Qué Es Un Aula Sensorialmente Inteligente
Qué Es Un Aula Sensorialmente Inteligente
Qué Es Un Aula Sensorialmente Inteligente
Con este post iniciamos una serie de publicaciones relacionadas con la creación de un aula
sensorialmente inteligente. Este concepto lo conocí gracias a un post de las compañeras de
Ananda. Tras ello, me puse a investigar. Cuando hablamos de un aula sensorialmente inteligente
nos estamos refiriendo a la configuración de un aula basándomos en los principios desarrollo y
aprendizaje. Un aula que siga con estos principios debería brindar al alumnado oportunidades para
realizar actividades que les ayuden a regular su estado de alerta, para así poder autorregularse y
prestar atención en clase. Recordemos, antes de continuar, los efectos que producen los distintos
inputs sensoriales en el sistema nervioso, como ya indicábamos en el post sobre las dietas
sensoriales:
Con respeto a la atención, debemos de tener en cuenta, como nos indica Jesús Guillén (2014):
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