
espectro ensanchado en la carrera de
telecomunicaciones. Córdoba, AR: El Cid Editor |
apuntes. Pág. 5-8. Recuperado de: https://elibro-
Lajara, V. J. R. (2007). LabVIEW: entorno gráfico de
programación. Barcelona, ES: Marcombo. Capítulo 1.
pág. 3-36. Recuperado de:
https://elibro-
National Instruments Corporation (2015) [Software
LabView]. Recuperado de:
https://lumen.ni.com/nicif/esa/acadevallvdl/content.xhtml
Monroy, J. (2017). Fundamentos de instrumentos
virtuales. [OVI] Recuperado de:
http://hdl.handle.net/10596/12742
BIBLIOGRAFIA
 Chacón, R. R. (2005). La instrumentación virtual en la
enseñanza de la Ingeniería Electrónica. Acción Pedagógica.
11(1): 80-89, 2002. Mérida, VE: D - Universidad de los
Andes Venezuela. Pág. 80-86. Recuperado
de: https://elibro-
 Babún, A. L. (2009). Instrumentos virtuales al servicio de

la enseñanza - aplicaciones en el estudio del espectro
ensanchado en la carrera de telecomunicaciones. Córdoba,
AR: El Cid Editor | apuntes. Pág. 5-8. Recuperado
de: https://elibro-
 Lajara, V. J. R. (2007). LabVIEW: entorno gráfico de

programación. Barcelona, ES: Marcombo. Capítulo 1. pág.
3-36. Recuperado de:
 https://elibro-
 National Instruments Corporation (2015) [Software

LabView]. Recuperado
de: https://lumen.ni.com/nicif/esa/acadevallvdl/content.xh
tml
 Monroy, J. (2017). Fundamentos de instrumentos

virtuales. [OVI] Recuperado
de: http://hdl.handle.net/10596/12742

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Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

• Asigne a una variable el valor de una temperatura en °C y conviértala a unidades

Los siguientes valores se pueden usar para verificar el programa:

-40°C = -40°F = 233.15K

• Asigne a una variable el valor de un número aleatorio entre -10 y 50.

Celda1=5, Celda2=8, Celda3=2, Celda4=1, Celda5=10, Promedio=5.2,

Los siguientes valores se pueden usar para verificar el programa:

A=0, B=0, C=1, LED1=1, LED2=0;

• Codifique en LabVIEW, el algoritmo que presentó en el paso 1 de identificación

 Babún, A. L. (2009). Instrumentos virtuales al servicio de

 Lajara, V. J. R. (2007). LabVIEW: entorno gráfico de

 National Instruments Corporation (2015) [Software

 Monroy, J. (2017). Fundamentos de instrumentos

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