Silabo Dibujo A 2021

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
“VILLA MARÍA”
SÍLABO
I.- INFORMACIÓN GENERAL

CARRERA PROFESIONAL : COSMÉTICA DERMATOLÓGICA
MÓDULO PROFESIONAL : COSMÉTICA CAPILAR
UNIDAD DIDACTICA : DIBUJO ANTOPOMETRICO
DOCENTES : CARMEN E. CANSAYA DURAN
CRÉDITOS : 02
SEMESTRE ACADÉMICO :I
SEMESTRE LECTIVO : 2021- I
HORAS SEMESTRALES : 54 HORAS
HORARIO SEMANAL : 03 HORAS
TURNO : DIURNO - NOCTURNO
II.- COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL:

Planificar, organizar, ejecutar, controlar y dirigir la prestación de servicio de estética personal
aplicando con solvencia científica las técnicas y procedimientos destinados a proporcionar
bienestar mediante la prevención, corrección y preservación de la armonía estética, brindando
atención personalizada con ética, actitud innovadora, calidez, eficiencia, y eficacia empresarial.
III. UNIDAD DE COMPETENCIA DEL MÓDULO

Planifica, efectúa, ejecutar y controla la prestación de servicios de Cosmetología Capilar,
aplicando técnicas, procedimientos y normas de bioseguridad en los tratamientos destinados a
la prevención, corrección y mantenimiento de la armonía estética del ser humano, brindando
bienestar, seguridad calidad y calidez con exactitud ética innovadora y capacidad empresarial.
IV.- CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIO DE EVALUACIÓN.
CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Construye esquemas y diagramas Realiza bocetos, croquis y diagramas de dibujos estéticos

considerando las normas técnicas y artísticas establecidas.
manuales identificando la morfología
exterior del cuerpo humano considerando Elabora fichas de evaluación de las características morfológicas
del cliente de acuerdo al diseño antropométrico del: rostro,
el canon de belleza y a las proporciones
cuerpo, manos y pies para asesorar el servicio más conveniente
antropométricas del cuerpo, sus
Elabora fichas de evaluación de las características morfológicas
características raciales y culturales en del cliente para asesorar el tratamiento estético a realizar
cumpliendo las pautas técnicas establecidas
funciones a rostros y cuerpos.
V. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS
Semana Elementos de
Fecha capacidad Actividades de Tareas previas
Contenidos Básicos
horas Terminal Aprendizaje
Reconoce y  DIBUJO ANTROPOMÉTRICO ACTIVIDAD Nª 1

1 SEMANA Identifica y Conoce
desarrolla la  Evolución Identifica la evolución y
la Evolución del
evolución y  Características clasificación del dibujo dibujo
característica del  Clasificación antropométrico. antropométrico.
dibujo  Importancia
antropométrico, así Reconoce los
como los estudios elementos del
2 SEMANA  ELEMENTOS DEL ALFABETO VISUAL ACTIVIDAD Nª 2 alfabeto visual
del elemento del
 Conceptos Reconocimiento del
alfabeto visual eje
 Elementos básicos alfabeto visual. Toma medidas y lo
simétrico, la
(Líneas y movimiento) traslada a la hoja
geometría –
3 SEMANA  SISTEMA DE MEDICIÓN NATURAL ACTIVIDAD Nª 3 milimetrada y/o
elementos y el
 Eje simétrico Gráficos con sistema bond.
canon para
 Simetría del cráneo mediante el sistema de
aplicarlos en los
medición. utilizando
sistemas Aplica los trazos a
elementos geométricos mano alzada,
convencionales
4 SEMANA  GEOMETRÍA Y SUS ELEMENTOS ACTIVIDAD Nª 4 presenta acabados
haciéndolo gráfico
 Conceptos Gráficos con sistema
en la praxis.
Clasificación mediante el sistema de
medición. utilizando Aplica el canon en
elementos geométricos diversas imágenes
 EL CANON ACTIVIDAD Nª 5 de la fig. humana
5 SEMANA
 Conceptos Realiza representación
Realiza el morfo
gráfica corporal de dama y
grama
Representaciones Gráficas (dama, caballero.
caballero)
6 SEMANA Conoce e identifica  MORFOGRAMA ACTIVIDAD Nª 6 Grafica el Angulo
las medidas, formas  Tipos de rostro Diseña los tipos de rostros Facial.
en relación al ser  Representación gráfica utilizando la geometría.
humano
7-8 SEMANA  ÁNGULO FACIAL ACTIVIDAD Nª 7 - 8 Grafica la osteología
relacionándolo con de la cabeza y
los estudios del c  RECTA CEREBRAL Reconoce la importancia de
teoría de color gráfico. extremidades
morfología, ángulo
facial, osteología, y Aplica la colometria
desarrollo de la en los dibujos
colorimetría
9 SEMANA  OSTEOLOGIA ACTIVIDAD Nª 9
diferentes Grafica el diseño del rostro
representaciones
 huesos de la cabeza
 huesos de las extremidades en mujer y varón con la Grafica el rostro de
plásticas, siendo esta técnica de la cuadrícula. mujer y varón
su importancia en la
10-11 SEMANA  COLORIMETRÍA ACTIVIDAD Nª 10 - 11 utilizando la
estética. cuadricula.
 Teoría del color Reconoce la importancia de
 Uso del color en diseños creativos teoría de color gráfico
Grafica la anatomía
LA CUADRÍCULA ACTIVIDAD Nª 12-13
12 -13 SEMANA de figura humana
Concepto-Importancia Aplica la técnica de la
Conoce y realiza
Diseño de rostro de mujer y varón. cuadrícula para las
gráficos de las
diversas figuras humanas. Grafica la anatomía
formas del ser
ANATOMÍA ARTÍSTICA ACTIVIDAD Nª 14 elemento activo y
14 SEMANA humano interior y
A través de las cuadrículas técnicas de Realiza las prácticas de la pasivo
exterior para
figuras diversas. figura humana con
aplicarlas
responsabilidad.
posteriormente en Grafica la anatomía
tareas relacionadas ANATOMÍA ARTÍSTICA ACTIVIDAD Nª 15 de manos y pies
15 SEMANA con la especialidad Elementos activos y pasivos del rostro Aplica los diseños a cada
y lo hace gráfico a elemento activo y pasivo.
16-17 SEMANA través de la ANATOMÍA ARTÍSTICA ACTIVIDAD Nª 16-17
práctica. De manos y formas de pies. Clasifican las diferentes
formas de manos y pies.
18 SEMANA
RECUPERACION Y RETROALIMENTACION
VII.- METODOLOGÍA: Método Activa, Obsérvatelo, Deductivo, Inductivo Expositivo, Demostrativo y

Aplicativo.
ESTRATEGÍAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Para el desarrollo de las clases teóricos – práctico, se hará uso de la metodología activa,
discusión y exposición en los temas a tratar.
Procedimiento Didáctico: Lluvia de ideas, mapas conceptuales, audiovisuales, investigación,

técnicas de procedimientos dirigidas.
Práctica: Realizar gráficos de las formas del ser humano en interior y exterior para aplicarlas en
tareas relacionadas a la especialidad.
Estrategias: Trabajos individuales y en equipos.
VIII.- EVALUACIÓN
La evaluación se basará en los lineamientos estipulados en la R.V. No. 178-2018-ED, noviembre
del 2018. De esta manera, la evaluación de los aprendizajes se centra en el logro de las
capacidades terminales, cuyos parámetros de referencia son los criterios de evaluación.
Requisitos de aprobación
 Los requisitos de aprobación, se sustentan en los lineamientos estipulados en la R.V. No.

178-2018-ED, noviembre del 2018.
 En la evaluación del aprendizaje se utiliza el sistema vigesimal. El calificativo mínimo
aprobatorio es de 13. En todos los casos la fracción 0.5 o más se considera como una unidad
a favor del estudiante.
 En caso de deficiencias o dificultades de aprendizajes se implementará actividades de
recuperación, paralelo al desarrollo de la UD.
 La nota final de la UD es la que corresponde a la última Capacidad Terminal (principio
de logro de capacidades).
 Posterior a la evaluación del Programa de Recuperación y habiendo sido evaluado por el
jurado, si el estudiante obtuviera nota menor a 13, repite la UD.
 El estudiante que acumulará inasistencias injustificadas o justificadas en número igual al 30%
del total de horas programadas en la UD, será desaprobado en forma automática, anotándose
en el registro y acta la nota 00, y en las observaciones colocar DPI.
CE = nº CE = PROM CE CT = CE 1 + CE 2 + CE3 = PROM CT UD = CT1 + CT2 + CT3 = PROM UD

n 3 3
I. BIBLIOGRAFÍA
 “Modos de ser” – Edith Gil – Barcelona – España

 “Dibujos anatómicos” – Edith Gil – Barcelona – España
 “Como dibujar la anatomía del cuerpo” – Edith Barcelona – España
 “Atlas del cuerpo humano” – Edith Barcelona – España
WEBGRAFÍA
www.arghys.com/articulos/antyopometria.htm
www.elergonimista.com
www.ergoocupacional.com/4910/35922-htm
Villa María del Triunfo, Abril del 2021
LIC. YNÉS JERÓNIMO TÁVARA PROF. CARMEN E. CANSAYA DURAN

JEFE DE UNIDAD ACADÉMICA DOCENTE EN CURSO

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I.- INFORMACIÓN GENERAL

II.- COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL:

III. UNIDAD DE COMPETENCIA DEL MÓDULO

IV.- CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIO DE EVALUACIÓN.

CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Construye esquemas y diagramas Realiza bocetos, croquis y diagramas de dibujos estéticos

Reconoce y  DIBUJO ANTROPOMÉTRICO ACTIVIDAD Nª 1

VII.- METODOLOGÍA: Método Activa, Obsérvatelo, Deductivo, Inductivo Expositivo, Demostrativo y

Procedimiento Didáctico: Lluvia de ideas, mapas conceptuales, audiovisuales, investigación,

Estrategias: Trabajos individuales y en equipos.

 Los requisitos de aprobación, se sustentan en los lineamientos estipulados en la R.V. No.

CE = nº CE = PROM CE CT = CE 1 + CE 2 + CE3 = PROM CT UD = CT1 + CT2 + CT3 = PROM UD

 “Modos de ser” – Edith Gil – Barcelona – España

LIC. YNÉS JERÓNIMO TÁVARA PROF. CARMEN E. CANSAYA DURAN

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