¡EUREKA!

, preparando para la UNI… simplemente el mejor


FÍSICA II. La velocidad instantánea en P es V = (-8î -6ĵ)
SEMANA 02: CINEMÁTICA I m/s
CANTIDADES CINEMÁTICAS III. La aceleración media entre P y D es paralela

01. Respecto a las cantidades cinemáticas de al vector Δ V = (18î + 6ĵ) m/s
una partícula, determine las proposiciones ver- A) VVV B) VVF C) VFF
daderas (V) o falsas (F) y marque la alternativa D) FVV E) FFF CEPRE_2017-II
correspondiente.
I. En un intervalo de tiempo, el desplazamiento 04. En el gráfico, se muestra la posición de la
representa la longitud de la trayectoria descrita partícula que se mueve en el eje x en función del
por la partícula. tiempo. Determine las proposiciones verdade-
II. En cada instante, toda partícula viaja en la ras (V) o falsas (F) y marque la alternativa co-
orientación de su aceleración. rrespondiente.
III. Cuando un auto gira alrededor de un óvalo,
con rapidez constante, su aceleración es cero
respecto al óvalo
A) VFV B) FVV C) VVF
D) VFF E) FFF CEPRE_2020-I

02. La figura muestra la trayectoria de una par-

tícula. Si tarda 3 s en ir desde A hasta B, indique
si las proposiciones son verdaderas (V) o falsas
(F)
I. La posición de la partícula en B es (4î + 2ĵ) m I. Entre t = 1 s y t = 5 s, el desplazamiento es 4î
II. El desplazamiento entre A y B es (3î - 2ĵ) m m
III. La velocidad media entre A y B es (î -1,5ĵ) II. En el instante t = 4 s, la rapidez es 2,5 m/s
m/s III. Entre t = 1 s y t = 5 s, la rapidez media es 3
A) VVV m/s.
A) VVV B) VVF C) VFF
B) VFV D) VFV E) FFF CEPRE_2018-I
C) VVF 05. Una mariposa vuela desde el punto O hasta
el punto P (punto medio de la arista) tardando
D) VFF 10 s en llegar. Si el lado del cubo tiene una lon-
gitud de 10 m. Determine su velocidad media,
E) FFF en m/s. z
SELECCIÓN_2017-II
A) 2î+ĵ+ k̂
03. En la figura, se muestra la trayectoria circu- B) -0,5î-ĵ- k̂ O
lar de radio 5 m, que desarrolla una particular
con rapidez constante de 10 m/s. Determine si C) 0,5î+ĵ+ k̂
y
las proposiciones son verdaderas (V) o falsas D) -2î-ĵ- k̂ P
(F).
E) -2î+2ĵ- k̂ x
06. La velocidad media se ha creado para medir
el movimiento de cuerpos cuya trayectoria es
difícil de seguir. Por ejemplo la trayectoria de
una mariposa en el salón de clases la vemos
errática, sin embargo conocemos de donde par-
tió y donde se detuvo. Siendo dichos puntos A y
B, y sabiendo que tardo 5 s, determine la velo-
cidad media, cm/s, de la mariposa.

I. El vector desplazamiento entre A y P es Δ r =
(8î + 4ĵ) m
Magdalena 2614884; Los Olivos 5215182; Ingeniería 4820457; Surco 4561165 Página 1
 ¡EUREKA!, preparando para la UNI… simplemente el mejor

y (m) 2m
3 B D) ‒9î ‒12ĵ E) ‒32î ‒10ĵ CEPRE_2006-II

11. La figura muestra la posición en el instante

t = 0 del móvil A, que realiza MRU con una rapi-
x (m) dez V = 10 m/s. Calcule la posición (en m) del
1m
A 6 móvil A en el instante t = 6 s.
A) 34î+32ĵ
z (m) 4 B) 40î+40ĵ
C) 46î+48ĵ
A) −80î+80ĵ+20 k B) −80î+20ĵ+80 k
C) +80î+20ĵ−80 k D) +80î+80ĵ−20 k D) 52î+56ĵ
E) −20î+80ĵ+80 k E) 58î+64ĵ
SELEC_2020-I
07. Hallar el módulo de la aceleración media, en
m/s2, si el tiempo de contacto entre la pelotita 12. Los atletas desarrollan MRU, tal como se
y la pared fue 3 s. muestra, ¿a qué distancia, en m, del poste se
A) 1 cruzan?
B) 2
C) 3
D) 4
E) 6
08. Un ciclista se desplaza con una rapidez de A) 10 B) 20 C) 30
15 m/s. Si antes de llegar a un bache gira 32° el D) 15 E) 35
timón de la bicicleta (maniobra que realiza sin
cambiar la rapidez y durante 0,15 s); determine 13. Dos móviles, un ciclista y un motociclista,
el módulo de la aceleración media, en m/s2, que realizan un MRU a lo largo de una misma pista.
experimenta el ciclista en dicho intervalo de El ciclista cruza el banderín ubicado en la pista,
tiempo. a la rapidez constante de 20 m/s y 5 s después
A) 80 B) 64 C) 84 lo hace el motociclista. Si este logra alcanzar al
D) 60 E) 56 ciclista a 500 m del banderín, calcule la rapidez
del motociclista en m/s.
MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME (MRU) A) 15 B) 20 C) 25
09. Determine la veracidad (V) o falsedad (F) D) 30 E) 40 PARCIAL_2019-II
en los siguientes enunciados y marque la se-
cuencia correcta: 14. En la figura se muestra la velocidad de una
I. Si la velocidad media y la velocidad instantá- partícula en función del tiempo. Si la partícula
nea son iguales en todo momento, la partícula se mueve sobre el eje X, calcule la velocidad me-
desarrolla MRU. dia (en m/s) entre los instantes t = 0 y t = 9 s.
II. Si la rapidez de una partícula se mantiene cons- A) 0,2î
tante en todo momento, desarrolla un MRU.
III. El desplazamiento es DP al intervalo de tiem B) -0,2î
po, si la partícula desarrolla MRU.
A) VVV B) VFV C) VFF C) 0,3î
D) FVV E) FFV
D) -0,3î
10. Una partícula posee MRU y su velocidad es
V = (12î +16ĵ) m/s. Si en el instante t = 10 s E) 5,7î
CEPRE_2020-I
se encuentra en la posición r = (99î +120ĵ) m,
halle la posición donde se inicia su movimiento.
15. La gráfica muestra la dependencia de la velo
A) 9î B) ‒12î C) ‒21î‒40ĵ

Magdalena 2614884; Los Olivos 5215182; Ingeniería 4820457; Surco 4561165 Página 2
 ¡EUREKA!, preparando para la UNI… simplemente el mejor


A) 10
x(m)
cidad ( V ) en función del tiempo (t) de un auto
que se mueve en línea recta sobre el eje x. Deter B) 15 30
mine si las proposiciones son verdaderas (V) o
falsas (F), tomando en cuenta que en t = 0 pasa C) 20
 15
por la posición x0 = 25î m D) 25
I. La aceleración media entre t = 0 y t = 20 s es
E) 30 t(s)
-0,5î m/s2 6
II. La rapidez media entre t = 0 y t = 20 s es 20 19. La gráfica mostrada representa los cambios
m/s de posición de 2 autos “A” y “B”. Determinar la
 distancia, en m, que los separa para el tiempo t
III. En t = 15 s pasa por la posición x = 200î m
A) VVV = 9 s.
A) 80
B) FVV
C) FVF B) 85
D) VFV
C) 90
E) FFV
D) 95
CEPRE_2017-II
E) 100
16. La figura muestra la posición de una partícu
la en función del tiempo. Determine la longitud
20. Dos móviles se mueven con MRU. El móvil A
(en m) de la trayectoria recorrida por la partí-
se traslada a lo largo del eje X y su posición es
cula entre los instantes t = 0 y t = 4 s.
x(t)= (4 + 2t)î. El móvil B se traslada a lo largo
del eje Y y su posición es y(t) = (4 - 2t)ĵ, ambos
A) 1
en unidades del Sistema Internacional. Determi
ne la distancia (en m) que separa a los móviles
B) 4
en el instante t = 2 s.
A) 8 B) 10 C) 12
C) 5
D) 14 E) 16 CEPRE_2020-I
D) 6
21. Las gráficas muestran la posición en función
del tiempo de dos autos A y B que se mueven
E) 8
sobre los ejes X e Y respectivamente. Determine
CEPRE_2019-I
el instante (en s) en que los autos equidistan del
origen de coordenadas.
17. En el dibujo se muestra la posición versus
tiempo de una partícula que se mueve a lo largo
del eje X. Determine la rapidez media (en m/s)
de la partícula en el intervalo de tiempo t = 0 a
t = 25 s.
A) 0,080
B) 0,032
C) 0,320
A) 2 B) 5 C) 7
D) 0,480 D) 10 E) 20 CEPRE_2015-I
E) 0,720
MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE
PARCIAL_2020-I VARIADO (MRUV)
22. Con respecto del MRUV. Indique la verdad
18. El gráfico representa el movimiento de dos (V) o falsedad (F) de las siguientes proposicio-
móviles, ¿qué distancia, en m, los separa al cabo nes:
de 12 s?

Magdalena 2614884; Los Olivos 5215182; Ingeniería 4820457; Surco 4561165 Página 3
 ¡EUREKA!, preparando para la UNI… simplemente el mejor

I. Es el único tipo de movimiento que presenta tación de su velocidad.

aceleración constante A) 5 5
II. Si la aceleración es negativa, es un movimien-
B) 10
to de frenado
III. La velocidad y la aceleración son colineales C) 10 2
A) VVV B) VFV C) VFF D) 10 5
D) FFV E) FFF E) 15
CEPRE_2015-I
23. En los juegos panamericanos Lima 2019, un
atleta recorrió 100 m planos en 10 s y llego a la
27. La figura muestra las relaciones v-t de dos
meta con una rapidez de 13 m/s. Halle la rapi-
móviles que pasan por el origen en t = 0. Calcu-
dez inicial (en m/s) del atleta suponiendo que
le el instante, en s, en la cual las partículas pre-
acelera uniformemente en su trayectoria
senten la misma posición.
A) 4 B) 6 C) 7
A) 16 v (m/s)
D) 9 E) 10 CEPRE_2020-I
10 B
B) 12 A
24. Un auto experimenta un MRUV. Si el auto se
detiene en la posición B, luego de 3 s, a partir
C) 18
del instante mostrado, determine el módulo de
la aceleración, en m/s2, y la rapidez, en m/s, del t (s)
D) 24
auto cuando pasa por A 0
2 30
E) 36
‒4
28. La figura nos indica la velocidad vs tiempo
de dos móviles A y B que se mueven sobre la
misma pista rectilínea y que partieron de una
A) 14; 12 B) 8; 18 C) 7; 12
misma posición inicial. ¿Al cabo de qué tiempo,
D) 6; 18 E) 5; 10
en segundos, se encontrarán los móviles?
A) 18
25. En la figura se muestran dos partículas, A y
B que parten simultáneamente de la misma po-
B) 19
sición en t = 0 s. La partícula A parte con velo-
cidad inicial de 2î m/s y aceleración constante
C) 20
2î m/s2 (MRUV) y la partícula B se mueve con
una velocidad constante (3î+4ĵ) m/s. Determi-
D) 21
ne la distancia (en m) de separación al cabo de
3s
E) 25
A) 5 6
B) 3 5 29. La gráfica adjunta nos muestra el comporta-
C) 5 3 miento de la aceleración de un cuerpo que se
mueve en línea recta. Si en t = 0 su velocidad es
D) 6 3
+4î m/s, determine su recorrido, en m, hasta t
E) 6 5 =4s
CEPRE_2016-II A) 18

26. La figura muestra las posiciones en el ins- B) 22

tante t = 0 de dos móviles en movimiento rectilí C) 26
neo, el móvil 1 está en MRU con una rapidez de
V1=5m/s, el móvil 2 está en MRUV. Si la veloci- D) 20

dad del móvil 2 en el instante t = 0 en es V2 = E) 8

4î m/s y su aceleración es a = -0,8î m/s2; calcu 30. El gráfico muestra la dependencia de la ace-
le la distancia (en m) que se separa a los móvi- leración con el tiempo de un móvil que se mue-
les en el instante que el móvil 2 cambia la orien- ve en línea recta y que inicia su movimiento des

Magdalena 2614884; Los Olivos 5215182; Ingeniería 4820457; Surco 4561165 Página 4
 ¡EUREKA!, preparando para la UNI… simplemente el mejor

de el reposo. Calcule la distancia, en m, que re- Determine las proposiciones verdaderas (V) o
corre en los primeros 20 segundos. falsas (F) y marque la alternativa más conve-
A) 56,5 niente.
I. La aceleración es 2î m/s2
B) 142,5
II. La posición inicial es 8î m/s
C) 262,5 III. La rapidez media en el intervalo de tiempo
entre los puntos A y C es 1 m/s
D) 340,5
A) VVV
E) 500,5
PARCIAL_2015-II B) VVF
31. La línea 1 del Metro de Lima parte del repo-
C) VFV
so de una estación, con una aceleración cons-
tante de 4 m/s2 durante 5 s. Después, marcha a
D) FVV
velocidad constante durante 60 s y desacelera a
razón de 2 m/s2, hasta que se detiene en la esta-
E) FFF SELEC_2020-II
ción siguiente. Si todo el camino es recto, deter-
mine su rapidez media (en m/s) desde que par-
35. Una partícula se mueve a lo largo de eje “X”
tió hasta que se detuvo.
y parte del origen en el tiempo t = 0 con una ace
A) 6 B) 9 C) 15
leración constante. El comportamiento de la ra-
D) 12 E) 18
pidez en función de la posición de la partícula,
está representado en la siguiente figura. Calcule
32. Un ferrocarril metropolitano parte del re-
la posición (en m) de la partícula en el instante
poso de una estación, con una aceleración cons-
t = 1 s.
tante de 1,2 m/s2 durante 10 s. Después, mar-
A) 3
cha a velocidad constante durante 30 s y desa-
celera a razón de 2,4 m/s2, hasta que se detiene B) 4
en la estación siguiente. Si todo el camino es rec
C) 5
to, determine su rapidez media (en m/s) desde
que partió hasta que se detuvo. D) 9
A) 4 B) 6 C) 8
E) 13
D) 10 E) 12 CEPRE_2010-I
PARCIAL_2020-I
33. La gráfica muestra la posición de una partí-
36. En el gráfico se muestra la velocidad versus
cula que realiza MRUV en el eje x en función del
la posición x de una partícula que parte del ori-
tiempo. Determine las proposiciones verdade-
gen de coordenadas en el instante t = 0 con una
ras (V) o falsas (F) y marque la alternativa co-
aceleración constante. Dadas las siguientes pro-
rrespondiente.
posiciones:
I. La aceleración tiene una magnitud de 0,16
I. La aceleración de la partícula es de 8 m/s2.
m/s2
II. La partícula pasa por x = 4 m en el instante t
II. La partícula entre t = 0 y t = 5 s se desplaza
= 1 s.
hacia –X y luego se desplaza hacia +X
III. La velocidad de la partícula en el instante t
III. La velocidad en t = 0 es -0,8î m/s
= 5 s es de 20 m/s.
A) VVV
Señale la alternativa que presenta la secuencia
B) VFV correcta después de determinar si la proposi-
ción es verdadera (V) o falsa (F).
C) VVF
A) FFF
D) VFF
B) FFV
E) FVF
C) VFV
CEPRE_2019-I
D) FVF
34. La gráfica representa la posición x en fun-
ción del tiempo t de una partícula con MRUV. E) VVV
UNI_2009-II

Magdalena 2614884; Los Olivos 5215182; Ingeniería 4820457; Surco 4561165 Página 5
 ¡EUREKA!, preparando para la UNI… simplemente el mejor

MOVIMIENTO VERTICAL EN CAÍDA LIBRE D) 45 E) 35 CEPRE_2016-I

37. Indique la verdad (V) o falsedad (F) de las
siguientes proposiciones. 43. Si luego de 3 s el móvil se encuentra a 35 m
I. Si un cuerpo cae verticalmente y se toma en del piso, entonces, determine la rapidez, en m,
cuenta la resistencia del aire, entonces no es de lanzamiento de la pelota. (g = 10 m/s2).
una caída libre. A) 10
II. La aceleración de la gravedad se considera
constante sólo a distancias cercanas a la super- B) 20
ficie de la tierra.
III. Siempre se cumplirá que el tiempo de subida C) 12
y de bajada son iguales.
A) VVF B) VVV C) FVF D) 5
D) VFF E) VFV
E) 15
38. Indicar la verdad (V) o falsedad (F) de las
siguientes proposiciones: 44. Un globo aerostático sube con rapidez cons-
I. Cuando un cuerpo cae libremente su acelera- tante de 10 m/s. Si cuando el globo se encuen-
ción aumenta uniformemente. tra a 75 m de altura, desde el, se suelta un mar-
II. Se lanza un cuerpo hacia arriba y en el instan- tillo, ¿cuál es el tiempo, en s, que emplea el mar-
te que llega a su máxima altura su aceleración tillo para llegar al piso? (g = 10 m/s2)
es nula. A) 3 B) 4 C) 5
III. La caída libre puede ser ascendente D) 6 E) 7
A) FVV B) FFV C) VVF
D) FVF E) VFV 45. A continuación se muestra el gráfico de la
altura y en función del tiempo t para una partí-
39. Una partícula es lanzada verticalmente ha- cula en caída libre. Determine el instante (en s)
cia arriba en un planeta desconocido y en un se- en que la partícula pasa por y=0.
gundo de su movimiento recorre una altura de A) 2,1
36 m. Si g = 8 m/s2 es la magnitud de su acele-
ración de gravedad ¿cuál será su recorrido en el B) 4,23
siguiente segundo de su movimiento?
A) 44 B) 40 C) 32 C) 6,42
D) 28 E) 20 UNI_2005 - II
D) 8,47
40. En la Luna, un astronauta deja caer una mo-
neda y observa que la moneda recorre 3,6 m en E) 10,58
un segundo y en los dos segundos consecutivos SELEC_2017-I
recorre 12 m. Determine la magnitud de la ace-
leración de la gravedad en la Luna, en m/s2. 46. Respecto a una partícula que realiza un mo-
A) 0,85 B) 1,25 C) 1,55 vimiento en caída libre, cuya posición en fun-
D) 1,60 E) 1,65 ción del tiempo se muestra en el gráfico, señale
si las siguientes proposiciones son verdaderas
41. Si un cuerpo en MVCL recorre lo mismo en (V) o falsas (F) y marque la alternativa correcta.
el cuarto y decimoprimer segundo de su movi-
miento, calcule la rapidez (en m/s) con que im-
pactará en la superficie. (g = 10 m/s2)
A) 50 B) 60 C) 70
D) 65 E) 55

42. ¿Con qué rapidez (en m/s) debe lanzarse

(hacia arriba) una partícula para que los reco-
rridos durante el tercer y décimo segundo sean
iguales? Considere g = 10 m/s2 I. La posición desde donde fue lanzada la partí-
A) 60 B) 55 C) 50 cula es 5ĵ m

Magdalena 2614884; Los Olivos 5215182; Ingeniería 4820457; Surco 4561165 Página 6
 ¡EUREKA!, preparando para la UNI… simplemente el mejor

II. En t = 5 s la velocidad de la partícula es 40ĵ

m/s
III. El desplazamiento entre t = 0 y t = 3 s es
-15ĵ m.
A) VFV B) VVF C) FVF
D) FFV E) FFF CEPRE_2016-II

47. Luego de que la esfera se suelta, emplea 0,2

s para pasar frente a la ventana de 1,2 m de al-
to. Calcule con qué rapidez, en m/s, pasa por el
borde inferior de dicha ventana. (g = 10 m/s2).
A) 4

B) 6

C) 8

D) 5

E) 7

48. Un objeto que cae verticalmente pasa frente

a una ventana de 2,8 m de altura en 0,4 s. Halle
la velocidad (en m/s) con que se oculta por el
borde inferior de la ventana. (Considere g = 10
m/s2)
A) +5ĵ B) –5ĵ C) +9ĵ
D) –9ĵ E) –14ĵ CEPRE_2007-II

49. El gráfico muestra el instante en el cual se

suelta una esfera y se lanza otra. Determine la
distancia, en m/s, que los separa luego de 3 s. (g
= 10 m/s2).
A) 40
B) 30
C) 50
D) 20
E) 60

50. Una piedra se deja caer desde lo alto de un

edificio. Una segunda piedra se deja caer 1,5 s
después. Calcule aproximadamente la distancia
(en m), de separación de las piedras cuando la
segunda haya alcanzado una rapidez de 12 m/s
(g = 9,81 m/s2)
A) 22 B) 25 C) 29
D) 32 E) 37 PARCIAL_2016-I
PROF. LORD BYRON

Magdalena 2614884; Los Olivos 5215182; Ingeniería 4820457; Surco 4561165 Página 7