UAMI12998

Universidad Autónoma Metropolitana
Iztapalapa
División de Ciencias Sociales y Humanidades
Licenciatura en Historia
Estudio comparativo del ejército; su origen y su composición social, para el caso

de Argentina y México 1910-1940
Trabajo terminal para acreditar el tercer seminario de investigación y

obtener el título de
Licenciada en historia
Presenta:
Matilde Hernández Uribe
Matricula: 201325251
Director: Mtro. Lazarín Miranda Federico

Asesores: Toledo Beltrán José Daniel
Dr. Mac Gregor Campuzano Javier
Abril del 2006

Índice
Introducción……………………………………………………………………………………… 1
Análisis historiográfico……………………………………………………………………….. 3
Estructura del trabajo………………………………………………………………………… 10
Capítulo 1: El Escenario……………………………………………………………………….. 12
La geografía…………………………………………………………………………………… 14
Las migraciones………………………………………………………………………………. 15
La formación del ejército: México y Argentina…………………………………………….. 20
Capitulo 2: Los Ejércitos y la Política: México y Argentina…………………………….. 29

México…………………………………………………………………………………………. 30
El Porfiriato………………………………………………………………………………..... 31
Francisco I. Madero………………………………………………………………….......... 34
Victoriano Huerta………………………………………………………………….............. 37
El ejército carrancista…………………………………………………………………....... 39
Adolfo de la Huerta y Álvaro Obregón…………………………………………………… 45
Plutarco Elías Calles y el Maximato……………………………………………………… 45
Argentina: de un ejército viejo a un ejército nacional……………………….................... 52
La presidencia de Mitre……………………………………………………………………. 53
Sarmiento……………………………………………………………………...................... 55
Julio Roca……………………………………………………………………..................... 56
Miguel Quintana y su candidatura………………………………………………………... 60
Sáenz Peña……………………………………………………………………................... 62
Hipólito Yrigoyen……………………………………………………………………........... 63
La segunda presidencia de Yrigoyen…………………………………………………….. 65
Capítulo 3: Un Ejército de Elite o un Ejército Popular…………………………………… 68

Los uniformes……………………………………………………………………................... 70
La Influencia Militar de países europeos en Argentina y México……………………….. 82
Las armas……………………………………………………………………........................ 86
Los gastos militares……………………………………………………………………......... 88
Conclusiones……………………………………………………………………....................... 93
Archivos y fondos consultados……………………………………………………………… 97

INTRODUCCION
Desde el siglo XIX y aún a principios del siglo XX, algunas potencias mundiales1 llevaron
acabo presiones políticas y económicas sobre los países latinoamericanos, lo que ocasionó
que los militares de estos países estuvieran envueltos en varias revueltas o golpes de estado,
como fue el caso de Argentina, Bolivia, Brasil o Guatemala. Mientras que para países
como México y Colombia, los militares tuvieron menos relevancia, pues para el caso
mexicano, se dio un proceso de desmilitarización después del movimiento revolucionario,
para abrir paso a un orden revolucionario.
Los militares latinoamericanos se han enfrentado a varios acontecimientos
internacionales que cambiaron su estructura interna y externa, como la Doctrina Monroe,
con la que los Estados Unidos pretendía intervenir en los países americanos, y mediante la
cual, quisieron crear países con cuerpos de policías uniformados, o mejor dicho, una
guardia nacional. Se puede decir que existe un periodo general en la que se crearon los
ejércitos modernos, que podemos ubicar en un periodo que va de 1860 a 1920, periodo en
el que los ejércitos fueron tomando aspectos como el reclutamiento, adiestramiento,
vestimenta, institucionalización e industrialización.
Debido a la importancia que desarrollaron los militares latinoamericanos, se han
escrito una infinidad de estudios y análisis, por lo que, “las palabras, militar o fuerzas
armadas, han representado cada vez más abstracciones despersonalizadas, más que
instituciones humanas que actúan en contexto de una realidad histórica.”2 En Argentina hay
una presencia militar y esta se ve claramente reflejada en la política, pues sus fuerzas
1
En este sentido, me refiero a Francia, Alemania, Inglaterra y los Estados Unidos.
2
Potash, Robert A., El ejército y la política en Argentina, 1928-1945: de Yrigoyen a Perón. Ed. Sudamericana, Buenos
Aires, 1971, p. 9.
1
armadas han tomado ciertas medidas para prevenir ciertos acontecimientos tal fue el caso
de la política de control.
En este trabajo se pretende realizar un cuadro comparativo del origen de las fuerzas
armadas y como se lograron constituir, observando las diferentes reformas que cambiaron
la situación económica y tecnológica de los ejércitos de Argentina y México, de tal manera
que se observará su desarrollo institucional.
La idea del ejército mercenario o voluntario, basado en el cumplimiento del deber y
la altivez de una raza (como el caso Argentino), o en el patriotismo de un pueblo, que ha de
acudir en masa a defender el honor nacional cuando la patria lo exige. El progreso de estos
ejércitos son los que muestran la capacidad de vencer y que en los países viva la paz y el
progreso. De ahí se muestra la necesidad de que los ejércitos tengan una infraestructura
firme.
En muchos países de Latinoamérica, se vio y se sigue viendo, la necesidad de
mantener un ejército permanente. Las industrias y el comercio cada día van ofreciendo
nuevos propósitos, todo ello atrae las condiciones para la profesionalización del soldado
con mucha o poca paga. Como podemos apreciar para América Latina, los ejércitos son un
punto clave para mantener la seguridad del país, por ello es importante analizar cómo se dio
la conformación de éstos y cómo se dio el desarrollo de estas instituciones que en el siglo
XX se ligaron con las relaciones del poder.
A principios del siglo XX, el Estado mexicano poseía recursos para hacer respetar
su autoridad tanto en el interior como en el extranjero, al disolverse el Estado Nacional
durante el periodo revolucionario, el país regreso a las guerras civiles y al bandolerismo
crónico que había dominado su vida desde la independencia hasta el asenso del poder de
Porfirio Díaz
2
Es posible que los militares argentinos lograran establecer sus cimientos después de
1930, con regimenes militares que sobrevivieron alrededor de 50 años, debido a su mejor
economía y por ser un ejército formado por clases altas, mientras que en México, después
de 1930 se da un debilitamiento de los gobiernos militares, probablemente por causa de los
revolucionarios que trataron de evitar que los militares tuvieran a futuro menos relaciones
con el poder.
Mis objetivos al hacer esta investigación son: indagar sobre el origen y la
composición social de los ejércitos argentino y mexicano, así como el de averiguar las
relaciones de los militares con el poder, comparando la forma de su organización, sus
armamentos y su entrenamiento. Por otra parte, pretendo analizar los niveles de
industrialización que tuvieron dichos países y sobre todo averiguar los grados de
dependencia que tuvieron Argentina y México con países desarrollados como Alemania y
Estados Unidos
Mi hipótesis parte de que es posible que los militares argentinos lograran cimentarse
después de 1930, formando regimenes militares que sobrevivieron cerca de 50 años,
ayudados por su economía y su formación; mientras que en México, se da un
debilitamiento del ejército después de 1930.
Análisis Historiográfico
Para hacer el análisis, es necesario dividir el capítulo por las temáticas que se han
trabajado, lo cual me servirá para dar un panorama general. Lo primero que haré, será dar
una visión global de la participación de los militares en América Latina, después analizaré
los estudios sobre Argentina el cual esta subdividido en dos; a) una obra general de
Argentina, y b) obras especializadas del tema; un tercer apartado será sobre el caso
3
mexicano, aquí se dará también una subdivisión; a) obras fundamentales, b) obras sobre
periodos presidenciales, y c) obras generales de la Revolución Mexicana.3
I.- Obras generales
Los militares en América Latina: algunos autores son Doquier Alan y Stephen
Suffero.4 Su objetivo primordial al escribir la obra fue como los militares han tenido un
gran peso en la vida política de América Latina, debido a que varios países han tenido
regimenes militares como fue el caso de Guatemala, Brasil, Bolivia, El Salvador, República
Dominicana, México, Argentina, Colombia y otros. Parten de en su estudio con la premisa
de que no existe una cultura nacional que fomente en militarismo en toda América Latina
del sur, el caribe y del norte, esto a causa de la construcción del Estado se dio en diferentes
periodos, así como en algunas zonas tenían muchas guerras y otras eran muy pacifistas. Me
sirve para darme una visión general del militarismo en América Latina.
II.-Estudios de Argentina
Arthur P. Whitaker,5 da un panorama general, explicando las migraciones que se
dieron en el país, y dando una función predominante a los emigrantes en la economía de
Argentina. Este libro me ayuda a ver como se dio la conformación de la población
argentina, así mismo introduce de manera general a la educación, cultura y nacionalismo,
parte del periodo de Hipólito Irigoyen hasta el periodo de Perón, con esto explica como se
da la participación de los militares en
3
Como una nota los libros que encontré para el caso de México fueron varios pero solo analicé los que a mi criterio me
parecieron más importantes, pero para el caso de Argentina no encontré mucha documentación probablemente a que los
libros por ser de editoriales extranjeras no los pude encontrar o por falta de búsqueda pero los poco que encontré creo
yo que son de suma importancia.
4
Este artículo se encuentra en el libro de Leslie Bethel. Historia de América Latina. Barcelona, Ed. Grijalbo-
Mondadori.1997.
5
Whitaker, Argentina, ed. DIANA, México, 1966.
4
Un estudio fundamental es el de Ricardo Forte, quien analiza los orígenes y el
fortalecimiento del poder militar en Argentina en los años de 1853 a 1943. Hace una
revisión muy detallada de la historia militar en Argentina, su obra se encuentra estructurada
cronológicamente y esta dividida en cinco periodos, los cuales son: el primero se enfoca a
la fase de modernización, el segundo a al fase de conflicto, el tercero a la fase de acuerdo,
el cuarto a la fase de desarticulación y el último a al fase de despliegue. Analiza los costos
que tenia los militares, dentro de los cuales se incluían los sueldos, así como la
redistribución, el armamento, la formación y otros más, es uno de los libros mas completos.
Otra obra consultada fue la de Robert A. Potash,6 quien nos muestra algunas de las
investigaciones que se han hecho acerca de los militares, especificando que pocas son las
que han enriquecido la temática y a consecuencia de esto el concepto desde militar o
fuerzas armadas han representado cada vez más abstracciones. Su estudio parte del segundo
periodo de Hipólito Irigoyen, aunque da un pequeño antecedente de la organización militar
antes de 1930, describe que desde 1900 se comenzó una política de control por parte de los
militares y que a partir de Irigoyen hasta la época de Perón se fue consolidando como una
gran institución. Es una obra fundamental para entender la relación de los militares con el
poder, analiza las medidas que se dieron para el reclutamiento y menciona como se da
profesionalización por medio de las escuelas-
Alain Rouquié,7 hace referencia a la forma en que se consolido una nación
Argentina después de la independencia, también menciona que Argentina se convirtió en
una nación de inmigrantes, aunque esta no nació con la migración, pues estos nuevos
pobladores descubrieron un país que poseía una cultura, una organización política, antiguas
6
Potash, El ejército y la política en Argentina, 1928-1945: de Yrigoyen a Perón. Ed. Sudamericana, Buenos Aires,
1971, p. 9.
7
Rouquie, Poder militar y sociedad política en la Argentina, ed. Hispanoamérica, Argentina, 1988, tomo 1.
5
estructuras sociales y un grupo dirigente que controlaba. Su análisis parte desde los
ejércitos que mantenían la frontera, hasta los que estuvieron en las guerras pero es un
estudio que se basa en el siglo XIX.
Darío Cantón,8 hizo un estudio detallado sobre las investigaciones ya realizadas, él
pone énfasis a las futuras investigaciones, su obra es general para el siglo XX,
primordialmente abarca los planes políticos de los gobiernos militares y su salida del poder,
la revolución Argentina de 1966, el proyecto nacional, las intervenciones militares, los
antecedentes de la revolución de 1930 y la participación de los militares en el plano
internacional. Pero se puede observar corrientes ideológicas a favor del castrismo y no
analiza los antecedentes del ejército.
Por último, David Viñas,9 sugiere que la figura emergente del grupo de militares en
Argentina fue el general Roca. Aquí, él presenta al liberalismo como principal ideología de
la oligarquía. Por otro lado, con este personaje Argentina se inscribió en el proceso
expansivo de la segunda revolución industrial, que condicionó la formación de un mercado
mundial, por ello el nos muestra como la industria fue importante para el crecimiento del
país. Su investigación abarca varios puntos importantes, como la guerra, los ferrocarriles, el
mercado, el proyecto liberal, los conflictos que existieron con la iglesia, las crisis
financieras las políticas de acuerdo, así como las ideas de formar una nación. Este es el
único artículo que habla sobre la actuación del ejército en el exterminio de los indígenas,
que sirvió como un mecanismo de control, pero no nos muestra hacia donde quiere dirigir
su investigación, es un estudio que nos adentra como el ejército fue oligárquico y como este
se desarrollo a partir del siglo XIX hasta el siglo XX.
8
Cantón, La política de los militares argentinos, 1900-1971, Siglo XXI editores, Argentina, 1971.
9
Viñas, Argentina: Ejército y oligarquía, Casa de las Américas, Cuba, 1967
6
Otra de las obras es la de Ramos Jorge Abelardo10 aquí se puede observar la historia
militar a lo largo de la historia, es decir, abarca el siglo XVIII hasta mediados del siglo XX,
el muestra los acontecimientos más importantes del ejército, menciona muy bien los
personajes principales como fundadores del ejército como lo fue José de San Martín, así
como las guerras y las principales reformas que tuvo que atravesar el ejército argentino.
Galletti Alfredo11 aquí el autor muestra un estudio del presidente Roca retomando
las reformas del ejército y la participación del ejército en la política mediante la reducción
de los indígenas a mando de los militares, aunque se enfrasca solo en el periodo de Julio
Roca y no va más allá, sin embargo es un texto que ayuda en la historia de los finales del
siglo XIX.
III. México
a) Obras fundamentales: Jorge Alberto Lozoya,12 escribió una visión panorámica de como
se ha desarrollado el ejército mexicano desde sus orígenes hasta la actualidad. Muestra
cómo se dio la organización del ejército durante la Revolución, bajo el mando de
Venustiano Carranza. Su principal objetivo al hacer este libro es dar a conocer la
importancia que tiene el ejército dentro de un país y como los militares se ha relacionado
con el poder. Su delimitación del tema es un poco extenso, esto por tener una visión
aplicada desde la independencia hasta la actualidad, pero los aportes que nos da son muy
importantes debido a que es un libro especializado sobre el tema y esta bien fundamentado,
es por ello que este libro abarca al ejercito desde su interior hasta la participación que tuvo
internacionalmente.
10
Ramos, Historia política del ejército argentino, Ed. La Siringa Peña Lillo, Argentina, 1959
11
Galletti, Vida e imagen de Roca, Ed. Universitaria, Buenos Aires, 1965
12
Lozoya, El Ejército mexicano, Colecc. Jornada 65, Colegio de México, 1970.
7
Otra obra importante fue la de Martha Loyo13 quien trató de hacer un recuento sobre
la participación que hizo Amaro a la institucionalización del ejército. Desarrolló la etapa de
la Revolución Mexicana, pero su aportación es limitada, debido a que este libro es
básicamente una biografía de Amaro, hablando del ejército alrededor de la figura de
Amaro, lo rescatable de este libro, es el análisis sobre las reformas que ayudaron a la
consolidación del ejército.
Guillermo Boils14 profundizó en las características actuales del aparato militar y
como han sido un elemento que constituye las estructuras de dominación. Parte del
acontecimiento ocurrido en 1968 con el cual logra examinar como los militares han sido un
medio de control de las masas, muestra como el ejército mexicano ha tenido un nivel de
subordinación por las sociedades capitalistas como los Estados Unidos. En este estudio es
una fuente importante sobre todo por la visión que el autor tiene que se basa en los
movimientos de 1968, pues trata de criticar si se han cumplido los objetivos del ejército y
que han hecho estos para mantener sus intereses.
b) Estudios del ejército bajo la visión de un presidente. Douglas W. Richmond15
analiza a Venustiano Carranza y la consolidación de un nuevo Estado y del ejército. En esta
obra se relata los acontecimientos ocurridos durante la Revolución, por ello esta
investigación se torna algo general. Pero si retoma el origen de los elementos del ejército,
lo mal organizado y armado.
Miguel A. Sánchez Lamego16 hace una visión muy geográfica, es decir sobre las
operaciones militares que existieron en la época de la Convención. Él muestra el prestigio
13
Loyo, Joaquín Amaro y el proceso de institucionalización del ejército mexicano, 1917-1931, FCE, México, 2003
14
Boils, Los militares y la política en México, 1910-1974, ed. Caballito, México, 1975.
15
Richmond, La lucha nacionalista de Venustiano Carranza, 1893-1920, FCE, México, 1986.
16
Lamejo, Historia militar de la revolución en la época de la convención, INERM, México, 1983.
8
que han tenido militares como Carranza y Villa lo que ocasionó que se les viera como un
peligro para las operaciones militares, principalmente el autor Sánchez muestra informes
relativos al servicio de exploración, los nuevos combates y las derrotas en algunas
operaciones militares, por otra parte nos introduce a la forma de cómo se organizaban y los
rangos que existían en el ejercito.
Arturo Langle,17 nos muestra que importancia tuvo el ejército durante el periodo de
Díaz y sobre todo de Huerta. En su trabajo da un apartado sobre los reglamentos del
Colegio Militar por lo que el da 18 apartados sobre las reglas que tenían que seguir los
oficiales durante su instrucción así como del personal de enseñanza.
Obras generales de la Revolución Mexicana: David A. Brading18 muestra como a
principios del siglo XX el estado mexicano poseía recursos para hacer respetar su autoridad
tanto en el interior como en el extranjero, el autor hace una comparación con el caso
argentino afirmando que México tenia que sufrir un importante cambio en el modelo de la
sociedad rural. También hace un recuento de los principales sucesos que ocurrieron durante
la Revolución por lo que le da a su investigación un rasgo general. Por otra parte el analiza
los medios de sostenimiento, las finanzas estatales, el reclutamiento profesional, la paga de
los salarios y las jerarquías del primer ejercito constitucional.
Alicia Hernández,19 en un artículo que abarca el periodo del porfiriato, menciona los
mecanismos que tenía el gobierno para mantener controlado al ejército, abarca la
dependencia que tuvo México durante el porfiriato de países como Alemania y Estados
Unidos, es un buen articulo para comprender como estaba estructurado el ejército federal,
por otro lado este estudio es muy especializado en el porfiriato por lo que ahí se queda y le
17
Langle, El militarismo de Victoriano Huerta, UNAM, México, 1976.
18
Brading, Caudillos y campesino en la revolución mexicana, FCE, México, 1980.
19
Hernández, “Origen y ocaso del ejército porfiriano”, Historia Mexicana, Colegio de México, 1989, num. 15, Vol., 34.
9
falto analizar como fue el financiamiento de esta institución ya que fue un método de
control para esa época.
En otro artículo,20 ella analiza como los lideres militares pudieron consolidarse en
ciertas regiones y mantener su control en las mismas claro esta este control, también era en
el ámbito económico. Explicando como los militares pudieron valerse de ciertas tácticas
para poder ascender o tener bajo su control un territorio determinado que le favoreciera
económicamente, esto es muy bueno para entender como era la estructura militar en su
interior.
Baecker Thomas,21 explica el periodo de Huerta y de cómo Alemania le
proporcionaba a México armamento, por otro lado analiza la participación de México en la
primera guerra mundial.
Ramos Martha,22 analiza los caudillos de la revolución analizando como se
conformaron estos durante la revolución pero no es un trabajo que me ayude ya que se
enfrasco en el aspecto agrario y no dejo ver el objetivo de su investigación que era el
aspecto militar.
Estructura del trabajo
Para facilitar el análisis, el trabajo estará dividido de la siguiente manera: en el
primer capítulo se analizarán los antecedentes de ambos ejércitos, es decir, su constitución
a principios del siglo XX, y cómo a partir de esto se da en los dos países la consolidación
de los nuevos ejércitos; el segundo capítulo haré una división en dos bloques, en el primero
20
Hernández, “Militares en negocios en la revolución mexicana”, Historia Mexicana, Colegio de México, 1984, vol. 34,
num. 134.
21
Thomas, “Los intereses militares del imperio alemán en México: 1913-1914”, Historia Mexicana, Colegio de México,
1973, num. 3, vol. 22.
22
Ramos, “Los militares revolucionarios; un mosaico de reivindicaciones y oportunismo”, Estudios de historia moderna y
contemporánea de México, UNAM, 1993, num. 16.
10
analizaré el caso mexicano y en el segundo apartado el caso argentino, ambos serán
desarrollados de manera cronológica; en el tercer capítulo se revisará el origen de los
elementos, del equipo, el armamento y la vestimenta de los ejércitos de ambos países, con
el fin de ver los grados de dependencia que pudieron tener con países como Francia,
Estados Unidos o Alemania. Por último, realizaré una visión panorámica del ejército, para
ver cómo el ejército siguió manteniendo cierta fuerza en el ámbito político, mientras que
para México fue desapareciendo paulatinamente.
11
Capitulo I. El Escenario
Los militares del siglo XX fueron una pieza fundamental en los países
latinoamericanos, primero, ocupando puestos en los gobiernos; luego, ejercieron un poder
político que hasta la fecha se sigue viendo en algunos países. De esta manera, las fuerzas
armadas de Latinoamérica se vieron como un elemento que da orden, seguridad y control
(político, económico y social). Todo lo anterior, son algunas de las características que se
observan en países como Argentina y México, los cuales son el objetivo de este estudio, en
un periodo que va de 1910 a 1940.
Para este capítulo pretendo dar una visión general de los primeros ejércitos, desde
su formación, sus tácticas, su armamento y su transcendieron a lo largo del tiempo. Ya
que los militares para todo el mundo han jugado un papel de suma trascendencia, son los
que brindan seguridad a los países durante el peligro de guerra, o un atentado, o de alguna
intervención en su país entre otras cosas, es por ello que países como Alemania, Francia,
España y hoy en día Estados Unidos se han interesado por mantener un ejercito estable,
fuerte, con un buen armamento y bien organizado para así poder utilizarlos en cualquier
momento y en cualquier situación que amenace su seguridad y su soberanía. Aunque no
todos los países tienen un buen ejército porque son y se han considerado como países
pacíficos, es por ello que le brindan muy poco presupuesto para el sostenimiento del
mismo, pero cabe hacer mención que en gran parte del mundo se en visto envueltos en
alguna guerra.
12
Otra de las consideraciones que tomaré en cuenta es el contexto geográfico e
histórico, retomando como ha sido la conformación de dichas instituciones, tratando de
ver el grado de importancia que representaban para el país. Por otro lado también analizaré
para Argentina y México las migraciones que son un elemento clave para el estudio de la
conformación de las clases sociales en ambos países. Los hombres y mujeres que llegaron
como inmigrantes a América, trataron de convertirse en ciudadanos, para lo cuál, se
valieron de varios métodos. Para el caso de Argentina, la obtención de la ciudadanía era a
través del servicio militar, mientras que para México solo bastaba residir un año y contar
con títulos de propiedad.
La historia política del ejército argentino tiene un solo significado, basado en el
origen de su población: la defensa, la soberanía y la patria.23 A partir del siglo XX se
puede observar la consolidación de los nuevos ejércitos que salieron a relucir por la
participaron en la Primera Guerra Mundial de aquí surgieron nuevos enfoques que
ayudaron a introducir las industrias militares, así como nuevos sistemas de entrenamiento
Con los antecedentes de cada ejército podemos analizar la conformación y
estructuración del mismo. Los miembros del ejército poco a poco tuvieron las
posibilidades de relacionarse con el poder tanto político como económico. Varios
militares eran generales y también grandes empresarios, esto se puede observar en el caso
mexicano ya que después de la Revolución Mexicana grandes militares comienzan a
tener el dominio en ciertas regiones, gracias a que los lideres revolucionarios habían
organizado sus propios ejércitos, de esto surgieron varios lideres militares que fueron muy
reconocidos en ciertas zonas; un ejemplo de esto serían los hermanos Cedillo y Carrera
Torres quienes en la zona de la Huasteca se vieron en la necesidad de redactar un plan
23
Ramos Jorge Abelardo. Historia política del ejército argentino, Editorial A. Peña Lillo, Buenos Aires, 1959, P. 17
13
que contenía demandas agrarias y que movilizó fuerzas considerables lo que se pretendía
era que les regresaran a los campesinos las tierras usurpadas durante el porfiriato.
1.- La geografía
América Latina tiene una diversidad geográfica de gran importancia, cada país tiene
diferentes recursos geográficos los cuales utiliza y explota según sean sus necesidades.
Argentina y México son dos países que se encuentran a kilómetros de distancia, es decir,
uno esta localizado en el extremo sur de América y otro al norte del continente, sin
embargo cada uno se encuentra relacionado política y económicamente por estar en un
mismo continente. De esta relación se pueden desprender las relaciones diplomáticas y
acuerdos que han tenido los países latinoamericanos a lo largo de los siglos.
Argentina cuenta con una superficie de 2, 779 221 kilómetros cuadrados, limita al
norte con Bolivia, Paraguay y Brasil, al este con Brasil, Uruguay y el océano Atlántico y al
sur con Chile. Sus principales recursos son: plomo, estaño, zinc, cobre hierro, magnesio,
petróleo, uranio y tierras fértiles como la zona de la pampa. En el caso de México cuenta
con menos de la mitad del territorio argentino, es decir, tiene 1, 923 040 kilómetros
cuadrados. Limita al norte con Estados Unidos y al sur con Guatemala y Belice, entre sus
recursos naturales encontramos; petróleo, plata. cobre, oro, plomo, zinc, gas natural y
madera.24
Ambos países, tanto México como Argentina, han sufrido guerras con sus países
vecinos. Desde el siglo XIX se desataron una serie de conflictos entre los países del sur de
América a causas de rivalidades entre sus limites territoriales y por la protección de
24
Esta información acerca de la geografía de los países la podemos encontrar en el Almanaque 2004 en la P.166-167 y
216-217
14
mares, debido a esto, los países sudamericanos se vieron en la necesidad de tener un
ejercito fuerte, con buen armamento y bien organizado para defender los intereses
nacionales de cada país, en muchos casos optaron por abastecerse de la industria militar o
de estrategias militares, de países Europeos como Alemania o Francia para obtener una
mayor seguridad. En el caso mexicano la profesionalización de su ejercito se dio con un
gran auge a principios del siglo XX a causa de la Revolución en la que se encontraba,
aunque con esto no quiero decir que antes el ejército tuvo poca importancia, ya que en el
siglo XIX México atravesó por dos situaciones bélicas, una con Francia y otra con
Estados Unidos en esta última México perdió casi la mitad de su territorio.
2.- Las Migraciones
En México la población ha sido un aspecto importante, desde el siglo XVII se dio
el proceso de colonización el cuál trajo una serie de migraciones básicamente española, la
población europea comenzó poco a poco a residir en territorios mexicanos. A través de
estos asentamientos se dio importante apertura a la diferenciación de las clases sociales,
como vemos, este país cuenta con un mosaico cultural, religioso y social, en donde se
pueden encontrar desde un indio, un mulato, o un mestizo, esta mezcla racial no importó
tanto para poder pertenecer al ejército ya que en un país con tantas razas esto no era de
gran importancia, claro esta que las mejores clases siempre han sido las más privilegiadas.
Desde la época de Maximiliano se estipularon leyes sobre la inmigración en donde
México y sus territorios quedaron abiertos a la emigración sin importar de donde
provinieran, dicha población podía naturalizarse luego que se establecieran como colonos
con esto se les otorgaría derechos y obligaciones. Para 1875 Sebastián Lerdo de Tejada
firmó el decreto de colonización, mediante el cual se intentó contratar a empresas
15
particulares con el fin de que estas pudieran traer población extranjera para que residiera
en territorio mexicano. En el primer artículo se establece lo siguiente: otorgar a los
colonos, la naturalización mexicana y la ciudadanía, suplementos del gasto de transporte y
de subsistencia un año después de establecidos, de útiles de labranza y de materiales de
construcción para sus habitaciones o adquisición en venta a bajo precio pagando a largo
plazo en abonos anuales, con una extensión de terreno para cultivo y otra para habitar. Así
como se exentarían del servicio militar y de las contribuciones excepto las municipales.25
A mediados del siglo XIX este intento de colonización siguió adelante por lo que la
población que llegó a nuestro país comenzó a ocupar territorios fronterizos y despoblados
como los estados del norte y sur mexicanos. Lo anterior trajo beneficios a México, pues los
nuevos colonos se convirtieron en los principales inversionistas y ayudaron a obtener un
crecimiento económico, por otra parte, le dio un toque de modernidad como fue el caso de
la introducción del ferrocarril facilitando las exportaciones. Un inconveniente de esta
colonización, fue que muchos de los contratos entre los inmigrantes y las empresas
colonizadoras no se respetaron, por lo que los extranjeros dieron problemas al gobierno, lo
que se buscaba era que el nuevo colono le fuera útil a la nación pero esto no fue del todo
cierto. Un ejemplo de esto se observa en los empleos, en donde la población extranjera
ofrecía mano de obra con un salario bajo por lo que era más requerida y la fuerza de
trabajo mexicana quedaba relegada.
Durante el Porfiriato, la población de México fue aproximadamente de 14 millones
de habitantes, mal distribuidos a lo largo del territorio.26 Gran parte de la población se
encontraba al sur y en la zona centro de México, ya que son zonas muy buenas para la
25
Contreras Mario y Jesús Tamayo, Antología. México en el siglo XX. 1900-1913 textos y documentos, tomo 1,
UNAM,1975, p.25-26
26
Hernández Chávez, “origen y ocaso del ejército porfiriano”, en: Historia Mexicana, num. 15, vol. 34, p. 261-262
16
agricultura por las condiciones climáticas y de fertilidad, mientras que el norte la
población era en menor proporción, ya que el clima es mas caluroso, pero ello no impidió
que en el norte se establecieran grandes centros mineros.
El caso Argentino difiere del mexicano, debido a la escasez de habitantes y
de asentamientos estables, pues todavía en 1869 tenia alrededor de 0.35 habitantes por
kilómetro cuadrado.27 Durante el periodo de Sarmiento se realizó el primer censo nacional,
el cuál se llevo a cabo en el año de 1865, revelando así datos sumamente importantes, para
esa fecha Argentina era un país con un inmenso territorio, el cual se encontraba
sumamente despoblado. La población total era de 847, 518 habitantes, de los cuales 495,
107 se encontraban en la capital y en la parte poblada de la provincia de Buenos Aires, es
por ello que se vio la necesidad de poblar el país por medio de la inmigración.
Las migraciones por las cuales atravesó dicho país, se dieron básicamente de 1800
a 1916. Con estas migraciones podemos ver como fue la vida económica de la población
argentina y porque tuvieron que emigrar a este país. Con el presidente Mitre se dieron
varias leyes de colonización e inmigración, dichos edictos tenían como objetivo atraer
inmigrantes para así poder colonizar el vasto territorio despoblado.
Con las migraciones surgen varias problemáticas, una de ellas es como los
inmigrantes podrían adquirir la ciudadanía, otra fue el problema de identidad a causa de
que gran parte de la población era de diferentes puntos de Europa teniendo así un mosaico
de costumbres e ideologías muy diferentes. Una solución para esta problemática fue la
incorporación de los inmigrantes a la clase media como nuevos ciudadanos, los cuales
tendrían todos los derechos y libertades, otra manera para obtener la ciudadanía fue
27
Forte, Ricardo. Fuerzas armadas, cultura, política y seguridad interna. Orígenes y fortalecimiento del poder
militar en Argentina (1803-1943) Ed. UAM. México. 2003. p.23
17
mediante el servicio militar por lo que la población inmigrante aprovecho esto, reclutando
a sus hijos para verse beneficiados y obtener los derechos que les brindaba la ciudadanía
argentina.
La población emigrante viajo de Europa a Argentina ya que era un país que
brindaba una estabilidad económica así como una mejor calidad de vida. Mientras que
Europa a principio del Siglo XIX solo se observaba desempleo hambre y crisis a causas de
las revueltas internas y la presión de los países latinoamericanos que querían
independizarse del dominio europeo. Argentina ofrecía empleos y vivienda, ya que gran
parte de su territorio se encontraba despoblado, además había descubierto la manera de
explotar sus recursos por medio de capital extranjero implementando así la mano de obra
inmigrante. A partir de la década de los ochentas y gracias al ferrocarril, la pampa se abrió
al comercio exterior, especialmente de productos agrícolas, convirtiéndose en una de las
áreas productoras más importantes del mundo. La transformación de la economía
argentina fue el resultado de su especialización en aquellos productos para los que tenia
ventaja comparativa. Producción y exportación de cereales, carne, lana y cueros crecieron
rápidamente, al igual que la importación de manufacturas, bienes industriales y de
consumo.28
La conformación de los militares en Argentina se dio básicamente a partir de la clase
media, ya que la gran parte de la población era de origen extranjero, ya que los nativos que
sobrevivieron a las masacres eran realmente un porción muy pequeña. Esto se agravo con
el maltrato a los indios, como ejemplo de esto se encuentra la campaña del desierto en el
año de 1879 en donde se trato de reducir al 100% la población indígena. El presidente
28
Sánchez-Albornoz Nicolás Españoles hacia América. La emigración en masa 1880-1930, Ed. Alianza América,
Madrid, 1988, P.211
18
Roca organizó la expedición con las mejores estrategias militares, dividiendo al ejército en
cinco grandes divisiones, que avanzaron mucho mas allá de las líneas de fortines,
obtuvieron espectaculares triunfos y el sometimiento definitivamente de los indios29
Con la reducción de los indígenas en Argentina, gran parte de la población que
llegó era de origen inmigrante y la gente que ingresó al ejército fue de la clase media. Sin
embargo, Argentina poco a poco se comenzó a poblar ya que el ejército comenzó a ganar
nuevos territorios no explorados, generando así en la sociedad un impacto en su cambio
de ideología por lo que se abrió paso a una formación cívica y moral lo que permitió que
el servicio militar fuese adoptado como método para obtener la ciudadanía en países con
un gran porcentaje de inmigración. El servicio militar por la remoción social y la
disciplina, neutraliza los virus de disolución social que vinieron del viejo mundo. El
ejército que supo anterior mente doblegar al gaucho en adelante tiene como objetivo
argentinizar al gringo y formar al argentino.30
Estos nuevos cambios en la sociedad argentina permitió que existiera una cordialidad
entre los nuevos residentes y el gobierno, se supuso que haciendo soldados a los hijos de
los inmigrantes los elevaría su moral, por otra parte, la notable prosperidad de Argentina
ha desarrollado hombres muy ricos y los hijos de ellos no trabajan, estos jóvenes
degradarían rápidamente al país sino fuera por la completa instrucción física y la
disciplina que reciben en el ejercito.31
Por otro lado, en estos países se buscó tener un crecimiento de la economía de tal
manera que ahí se puede hacer mención de la jerarquización de las clases, Alain Rouquier
propone que la Argentina está formada solo por tres clases, en donde la primera capa esta
29
Galletti Alfredo Vida e imagen de Roca, Editorial universitaria de Buenos Aires, Buenos Aires, 1965, p.15
30
Rouquier, Alain. Poder militar y sociedad política. Ed. Hispanoamérica. Argentina.1988. p.83
31
Arturo de la Vega, “Noticias militares” en: Revista del Ejercito y la Marina, Junio de 1914, tomo XVIII, No 6, p.472-
475.
19
la clase distinguida, el populacho que está abajo de todo y entre las dos está una población
entremezclada a la que llama “medio pelo” de ello logra ver como se va a dar el acenso y
la consolidación de la oligarquía.32
3.- La Formación del ejército: México y Argentina
Los ejércitos existen para mantener la soberanía y la seguridad nacional, por lo que
en momentos de guerra, son un factor de interés político, social y económico, para el caso
de México y Argentina la formación de sus ejércitos ha sido de manera diferente tanto en
la forma de reclutar a sus elementos, su conformación como institución, el origen de sus
elementos (en cuestión del status quo), su armamento, su estrategia militar y la existencia
de dependencia con países desarrollados como Alemania, Francia o Estados Unidos. Para
la consolidación de un ejército es necesario atravesar por varios elementos como una
política estable, una buena economía, una buena industria militar y buen método de
entrenamiento.
Un dato importante que debemos resaltar es que a finales del siglo XIX, Argentina
tuvo varios revueltas ocasionadas por las políticas y la sucesión presidencial, mientras
que México para esta misma época, a travesaba por un marco estable en todos los aspectos
ya que se encontraba bajo el mandato de un presidente que se mantuvo durante los últimos
veinte años del siglo XIX. En 1806, comenzaron a observarse una serie de fuerzas
militares en Argentina, que se organizaron para unir fuerzas en contra de las invasiones
inglesas. Las primeras fuerzas se constituyeron básicamente de la población criolla y de
españoles.
32
Rouquier, Alain. Op. Cit. p.34.
20
En 1808 se dio el comienzo de la Revolución de mayo, la cuál consignaba la
abolición de la esclavitud. Así mismo con esta revolución se dio el comienzo de
expediciones hacia los países vecinos como por ejemplo, las expediciones al Alto Perú o
al Paraguay, aquí los militares comenzaron a adquirir el carácter de un ejército nacional.
Para estas fechas el ejército se componía la población que luchaba por un Estado que
pudiera brindar una unidad nacional, así mismo no importaba las clases sociales es decir si
eran artesanos, gauchos, jornaleros, religiosos y de más, sino lo que realmente importaba
era luchar por su país.
Uno de los precursores de la creación del ejercito argentino fue José de San Martín
este personaje surge desde cuando los criollos derrotan a los ingleses a principios del XIX.
San Martín fue un gran personaje el cual desarrollo en gran parte la industria militar que
para esa época era primitiva pero abre camino para una nueva industria. El ejército de San
Martín era de línea, contaba con buen armamento, uniformes, disciplina y se encontraba
bien organizado.
El Colegio Militar fue fundado en 1870 con el fin de educar a los jóvenes oficiales,
aunque no era necesario asistir a las aulas para obtener un grado, los primeros ejércitos
estaban ligados a la gente pobre. Pero a principios del siglo XX hubo una serie de
reformas que modificaron la organización militar, estas innovaciones se hacen en los años
1880- 1904 con el presidente Julio Roca que era un militante de corazón, el objetivo de
estas modificaciones era mantener las defensas contra los países vecinos.
Para 1890 se vio la necesidad de mantener un ejército por la probabilidad de
guerra con Chile, esto por la disputa de territorio fronterizo. En 1901 se da el reglamento
orgánico militar llamado la ley Ricchieri (por el nombre del ministro de guerra) en este
reglamento se obligaba a los jóvenes de 20 años a prestar su servicio en la milicia. “Los
21
ejércitos que mantenían la frontera, hasta los que estuvieron en las guerras, como las de
Paraguay y Chile o de las luchas civiles que existieron en diferentes periodos para el
ejército en donde se regían por ciertos criterios de disciplina, de profesionalización, trajo
varias criticas como las de Manuel Gálvez quien decía que los ejércitos eran montoneras
con música”.33
En México durante la segunda mitad del siglo XIX se creó el Colegio Militar que
abrió sus puertas en 1869 de ahí salían técnicos profesionales. Para 1879 se funda el
Cuerpo Especial de Estado Mayor, aunque cabe señalar que después de 1910 se da una
pauta en el aspecto militar ya que se dio la derrota del ejército federal. Durante la etapa
de la formación del ejército los oficiales no provenían de las escuelas del ejército, sino
que su adiestramiento se realizó en filas y en campaña. Lo más revelador fue descubrir
que el núcleo fundamental y organizador del ejército nacional fue la Guardia Nacional.34
La guardia nacional a finales del siglo XIX significó la seguridad y el control, la
guardia se dividía en dos secciones: una sedentaria y otra en movimiento esta para que
pudiera salir a combate en diferentes puntos del territorio nacional y la sedentaria para
estar solamente en la entidad donde residía.
En Noviembre de 1915 se da un decreto sobre la suspensión del ejército
permanente y la creación de la guardia nacional firmado en Morelos por Jenaro Amescua,
Otilio Montaño, Manuel Palafox y Campa entre otros. El documento dice lo siguiente:
El consejo ejecutivo se la sección, considerando que una dolorosa experiencia de muchos

años ha demostrado que el ejército permanente ha sido siempre un instrumento de
asesinato manejado por los gobiernos para exprimir y explotar al pueblo indefenso y que
33
Gálvez Manuel, Escenas de la guerra de Paraguay, Ed. Losada, Buenos Aires.
34
Hernández Chávez, Op. Cit. p. 264-265.
22
el gobierno de la revolución Será culpable sino destruyese esa columna formidable de la
tiranía; decreta:
• Las fuerzas como el derecho, reside esencialmente de la colectividad social, en

consecuencia el pueblo armado sustituye al ejercito permanente.
• Todos los mexicanos mayores de 18 años y menores de 50 están obligados a servir
con las armas para la defensa del territorio nacional y de las instituciones
• se restablece como única fuerza publica de la nación, la guardia nacional.
• La guardia nacional se dividirá en activa y de reserva, perteneciendo a la
primera, los que estuvieran al servicio de guarnición o de campaña y la segunda todos
los demás ciudadanos capaces de llevar las armas ni unos ni otros se consideran como
militares sino como ciudadanos armados para defender la libertad y los intereses del
pueblo.
• La guardia nacional solo podrá reunirse y obrar con tal carácter en virtud del decreto
del congreso de la unión , en el que se expresa el objeto y el tiempo de servicio
activo sin que pueda este exceder cada ciudadano de 2 años debiendo reducirse
según el grado de instrucción
• La organización y disciplina de la guardia nacional deben de ser uniformes en toda la
republica los grados serán temporales y conferidos por elección, subsistiendo las
prerrogativas que le corresponden al servicio
• Los cuarteles en donde se alojen las fuerzas de la guardia nacional, su servicio de
guarnición, será a la vez escuelas de instrucción elemental y de artes y oficios para
que los ciudadanos salgan de ellos con los conocimientos necesarios para ser de ellos
elementos útiles en la sociedad
• Los ciudadanos que formen la reserva de la guardia nacional recibirán cuando menos
una vez al mes instrucción militar
• Solo los ciudadanos que presten sus servicio de armas en guarnición o campaña serán
renumerados
• El ministro de guerra es el jefe supremo de la guardia nacional quien al solicitar el
permiso legislativo para movilizar y reunir debe de tener en cuenta que los
Ciudadanos son libres y que prestan sus servicios.
• Para garantizar la seguridad individual y perseguir a los delincuentes, la federación
por lo que se refiere al distrito y territorios federales los estados y los municipios
organizaran las fuerzas de gendarmería que considera suficientes para ese objeto de la
manera mas conforme con sus particulares la gendarmería que da bajo ordenes del
ministro de gobernación, y de los presidentes municipales
23
Artículos transitorios
• Las clases oficiales y jefes de la Revolución conservaran sus grados militarescomo un
honor y disfrutaran de los sueldos correspondientes como recompensa por sus
servicios a la patria así como conservaran sus armas
• Los ciudadanos armados que poseen conocimientos tácticas y técnicas tendrán la
misión de organizar e instruir la guardia nacional y los desempeñaran los cargos
públicos.35
En sus proclamas y demandas exigieron nombrar sus propias autoridades
municipales, la disolución del ejército federal y la sustitución de este por la guardia
nacional. Como brazo armado de los Movimientos populares de oposición al gobierno y
encabezado por directorios militares compuestos por generales desafectos, estos grupos
fueron una amenaza constante al proceso de de centralización y al orden impuesto por
los porfiristas.36
Bajo el periodo de Porfirio Díaz se comenzó por adoptar por una economía de
capital extranjero como lo hizo la misma Argentina para poder explotar sus recursos, sin
embargo uno de los objetivos del gobierno de Díaz fue la creación de un Estado central,
con ello intentó enfatizar su política por medio de la modernización de las vías de
comunicación con la introducción del ferrocarril. Con esto el gobierno pudo obtener
mayores recursos, también se logro tener un ejército capaz de movilizar hombres, armas y
mantener su abastecimiento. Aunque México siempre se considero como un país no
interventor y pacifico. Pero es prescindible señalar que los combatientes de la Revolución
venían por tren
Para 1880 se dio la sustitución de los cuadros del ejército federal por oficiales
egresados del Colegio Militar estos militares que se introducen en el ejército tuvieron
35
AGN, Ejército liberador del sur, Exp.2, foja. 15 y 16
36
Hernández Chávez, Op. Cit. p.271
24
que pasar por una serie de medidas y exámenes académicos así como una serie de
entrenamientos y cursos para su formación. Si acreditaban estos puntos se podía ingresar
al ejército permanente aunque esto no es del todo ya que también en el ejército existían
soldado que no sabían leer ni escribir de tal manera que el ejército a veces servia como un
medio de enseñanza, por lo general en el ejército permanente se encontraba gente de clase
media. El Colegio Militar por su repudiado nivel académico, proporciono a los jóvenes de
clase media de provincia una educación y posibilidad de asenso social y profesional.
Entre 1913 y 1914, la revolución fue decidida por acciones militares que tuvieron
lugar lejos de la capital, lo cual creó una nueva composición de la elite revolucionaria en
el norte y aumentó su poder político y su autonomía. En mayo de 1917 nació legalmente
el ejército nacional y Carranza intentó llevar a cabo una reforma militar para subordinar
las fuerzas armadas al gobierno central; sin embargo los militares tuvieron más libertad de
37
acción en los ámbitos regionales y locales. Los oficiales eran de diferente procedencia
ya que podían ser hijos de jefes políticos, maestros, trabajadores, o caudillos. Estos con
frecuencia se enlistaban a las fuerzas de Carranza por diferentes razones por recibir un
pago como símbolo de levantarse en armas pero los reclutadores pagados les quitaban los
meritos al servicio militar.
Se puede partir de que los ejércitos se dieron a partir de los caudillos y campesinos
los cuales emprendieron levantamientos para derrocar al régimen oligárquico existente, sin
embargo estos sucesos son los que abrieron pasó a la construcción de un nuevo ejército.
La revolución mexicana marcó los diferentes caminos que tomaría el país tanto en
lo político, económico y social, sin embargo la lucha armada fue para derrocar al
37
Loyo Camacho, Martha Beatriz. Joaquín Amaro y el proceso de institucionalización del ejército mexicano, 1917-
1931, FCE, México, 2003, p.12.
25
régimen de Porfirio Díaz, así como para evitar la Reelección de los presidentes, a partir de
esto se da la consolidación de un nuevo ejercito ahora con vertientes populistas.
Cuando Obregón fungió como Ministro de Guerra del presidente Carranza, se
había iniciado las reformas hacia la tecnificación de las instituciones militares. Para 1916
Carranza y Obregón inauguraron la Academia del Estado Mayor y el 5 de febrero se
reabrió el Colegio Militar. A partir de la constitución de 1917 quedaron consolidadas las
reformas políticas, económicas y sociales que cambiaron el rumbo del país. Todo esto
gracias a Venustiano Carranza. Esta Carta Magna es la que nos sigue rigiendo hoy en día.
La Revolución Mexicana fue básicamente un movimiento agrario, la lucha armada
fue dirigida por las clases medias y bajas del país, entre ellos estaban los sonorenses, un
punto clave dentro del territorio mexicano, pues la mayor parte de las batallas se libraron
en la región norte del país. Para 1920 se promulgó un decreto en el cual se reducía el
ejército a un 50 % y debería de lograrse antes del 31 de Marzo de 1922. Para lograr esta
reducción del ejército sin alterar el orden, se crearon una serie de estímulos y de
compensaciones para los excombatientes.
En el Proyecto de reformas a la Ordenanza del ejército redactada por la Secretaria de Guerra y

Marina, se hacía latente la reducción del ejército permanente en la medida que sea necesaria
para que dicho ejército, al mismo tiempo que pueda cumplir “las altas funciones que le están
encomendadas”, no signifique para la nación una carga financiera considerable, que produzca
el desequilibrio de los presupuestos y recargue al contribuyente con impuestos onerosos.
Considerando así el problema, el ejecutivo a mi cargo ha estimado que la cifra de cincuenta mil
hombres, perfectamente armados, organizados y disciplinados, representa el número
conveniente para que el ejército cumpla la misión que le esta encomendada y realice esa
aspiración nacional tan vivamente sentida.
Se vio la necesidad de que la instrucción y la cultura se extendieran en el mayor grado posible
entre la clase de la tropa, para conseguir que está se pusiera a nivel de la civilización
contemporánea, y se obtenga con ello una mejor disciplina militar y extirpar de raíz esos males
que hoy como siempre han restado prestigio a la institución del ejército. Para este efecto, nada
26
mejor que procurar por cuantos medios sea posible que el soldado se instruya, eduque sus
sentimientos y tenga plena conciencia de sus derechos y obligaciones.38
En la ordenanza general del ejército se encuentra establecido un sistema de
pensiones y jubilaciones, contrario a la justicia y a la equidad por las desigualdades que
establece, y que fue necesario reformarlas para que todos los miembros del ejército
tuvieran a este respecto iguales derechos y prerrogativas. Como punto final, el ejército
nacional tendría en tiempos de paz un efectivo no mayor de 50 mil hombres y la Secretaria
de Guerra procedería a reducir el efectivo del ejército a esa cifra.39
Para 1924 las escuelas militares surgen en mayor medida, un precursor de esto fue
Joaquín Amaro quien desde 1917 dio las pautas para la institucionalización del ejército
mexicano. En esta fecha ya existían siete escuelas militares el objeto de dichas escuelas es
la instrucción basada en la enseñanza, esto porque gran parte de los reclusos no sabían leer
ni escribir por ello se les trataba de dar estos conocimientos esenciales y sobre todo que
ayudarían para un mejor desempeño en su labor de cuidar a su nación.
Se pueden observar dos elementos claves de la historia militar en México, por un
lado está la inexistencia de un espíritu de una casta militar, ya que el militar mexicano es
más una leyenda que se ha tejido con anécdotas de los caudillos militares (Brading,
1980).40 La revolución destituyó los aparatos del Estado, al mismo tiempo se disolvieron
los ejércitos con el tratado de Teoloyucan en 1914. Esto marcó en perfil político de la
institución armada moderna así como su situación constitucional.
Respecto de su perfil político la disolución de las fuerzas armadas porfirianas por
un movimiento de masas campesinas determino el imaginario militar mexicano, es por
16 AGN, Fondo Obregón-Calles, Exp. 731–E-6, foja.1

39
AGN, Obregón-Calles, expediente 731 – E – 6, foja 4.
40
Brading, David, Caudillos y campesinos en la revolución mexicana, FCE, México, 1980, p.145.
27
ello que nace la idea de que las fuerzas armadas provienen del pueblo campesino. El
segundo factor se deriva del primer elemento que es la imbricación del ejército con el
sistema del partido del Estado y bajo quién esta gobernado aunque después de la
Revolución Mexicana (1939-1940) los miembros del ejército y la armada formaron el
cuarto sector del partido.
28
Capitulo II. Los ejércitos y la política: México y
Argentina
A principios del siglo XX surgen nuevos ejércitos, cuya principal característica fue
una reorganización en su estructura, es por ello que cada uno necesitó de organismos que le
ayudaran a tener un cierto orden y control dentro de su institución, de aquí que se ha tratado
de consolidar un ejército estable, que pueda mantener la seguridad de la población y de la
nación. Cada país debe de salvaguardar sus intereses, y a consecuencia de esto, es que la
gran mayoría de los países latinoamericanos han tenido gobiernos militaristas.
Los militares de cada nación son distintos ya que cada país cuenta con sus propias
leyes, reglamentos, castigos, presupuestos y otras cosas para consolidar su ejército. Para el
caso de México y Argentina, el origen de sus ejércitos ha sido totalmente diferente, aunque
han tenido ciertas similitudes, como su organización o la influencia de países europeos o
americanos como Alemania, Francia o Estados Unidos.
Para este capítulo, pretendo analizar como se da el origen de los ejércitos, para el
caso de México partiré con el fin del Porfiriato, pasando por la revolución y culminando
con el presidente Manuel Ávila Camacho, en donde el ejército deja de formar un sector
importante. Para poder analizar las diferentes etapas, las dividiré por periodos
presidenciales, para el caso de Argentina lo haré del mismo modo.
29
MÉXICO
A finales del siglo XIX, la economía mexicana se encontraba bajo un crecimiento
económico, que favorecía a ciertas clases de la población; este crecimiento se debía a la
fuerte inversión extranjera que había iniciado con el porfiriato, por la construcción e
introducción de más líneas ferroviarias, la construcción de nuevos puertos que
determinarían las importaciones y las exportaciones del país. Dentro de este contexto se
desarrolló un ejército más institucionalizado, ligado al gobierno, y otro, formado
principalmente por mercenarios, al cual se le conoció como el cuerpo de rurales. Estas dos
formas de milicia coexistieron entre si durante el porfiriato, pero su existencia se vio
minada con el inicio de la revolución, aunque muy probablemente una parte de los rurales
haya participado en las filas de los diferentes ejércitos revolucionarios.
Después de 1917, los principales lideres (la mayoría sonorenses) revolucionarios
eran: Venustiano Carranza (hasta 1920), Emiliano Zapata (hasta 1919), Francisco Villa
(hasta 1923), Álvaro Obregón, Plutarco E. Calles, Adolfo de la Huerta, etc. Y también se
deben contar a los líderes regionales como Felipe Carrillo Puerto (Yucatán), Tomas Garrido
(Tabasco), Saturnino Cedillo (San Luis Potosí), Gonzalo N. Santos (San Luis Potosí).
Aparte de esto, se debe aclarar que la mayoría de los generales del ejército obtenían cierto
poder en la zona en que se encontraban. Tantos lideres en la familia revolucionaria hizo que
surgieran discrepancias y diferencias entre ellos, pues la mayoría pretendió llegar a la
presidencia de la republica, por ello, los primeros gobiernos posrevolucionarios optaron por
legitimar su poder y con ello eliminar a algunos lideres como a Emiliano Zapata, Francisco
Villa, Carranza, etc. y tiempo después, la formación de un solo partido donde se agruparan
todos estos lideres.
30
El Porfiriato
Durante el Porfiriato surgió un crecimiento en la economía, situación que se vio
reflejada en los avances que Díaz hizo al país, por ejemplo se dio un gran avance en la
construcción de las vías férreas como fue la línea de Tehuantepec que se inauguró en 1907,
estas líneas sirvieron para la comunicación y el comercio, ya que el tren ayudo a que se
obtuvieran mejores precios en ciertos productos como la caña de azúcar o el henequén, así
como en dar un menor coste en el transporte. Otra aportación del periodo de Porfirio Díaz
fue la red telegráfica que comunicó al país, así como las líneas telefónicas en las zonas
urbanas, el alumbrado eléctrico y los primeros centros comerciales como el Palacio de
Hierro.
Porfirio Díaz logró consolidar su gobierno durante treinta años, pero en la última
reelección se desató una lucha armada en contra de su régimen. De acuerdo con Cosió
Villegas, la intención de Don Porfirio Díaz era la de no dejar la presidencia y por lo tanto
intentaba seguir una estrategia que le ayudara a mantenerse en el poder.41
En 1903 se hacen las reformas a la constitución para alargar el periodo de gobierno,
de cuatro años a seis años, con esta reforma se decía que Díaz mandaba a los senadores y
diputados, observándose así la debilidad de los otros dos poderes, manteniendo la autoridad
firme de Díaz. A partir de este periodo Díaz le da más concesiones a ciertos sectores de la
población, lo que generó un descontento entre la gente ya que la mayoría de la clase alta
apoyaba a Díaz y este sabia que mientras les brindara la oportunidad de seguir
enriqueciéndose lo seguirían apoyando.
La otra parte de la población que no era rica se enfrentaba a una serie de problemas, a
causa de esto, se lograba ver una serie de desigualdades entre las clases sociales, un
41
Garner Paúl, Porfirio Díaz, Editorial planeta, México, 2003, p. 208.
31
ejemplo de esto lo vemos en la hacienda, la cuál se convirtió en un símbolo de explotación,
por lo que los más perjudicados eran los campesinos, esto sirvió para que durante la lucha
en contra del régimen la reforma agraria fuera un punto predominante.
Durante los últimos años del porfirismo se veía la necesidad de tener un ejército mejor
organizado e instruido, es por ello la necesidad de crear el servicio miliar para que la población
civil pudiera servir a la nación durante alguna guerra. Para 1907 se da la necesidad del servicio
militar obligatorio tienen como base el reclutamiento, que ha de conducirnos al origen
definitivo de la defensa nacional, y es para nosotros de una capitalísima y salvadora
importancia, reconociendo plenamente por nuestro medio militar y aceptada sin reservas por la
mayoría de la población civil del país.
Sin embargo hay una idea más generalizada de lo que debiera de ser vista, creando una muy
falsa opinión sobre el servicio y sus consecuencias para el ejercito; la idea parece admitir que
el servicio militar obligatorio obedece a la necesidad de suministrar a los cuerpos de tropa
hombres de mejor constitución moral y de mayor voluntad para servir en filas…
Para mejorar la calidad de la tropa, bastaría elevar los sueldos lo suficiente para tener
voluntarios de las condiciones deseadas y para mejorar las aptitudes se necesitaría perfeccionar
los métodos de instrucción.
Las condiciones generales del servicio son: el objeto del servicio militar, durante la paz es dar a
los que la prestan la aptitud necesaria para desempeñar satisfactoriamente en campaña la misión
que es correspondiente dentro de la organización de las fuerzas armadas con que la nación ha de
42
contar para el caso de una guerra.
Dentro del ejército también hubo cambios importantes, en especifico, la misión de
preparar a la población civil en el servicio de las armas, el cual
Debería (la duración del servicio militar) ser la necesaria para que los hombres de capacidad
media de nuestra clase social intelectualmente inferior puedan recibir una instrucción que los
ponga en alto para entrar en campaña en buenas condiciones y para conservar esa aptitud con
solo ejercicios poco numerosos y pocos frecuentes durante su estancia en las reservas y en la
43
guardia nacional.
42
“Estudios de organización, el reclutamiento”, en Revista del Ejército y la Marina, 1907, Tomo III, No.29, pp.
451-453.
43
Martínez, “los objetivos del ejercito”, en: Revista del Ejército y la Marina, 1907, Tomo III, No.29, p. 461.
32
En 1908 el presidente de México dio fuertes declaraciones al periodista
estadounidense Creelman en donde se hablaban de varios temas como; sus reelecciones, la
economía del país, la sociedad las desigualdades que existían entre otras cosas, pero
afirmaba que el pueblo mexicano ya estaba maduro para la democracia y que él no deseaba
continuar en el poder, por lo que procuraría que existiera un cambio en la política. Pero
muchas de las declaraciones que se dijeron fueron solo pura estrategia porque más adelante
lanzó nuevamente su candidatura.
Después de la conversación que sostuvo el presidente Díaz con Creelman, en el país
se comenzó a sentir una intensa actividad política, a lo cual se le sumó las elecciones
federales que se celebrarían en 1910, además de que existía una fuerte negatividad por parte
de los sectores de la población como la clase media, los campesinos y los obreros por una
nueva reelección del presidente.
El régimen Porfirista había acabado con las libertades públicas, la sociedad decidió
abdicar de sus derechos políticos a cambio de una mejor estabilidad y de una paz social la
cuál era anhelada casi por un siglo. Para es época la república tenía 15 millones de
habitantes, el setenta por ciento de la población era rural, la demás población se encontraba
en las ciudades y los centros fabriles más importantes localizados en: México, Veracruz,
Guadalajara y Monterrey. Pero a pesar de esto la tercera parte de la población no sabía leer
ni escribir.
Poco a poco Porfirio Díaz fue perdiendo su autoridad y el poder, los rebeldes
tomaron rápidamente las poblaciones por lo cual el ejército federal solo se concentraba en
la capital y en la de algunos estados, por ello Díaz decidió renunciar al ver el rechazo de la
población y la inestabilidad del país. Para el 21 de mayo de 1911 se dieron los tratados de
Ciudad Juárez en donde se pretendía lograr una negociación entre los revolucionarios y los
33
porfiristas con este tratado también se anunciaba públicamente la renuncia de Porfirio
Díaz, Así mismo se proclamo como presidente interino a Francisco León de la Barra el cuál
gobernó alrededor de seis meses durante este tiempo surgieron muchos conflictos, por no
existir una conciliación entre revolucionarios y los porfiristas que aun se encontraban en el
gobierno, así como por no lograr tener una estabilidad económica y por último se pudo
observar la inconformidad de Madero con el gobierno de León de la Barra. Aquí el ejército
federal aun se encontraba integrado por elementos porfiristas y tuvieron varios
enfrentamientos con los revolucionarios.
La violencia revolucionaria destruyó el orden del porfirismo y la estabilidad del país
por varios años, generando un derrumbe en la economía, en el campo social y en el ramo
político. De inmediato se observó una rotunda crisis en el ámbito político porque no existía
un presidente que pudiera brindar estabilidad al país, la revolución fue la que trajo
enfrentamientos que produjeron la muerte de muchos mexicanos, con esto Estados Unidos
y Alemania pensaban intervenir en México para poner orden y control.
Francisco I. Madero
En abril de 1910, Madero fue designado candidato a la presidencia por el Partido
Nacional Antirreleccionista, el cual se lanzó a las campañas con el lema: sufragio efectivo y
la no reelección; durante su campaña electoral, fue apresado en Monterrey y fue
encarcelado, y na vez que Díaz logró la mayoría en las votaciones, Madero lanzó el plan de
San Luis, con el que se pretendía incitar a la Revolución. Madero se tuvo que dirigir a
Nueva Orleáns, pero los mexicanos siguieron sus propuestas, por lo que el 20 de
Noviembre se dieron trece sublevaciones en los estados de Chihuahua, San Luis Potosí,
Veracruz y Durango. Estas luchas poco a poco se fueron propagando, por lo que para 1911
34
la Revolución se intensifico en el norte del país, en esta revolución se integraron grandes
figuras los cuales eran lideres en ciertas zonas tal es el caso de Emiliano Zapata, Francisco
Villa, Pascual Orozco, Álvaro Obregón y otras personalidades.44
El ejército había sido no solo el instrumento militar para derrotar a los regimenes
porfirista y huertista sino, sobre todo, la organización política y social del movimiento
revolucionario, finalmente la revolución se había decidido en acciones militares que
tuvieron lugar fuera de la capital, por lo que el movimiento revolucionario adquirió su
estructura en gran medida solo a través del ejército. El ejército estaba formado por
individuos de orígenes sociales heterogéneos, la mayoría de los jefes no eran militares de
carrera sino hombres del campo y de las ciudades que se integraron a la Revolución por
diversos motivos y ascendieron en muy poco tiempo a posiciones de importancia nacional
por su talento militar, su habilidad política, su suerte o las tres cosas.45
Los revolucionarios se integrarían al ejército, el cuál se reorganizó años más tarde,
por ello los revolucionarios permitieron que el ejército federal se mantuviera pero más
adelante se licenciaron a las tropas revolucionarías, así mismo se permitió que personas
simpatizantes a Porfirio Díaz se mantuvieran en el poder ejecutivo.
Madero poco a poco logró consolidar su popularidad en la población, durante su
gobierno trató de conciliar con los militantes porfiristas, retomando a gente de los dos
bandos para evitar más revueltas. Sin embargo, el ahora presidente no trató de cumplir el
Plan de San Luis, el cuál le había servido para que la población lo apoyara, aunque
44
Como ejemplo de esto tenemos a Villa “Los principios liberales habían marcado en menor medida el pensamiento
político de Francisco Villa, este manifestó desde 1913 su interés por los problemas agrarios, al convertirse en gobernador
de Chihuahua emitió un decreto que ordenaba la confiscación de las tierras de los grandes terratenientes del Estado, para
que después de la victoria de la revolución, se devolviera parte de ellas a sus antiguos dueños. Es indudable que el
Centauro del Norte demostró una profunda preocupación por las condiciones de vida de los más humildes”. Esta
información la podemos encontrar en: Ramos Martha, Op. Cit. 1993. P. 39
45
Loyo Camacho Martha, Joaquín Amaro y el proceso de Institucionalización del Ejército mexicano, 1917-
1931, Ed. FAPECYFT, México, 2003, p. 42.
35
pretendía solucionar el problema agrario con la creación de la Comisión Agraria la cuál se
encargaría de recuperar tierras para posteriormente poder repartirlas, por otro lado trato de
resolver el problema obrero en donde se consolidaron agrupaciones obreras para luchar por
sus derechos, dichas agrupaciones querían obtener un mejor nivel económico así como una
mejor convivencia laboral y reducir las jornadas de trabajo.
Muy pronto surgieron diferencias entre los revolucionarios, se pudo observar la
división por tres grupos: los villistas, que ofrecían un programa político y social poco
definido; los zapatistas, que mantenían los ideales formulados en el Plan de Ayala; y los
carrancistas, vinculados a la burguesía y deseosos de preservar los beneficios obtenidos por
los generales, empresarios y abogados adictos a Carranza. Pero Madero fue el Primer
revolucionario que ya en el poder tuvo que enfrentar a zapatistas y Orozquistas
descontentos por no haber obtenido satisfacción a sus demandas46
Pascual Orozco y sus simpatizantes desconocieron el gobierno de Madero en 1912,
levantándose en armas, luchando “supuestamente” por los ideales del Plan de San Luis, los
cuales Madero no había podido cumplir. Dicha rebelión poco a poco tomó gran relevancia
y dio severas preocupaciones al gobierno, Orozco tenía el apoyo de la clase alta y media.
Este movimiento se unió a la grave problemática que tenía Madero con los Estados Unidos,
esto a causa de varias inconformidades entre los dos gobiernos. Las diferencias surgieron
cuando Madero introdujo una legislación ferrocarrilera, con la que comenzaron a
despedirse a trabajadores extranjeros que no sabían hablar español, por esto el gobierno
estadounidense sentía su inconformidad, por su parte el gobierno mexicano se sentía
amenazado por la presencia de las tropas estadounidenses en la frontera norte.
46
Ramos Martha, “Los militares revolucionarios: un mosaico de reivindicaciones y de oportunismo”, En Estudios de
Historia Moderna y Contemporánea de México. No 16, UNAM, México, 1993, P.30-31
36
Esto fue solo un punto importe que ayudo que el gobierno de Madero llegara a su
fin, para febrero de 1913 se desarrollo la llamada Decena Trágica en la cual dos facciones
tomaron el Palacio Nacional para liberar a sus simpatizantes. Madero al enterarse de al
insurrección, manda a Huerta para sofocar dicha revuelta pero este no hizo gran cosa por
sofocarla, al contrario, se encargo de retardar la represión en contra de los rebeldes, y para
el 22 de febrero Madero y Pino Suárez fueron aprendidos y asesinados.
Victoriano Huerta
Victoriano Huerta a provecho la muerte de Madero, instaurándose como presidente
provisional, el cuál tenía como objetivos la paz interna buscando el apoyo de los
orozquistas y zapatistas, los primeros le brindaron su apoyo pues que Huerta otorgó varios
puestos políticos a los orozquistas, pero los zapatistas no cedieron, ya que eran mas difícil
de doblegarlos. Para lograr la paz trato de consolidar su gobierno, además trató de reforzar
al ejército dando asensos y motivando a la población civil a unirse a las filas militares.47
Después del periodo revolucionario, se necesitaba reformar un ejército nacional, o
por lo menos adiestrado, para mejorar a sus elementos y a la institución misma. Esto se ve
claramente en un informe que se le manda al presidente Victoriano Huerta, este informe fue
redactado por el capitán primero Arturo de la Vega dicho informe dice lo Siguiente:
Por los posibles trastornos y conmociones que ha sufrido la patria, ha brotado un deseo de
reforma y progreso. El gobierno debe de hacer reformar, pulir y perfeccionar las leyes
fundamentales que rigen al ejército para adecuar la forma de implantación e imposición de
estas leyes. Indudablemente que estas reformas habían sido ya ideadas en otras épocas de
nuestro país pero hasta hoy habían pasado de ser productos aislados de entre iniciativas que
aunque animadas muchas veces por los mas altos anhelos y los mas nobles ideales pero
47
Durante el periodo de Huerta, se había dividido el Colegio Militar en; Escuela Militar Preparatoria, Escuela Militar
Profesional y Colegio Militar Superior, suprimiendo la escuela militar de Aspirantes.
37
carecen en su conjunto de un sistema armónico por lo tanto no podrían servir como base a una
sólida organización militar por otra parte la absoluta centralización del mando hecha con el
deseo de evitar graves alteraciones a la paz publica y si a esto se le agrega al hecho de que sea
inadecuada la distribución de las tropas en el territorio nacional en tiempos de paz. A mi juicio
las razones para la creación del Estado Mayor general del ejercito que se emprendido sus
labores tras detenidos estudios del plan conjunto la labor lenta pero segura principiando por las
bases esenciales para llevar acabo tales reformas como un sistema de reclutamiento de tropa, un
reclutamiento de oficiales de todas las armas y servicios y de un buen sistema de recompensas
para así culminar con la creación de la creación de cuerpos de oficiales los cuales se encargarían
de la reorganización del ejército.48
En 1913 surge una nueva problemática en México, que afectaba indirectamente a los
Estados Unidos, la posible intervención de Alemania en algunos ámbitos, como la política
y la industria militar mexicana, con el fin de poner orden, control y brindar seguridad a la
población, aunque se decía que este país europeo quería intervenir en México por otra
causa llamada petróleo.
Alemania no solo quería restaurar la paz, si no que también quería hacer proyectos con México,
es por ello que el gobierno alemán reconoció al presidente Huerta, así como que Alemania no
tenía que intervenir en los problemas del gobierno mexicano, pero si le brindaría el apoyo para
obtener armamento y de esta manera poder controlar a los rebeldes. En junio de 1913 el
gobierno decidió firmar con Alemania un contrato sobre el envió de veinte millones de
proyectiles, por un valor de 2 480 000.49
Este intento por crear lazos de amistad entre los dos países, no pudo llevarse a la
práctica, primeramente, por que los Estados Unidos no querían ningún tipo de relación
entre México y Alemania, por otra parte, por que Alemania nunca mandó las armas que
48
De la Vega Arturo, “La labor del Estado Mayor del Ejercito”, en: Revista del Ejercito y La Marina, Junio de 1914,
tomo XVII, No. 6, p.472-475.
49
Baecker Thomas, “Los intereses militares del Imperio Alemán en México: 1913-1914”, en: Historia Mexicana, num. 3,
Vol.22, COLMEX, México, 1973, p.350.
38
había prometido a México.50 Pero poco le duró el gusto a Huerta, ya que en julio de 1914
presento su renuncia ante el congreso y huyo del país, todo esto por que Huerta no pudo
con los constantes problemas de la nación, a causa de las revueltas como la de los zapatistas
y villistas, así como las dificultades con Estados Unidos y Alemania por querer intervenir
para poner orden en México. Aunque los dos países solo estaban motivando para dar
después comienzo a la Primera Guerra Mundial.51
Es licito pensar que la política alemana en México hubiese propuesto como meta, provocado en
el país mediante el atizamiento de la guerra civil mexicana una situación tan caótica que los
Estados Unidos, por iniciativa propia o mediante provocaciones se decidiese a intervenir
militarmente y así ocupados por largo tiempo con el problema mexicano no pudieran interesarse
sino secundariamente por el escenario europeo. Alemania hubiera aprovechado económica y
políticamente estas rencillas entre estadounidenses y mexicanos.52
Cuando se dio el derrocamiento del gobierno de Huerta las facciones revolucionarias
se reunieron en Aguascalientes para dar pie al inicio de la convención de Aguascalientes en
donde intervinieron representantes carrancistas, zapatistas y villistas, comparecieron en ella
y se intentó conciliar a las facciones en lucha, pero resultó un rotundo fracaso, ya que se
puso de manifiesto la rivalidad existente entre Villa y Carranza y solo se pudo llegar a la
designación de Eulalio Gutiérrez como presidente interino de la nación.
El ejército Carrancista
Pero en dicha convención se dejaban ver las problemáticas entre los carrancistas, los
villistas, o los zapatistas. Puesto que Villa no estaba de acuerdo en algunas propuestas de
50
Uno de estos contratos fue sobre el envió de doscientos millones de proyectiles, una batería de cañones de montaña y
cien ametralladoras, gran parte de estos proyectiles debían suministrarlos las fábricas alemanas de armas y municiones,
pero este envió nunca fue remitido a México.
51
Con esto no quiero decir que la intervención de los dos países en México desencadeno la Primera Guerra Mundial, esto
porque ya existían problemas mas fuertes que facilitaron a propiciar la guerra.
52
Baecker Thomas, Op. Cit. 1973.P. 347.
39
Carranza. La actitud desafiante que adopto Villa ante Carranza desde un principio fue un
negro presagio de su rompimiento final, Villa era un líder carismático para las masas, pero
errático y sin educación y por lo tanto no atraía a los reformadores de la clase media que
rodeaban a Carranza.53
Un acontecimiento fundamental, fue la Primera Guerra Mundial y en nuestro país
las resonancias fueron más fuertes por ser un país vecino de los Estados Unidos, el
gobierno mexicano desde el periodo de la Huerta se había enfrentado a ciertas
problemáticas con Alemania y con Estados Unidos por la constante amenaza de entrar al
país a poner orden. Durante el gobierno de Carranza se había enfrentado a serios problemas
con el gobierno estadounidense, uno de estos problemas se dio por la invasión de villa a
Columbus, o por la participación alemana en México durante el periodo de Huerta.
En el primer mes de 1917, el ministro de asuntos exteriores, Arthur Zimmermann,
envió un mensaje telegráfico al embajador alemán en México, mediante el cual le
autorizaba proponer al gobierno mexicano una alianza con Alemania para declararle la
guerra a los Estados Unidos, y por medio de la cual, México podría recuperar los territorios
perdidos durante el siglo anterior. La carta nunca llegó a su destino, pues los ingleses
intervinieron el mensaje y dieron parte a Norteamérica, y se inició la participación de los
Estados Unidos en la guerra. Por lo anterior, el gobierno norteamericano presionó a México
para que este último declarara su neutralidad en esta guerra, además de que el gobierno
mexicano libraba la suya con los revolucionarios.
En medio de estos conflictos internacionales, la lucha interna no desaprecia, pues
Villa solicitó la ayuda de Zapata y ambos se enfrentaron a las tropas de Obregón y
Carranza, que tenían el apoyo de los Estados Unidos. Los primeros fueron derrotados en
53
Richmond, DouglasW. La lucha nacionalista de Don Venustiano Carranza 1893-1920, FCE, México, 1986, p. 90
40
1915 en la batalla de Celaya bajo el mando de Pablo Gonzáles y decidieron retirarse a sus
respectivos estados. Villa por su parte reorganizó su ejército en Chihuahua y, aunque fue
vencido en Agua Prieta, aún pudo mantener una guerrilla, con la que realizó varias
incursiones contra los Estados Unidos a los que acusaba de apoyar a Carranza, es por ello
que ocupo Columbus ocasionando dificultades entre México y su vecino del norte. La
actitud belicosa de Villa obligó a los estadounidenses a enviar al general John J. Pershing
en su persecución y meses más tarde Villa fue asesinado.
Para septiembre de 1916, Carranza convocó a un Congreso Constituyente el cuál se
llevaría a cabo en la ciudad de Querétaro, aquí fue donde se elaboró la Constitución de
1917, que consolidaba algunas de las reformas económicas, sociales y políticas defendidas
por la Revolución, en especial la propiedad de la tierra, la regulación de la economía o la
protección de los trabajadores y la más importante consolidar la paz interna. En las
elecciones posteriores, Carranza fue elegido presidente de la República y tomó posesión de
su cargo el 10 de mayo de 1917.
Por su parte, Emiliano Zapata luchó por sus ideales agrarios, este personaje trato de
armar a sus tropas por ello se abastecía de armas para poder luchar como se observar en la
carta dirigida al C. General Genaro Amescua, donde expresa lo siguiente: “por la presente
queda usted facultado para contratar el envío y la compra de armas, parque, pertrechos de
guerra y maquinaria en estados unidos, en el concepto de que dichos artículos serán
pagados por el estado con los productos de las minas en barras de plata y oro o con los
demás productos existentes en la zona de esta entidad”.54
Pero los movimientos zapatistas y villistas fueron derrotados por el gobierno
carrancista, en los primeros meses de 1919 por mandatos del gobierno se decide asesinar a
54
AGN, Fondo Cuartel liberador del sur, exp.3, foja 59.
41
Zapata y a Felipe Ángeles, estoas muertes le da un fuerte golpe a sus seguidores, y por
consecuente la lucha por la reforma agraria se estancaría.
El denominado ejército constitucionalista de Carranza era mucho más profesional y
contaba con el respaldo no de los campesinos, sino de los obreros, los mineros y los
intelectuales. Los principales lazos entre Carranza y el ejército era una mezcla de
nacionalismo y de conveniencia. “Muchos oficiales obedecían a Carranza simplemente
porque compartían sus metas y apoyaban sus reformas, el ejército estaba más que
dispuesto a defender al Estado nacionalista a fin de aumentar su propia popularidad.”55
Carranza deseaba controlar el ejército, pero no disponía de la paz necesaria para la
reorganización militar, puesto que también le interesaba el juego político, y por supuesto,
ser participe de las campañas electorales. Todos estos conflictos y rivalidades entre los
militares mexicanos, hacían que no hubiera una paz interna, es más, propiciaba el
bandolerismo y el pillaje, pues con todo y sus rivalidades y sus guerras personales, se
olvidaban de cuidar el orden nacional. “La supremacía de los militares propiciaba el abuso
en la población, el robo, la corrupción, las rivalidades entre los mismos militares, y entre
estos y las autoridades civiles.56
Para lograr el fortalecimiento del ejército, Carranza creó un organismo militar en
donde se trataría de mejorar en varios aspectos como fue el caso del armamento, invirtiendo
grandes sumas en la industria militar nacional esto con el fin de mantener un ejército fuerte
que pudiera ayudar a combatir a sus oponentes. Así mismo algo que caracterizo a la
industria militar fue que el mismo presidente era el que pedía el armamento al extranjero
55
Richmond, DouglasW. Op. Cit. 1986, p. 214-215.
56
Loyo Camacho Martha, Op. Cit. 2003, p. 42.
42
con la finalidad de que el tuviera el control de lo que se requería y lo que se enviaba para de
esta forma se pudiera tener un control y evitase los grupos civiles pudieran armarse.
Para marzo de 1917 se vio la necesidad de reorganizar al ejercito constitucionalista,
para darle a hora un toque nacional, es decir, se convertiría en el ejercito de la republica
mexicana. Lo anterior trajo como consecuencia que se dieran varias reformas para tratar de
consolidar a un nuevo ejército y quitarles al poder militar que tenían algunos jefes militares,
lo primero que se hizo fue reducir el ejército para reducir el presupuesto que se les daba. Lo
primero que se hizo fue eliminar algunos de los cuerpos del ejército, así como de quitar a
tropas muy grandes. Se dio a la par de esto la reorganización del ejército en cuerpos de
caballería e infantería. El primero tendría 750 plazas, mientras que para el segundo
tendrían 1 200 plazas y cada regimiento estaría bajo la orden de un brigadier y cada cuerpo
al mando de un coronel con ello se pretendía dar un control en cada regimiento. Un
personaje que ayudo a Carranza en la institucionalización del ejército fue Joaquín Amaro el
cuál fue designado como secretario de Guerra y Marina.
En el periodo de Carranza se dio un desarme de la población civil, con este
programa se buscaba mantener un ejercito mejor organizado, bien entrenado y que el
gobierno pudiera controlarlo, es decir, evitar que algunos miembros del ejercito se
levantaran en algún movimiento en contra del gobierno. Lo que se pretendió es que los
oficiales, jefes, coroneles o generales que hubieran participado en la revolución no
perdieran su grado y pudieran seguir perteneciendo en el ejército, aunque algunos
elementos del ejército habían alcanzado subir su grado por amistades, por dinero, o por otro
motivo. Se decretó que algunos de estos elementos que por meritos de campaña fueran
considerados con cierta distinción o grado pertenecerían a las colonias agrícolas que se
formarían. Por ultimo, todos los menores entre 12 y 17 años de edad serian dados de baja.
43
Para los proyectos de reorganización del ejercito Carranza creo una comisión integrada por
los generales jacinto Treviño quien la presidiría y era un militar de carrera, Federico Montes,
Alfredo Breceda y Francisco L. Urquizo; el general y licenciado Ramón F Frausto entre otros
quienes plasmarían sus conocimientos sobre la carrera militar tanto en lo técnico como en lo
practico. La comisión se dispuso en septiembre de 1917 cambios en la organización de la
Legión de Honor; esta se formaría de grupos legionarios y los jefes y oficiales excedentes
podrían tener instrucción militar ya que muchos de ellos eran analfabetos. Se crearían 24
grupos en el país y se distinguirían por las letras del alfabeto Por ejemplo las letras A, B, C, en
el distrito Federal, el D en Toluca y así sucesivamente.57
Otro de los objetivos que se buscaba en la reorganización del ejercito fue la
moralización algo que fue imposible ya que el mismo no tenía una buena
profesionalización esto a causa de la falta de disciplina, de educación, de obligaciones entre
otras cosas. Para Carranza uno de sus principales ideales fue que México ya no tuviera una
dependencia de los países extranjeros esto en cuestión del envió de armas, para solucionar
esto se creo una industria militar que pudiera producir cartuchos y armas en territorio
mexicano.
Carranza tuvo el poder de ir eliminando paulatinamente a sus anteriores enemigos. No
obstante, en 1920, su decisión de dispersar una huelga del sector ferroviario en el estado de
Sonora significó el hundimiento de su prestigio personal. Abandonado por sus seguidores,
incluido Obregón, quedó solo en el poder; después de que Obregón lo hizo escapar de la
ciudad de México, fue asesinado en su huida el 21 de mayo de 1920.
57
Ibid, p.54-55.
44
Adolfo De la Huerta y Álvaro Obregón
Tras la muerte de Carranza, Adolfo de la Huerta asumió la presidencia interina,
ocupando el cargo de Junio a Noviembre de 1920. Durante este periodo, trató de consolidar
la paz interna y preparo el campo para las siguientes elecciones, pero durante su gobierno
se siguieron dando revueltas, tal fue el caso de Villa, el presidente interino quería llegar a
un acuerdo con este revolucionario pero Obregón y Calles querían verlo muerto. Elías L.
Torres fue designado mediador entre Villa y De la Huerta, la principal misión de Torres fue
que Villa hiciera un pliego petitorio, donde expusiera las condiciones para que el dejara las
armas, pero meses más tarde Villa fue asesinado.
Álvaro Obregón fue elegido en las elecciones de noviembre de 1920, el pudo llegar
a la presidencia gracias al Plan de Agua Prieta, con el que se logro derrocar a Carranza,
pero este seguiría los mismos pasos de sus sucesores el pretendía solucionar el problema
agrario mediante la pequeña agricultura o pequeña propiedad, con el se dieron las primeras
reparticiones de las tierras. Otro de los problemas que trato de solucionar fue el movimiento
obrero, en el plano educativo se dieron grandes reformas encaminadas a que la población
de México fuera letrada y así eliminar paulatinamente los índices de alfabetización todo
esto se dio por José Vasconcelos quien era secretario de Educación. En el plano económico
restauro el crédito interno, así como emitió monedas de oro como moneda fraccionaria.
Plutarco Elías Calles y el Maximato
En 1924, el Gral. Obregón cedía el poder a Plutarco Elías Calles. Esta transición no
fue pacifica, ya que de 1923 a 24 Adolfo de la Huerta organizó un movimiento militar en
contra de Calles y Obregón. Este movimiento fue controlado (a pesar de que de la Huerta
controlaba a dos terceras partes del ejército), de la Huerta tuvo que exiliarse en Estados
45
Unidos y la familia revolucionaria tuvo que aceptar a Calles en el poder, la siguiente cita
explica mejor este hecho:
La extinción del movimiento de la huertista en 1923-124, demostró que cuando se tomaba

una decisión dentro de los consejos más secretos del gobierno, ésta tenía que ser aceptada por
toda la familia revolucionaria; aquellos que se negaron a someterse a los rigores de este
principio fueron aplastados. 58
Las principales decisiones eran tomadas por Álvaro Obregón, él controlaba al
ejército, y por consecuencia, Calles no pudo librarse de la influencia que Obregón le había
dejado, este influyentismo se vio reflejado en la política de Calles, pues aunque este último
era el presidente, Obregón mandó al congreso una ley para poder reelegirse. Calles, que
tomó posesión de su cargo de mano de obregón, nunca fue lo suficientemente fuerte como
para librarse del patronazgo de su antecesor.
Plutarco Elías Calles adoptó medidas decisivas para la profesionalización del cuerpo
militar, con la meta de dar regularidad y moralización en su funcionamiento interno. Por
ello se promulgo la ley orgánica del ejército, la de asensos, la de recompensas, la de
pensiones y la de retiros y otros diferentes reglamentos internos basados en la disciplina y
los deberes. A lo largo del decenio callista fue notable la infraestructura educativa militar
básica, cuya culminación fue la creación de la escuela superior de guerra.59
Calles se rodeo de gente de su confianza para conformar su gabinete, entre los más
destacados fueron Joaquín Amaro y Luís N. Morones. Estos dos hombres desempeñaron un
papel muy importante en el gabinete de calles, el general Amaro tenía el cargo de ministro
de guerra y Morones tuvo el liderazgo de la CROM y fue el ministro de industria, comercio
y trabajo. El general Amaro se encargo de realizar las reformas al ejército, lo disminuyo y
58
Meyer Jean “México: revolución y reconstrucción en los años veintes” En: Leslie Bethell: Historia de América Latina,
Ed. Critica, Barcelona, 1994, P. 154.
59
Lozoya Jorge Alberto, El ejército mexicano, COL MEX, México, 1970, p. 46.
46
lo profesionalizo, mientras que Morones se convirtió en el brazo derecho de calles, a tal
grado que tenía más influencia y poder que el ministro de gobernación, además se
convirtió en el enemigo público de Obregón. Dicho proyecto abarcaba cuatro puntos y eran
los siguientes:
• Limitar al ejército a los efectivos estrictamente necesarios (50 000 hombres).

• Proceder a la revisión de los grados de jefes y oficiales con un criterio bien fundado; no permitir
que el número de éstos excediera al fijado en el cuadro de batallones y regimientos.
• Conceder retiros
• Dar comisiones a aquellos jefes y oficiales cuyos servicios no pudieran utilizarse en la milicia
activa.60
Se puede decir que estas reformas respondieron a diversas insurrecciones que
surgieron de 1923 a 1930, entre las cuales podemos encontrar civiles y militares; dentro de
las primeras encontramos la guerra cristera y la rebelión Yaqui, en las segundas,
encontramos la rebelión de la Huerta, la de los generales Serrano y Gómez, y por último, la
de Escobar. Debido a lo anterior, el presidente necesitaba contar con el apoyo de la mayoría
del ejército, además de contar con el suficiente armamento para enfrentar una probable
crisis dentro del país. Las rebeliones militares fueron las que sirvieron de base para realizar
reformas dentro de la institución militar, pues se tuvo que formar un ejército que fuera fiel
al gobierno federal, y no a intereses de los jefes militares, por lo que Calles tomo la difícil
decisión de insertar al ejército dentro del partido dominante. Con esta medida, se intentaba
frenar las repetidas insurrecciones militares, pues los principales jefes revolucionarios se
contemplaron en los partidos políticos.
Amaro tenía un gran interés en organizar, instruir y disciplinar los regimientos bajo
su jurisdicción y también dar de baja a los elementos que no pudieran sujetarse a la
60
Loyo Camacho, Martha. Op. Cit. 2003, P. 65.
47
disciplina establecida. Aunque Amaro no conocía lo que era una formación militar de
carrera, la fue aprendiendo mediante lecturas e información, dominaba el arte de la guerra,
aprendido en los campos de batalla por lo que decidió empezar por la organización de la
oficialidad.61
Lo anterior, queda resumido en la siguiente cita:
(El general Amescua en su proyecto para la formación del estado mayor) Lo que propiamente
puedo llamar en la actualidad un problema del ejército, entraña en su resolución tres puntos
principales a saber que es: economizar, organizar y moralizar. Un mal tremendo ha sido
remediar la administración de la enorme masa de ciudadanos armados que al fusionarse todos
los partidos políticos bajo la bandera del Plan de agua Prieta ha venido a formar el ejército
nacional, el sostenimiento de este ejército consume enormes cantidades, siendo una causa del
desorden, como prueba de esto no se puede dar un numero exacto de jefes y oficiales y de
tropas y sus armas. La organización del ejército es un ejercicio arduo que requiere una labor
intensa y eficiente, no exenta de energía, y pues se debe tener además un ejército apto y bien
62
disciplinado, (…..)
Para 1926, en una junta celebrada en la embajada Americana entre el embajador
Sheffield, el Attaché militar Davis, el primer secretario Shoenfield y Morones, se
mencionó que:
el ejército mexicano se encuentra en un alto estado de moralidad como hace mucho tiempo no
se tenía, los elementos nocivos e innecesarios han sido gradualmente eliminados durante los
años anteriores dejando el ejército constituido por la mejor clase de tropas las mas entrenadas
y las más morales. El pago del ejército ha sido muy regular y el equipo en general ha ido
mejorando gradualmente; los oficiales y los jefes y los Estados mayores han sido depurados
para obtener un mejor tipo de eficiencia y lealtad sin embargo dado la índole del militar
mexicano emanado de la Revolución y con conocimiento de los antecedentes. De los generales
que figuran como componentes del ejercito no es difícil que por medios de dinero y de
perspectiva de lograr la realización de ambiciones de dineros, honores y oportunidad de
reputación mundial algunos de ellos cuando vean oscilante la estabilidad del gobierno se
61
Loyo Camacho Martha, Op. Cit. 2003, P. 96
62
AGN, Exp 3 inv. 206,1936 foja 1
48
adhieran o construyeran en partidos políticos militares con el fin del derrocamiento de
gobierno actual.63
El periodo presidencial de Calles terminó en 1928, no sin antes causar problemas
entre los principales lideres militares del momento. En las elecciones presidenciales que se
celebraron en 1928, el único candidato era Obregón, quien por segunda vez pretendía llegar
al poder, esto no quiere decir que no hubiera más candidatos, sino que fue el único aceptado
para dicho cargo.
Las campañas electorales comenzaron desde 1927, teniendo como principales
candidatos al general Arnulfo Gómez (por el partido Antirreleccionista), al general
Francisco Serrano, quien participaba como candidato independiente, y por último a Álvaro
Obregón, candidato del presidente. Como Serrano y Gómez vieron que era muy difícil
llegar por la vía diplomática y política al poder, planearon una revuelta. Los dos generales
tuvieron movimientos independientes, pero concordaban en la eliminación de Obregón,
Amaro y Calles. El gobierno los acusó de ser parte del partido comunista y comenzó una
larga campaña de desacreditación en contra de Serrano y Gómez. Mientras tanto, los dos
generales preparaban un golpe de estado en contra de Calles, el plan era arrestar al ministro
de Guerra (Amaro), a Calles y Obregón el día 2 de octubre de ese año, dentro de un evento
militar que se desarrollaría en los campos de Balbuena.
Se supone que Serrano se iría a Cuernavaca (Morelos), y Gómez iniciaría las
operaciones militares en Veracruz. Pero no contaban con que Calles se hubiera enterado del
plan, y adelantándose a los revoltosos, ordeno al general Martínez a desistir y a salir del
país, por lo que las operaciones militares no salieron conforme a lo planeado. El supuesto
63
Morones L. Memorando, AGN, Exp. 17, Inv. 1407. foja 31.
49
cuartelazo inicio cuando termino el evento y solo se levantaron 500 hombres.64 Calles y
Obregón no aparecieron en las maniobras de Balbuena y cuando Amaro llegó (tarde), iba
fuertemente escoltado.65 El día 3 de octubre Serrano fue aprendido en Cuernavaca junto con
sus amigos más allegados, por la tarde, mientras eran transportados a la ciudad de México,
el general Fox los intercepto muy cerca de Huitzilac y fueron asesinados a sangre fría. La
misma política (fusilar a los que se habían levantado en contra del gobierno) se llevó acabo
en todos los estados de la republica y para el 4 de noviembre fue arrestado Gómez en la
población de Teocelo (Veracruz) y al otro día lo fusilaron.
Ya con el camino libre, Obregón continuo su candidatura, pero los problemas lo
perseguían. El 13 de Noviembre de 1927, alguien atento en contra de la vida de Obregón en
la capital de la republica, y en los primeros meses de 1928 alguien más lo quiso asesinar en
Veracruz.
Las elecciones presidenciales se llevaron acabo día 1° de Julio, y para el día 2 ya se
tenían algunos resultados: 85 000 votos a favor tan solo del Distrito Federal. Todavía el
día 3 de julio se seguían recibiendo los cómputos de votos de algunos distritos de los
estados. Obregón había obtenido del D. F. 111 000, de Yucatán 52 200, de Puebla 14 350,
de Guanajuato 87 597, de Sonora 6713. Para esos momentos, se esperaba que el número de
votos a favor de obregón pasara del millón y medio.
La prensa internacional opinaba sobre el proceso electoral y el candidato electo:
El New York World publicó el 2 de Julio:
Lo que México necesita por sobre todo, es la continuidad de un gobierno seguro y ordenado y
esto es lo que promete la elección del Gral. Obregón para presidente de la republica. (……)
No importa cuan lejos este México todavía de la verdadera democracia, el régimen Calles-
64
Loyola Díaz, Rafael, 1991 Pág 67. Al respecto, John W. F. Dulles dice que en realidad fueron más de mil hombres los
que se alzaron en contra del gobierno, solo que no contaban con armas y municiones.
65
Dulles, John W. F. 1982 Pág. 321.
50
Obregón ofrece las mejores esperanzas para un desarrollo firme del civilismo, de la instrucción,
del patriotismo, que es lo único que hace posible la democracia.66
Todo hacía parecer que un militar ocuparía nuevamente la presidencia, pero el 17 de
Julio Obregón fue asesinado, cuando ya era candidato electo a presidente. A partir de este
momento Calles se convirtió en la sombra de los presidentes en curso.
Debido a todos estos problemas, Calles formó el Partido Nacional Revolucionario,
el cual tuvo sus orígenes en el manifiesto que lanzó el comité organizador del P.N.R. el
primero de Diciembre de 1928. Este manifiesto intentaba agrupar a todos los partidos,
agrupaciones y organizaciones políticas de la republica, aunque también tenía como
objetivo agrupar a todos los líderes revolucionarios en un solo partido. Con la unión de la
mayor parte de los líderes revolucionarios y la eliminación de otros más, se puso fin al
caudillismo.
A principios del siglo XX, el ejército se había logrado mantener, tanto en el aspecto
militar como en lo político, esto gracias a una insistente labor de reclutamiento y de
reformas que pudo permitir una mejor organización dentro de la institución. Para finales de
los años de 1930 el ejército paulatinamente fue perdiendo presencia en el sector de la
política, el ejército para esos años tenía una baja en sus gastos obteniendo un menor
porcentaje en el presupuesto otorgado por el gobierno.
México había controlado de cierta manera el militarismo y esto se llevó a cabo
gracias a que algunos presidentes militares como lo fue; Lázaro Cárdenas y Plutarco Elías
Calles habían paulatinamente desarticulado la institución para que quedara subordinada por
el poder legislativo, a partir de los cuarentas con la entrada de Avila Camacho se puede
66
El Universal, 3 de Julio de 1928.
51
decir que terminan los gobiernos militares y quedando así el ejército subordinado por el
gobierno.
ARGENTINA: DE UN EJÉRCITO VIEJO AL CONSTRUCCIÓN DEL EJÉRCITO

NACIONAL.
Desde el siglo XIX, se consolido un régimen oligárquico en Argentina, el cuál
estaba aliado con los terratenientes, comerciantes, grupos financieros y grupos políticos,
por lo que existió un gran descontento por las diferentes clases sociales que eran opacadas y
no tomadas en cuenta, por lo que se levantaron en armas en contra del gobierno.
En Argentina, el ejército tiene gran importancia, pues es fundamental para la
seguridad. A principios del siglo XIX surgió un personaje importante dentro del ejército,
este se llamaba José de San Martín. Él había comandado sus tropas en contra de la
oligarquía, en búsqueda de la independencia. San Martín fue un pilar para la construcción
del ejército, pues pretendía crear un cuerpo de militares que pudiera defender a Argentina
en tiempos de guerra. Este personaje fue el precursor de la industria militar en Argentina,
pues fue el primero en uniformarlo y trató de tenerlo bien armado, aún después de su
muerte, las logias que seguían sus ideales lograron mantener un buen cuerpo militar. El
ejército suministro a la nueva nación valores y símbolos, sin los cuales no pudo haber
existido un país o una nación duradera. El recuerdo de los grandes hechos de armas y de
héroes militares se encuentra por doquier: en el culto devoto tributado al libertador, única
52
figura del panteón nacionalmente incontestada, canonizado por los historiadores y por los
hombres de letras “San Martín es el santo de la espada.”67
La presidencia de Mitre
Durante la presidencia de Mitre, de 1862 a 1868, el país tuvo un proceso de
modernización acelerada, por consecuencia, la institución militar se vio beneficiada, ya que
se cimentaron las bases para la organización centralizada del ejército. Para esta época, el
ejército estaba compuesto por la guardia nacional, por las milicias burguesas y por los
cuerpos de línea; debido a esto, Mitre decidió fomentar bases para la organización pero las
cuales no lograron darse del todo. ¿Pero como estaba organizado en esos días la milicia?
Para darnos una idea, los efectivos del ejército de línea se fijaron en 6,000 en 1864,
llegando a 8,188 hombres en 1884, la tropa se componía en teoría de voluntarios por
contrato por dos, cuatro o seis años. A estos se les agregaron los condenados por delitos
comunes, por lo que el servicio militar hacía las veces de presidio. El grueso del
reclutamiento se hacía por enganche, por eso el ejército absorbía buena parte de los
desperdicios sociales.68
Desde finales del siglo XIX y principios del siglo XX, se dieron varias guerras tanto
internas como externas; las guerras que más prestigio dieron a los generales que las
pelearon, fueron las que se desataron con los países vecinos, que surgieron por pugnas por
territorios, pues estas les dieron prestigio y renombre. Las internas se dan entre grupos que
67
Rouquie Alain, Poder militar y sociedad política en la Argentina, ed. Hispanoamérica, Argentina, 1988,
tomo 1. P.74
68
Potash, Robert A., El ejército y la política en Argentina, 1928-1945: de Yrigoyen a Perón. Ed. Sudamericana, Buenos
Aires, 1971, p.76
53
no están de acuerdo con las políticas del gobierno, desatándose varias revueltas, en donde
los generales hacen presencia para lograr sofocar los disturbios. El general Mitre debió
emplear varias divisiones del ejército y gastar millones de pesos para sofocar las incesantes
sublevaciones que sacudieron las provincias argentinas durante la guerra del Paraguay.
Estos levantamientos incesantes se proponían derribar el gobierno mitrista y unirse con el
Paraguay para vencer a Brasil.69
Como dije, la mayor parte de las guerras se desataron por la disputa territorial, ya
que Paraguay no respetaba los límites establecidos con Argentina. En Marzo de 1865, un
litigio territorial entre Paraguay y Uruguay ocasionó que las tropas paraguayas entraran en
territorio argentino, situación que provocó la Guerra de la Triple Alianza. El conflicto
comenzó en Uruguay, entre los dos principales partidos políticos del momento, el partido
blanco y el colorado. Este conflicto provocó una guerra civil, la cual se convirtió en un
conflicto continental cuando Brasil invadió Uruguay a favor de los colorados, y Paraguay
apoyando a los blancos. Argentina se vio involucrada cuando intervino para no permitir el
paso de los militares paraguayos por su territorio, y como consecuencia, Paraguay le
declaró la guerra en Marzo de 1865. Esta guerra termino, cuando los militares de
Argentina, Brasil y Uruguay, invadieron a Paraguay y eliminaron a la mayor parte de su
población.
En 1868 concluyó la presidencia de Mitre, pero el gobierno quedo muy
desprestigiado por las políticas adoptadas por su presidente, las nuevas candidaturas fueron
lanzadas esperando pronto candidatos. Por un lado se postulo Urquiza, mientras que el
ejército decidió postular al general Sarmiento. El ejército nacional fue el elemento clave
que permitió a las autoridades federales abandonar la táctica pactista del antiguo régimen,
69
Abelardo Ramos Jorge, historia política del ejército argentino, Ed. La Siringa, Buenos Aires, 1959, p.38.
54
las operaciones de Sarmiento constituyeron el primer triunfo en la afirmación de la
superioridad coercitiva del Estado Federal y mediante el aniquilamiento de las fuerzas
montoneras.70
Sarmiento
Bajo la presidencia de Sarmiento se funda el Colegio Militar y la Escuela Naval, pero es de
observarse que en Argentina todavía seguía principios coloniales, es por ello que la
población solo podía seguir dos líneas profesionales, la primera estaba dirigida a la
abogacía y la segunda a la carrera en las armas, solo de esta manera los jóvenes podían
destacar en una sociedad y les brindarían una vida mejor. Esta medida también fue
adoptada por el mismo Sarmiento, el cuál se mostró orgulloso de ser general. Su gobierno
se destaco por tratar de quitar lo que aun quedaba de las políticas mitristas, este presidente
tenía ideas renovadoras se puede observar en el ámbito militar ya que gasta buena parte de
los recursos del país en este punto la mejoría de la carrera de las armas.
En Argentina todos los oficiales comienzan su carrera en el Colegio Militar, sus
alumnos forman el cuerpo de aspirantes, sus métodos de enseñanza son por cursos
extensivos, recargados y poco prácticos, exceptuando el curso de Caballería. En la escuela
superior de Guerra hay oficiales alemanes como maestros, en el ejército no deben de
existir armas, ni puestos dados por amistad ni por situaciones privilegiadas; el ejército es
un conjunto de ideales, de fuerzas, de deberes y derechos que se fundan en una sola faz.71
Los militares a finales del siglo XIX estuvieron muy activos esto a causa de las
fuertes guerras que se habían desatado, es por ello, que se necesitaba de reformarlo para
70
Forte Ricardo Fuerzas armadas, cultura política y seguridad interna: orígenes y fortalecimiento del poder militar en
Argentina (1953-1943) UAM, México, 2003 P. 51.
71
Noticias exteriores Revista del Ejercito y la Marina, 1907, tomo IV p. 392.
55
obtener un ejército fuerte y capaz de mantenerse en pie durante alguna guerra. Por otro
lado el ejército también tuvo un papel dentro de la política ya que varios personajes como
Julio Roca, o Sarmiento por mencionar algunos tenían el apoyo de los militares, y en
consecuencia les brindaban una participación dentro de la política del país.
El ejército argentino, tal como Mitre y Sarmiento lo pusieron en pie, sirvió para reforzar la
centralización estatal. Ya que fue un poderoso factor de unidad nacional al hacer posible la
eliminación de los caudillos provinciales, el ejército nacional sofoco los últimos sobre saltos
entre 1875 y 1878, también puso término al autonomismo bonaerense cuando este se convirtió
72
en un factor disociante.
Julio Roca
Durante la primera presidencia de Roca (1880-1886), se establecieron institutos militares y
se procuró el asesoramiento de técnicos militares alemanes y otros europeos. Estas medidas
fueron ampliadas con la compra de armamento moderno y la adopción de métodos
modernos de entrenamiento. Roca recurrió a la ayuda germana en las cuestiones vinculadas
a la defensa nacional. En el año de 1894 fue un año particularmente tenso, ya que el
gobierno chileno incursiono en territorio considerado por las autoridades argentinas como
propio. Dichas incursiones incluyeron a varios alemanes, que en ese momento declararon
actuar en forma autónoma, pero que en realidad les brindaría a los chilenos todas las
estrategias para así poder vencer a Argentina.
El ejército necesitaba de reformas para poder instaurarlo como nacional, el cuál
pudiera permanecer estable por varias décadas. El ejército antiguo era de una formación
irregular de soldados gauchos, paisanos de lanza, caballo y cuchillo, triple sistema técnico
72
Forte Ricardo, Op. Cit. p. 79.
56
que constituyó la base de la guerra civil y que desapareció con el rémington, el ferrocarril y
la inmigración. Nuestro soldado era voluntario, arrancado a su majada y a su hogar por el
caudillo provinciano, jefe rural de gran prestigio que al de asumir la defensa del suelo natal
suscitaba la adhesión apasionada y viril de sus habitantes.73
En el año 1884, siendo presidente Julio A. Roca, y que tenía como ministro de
guerra al general Victorica, gobernó bajo el lema muy conocido que era "Paz y
Administración." Este período se caracterizó por el gran número de medidas
implementadas para poner al Ejército en inmejorables condiciones. Fue una época con
graves fluctuaciones políticas y económicas, con secuelas sociales, que obligó a
permanentes ensayos y cambio de estructuras.
La política del presidente Roca se baso en la uso de las fuerzas armadas, de tal
manera utilizo el poder y la intervención del ejército para transformar los gobiernos
provinciales y controlar la políticas en base a las elecciones. En poco tiempo Julio Roca
logro convertir al ejército en un instrumento que podía manejar y controlar a su beneficio,
por ello le dio gran importancia al aspecto militar, iniciando reformas y mejorando su
organización. Así mismo Roca fue quien pudo lograr el exterminio de los indios de
Argentina, devolviéndole a la nación las tierras que ellos ocupaban. La reducción de los
indios se puede observar en el siguiente documento.
El departamento de guerra cree que no es posible aplazar por más tiempo la incorporación del
territorio del Chaco al progreso nacional; en esta zona las principales dificultades provienen
del clima y del terreno, de los esteros, los bosques, las lluvias torrenciales; al lado de ellas el
indio es secundario.
La reducción de las tribus del Chaco ofrece dificultades que no es de eliminar en un impulso
ciego y por el único prurito de mostrar el empuje y la fuerza de la autoridad militar: debe
73
Abelardo Ramos Jorge, Op. Cit. 1959, p. 43.
57
buscarse el sometimiento del indio de las conformidad con lo que aconseja la experiencia y en
los limites que imponen un sentimiento elemental de la humanidad.
Para este objetivo el ministerio de guerra ha organizado una gran unidad independiente, cuya
única misión es la ocupación del territorio del Chaco, la cual se debe de llevar a cabo con
métodos ganando territorio paulatinamente y en condiciones de no tener que abandonar el
terreno que se vaya ocupando.
Al efecto se tiene instrucciones especiales por las que se trata de atraer a los indios
brindándoles el, amparo del gobierno nacional mejorando su condición por medio del trabajo,
reservando el empleo de la fuerza solamente procura las tribus que se vuelven irreductibles,
cosa que era con todo el rigor necesario puesto que la Republica necesita eliminar para siempre
estos vestigios de barbarie que hacen peligrosos e inhabitables dos de los mas ricos territorios.
Las tropas de ocupación del territorio con forme a sus instrucciones avanzan sucesivamente sus
líneas de fortines para aumentar la ocupación y la población pacifica de los territorios del
Chaco. Se busca la forma del sometimiento de las tribus de manera no violenta, y solo se
utilizara la fuerza cuando sea indispensable, esto como ultimo recurso para vencer.74
Roca trajo varios progresos a su país, siguiendo lo que Sarmiento había hecho con la
creación de la escuela de Guerra, Roca fomento las bases de una moderna institución del
nuevo ejército. Se da la instauración del servicio militar obligatorio en donde se
enseñarían la utilización de las armas, con este servicio también se otorgaría una educación
gratuita, aquí desaparecería el ejército de voluntarios o en a veces forzado.
El servicio militar obligatorio podía asegurar la defensa nacional, esto por brindar
un principio básico que era la disciplina, de tal manera que si tenía una reserva disciplinada
brindaría una mayor organización, preparación, claro esta estos grupos no serían
permanentes.
En 1890 el ejército se encontraba mal preparado, mal entrenado y mal armado, era
un ejército pretoriano, el cual no estaba formado para mantener la seguridad nacional, sino
mas bien para sofocar movimientos internos y de poca magnitud. A consecuencia de esto,
74
Aguirre, Rafael, “Memoria presentada al congreso de la nación por el ministro de guerra”, En: Revista del ejercito y la
marina, No 31, 1908, P.368-373.
58
se necesitaba mejorar la formación de los oficiales, perfeccionando la instrucción y la
mejorando el equipo.
Durante la segunda presidencia de Julio Roca, entre 1898 y 1904, se hizo aún más
profunda la orientación militar alemana, pues a partir 1895, el gobierno chileno parecía
prepararse para una guerra contra Argentina, incorporando oficiales alemanes a sus fuerzas
militares. La administración de Roca, poco dispuesta a permitir que su vecino alterara el
equilibrio de poder sudamericano, se embarcó en reformas de modernización de sus fuerzas
armadas. Pero se necesitaba de reformas que le ayudaran a mejorar su gobierno, es por ello,
que Roca inició proyectos para modernizar al país y para obtener más recursos. Puso en
venta las obras de salubridad, las aduanas, el correo, el teléfono, los puertos y demás. El
juicio de Roca era sencillo: preparar el ejército de los Andes, y echar andar la industria
metalúrgica argentina.75
Argentina a principios del siglo XX se comenzaba una etapa de crecimiento paulatino, la

población argentina poco a poco iba creciendo y de igual manera se iba asentando en territorios
despoblados, para 1909 la población era aproximadamente de 6, 805 684 según el censo
nacional. Esta población joven básicamente se enlistaba en la milicia, en ocasiones por la paga
o para obtener la ciudadanía, en la republica de argentina todos los oficiales comienzan su
carrera en una escuela llamada Colegio Militar, los alumnos de este instituto forman el cuerpo
de aspirantes el cual se hallaba en las diferentes secciones. Los cursos del Colegio Militar
argentino han parecido al gobierno de la Republica demasiado extensos y recargados y sobre
todo muy poco prácticos por lo que vacilado en suprimir el llamado curso, con el fin de
modernizar al Colegio Militar pues según las palabras del señor Aguirre su organización es
inestablemente defectuosa por la desproporción obligada entre el numero de alumnos. Los
reglamentos y planes de estudio de todas las escuelas militares, se han modificado
76
recientemente al mismo tiempo que los del Colegio Militar.
75
Abelardo Ramos Jorge, Op. Cit. 1959, p.51
76
Aguirre, Rafael General de guerra, “Memoria presentada al congreso de la nación por el misitro de guerra. En: Revista
del ejercito y la marina, No 31, 1908, P.368-373
59
Entre 1901 y 1908, en el plano militar se dieron varias leyes que ayudaron al ejército
a obtener una mejor organización, estructura, y enseñanza. Una de estas leyes fue la de
1908, por la que se fundó un organismo especial denominado Escuela de Clases, con el
objetivo de entrenar a los suboficiales en unidades individuales o en grupos separados.
Rebautizada en 1916 con el nombre de Escuela de Suboficiales, dicha institución
representó una unidad militar poderosa por derecho propio a causa de la capacidad
profesional y su acceso a todo tipo de armas.77 Otras de estas leyes puestas en práctica
fueron; la ley de retiro de los soldados veteranos, así como la de reducir el año para que los
miembros del ejército se pudieran retirar, otra de las leyes fue la del servicio militar en
donde los jóvenes de 20 años tenían que presentarse en filas y otra ley fue la de asensos.
Miguel Quintana y su candidatura
Al aproximarse el fin del período de la segunda presidencia de Roca, Quintana no
pertenecía a ningún partido político. Los núcleos que dieron vida al Partido Republicano se
esforzaban por contrarrestar la gravitación del militarismo. Los socialistas se mantenían en
su táctica de concurrir a las elecciones en su empeño de educar al pueblo para el ejercicio
de sus derechos, por otra parte, existía un partido que deseaba abstenerse se votar era la
Unión Cívica Radical.
En este contexto, surgieron nuevos candidatos, como Pellegrini, Avellaneda y
Quintana, cada uno de estos personajes estaba apoyado por un partido o algún sector de la
población. Marco Avellaneda logró sostener su candidatura bajo el apoyo de un grupo
prestigioso de porteños, Quintana por su parte tenía el apoyo del gobernador Ugarte, y el
Partido Republicano, los notables y algunos ex presidentes también se unieron a Quintana
77
Rouquier Alain, El ejército y la política en Argentina, p. 17
60
para que consiguiera la presidencia. José Figueroa Alcorta aprovecho el apoyo y las
relaciones amistosas que tenía con Quintana para el postularse como vicepresidente.
Las elecciones se realizaron el 10 de abril de 1904, y el 12 de junio se reunieron los
colegios electorales en las capitales de provincia y el doctor Quintana obtuvo la mayoría de
votos. El 12 de octubre de 1904 prestó el juramento de práctica ante el Congreso reunido;
en ese entonces tenía 70 años. El gabinete que formó, desempeñó sus funciones 17 meses,
pues fue el tiempo que duró el gobierno.
Al iniciar su periodo de gobierno, Quintana comenzó a hacer reformas, como la de
informar a las ciudadanos los gastos del presidente de forma mensual, incitar una mayor
inversión en el país, con esto también se informaría acerca de los créditos que pediría para
mejorar el país, tanto en vías de comunicación como en obras publicas y beneficencia. Con
lo antes mencionado, su gobierno logró mejorar en gran medida la economía de Argentina.
Bajo el gobierno de Figueroa Alcorta, se pudo mejorar ciertos aspectos de
Argentina, un ejemplo de esto se puede observar en el ámbito de las comunicaciones. En
1907 el Ferrocarril Buenos Aires al Pacífico (actual San Martín) solicitó autorización para
construir una estación; el 10 de diciembre de ese mismo año.
Para 1906, la organización militar argentina se encontraba de la siguiente manera:
La organización del estado mayor del ejército argentino se rige actualmente por un reglamento
reciente, cuyas disposiciones daremos a conocer.
El Estado Mayor esta constituido por el cuerpo del Estado mayor general del ejército
encargado de los trabajos relativos a la preparación de la guerra.
Comprende; 1.- Los oficiales subalternos y superiores provisto del despacho del Estado mayor
2.- oficiales superiores designados para servir en el Estado mayor, el cual se divide en; El gran
Estado mayor bajo las ordenes de un jefe, general o coronel y los Estados mayores de tropas
con un territorio, cuerpo del ejército, y divisiones etc.
El gran estado se compone de una secretaria y tres divisiones. Las atribuciones del personal,
secretaria y la oficina del jefe. Sus elementos son los siguientes:
61
1.- coronel o teniente, secretario. 2 tenientes, coronel o mayor, jefes de sección. 6 oficiales
adjuntos. 2 ayudantes de campo.1 adjunto del secretario. 1 interprete.3 secretarios sub
archivistas. 1ugier. 3ordenanzas y 1 conserje.
La secretaria se divide en dos secciones
a) La historia militar de la Republica, biblioteca, personal, de los oficiales, escuela superior de
guerra
b) administración contabilidad e intendencia78
Sáenz Peña y sus reformas

El presidente Sáenz Peña hizo de la reforma electoral la tarea principal de su gobierno,
aunque esto no fue el resultado de una improvisación, sino el producto de una larga
gestación, robustecida por múltiples observaciones y experiencia propia, dentro y fuera del
país. Desde joven luchó contra el personalismo, tan preponderante en la política nacional, el
estaba en contra del caciquismo político. En este gobierno se pretendían hacer varias
reformas.
En 1911 se abrió la primer farmacia y las primeras panaderías, Saenz Peña organizó la
Sociedad de Fomento, poniéndolo bajo la dirección de dicha institución a Angel
Dellepiane, pero esta sociedad no logró mantenerse por mucho tiempo ya que en meses
después de su inauguración fue disuelta. Para poder darle continuidad a esta sociedad, en
1913 se crea la unión vecinal, con los objetivos de mejorar las condiciones de vida para la
sociedad.
78
“Noticias militares”, en: Revista del Ejército y la Marina, tomo II, No. 8 1906. P. 175-178
62
Hipólito Irigoyen
Entre 1900 y 1910, Hipólito Irigoyen comienza a hacer ciertas actuaciones en el
ámbito político y social de Argentina, trató de que los jóvenes del ejército tuvieran
conciencia de las nuevas ideologías que entraban a su país, como el radicalismo, por ello se
necesitaba enseñarles y darles a conocer el nuevo mundo al que se enfrentarían. Yrigoyen
también dio iniciativas para reformar a los militares, con la Escuela de Guerra se
emprendieron cursos para ascender de puesto, dichos cursos eran publicados para que los
miembros del ejército pudieran asistir.
Se dan cursos para capitanes, todos los capitanes que quieran ascender a comandantes
deberán tomar materias del curso del primer año de la Escuela Superior de Guerra y que
todos los que solicitaran la gracia de seguir estos cursos como alumnos regulares podrán
obtenerlo siempre que tengan la antigüedad para ser ascendido. La academia de jefes han
decretado la fundación de la escuela superior de Guerra de un curso para tenientes coroneles
y comandantes destinado a completar su preparación en tácticas de fortificación y fuego de
guerra para así unificar el criterio de la aplicación de los reglamentos estos cursos duraran de
marzo a noviembre de cada año.79
Yrigoyen intentó el restablecimiento de la dominación presidencial por encima del
ejército profesional, creando una autonomía de carácter institucional. Durante los años de
1840, 1893 y 1905 surgieron revueltas en contra del gobierno, pero todas fracasaron. A
principios del siglo XX surge en Argentina una nueva corriente ideológica, que fue el
radicalismo.
Durante su gobierno se vivió una época difícil que fue La Primera Guerra Mundial
que trajo consigo grandes desastres tanto en la economía, como en la perdida de vidas
humanas, pero el presidente Yrigoyen mantuvo la neutralidad en dicho acontecimiento.

79
Revista del Ejercito y Marina, Febrero de 1917, tomo III, No. 14, Pp. 191-192.
63
Esta situación causó trastornos económicos debido a que sus habituales compradores
europeos no podían transportar las mercaderías, cuando la situación se pudo regularizar y
las demandas del mercado aumentaron se pudo mejorar la economía del país. Yrigoyen fue
un precursor del nacionalismo económico, bajo su gobierno trató de elaborar acuerdos
comerciales que beneficiaran a los agricultores argentinos y a los comerciantes.
Pero no todo fue miel sobre hojuelas, para 1919 las tensiones sociales estallaron en
una serie de huelgas que fueron reprimidas despiadadamente por el gobierno, que recurrió a
la ayuda del ejército para poder sofocar los disturbios. En este mismo año se da la llamada
“Decena trágica” de desordenes en Buenos Aires, cuando un conflicto obrero de
importancia secundaria originó sangrientos choques con la autoridad, la violencia de las
turbas y lo que algunos consideraron un intento abortado de revolución social.80
En 1922, Yrigoyen cedió la presidencia a Marcelo T. de Alvear, pero permaneció
políticamente poderoso como presidente del partido Radical. En 1928 el partido se dividió
entre los personalistas que querían a Yrigoyen como presidente nuevamente y los
antipersonalistas conducidos por Alvear que rechazaban una nueva reelección de Irigoyen,
pero a pesar de las protestas de los seguidores de Alvear su enemigo fue elegido
nuevamente.
Las fuerzas armadas argentinas crearon las primeras fabricas militares en 1923, esto
con el fin de asegurar de manera independiente el aprovisionamiento independiente de
productos claves para la defensa nacional. En dichas industrias se puede observar como la
más productiva la de municiones y la fabrica de aceros, con ello el país comienza a darle
80
Potash, Robert. A. El ejército y la política en argentina 1928-1945, de Yrigoyen a Perón, Ed. Sudamericana, Buenos
Aires, 1971, p. 30.
64
mayor auge a lo militar, con el objetivo de mantener su seguridad y de no tener tanta
dependencia de Europa.81
La segunda presidencia de yrigoyen
La segunda presidencia de Yrigoyen (1928-1930) fue breve y estéril, casi un fracaso;
frente a los agudos problemas económicos como la crisis de 1929 que afecto de manera
global afectando así en gran parte a la economía por la sobreproducción que se dio, pero
esto no solo se dio en este aspecto, sino que se reflejo en el ámbito social esto originado por
las inconformidades de la población que se veían reflejadas en las huelgas que los
trabajadores hacían, y en lo político se atribuía a los constantes oposiciones entre los
partidos (depresión mundial), sociales y financieros y a la creciente oposición política de
los partidos. Finalmente todos estos aspectos se unían a la mala salud con la que para esas
fechas contaba el presidente.
Después de 1930, se da el comienzo al tipo de gobierno que en anterioridad había
predominado, es decir, el régimen oligárquico. El ejército quedó en manos de José Uriburu,
el régimen oligárquico, se basa en que el gobierno esta dirigido por las minorías. A causa
de esto en septiembre del mismo año se da una revolución de oficiales militares bajo el
mando de Uriburu, dicho movimiento era apoyado por gran parte de la población, por su
parte Yrigoyen no logró mantenerse más en el poder y en 1933 muere en Buenos Aires.
Para 1931 se vuelven a dar elecciones y aquí los ganadores son los radicales,
iniciando así la presidencia de Uriburu, el logró disolver el Congreso interviniendo en las
81
En Argentina los militares tienen el 50 % de capital de petroquímica General Moscón, el 42% de Carbo química
argentina, el 20 % de Atanor (materias primas para la industria del plástico), 17 % de la petroquímica bahía blanca, 76%
de hierro patagónico y el 67 en aceros especiales. Esta información la puedes consultar en: Vilar Sergio, Fascismo y
Militarismo, Ed. Grijalva, México, 1978.
65
provincias y adoptando medidas de fuerza con los opositores. Uriburu pretendia instaurar
en la argentina una dictadura militar
Cuando el descontento contra el radicalismo de Yrigoyen hizo que en 1929 un núcleo
de jefes y oficiales iniciara preparativos revolucionarios, Uriburu, retirado del servicio
activo del ejército, se uniría a este movimiento ya que este por ciertas circunstancias como
las amistades o por su familia había sido entrenado con técnicas alemanas, Uriburu ya
estaba ideológicamente vinculado con los núcleos civiles profascistas. A poco de iniciar
Yrigoyen su segunda presidencia, la incapacidad de muchos sectores del oficialismo
mostraba sus efectos negativos.
En verdad el jefe reconocido de la revolución era Uriburu. La circunstancia de que,
equivocado, el gobierno atribuyera al general Justo la dirección del movimiento, facilitó los
desplazamientos de Uriburu, se logrón ocultar en domicilios vecinos a Buenos Aires, para
la madrugada del 6 de septiembre, Uriburu encabezando la columna, marchó sobre la
Capital el se encontraba confiado, es evidente, más que en sus propias fuerzas, en las
debilidades del gobierno ya que sabía a grandes rasgos la decadencia física de Yrigoyen y
de todo esto solo podría obtener la victoria sacando provecho de estas causas y así
derrotaría a el presidente Yrigoyen.
Después del rápido triunfo de su golpe en medio del aplauso de todos, el general Uriburu
estableció una dictadura y trato de convertir a la Argentina en un Estado corporativo, bajo el
control de la élite. Por una u otra razón su plan revelado por primera vez públicamente el 1 de
octubre de 1930 encontró una oposición abrumadora entre sus militares asociados lo mismo
82
que entre la población civil
82
Whitaker Arthur, Op. Cit. p 113.
66
Uriburu no logró tener el apoyo de los militares esto a causa de la inconformidad del
ejército a que Uriburu tuviera en sus manos el control de las recompensas y los castigos
estas dos cosas las tenía sobre la base de la lealtad política. Su gobierno no había logrado
lo que Yrigoyen pudo conseguir, como lo fue el nacionalismo, para 1931 se abre paso a
una Revolución, este movimiento Uriburu no lo pudo controlar por su mala salud
decidiendo no darle batalla. Demasiado enfermo, uriburu permitió una elección nacional
que se efectuó en noviembre de 1931.
Después de la Revolución de 1930 se dio una gran emergencia militar en Argentina,
el ejército como institución alcanzo una gran formación, se introdujeron nuevas técnicas de
aprendizaje, nuevos equipos, se mejoro la industria militar entre otras cosas, todo ello
aporto al militarismo argentino que estuviera a la vanguardia, así como subordinaron a la
población civil lograron instaurar una fuerte dictadura militar.
67
Capitulo III. Un ejército de elite o un ejército popular
En América Latina el militarismo ha tenido una gran trascendencia esto a
consecuencia de que la mayoría de los países americanos se ha visto envueltos en luchas
civiles o en guerras con sus países vecinos, así mismo durante el siglo XIX América sufrió
las luchas de sus países por independizarse de Europa, para el siglo XX han ocurrido dos
sucesos importantes, las dos guerras mundiales en donde los países latinoamericanos
participaron directamente o indirectamente ha raíz de estas guerras surgieron importantes
innovaciones tanto en el armamento, en la vestimenta y el los transportes militares algo que
varios países aprovecharon para introducir estas innovaciones a sus ejércitos.
Después de la independencia de los países Americanos de Europa no pudieron del
todo librarse de las costumbres, ideologías, leyes o principios políticos, sociales y morales
que la colonización europea había dejado a su paso por los países de América. Un claro
ejemplo de esto se observa en el ámbito militar, debido a que los militares americanos han
tomado diferentes aspectos de Europa tales como: su organización, su industria militar, el
reclutamiento, la vestimenta, el equipo, el entrenamiento y en otras diferentes áreas.
Europa es un continente que se ha caracterizado a lo largo de su historia por ser una
zona que atravesó por luchas civiles, regionales, locales, y sus países han participado en las
dos grandes guerras mundiales, que trajo a estos países pedidas cuantiosas en la economía y
en su población, además de crear un serie de dislocaciones en torno a la política geográfica.
Por esto en Europa se podía dar una justificación de la constante presencia militar abriendo
paso a un crecimiento en su industria militar, mejorando sus equipos, su organización
68
tratando de que existiera una mejor calidad para que en momentos de guerra el país que
tuviera los mejores métodos tecnológicos fueran los que ganaran la guerra.
Países como Alemania, Francia, Rusia o Estados Unidos a partir de la primera
guerra mundial despegaron sus conocimientos en los avances tecnológicos en el plano
militar, ya que era prensindible que estos países se prepararan por la amenaza de otra
guerra. Aunque las guerras dejaran en los países destrozos y desorden esto no era un punto
importante, ya que seguían manteneniendo y organizando a sus fuerzas armadas para
procurar la seguridad. Pero algo que debemos señalar es que no en todos los países de
Europa sus ejércitos contaban con equipos y armas para enfrentarse en una guerra, por lo
que peleaban con lo que tuvieran pero al final eran los más destruidos.
Como vemos las fuerzas armadas se han distinguido a través del tiempo por su
organización, su vestimenta y su equipo puesto que cada ejército tiene un sello que los
distingue o viceversa algo que los asemeja a otros ejércitos. Para el caso de América
Latina los ejércitos se han asemejado a los ejércitos europeos en sus vestimentas, equipos y
organización. Ya que Europa es un continente que tienen bien marcado el aspecto militar
por lo que de aquí se mandaron armas, equipo militar y otras cosas a América.
Por ello que el ejército argentino y mexicano ha adoptado varios puntos europeos
tanto en la forma de su organización como en su vestimenta y equipo, por esto a lo largo de
los años estos países han tenido que transformar y adaptar a sus soldados para poder
mejorar la institución militar y sobre todo para poder brindar un mayor seguridad a sus
naciones.
En este capitulo le pondré un cierto énfasis en los grados de dependencia que
tuvieron los soldados argentinos y mexicanos en su entrenamiento dentro y fuera del país,
además analizaré el tipo de armamento que utilizaban, que reglamentos o leyes existían
69
para los ejércitos argentinos y mexicanos con respecto a el reclutamiento, vestimenta y los
sueldos de los soldados tratando de observar como se encontraba organizada dicha
institución.
Dentro de la organización existen diferentes puntos que se deben de resaltar como
son: el equipo, la vestimenta, el armamento o el presupuesto que le brindaba el gobierno al
sector militar. Todos estos aspectos son de suma importancia ya que los soldados son los
que defienden a la nación en momentos de guerra o de algún acontecimiento que ponga
en riesgo la seguridad del país.
Pero en toda guerra no importa ni la vestimenta ni el equipo, ni el armamento para
que los soldados quieran servir a su país, sino la lealtad, la entrega, su amor o su fuerza
son los que resaltan en los momentos de mantener y preservar la seguridad.
LOS UNIFORMES
En América latina también existen elementos que le ayudan a sobrellevar su
cultura militar tal fue el caso de los uniformes que simbolizan los ideales de cada país con
respecto a sus sueños y añoranzas futuras. Desde la colonia se dejo un sello distintivo de
los trajes militares, en siglos posteriores se siguieron retomando varios aspectos para los
uniformes dando les un cambio según los textiles, la moda y la comodidad para quien los
utilizará con el fin de obtener mejores rendimientos en el campo.
Los uniformes son de gran utilidad, con estos se puede observar y saber si los
militares son de países europeos o americanos ya que cada país tiene un emblema o un
color que los identifique, lo cuál ayudara que en periodo de guerra se pueda identificar a
las facciones aliadas y a los enemigos.
70
Con la primera guerra mundial los países latinoamericanos a travesaron por un
cierre de sus importaciones, tal fue el caso de Argentina que con durante la guerra se da un
golpe y se detiene su economía. Después del fin de la guerra, se da el surgimiento de
nuevas tecnologías militares por que Argentina aprovecha para invertir en su industria
militar. Para 1917 Argentina contaba con siete fábricas militares destinadas para satisfacer
las necesidades del ejército regular, en donde se manufacturaban municiones y lo
relacionado con los materiales de guerra.
La vestimenta del ejercito ha tenido gran trascendencia esto por ser un elemento
que caracteriza a una institución es por ello que es necesario hacer un hincapié acerca de
las características que tiene la vestimenta, porque con estos uniformes se resaltara la
importancia de la institución militar.
La vestimenta incluye toda prenda que les sirva para laborar y desempeñar bien su
trabajo, le sirve a un soldado a adquirir una buena presentación ante la sociedad y tener
mayor seguridad ante algún peligro que amenacé con su vida. Aunque el uniforme no le
dará al soldado las bases para ser un buen elemento dentro de la institución sino que serán
sus principios, sus valores, su disciplina y la lealtad con la que le quiera servir a su país los
que realmente contará en su formación militar.83
Se puede observar para el caso de los uniformes la tremenda diferencia que existía
entre los uniformes militares de los países europeos y los uniformes de América, esto a
consecuencia de que en Europa se tenía una mejor tecnología en relación a las vestimentas.
83
El diccionario nos dice que el uniforme es “el vestido peculiar y distintivo que usan los militares por concesión o por
ley”. No siempre fue un traje, sólo bastaba en ocasiones traer un símbolo o un emblema, que uniformara a un grupo de
hombres. Recibir el uniforme supone una predisposición intelectual y espiritual. Intelectual porque se debe tomar
conciencia de significado de esas prendas y que cosas se deben defender como valores inmutables y permanentes.
Espiritual porque se necesita estar bien para pode usar esas prendas en cualquier lugar.
71
El Vestuario y el equipo tenia que brindar seguridad a quien lo portara, así mismo se
tenía que adaptar al tipo de clima en donde se estuviera, es decir si era un clima caluroso
tendría que ser mas ligero para permitir una buena transpiración, pero si los soldados es
encontraban en terrenos fríos o en zonas donde lloviera, los uniformes tendían que ser
adaptados para estas condiciones climáticas. Algo que se debe de considerar es que estos
trajes también tendían que servir para esconderse en selvas, bosques o desiertos por lo que
gran parte de los uniformes fueron hechos con telas similares a la geografía para que los
soldados no fueran descubiertos por los enemigos.
Otra de las características de los uniformes era que entre más ligeros y resistentes
fueran sería mas benéfico para los soldados, para esto Europa no se quiso quedar rezagado
tratando de crear trajes menos pesados y más resistentes. Un ejemplo de esto se observa en
la siguiente tabla que nos muestra como los uniformes de los países europeos podían ser
más ligeros.
Cuadro 1. Vestuario de cada país

PAIS PESO DEL VESTUARIO
Alemania 28.50 Kg.
España 24.36 Kg.
Francia 25.70 Kg.
Inglaterra 26.86 Kg.
Rusia 31.26 Kg.
Fuente: Revista del Ejército y la Marina, Enero de 1917, Tomo II No 1, Pp.21-29
Estos datos son relativos al peso tanto de la vestimenta como del equipo es decir las
armas que tenía que traer consigo el soldado, ya que un fusil con bayoneta pesaba
aproximadamente 4.60 Kg. Los países que se encuentran en la tabla son los que sobresalen
en mantener o procurar tener un vestuario lo más ligero posible, España es que tiene el
72
vestuario mas ligero, pero los tres primeros países eran los que exportaban sus vestimentas
militares a países latinoamericanos, por ello es que siempre se ha tratado de tener las
mejores tecnologías para poder aplicarlas al ámbito militar.
Para el caso de México los uniformes de los soldados han cambiado, desde el fin de
la Revolución Mexicana se trato de consolidar un reglamento que institucionalizara los
uniformes, los colores y las sanciones a los soldados que no portaran bien el uniforme. Un
ejemplo de esto esta en el acuerdo de la secretaria de guerra y marina dictado por el
presidente de la republica el 8 de julio de 1921, en este acuerdo se establece lo siguiente:
En el mes de julio de octubre de 1921 cada uno de los individuos de las tropas del ejercito
nacional recibirá dos pantalones de kaki, dos guerreas de kaki, una gorra de kaki, dos camisas
interiores, dos calzoncillos, un par de polainas de lona, un par de zapatos y dos pares de
huaraches solamente para las fuerzas de infantería. Las duración de estas prendas se
considerara de 6 meses y al cabo de este tiempo se hará nueva administración igual a la
anterior.
El día 1 de septiembre de cada año se suministrará a cada individuo de tropa lo siguiente: un
pantalón de paño, una guerrera de paño una gorra de paño y una manta de cama
Las administraciones deberán hacerse por conducto del jefe de regimiento o batallón que
corresponda
Esta disposición deberá ser dada a conocer en la orden del día respectiva a las corporaciones
que integra el Ejército nacional a fin de que tenga conocimiento de que establecen fechas
fijas para ministrarles prendas de vestuario a que tienen derecho.84
Para 1930 se da un reglamento en donde se estipula por decreto del presidente el uso
de las prendas militares, las más indispensables para el ejército mexicano son cinco
uniformes y son: de servicio, de guarnición, de media gala, de gala y de costa. Con este
reglamento y las distintas circulares que constaba se trataba de dar un mejor aspecto a los
militares ya que el uniforme dan un buen aspecto hacía la institución. Aquí mencionare
84
AGN, fondo Obregón-calles, exp. 101-e-13, foja 1.
73
algunos de estos uniformes para establecer como tenían que ser, quienes los podían portar,
de que color y para que tipo de ocasión se podían utilizar.
Uno de estos uniformes es el de servicio, el cual esta compuesto de gorra de
cuartel, camisola con corbata, pantalón pie a tierra y media bota de piel. (Figura numero 1),
su uso era para los generales y oficiales adscritos a unidades de las armas y servicios del
ejército, este traje se acostumbraba en los desfiles, en la instrucción, en las maniobras y en
las campañas.
Otro de los uniformes era el de diario o de calle, estaba compuesto de gorra de
guarnición, saco con fuelles y hombreras, pantalón pie a tierra con valencianas, una
camisola color ámbar, corbata negra y guantes, era utilizado por generales, jefes y oficiales
del ejército como su nombre lo dice era para ser empleado en la calle, con el fin de ser un
traje menos ostentoso y por lo general era requerido en las ceremonias cívicas, con este
uniforme se podían portar gafetes de condecoraciones y distintivos. Otro aspecto de este
traje es que es menos formal pero sin perder respeto por lo cuál era uno de los trajes mas
utilizados. Figura numero 2
74
Figura No 1 Figura No 2
El uniforme de gala estaba compuesto por gorra de paño negro, guerrera de cuello
cerrado sin bolsas, con palas de gala e insignias en los puños, fajilla de galón metálico con
chapetón dorado, pantalón pie a tierra sin valencianas, calzado de charol negro y guantes
blancos. Figura 3.
75
Otro uniforme de gala era la figura 4 parecido al uniforme anterior, la diferencia en
el uniforme cuatro era que se tenía que utilizar camisa blanca y corbata negra, era diferente
el calzado. Pero los dos uniformes eran utilizados por generales y jefes del ejército, por lo
general era portado en ceremonias importantes, como en visitas al presidente de la
República, o a los embajadores. En este tipo de vestimenta se complementaba con las
condeconderaciones que los generales y jefes tuvieran aquí se puede observar el rango
militar que tenían los miembros del ejército.
Figura 3 Figura 4
76
Un tipo de vestimenta para todo soldado fue el traje de trabajo (figura 5), en donde
se utilizaba una gorra de cuartel, un overol con puños de camisa, con dos bolsas al pecho
para guardar alguna herramienta de trabajo como una navaja, reloj o algún otro objeto. Sus
zapatos eran botas, estos uniformes tenían que traer bordado las insignias y escudos de la
escuela donde pertenecían, si eran de artillería, caballería, entre otras.
Figura 5 Figura 6
77
Como había mencionado antes debía existir un uniforme que se acoplara a
cualquier tipo de clima ya fuera frío o caluroso como el de las costas mexiquenses por lo
que la figura 6 nos muestra el uniforme de costa, el cual se caracterizaba por ser de tela un
poco delgada. Con estos uniformes les puedo dar una idea de cómo eran los uniformes
para esa época de finales de los años veintes.
Los colores son un dato importante ya que cada escuela tenía un color distintivo y eran los
siguientes;
1.- Para el personal de la clase de guerra.

Plana mayor y artillería Carmesí
Infantería Rojo Grana
Caballería Azul Húsar
Ingenieros Azul cobalto
Aeronáutica Violeta
2.- Para el personal de servicios

Intendencia Café claro
Materiales de Guerra Rojo
Sanidad militar Amarillo
3.- Personal de las corporaciones especiales; Escuelas de Formación.

Heroico Colegio Militar Carmesí
Escuela Médico Naval Amarillo
Cada Uniforme tenía que traer el escudo del plantel.85
Los uniformes argentinos tienen una serie de significados tanto en sus colores
como en sus escudos. Desde 1900 se puede observar que los presidentes durante su periodo
de gobierno utilizaran vestimenta militar, ya que algunos de los presidentes Argentinos
85
Esta información de los colores y de las fotos de los uniformes las puedes consultar en: Rodríguez Ramírez Eliseo,
Vestuario y Equipo del Ejército Mexicano, Ed Ateneo, México, 1953, Pp. 168-186 y 313-314.
78
tuvieron su formación académica en instituciones militares como fue el caso de Julio Roca
en la foto No 1 se puede observar al presidente J. Roca con un uniforme militar.
Fuente: Galletti Alfredo, Vida e Imagen de Roca, Editorial universitaria de

Buenos Aires, 1958. Pp.7
79
Los Uniformes Argentinos también han cambiado a través de los años y se han
adaptado a las diferentes épocas históricas, un ejemplo de esto se observa en los uniformes
de los soldados en principios del siglo XX. En la foto No2 se puede ver como eran los
uniformes de los soldados durante el gobierno de Julio Roca.
Se puede observar la utilización de gorras, un traje con saco y Pantalón del mismo
modelo, así como las botas largas las cuales cubren la parte baja del pantalón.
Foto 2. Soldados argentinos durante la campaña del desierto
Fuente: Galletti Alfredo, Vida e Imagen de Roca, Editorial universitaria de Buenos Aires, 1958.
80
Hoy en día en Argentina los uniformes han sido cambiados para que los miembros
del ejército puedan desarrollar mejor sus labores, los uniformes también fueron mejorados
para cualquier tipo de clima y sobre todo para poder ocultarse en la selva o en el bosque.
Como ejemplo tenemos esta foto del uniforme de camuflaje usado en nuestros días por el
ejército argentino.86
86
Internet, http://www.saorbats.com.ar/GaleriaSaorbats/EAJulo2/intunifselva_JPG.html
81
La influencia militar de países Europeos a Argentina y México
La influencia militar que se da en los países latinoamericanos ha sido muy frecuente,
ya que en América ha servido como un punto de exportaciones de equipos y armas
europeas, así como fue lugar que sirvió para instalar bases militares que más adelante
adoptará Estados Unidos en la mitad del siglo XIX, al poner Escuelas militares en el mismo
continente para reclutar soldados, entrenarlos, armarlos, organizarlos para que una vez
instruidos puedan dar sus conocimientos a los demás soldados de su país.
A partir de la década de 1890 determino que el ejército argentino debía abastecerse casi
totalmente de armas y equipos fabricados en Alemania. Por lo mismo fue más importante por
su influencia sobre el cuerpo de oficiales, fue la decisión adoptada en 1899 de acuerdo con la
cuál se invitaba a oficiales alemanes a organizar la academia de guerra.87
Argentina a mediados del siglo XIX era un país prospero pero a la vez inestable en
el aspecto político. El gobierno de dicho país se mostraba interesado en adoptar los
métodos militares alemanes, ya que Alemania adquirió un gran prestigio mundial por sus
avances tecnológicos en el ámbito militar.
Por otra parte, la Argentina y Alemania en la segunda mitad del siglo XIX tenía
varias similitudes que acercaban a las dos naciones, por un lado se encontraba las
experiencias de unificación nacional creando un sentimiento afectivo, en segundo término
se daba en el ámbito político donde las estructuras gubernamentales eran parecidas y
estaban denominadas por un carácter autoritario comandado por las elites, este tipo de
gobiernos tenía un propósito firme que era la modernización económica.
87
Potash Robert A. El ejército y la política en Argentina 1928-1945: de Yrigoyen a Perón, Editorial Sudamericana,
Buenos Aires, 1971, p.18.
82
Después de 1900 en Argentina se da con más auge el surgimiento de la influencia
militar alemana ya que varios soldados argentinos se iban a entrenar a este país europeo de
ahí se sustraían métodos para la organización militar, técnicas y armamento.
Uno de estos entrenamientos se dio a través de la Primera Guerra en donde los
soldados argentinos pudieron observar el funcionamiento y la organización de los militares
alemanes, dichos soldados después de la guerra fueron maestros de las escuelas militares
argentinas esto por haber participado en la guerra y tener los conocimientos de estar
presentes en el campo de batalla. En la foto No3 se observa a los soldados que partirían en
la Primera Guerra Mundial. Por lo que los militares se despedían de su tierra y de sus
familiares. Para irse y adquirir nuevos conocimientos para ponerlos en práctica cuando
regresaran.
Fuente: Galletti Alfredo, Vida e Imagen de Roca, Editorial

Universitaria de Buenos Aires, Buenos Aires, 1959, Pp.60.
83
Esta dependencia de Alemania se observo en los dos países, para Argentina varios de
sus soldados eran instruidos por alemanes Manuel Galván decía que no eran tan buenos,
pero si eran un medio para ascender de puesto, en este documento habla de los oficiales
alemanes y dice lo Siguiente;
Según los datos de las listas de los antiguos oficiales de 1907-1980. Los tenientes de 1870
provienen de la infantería y están a punto de llegar a tenientes generales, la caballería es más
favorecida pues tienen 24 coroneles al mando de la brigada lo que no acontece en la
caballería.
Es un error creer que los oficiales alemanes se distinguen por su mucha ciencia y por haber
caído en este error después de la guerra han instruido a oficiales argentinos. Exceptuando el
conocimiento de idiomas que se ha entendido en todas partes y en las naciones diversas. El
amplio espíritu que dan los viajes los cuales son pagados con medianas fortunas y frecuentes
prolongadas licencias, los oficiales no brillan por su ciencia, sino que mas bien se encuentran
bien educados, por lo que practican perfectamente sus deberes profesionales. Todo esto permite
adoptar soluciones sencillas y fáciles para producir asensos, dando un cambio a la
88
composición de los estados mayores.
El gobierno argentino asumió a principios del siglo XX el objetivo de fortalecer su
prosperidad y defensa nacional cultivando estrechas relaciones militares, navales y
económicas con Alemania, pero esto le trajo a Argentina una consecuencia que fue la
interferencia alemana en las cuestiones internas argentinas. México tampoco se libro de las
políticas alemanas ya que después de 1910 trato de intervenir para saciar la inestabilidad
política, social y económica, se decía que tenían un interés por el petróleo. Por otro lado
Alemania trato de consolidad proyectos para el envió de armas así como instalar bases
navales en territorio mexicano, la participación alemana fue proliferando durante el periodo
de Huerta pero al final de su periodo se da un rompimiento entre las dos naciones.
Para 1917 se da la creación de nuevas unidades en donde uno de los cinco regimientos
que existían en la Republica Argentina se destinaran a las divisiones regionales de Infantería y
88
Galván Manuel, Los asensos del ejército alemán, en: Revista del Ejército y la Marina, Mayo 1908, Tomo V, No 29
p.510-511.
84
los cuatro regimientos restantes existe el proyecto de organizar una división independiente de
Caballería. Se crea también una nueva batería de grueso calibre en el regimiento de Artillería.89
Con esto surgen una serie de contratos firmados con fábricas alemanas para el
abastecimiento de municiones al ejército argentino. Durante la década de los 20 se
presencio un constante crecimiento el ejército y un aumento mucho mayor a sus gastos. La
razón principal del crecimiento del nivel de fuerzas fue la expansión del número de
soldados-ciudadanos incorporados anualmente. El número de conscriptos pasó de 17,743
en 1920 a 22,373 cinco años después, y a 25,079 en 193090
En el caso de México la instrucción alemana se dio con mayor frecuencia en los
trabajos de campaña de las tropas de infantería. Las instrucciones eran muy completas ya
que se exponían ideas generales sobre las técnicas que se deben de acatar en el campo de
batalla. Con estas ideas se daban reglas para los trabajos, como se tienen que ejecutar y
como se debe de actuar de acuerdo a las circunstancias en determinado tiempo y espacio
por lo que se les enseñaba a los soldados técnicas para la batalla.
México mando a varios elementos militares parta que recibieran instrucciones militares así
como para abastecerse de armamento un ejemplo se puede observar en la siguiente oficio
donde se notifica que el General Celestino Gasca fue mandado a Europa con el objetivo
de comprar equipos militares para el gobierno mexicano.
Estos envíos de elementos militares no solo se dieron en México sino también en la
Republica de Argentina. Por otro lado existen datos que sostienen que México mando a
varios elementos a la Republica de Argentina para observar la organización de su ejército.
89
Noticias militares del exterior, en: Revista del Ejército y la Marina, Junio de 1917, Tomo XV, No 6,
Pp.286
90
Potash, A. Robert. Op. Cit. p.21.
85
Y se puede observar en el siguiente informe del Teniente Coronel de Caballería Edgard
Davis
Abstención del informe militar en países extranjeros en la misión militar mexicana a la

republica Argentina,
1. una comisión militar mexicana, compuesta del coronel brigadier Andrés Figueroa, jefe del
departamento de caballería del ejército mexicano y el coronel Paulino D, Madrazo, han
recibido ordenes de salir a la republica Argentina.
Piensan salir de la ciudad de México aproximadamente el 17 de marzo, dirigiéndose a New
York y de allí se embarcaran a buenos Aires, aproximadamente el 27 de marzo de 1926.
2. El objetivo de esta comisión se ha anunciado es para visitar la organización militar
Argentina en general con el fin de adquirir informes por medio de los cuales el ejercito
mexicano pueda mejorarse.91
Las armas
El armamento de América latina también en su mayoría era traído de países
Europeos Para Argentina Bajo la presidencia de Julio Roca, el ejército federal aceleró su
profesionalización recibiendo asesoría militar alemana por lo cuál Alemania le
suministraba armas de la casa Krupp.
Por otro un lado Argentina a provecho la instrucción militar que daban a sus
elementos para hacer propaganda de sus métodos de instrucción militar y naval. Alemania
logró consolidar la venta de barcos de guerra, rifles y revólveres al mercado argentino para
que así Argentina estuviera innovado en cuestión de armas, estos esfuerzos se dirigieron
tanto a adquirir clientes argentinos como a neutralizar a los potenciales rivales,
especialmente los comerciantes de armas y astilleros navales de países como Francia,
España o Estados Unidos para evitar que se diera una rivalidad en la cuestión armamentista
esto se vió mas profundizado después de la Primera Guerra Mundial.
91
Archivo Fideicomiso Plutarco Elías Calles y Fernando Torreblanca, fondo Elías Calles, Informe 22, 12-03-1926 Pp.1
86
Para México su armamento ha sido siempre de origen extranjero, por lo cuál las
reparaciones o refacciones de las armas se tenían que pedir con anticipación. A
consecuencia de esto se trato de fomentar la industria Nacional, en donde si pudo crecer la
industria fue en el ámbito de los textiles para poder hacer los uniformes militares.
El Armamento mexicano se puede dividir en dos clases: uno era el armamento para
el efectivo del tiempo de paz distribuido en los batallones y regimiento, debiendo haber un
cierto número en el depósito listo para reponer las armas que se inutilicen durante el servicio.
El segundo destinado a las reservas el cuál no podrá ser distribuido sin una orden de la
Secretaria de Guerra. Las municiones se clasificaban en tres tipos y son: de instrucción, las
paradas designadas por el hombre y las de urgencia que se conservan en el depósito de cada
corporación y que son destinadas a las marchas violentas que demande la seguridad pública
o los cambios de guarnición, se tiene que ciudad que las municiones estén en buen estado
92
para su uso.
Como ya había mencionado la dependencia de Europa en la cuestión militar hizo
que México mandara gente para comprar armamento en dicho continente tal fue el caso de
General. Celestino Gasca.
A raíz de la salida para Europa del Sr. Gral. Celestino Gasca en febrero de la
embajada Americana tuvo información que el citado general había sido comisionado por el
Sr. Presidente Calles para ir a Alemania a comprar una planta completa para la
manufacturación de cartuchos, así como una gran cantidad de estos, rifles mausers y artillería
pesada; material de guerra que según la persona que informó había sido ordenado de
urgencia para organizar las agrupaciones obreras dentro de los cuerpos militares para tener
así el gobierno una garantía propia y no depender absolutamente del ejercito Nacional, ya
que este estaba en parte completamente en contra de las organizaciones obreras y en un
momento dado el gobierno no podría contar con todo el efectivo del ejercito.93
92
Teniente Coronel del Estado Mayor Narno Dorbecker, Apuntes sobre administración militar. En: revista del Ejército y
Marina, Tomo XI, No 5, Mayo de 1911, Pp. 419
93
Fideicomiso Plutarco Elías Calles y Fernando Torreblanca, fondo Elías Calles, Informe de Alexander Weddell Serie
906, Exp. 4, Inventario 1551,Legajo 1Foja 33
87
Los gastos militares
Los gastos es otro punto importante ya que en Argentina a principios del Siglo XX
se da un incremento en los gastos militares, dándose una disminución en los demás rubros
como lo era la salud o la vivienda, estos gastos militares eran en cuestión a los otros gastos
tanto en armamento como en el sueldo de los militares.
Gastos en equipos militares en Argentina 1925-1930
85,142
Gastos en millares de pesos
42,025
27,927
18,391
16,725
353
1
1925 1926 1927 1928 1929 1930
Gráfica No1: Fuente: Potash Robert A. El ejército y la política en Argentina 1928-1945: de Yrigoyen a
Perón, Editorial Sudamericana, Buenos Aires, 1971, P.23
En la grafica No 1 podemos apreciar como se da un aumento paulatino con respecto
a los gastos en equipos militares, esto bajo los periodos de gobiernos radicales. Para 1925
se comienza a dar un paso para el gasto en equipos, mientras que para 1927 se da el gran
88
crecimiento esto también porque este periodo de análisis del gasto militar esta bajo el
presidente Alvear.
En la gráfica No2 se puede observar como se da una diferencia en los gastos de los
dos ministerios, los datos mas altos pertenecen al ministerio de Guerra (serie1) a causa de
que se enlistaban más en el ministerio de guerra por lo que se tenía que tener más
presupuesto. Estos dos ministerios son un pilar para mantener la seguridad del país, para
poder controlar cualquier enfrentamiento ya fuera por agua o por tierra el ministerio de
marina es la serie 2.
Gastos del Ministerio de Guerra y Marina en Argentina
90
80
70
60
50
gastos
40
30
20
10
0
1916- 1930
Grá
fica No 2 Fuente: Potash Robert A. El ejército y la política en Argentina 1928-1945: de Yrigoyen a Perón,
Editorial Sudamericana, Buenos Aires, 1971, p.22.
89
Otro de los gastos que se tenía que ver era el de los uniformes ya que para poder
cubrir la necesidades de los soldados se necesitaba bastante dinero para poder comprar
todo lo necesario para el ejército. El uniforme es un claro ejemplo para el caso de México.
Costo Aproximado de las prendas que se pedirán en el presupuesto del vestuario y equipo de la
Secretaria de Guerra y Marina, Manufacturara la fabrica nacional de Vestuario y equipo 94
Prenda Costo por pieza

Gorras de Kaki verde olivo 2.26
Pantalones de Montar, kaki lana verde olivo 8.17
Pares de polainas de lona 1.95
Gorras de kaki algodón 1.62
Capas dragonas 18.57
Capotes de paño gris olivo 19.42
Capotes de paño para maestranza y marinería Armada 19.42
Nacional
Camisas de manta 0.95
Calzoncillos de manta 0.52
Pares de zapatos 5.6
Pares de huaraches 0.9
Cartucheras con bandolera 6.6
Porta carabinas 0.61
Porta fusiles 0.6
Uniformes de dril blanco, con fundas de gorra 9.61
Uniformes de paño con gorra 27.72
Gorras de paño 3.5
Uniformes de faena con fundas de gorra 7.34
Gorras de loneta 0.91
Con esto se puede observar cual era el costo por piezas de los uniformes que se
necesitaban para los soldados y esto hay que multiplicarlo por el número de elementos.
Otro dato que se tenia que tomar en cuenta seria los sueldos que se darían a los elementos
del ejército, claro esta señalar que el sueldo seria en base al rango militar que se tuviera
pero para Argentina esto es algo fundamental para que su ejército fuera bien pagado,
94
AGN, fondo Obregón-Calles Vol. 2, Exp. 101-E-13, Foja 13-23
90
mientras que para México se necesito instaurar un sueldo ya que los miembros del ejército
eran mal pagados exceptuando a los lideres militares
Después de 1930 los ejército latinoamericanos han tenido la necesidad de armarse
mejor, y el mejor productor de armamento fue emergiendo poco a poco, este sería los
Estados Unidos, durante los sesentas los militares fueron constituyendo directa o
indirectamente en la vida civil de América latina ya que fue participando en el ámbito
político
Se puede observar como Alemania fue un pilar para que los países
latinoamericanos pudieran aprender sus técnicas y su armamento fuera exportado a un sin
fin de destinos. Después de la Primera Guerra Mundial los Estados Unidos emergieron
como una nueva potencia militar, a consecuencia de esto los países como México,
Argentina, Chile, Brasil y otros pudieran entrenarse bajo sus técnicas.
A mediados del siglo XX los Estados Unidos comenzaron a dar innovaciones tanto
en tácticas, como en el armamento y países del continente americano empezaron a usarlas y
a instaurar escuelas militares en sus países. En la siguiente tabla se muestra como los países
latinoamericanos comienzan a entrenar a sus elementos en Estados Unidos.
Militares de América Latina entrenados por Estados Unidos 1950-1968.

PAIS 1950-1963 1964-1968 TOTAL DE
ENTRENADOS
Argentina 1190 1216 2496
Bolivia 764 1432 2196
Brasil 3416 2255 5671
Chile 2219 1448 3667
Colombia 2516 1378 3864
Costa Rica 208 321 529
Cuba 521 0 521
Ecuador 2246 1549 1795
El Salvador 304 528 862
Guatemala 903 1117 2020
Haití 504 0 504
Honduras 746 602 1348
91
México 240 306 546
Nicaragua 2366 1204 3570
Panamá 768 2106 2874
Paraguay 204 564 768
Perú 2820 1624 4444
Republica 955 1419 2374
Dominicana
Uruguay 807 602 1414
Venezuela 724 2382 3106
Total de América 24421 22058 46479
Latina
Fuente: Piñeyro José Luís, Ejército y sociedad en México: pasado y presente UAM-A, México, 1985, P. 21
Como vemos en este capitulo trate de introducir lo relevante de los uniformes para
ver el grado de importancia que tienen para el país a si como el grado de dependencia que
tuvieron de Alemania, sin perder de vista que en tiempos posteriores se tendrá una mayor
grado de dependencia de los Estados Unidos.
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Conclusiones
En América latina, el militarismo ha tenido un génesis y una expansión bastante
particular, y esto es así dado que los países que la componen han padecido varias guerras
con el fin de lograr las distintas independencias, que tuvieron lugar durante y prácticamente
durante todo un siglo. Posteriormente comenzaron las guerras civiles o guerras entre los
pueblos, caracterizada por el caudillismo que en América Latina se hizo fuerte. Todos estos
acontecimientos son los que han formado y generado la herencia de las actuales y modernas
Fuerzas Armadas y que se ha visto caracterizado por sus uniformes, sus tácticas de guerra,
su tecnología militar y costumbres
Como hemos visto en este trabajo se trato de hacer un esbozo de cómo se dio el
origen y la composición del ejército argentino y mexicano a principios del siglo XX. Los
antecedentes de cada institución militar han sido muy distintos ya que Argentina parte de
un ejército de voluntarios o de criminales para después constituido en un ejercito de elite,
una elite que se convirtió en la elite militar oligarquica. Mientras que para México se pudo
observar un ejército básicamente popular ya uqe después de la Revolución Mexicana
siguió esas líneas.
Los dos países estudiados sufrieron de migraciones durante el siglo XIX, estos
inmigrantes eran de origen europeo básicamente y llegaron a América con el fin de poder
alcanzar una mejor vida o una mejor posición económica. Sin embargo muchas otras
personas llegaron a América con la finalidad de invertir en estos países para así poder
93
ascender económicamente, en México esto fue un claro ejemplo ya que varios europeos
invirtieron en vías de comunicación o en haciendas y se convirtieron en grandes
latifundistas.
Una diferencia que se pudo observar en este trabajo se da desde las emigraciones
europeas a América ya que en Argentina llegaron una población mejor acomodad
económicamente, por ello el ejército se había conformado como un ejército de la sclases
altas, como lo habíamos mencionado anteriormente los nuevos pobladores veían al ejército
como un método para que sus hijos no estuvieran de viciosos o de flojos y no fueran un
parasito para la sociedad.
Sin embargo el ejército también se vio como una salida para muchos de los
inmigrantes ya que enlistando a sus hijos podían tener la ciudadanía argentina sin ningún
problema, esto no sucedió del mismo modo para el caso mexicano ya que aquí la población
inmigrante fue básicamente de pocos recursos, y estos para poder obtener la ciudadanía
tenían que esperarse un año y tener alguna propiedad para que de esta manera el gobierno
les pudiera dar el titulo de ciudadano mexicano, claro esta podían permanecer en el
territorio pero en calidad de extranjero.
En lo que respecta a al formación del ejército esta también fue diferente, para
Argentina a principios del siglo XX se comenzó a seleccionar a los individuos que
formarían parte del ejército tratando ahora de que su miembros fueran respetables y
honorables, cambiando así el sistema de los voluntarios o criminales esto es algo que
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cambio la formación del ejército. Después de 1900 se comienzan a dar leyes para hacer un
ejército bien organizado
Para el caso mexicano fue todo lo contrario del argentino, pues las tropas estaban
formadas por todo tipo de individuos, no importaba su casta o sus antecedentes (si eran
criminales), los miembros del ejército podían ascender rápidamente de rango algo que en
la argentina no sucedía. Pero una gran similitud que se tiene es que ambos países buscan
tener un ejército bien organizado, entrenado y armado.
Una similitud que se pudo ver claramente fue la dependencia de ambos países con
Alemania, Francia y posteriormente los Estados Unidos, ya que para la organización se
tomaron varios aspectos alemanes como por ejemplo la vestimenta, las armas, los equipos
como los aviones, cañones y demás. Tanto Argentina como México estuvieron directa o
indirectamente involucrados en las Guerras Mundiales por ello que sus ejércitos hoy
tengan una base institucional parecida.
Argentina por su parte mando a varios de sus elementos a tomar clases a Alemania
para de esta manera poder enseñarles a sus demás alumnos, México por su parte mando a
gente de la Secretaria de Guerra a comprar armas y planta spara cartuchos a Europa.
Después de la primera guerra mundial los Estados Unidos comienzan a despertar en el
ámbito militar ya que después de la segunda guerra mundial este país es el único país
militarmente hablando el más fuerte.
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Durante los años de 1910 a 1940 en México se vivía un periodo de crisis ya que
trataba de controlar los disturbios ocasionados por la Revolución Mexicana, de aquí
surgieron varios grupos militares que a lo largo del tiempo se consolidaron en el ejército
nacional, los presidentes emergido después de la Revolución trataron de dar reformas para
que el ejército en lugar de ser un medio para derrocar regimenes fuera un medio para
mantener la seguridad del país esto por la amenaza de Alemania o de Estados Unidos de
intervenir para poner un control en México.
Argentina por su parte en estos años estaba pasando por una crisis pero
políticamente hablando ya que se estaba dando un cambio de ideologías, es decir se paso de
un gobierno oligárquico a un gobierno radical. Pero durante esta época también se dan
varias de las reformas claves para la reestructuración del ejército como lo fue la reforma
para la Escuela de Clases, la ley Ricchers, o la ley del servicio militar obligatorio para todos
los jóvenes.
Como última conclusión pudo decir que la formación del ejército en Argentina y
México se da de manera diferente, lo cuál trajo que en Argentina los gobiernos militares
pudieran perdurar hasta 1960, posteriormente sigan teniendo un peso muy importante en
este país. Para México los militares fueron perdiendo paulatinamente su poder político ya
que después de 1940 el ejército ya no tuvo un papel fundamental dentro del gobierno, claro
con esto no quiero decir que desapareció completamente sino que hoy en día se encuentra
subordinado por el Estado. Pero una gran similitud y la más importante a mi criterio es que
en ambos países el ejército se constituyó por la necesidad de mantener la seguridad de la
nación por ello se busco una manera de tener un ejército bien organizado y armado.
96
Archivos Consultados
Archivo General de la Nación

Fondo Obregón-Calles
Fondo Ejército liberador del Sur
Publicaciones periodicas
Revista del Ejército y la Marina
Bibliografía Secundaria
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México, 1975.
• Brading, David, Caudillos y campesino en la revolución mexicana, FCE, México,
1980.
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98

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Universidad Autónoma Metropolitana

Estudio comparativo del ejército; su origen y su composición social, para el caso

Trabajo terminal para acreditar el tercer seminario de investigación y

Director: Mtro. Lazarín Miranda Federico

Abril del 2006

Capitulo 2: Los Ejércitos y la Política: México y Argentina…………………………….. 29

Capítulo 3: Un Ejército de Elite o un Ejército Popular…………………………………… 68

Archivos y fondos consultados……………………………………………………………… 97

mexicano, se dio un proceso de desmilitarización después del movimiento revolucionario,

para abrir paso a un orden revolucionario.

Los militares latinoamericanos se han enfrentado a varios acontecimientos

internacionales que cambiaron su estructura interna y externa, como la Doctrina Monroe,

el que los ejércitos fueron tomando aspectos como el reclutamiento, adiestramiento,

vestimenta, institucionalización e industrialización.

Debido a la importancia que desarrollaron los militares latinoamericanos, se han

la situación económica y tecnológica de los ejércitos de Argentina y México, de tal manera

que se observará su desarrollo institucional.

La idea del ejército mercenario o voluntario, basado en el cumplimiento del deber y

la altivez de una raza (como el caso Argentino), o en el patriotismo de un pueblo, que ha de

En muchos países de Latinoamérica, se vio y se sigue viendo, la necesidad de

la conformación de éstos y cómo se dio el desarrollo de estas instituciones que en el siglo

XX se ligaron con las relaciones del poder.

su autoridad tanto en el interior como en el extranjero, al disolverse el Estado Nacional

durante el periodo revolucionario, el país regreso a las guerras civiles y al bandolerismo

de 1930 se da un debilitamiento de los gobiernos militares, probablemente por causa de los

Mis objetivos al hacer esta investigación son: indagar sobre el origen y la

relaciones de los militares con el poder, comparando la forma de su organización, sus

armamentos y su entrenamiento. Por otra parte, pretendo analizar los niveles de

después de 1930, formando regimenes militares que sobrevivieron cerca de 50 años,

ayudados por su economía y su formación; mientras que en México, se da un

debilitamiento del ejército después de 1930.

periodos presidenciales, y c) obras generales de la Revolución Mexicana.3

I.- Obras generales

Dominicana, México, Argentina, Colombia y otros. Parten de en su estudio con la premisa

Arthur P. Whitaker,5 da un panorama general, explicando las migraciones que se

dieron en el país, y dando una función predominante a los emigrantes en la economía de

Argentina. Este libro me ayuda a ver como se dio la conformación de la población

argentina, así mismo introduce de manera general a la educación, cultura y nacionalismo,

da la participación de los militares en

revisión muy detallada de la historia militar en Argentina, su obra se encuentra estructurada

la fase de modernización, el segundo a al fase de conflicto, el tercero a la fase de acuerdo,

el cuarto a la fase de desarticulación y el último a al fase de despliegue. Analiza los costos

que han enriquecido la temática y a consecuencia de esto el concepto desde militar o

periodo de Hipólito Irigoyen, aunque da un pequeño antecedente de la organización militar

profesionalización por medio de las escuelas-

Alain Rouquié,7 hace referencia a la forma en que se consolido una nación

Argentina después de la independencia, también menciona que Argentina se convirtió en

estudio que se basa en el siglo XIX.

Darío Cantón,8 hizo un estudio detallado sobre las investigaciones ya realizadas, él

la revolución Argentina de 1966, el proyecto nacional, las intervenciones militares, los

antecedentes de la revolución de 1930 y la participación de los militares en el plano

internacional. Pero se puede observar corrientes ideológicas a favor del castrismo y no

analiza los antecedentes del ejército.

expansivo de la segunda revolución industrial, que condicionó la formación de un mercado

se desarrollo a partir del siglo XIX hasta el siglo XX.

se ha desarrollado el ejército mexicano desde sus orígenes hasta la actualidad. Muestra

cómo se dio la organización del ejército durante la Revolución, bajo el mando de

Venustiano Carranza. Su principal objetivo al hacer este libro es dar a conocer la

la participación que hizo Amaro a la institucionalización del ejército. Desarrolló la etapa de

la Revolución Mexicana, pero su aportación es limitada, debido a que este libro es