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    Informe Laboratorio #2 SD

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    Benjo Calle
    Este informe describe dos prácticas de laboratorio sobre compuertas lógicas AND, OR y NOT. En la primera práctica, los estudiantes construyeron un circuito para representar una expresión booleana y verificaron que los resultados coincidían con la tabla de verdad teórica. En la segunda práctica, los estudiantes construyeron un circuito para representar otra expresión booleana y nuevamente verificaron que los resultados coincidían con la tabla de verdad teórica. El informe concluye que los estudiantes mejoraron su comprensión del álgebra

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    Este informe describe dos prácticas de laboratorio sobre compuertas lógicas AND, OR y NOT. En la primera práctica, los estudiantes construyeron un circuito para representar una expresión booleana y verificaron que los resultados coincidían con la tabla de verdad teórica. En la segunda práctica, los estudiantes construyeron un circuito para representar otra expresión booleana y nuevamente verificaron que los resultados coincidían con la tabla de verdad teórica. El informe concluye que los estudiantes mejoraron su comprensión del álgebra

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    Este informe describe dos prácticas de laboratorio sobre compuertas lógicas AND, OR y NOT. En la primera práctica, los estudiantes construyeron un circuito para representar una expresión booleana y verificaron que los resultados coincidían con la tabla de verdad teórica. En la segunda práctica, los estudiantes construyeron un circuito para representar otra expresión booleana y nuevamente verificaron que los resultados coincidían con la tabla de verdad teórica. El informe concluye que los estudiantes mejoraron su comprensión del álgebra

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    UNIVERSIDAD PRIVADA DEL VALLE

    FACULTAD DE INFORMÁTICA Y ELECTRÓNICA


    CAMPUS LA PAZ Evaluación

    SISTEMAS DIGITALES

    Informe de Practica de Laboratorio Nº 2


    APLICACIÓN DE COMPUERTAS AND OR NOT

    Estudiante: Calle Macusaya Benjamin Mauricio

    Docente: Ing. Roberto Poma Joaquina

    La Paz 12 de abril del 2021


    Gestión 1 – 2021
    INFORME DE LABORATORIO Nº 2

    APLICACIÓN DE COMPUERTAS AND OR NOT

    1. INTRODUCCIÓN Y ANTECEDENTES

    Los circuitos lógicos operan en un lenguaje binario donde cada voltaje o señal de entrada y salida
    es asignado un 1 o 0. Utilizamos el algebra booleana como herramienta matemática para hallar
    la relación entre señal de entrada y salida de un sistema; los operadores matemáticos que
    utilizaremos se denominan compuertas lógicas, y estas nos ayudan a analizar y diseñar circuitos
    complejos en base a las señales de entrada.

    Ya habiendo diseñado y manejado las compuertas en circuitos simples, ahora se realizarán


    circuitos de mayor complejidad, y no solamente la lectura de operaciones, sino también se
    armarán circuitos desde la función descrita en algebra Booleana.

    2. FUNDAMENTO TEÓRICO

    2.1 Expresiones booleanas. – Las funciones con variables booleanas se pueden componer para
    formar funciones, una función es por tanto una expresión que contiene operaciones
    booleanas. Para unos valores dados de las variables booleanas la expresión se puede evaluar
    obteniéndose el resultado. Un ejemplo de función booleana de tres variables es el siguiente:

    𝑓 𝑎, 𝑏, 𝑐 𝑐 𝑎 𝑏

    La función puede definirse de forma explícita dando los valores que toma para cada posible
    combinación de entradas. Esta representación se llama table de verdad, además, puede ser
    dibujado un circuito con interruptores que simulen la misma acción. Puede comprobarse que
    el estado de la lampara L viene determinado completamente por el valor de las variables a, b
    y c.
    3. OBJETIVOS
    Objetivo general

     Manejar correctamente las compuertas AND, OR y NOT, a través de la resolución de


    problemas.

    Objetivos específicos

     Aplicar los conocimientos teóricos sobre compuertas lógicas digitales.

     Utilizar simuladores para representar operaciones lógicas y digitales.

    4. MATERIALES Y EQUIPOS

    Nro. Ítem Cantidad


    1 Fuente de poder 1
    2 7404 – NOT 3
    3 77408 – AND 2
    4 7432 – OR 3
    5 Resistencia 220 ohm 1
    6 LED verde 1
    5. PROCEDIMIENTO O DESARROLLO
    5.1 Parte 1.

    Se arma el circuito pedido en el simulador Proteus.

    Se desarrolla la tabla de verdad de forma práctica probando todas las combinaciones posibles:

    A B C X
    1 1 1 0
    1 1 0 1
    1 0 1 1
    1 0 0 1
    0 1 1 0
    0 1 0 1
    0 0 1 1
    0 0 0 1

    Se halla la expresión booleana mediante propiedades aprendidas en clase.

    𝐴̅ 𝐵 𝐴̅ 𝐵 𝐵𝐶

    Se realiza la tabla de verdad de la expresión booleana:

    A B C 𝑨 𝑩 𝑨 𝑩 𝑩𝑪 𝑨 𝑩 𝑩𝑪 X
    1 1 1 0 0 1 0 0
    1 1 0 0 1 1 1 1
    1 0 1 1 0 0 1 1
    1 0 0 1 0 0 1 1
    0 1 1 0 0 1 0 0
    0 1 0 0 1 1 1 1
    0 0 1 0 1 1 1 1
    0 0 0 0 1 1 1 1

    Comparando ambas tablas de verdad se verifican nuestros resultados.


    5.2 Parte 2.

    Realizamos el circuito en el simulador Proteus:

    Realizamos la tabla de verdad de la expresion booleana inicial:

    A B C 𝑨 𝑩 𝑨 𝑩 𝑨 𝑪 𝑨 𝑪 X
    1 1 1 1 0 0 1
    1 1 0 1 1 1 1
    1 0 1 1 0 0 0
    1 0 0 1 1 1 1
    0 1 1 0 0 1 1
    0 1 0 0 0 1 1
    0 0 1 1 1 1 1
    0 0 0 1 1 1 1

    Realizamos la tabla de verdad del circuito simulado:

    A B C X
    1 1 1 1
    1 1 0 1
    1 0 1 0
    1 0 0 1
    0 1 1 1
    0 1 0 1
    0 0 1 1
    0 0 0 1

    Comparando ambas tablas de verdad se verifican nuestros resultados.


    6. GRÁFICAS Y RESULTADOS

    6.1 PARTE 1.

    A B C X
    1 1 1 0

    1 1 0 1

    1 0 1 1

    1 0 0 1

    0 1 1 0

    0 1 0 1
    𝐴̅ 𝐵 𝐴̅ 𝐵 𝐵𝐶
    0 0 1 1

    0 0 0 1

    6.2 PARTE 2.

    A B C X
    1 1 1 1

    1 1 0 1

    1 0 1 0

    1 0 0 1

    0 1 1 1

    0 1 0 1

    0 0 1 1

    0 0 0 1
    7. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

    El primer circuito es un ejemplo de interpretación de un circuito con compuertas lógicas en una


    expresión booleana medianamente compleja. Se pudo observar que mediante la práctica y el
    análisis teórico se obtuvieron resultados idénticos comprobando ambas soluciones. La Segunda
    parte, por otro lado, fue la interpretación de una expresión booleana a manera de circuito con
    compuertas lógicas, donde igualmente se comprobó que los resultados prácticos y teóricos fueron
    correctos al ser idénticos entre sí.

    Al finalizar el laboratorio, los estudiantes lograron obtener un mejor manejo del algebra de Boole
    y sus diferentes representaciones tanto prácticas como teóricas. Además, lograron realizar
    ejercicios reales con ayuda del simulador Proteus.

    8. CUESTIONARIO
    1. Que representa una expresión Booleana?
    Es una funcion que depende de dos o mas variables que contiene operaciones booleanas y
    que dan un como resultado un valor alto o bajo.
    2. Como se puede interpretar una compuerta OR de 3 entradas, en compuertas OR de 2
    entradas.

    3. Como se podría saber si el circuito armado representa a la expresión booleana?


    Como se realizo en el laboratorio, se debe realizar la tabla de verdad de la expresión booleana,
    y la tabla de verdad del circuito armado, si los resultados coinciden, se confirma que el circuito
    es la representación de la expresión booleana.

    9. BIBLIOGRAFÍA
    - MRA & JAAR. “Algebra de Boole y circuitos con puertas lógicas”. 2009. DISA. ESI. US.

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