Inducción Del Talento Humano

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INDUCCIÓN DEL

TALENTO HUMANO
dentro de la organización
Tiene como fin que el nuevo empleado conozca más en detalle la organización y sus funciones, se integre a su puesto
de trabajo y al entorno humano en que transcurrirá su vida laboral.

LA
INDUCCIÓN

Es un proceso que proporciona a los empleados


nuevos información básica de los antecedentes de la
compañía, en dicho proceso se le dice a los
empleados sobre las actitudes, normas, valores y
patrones de conducta que son esperados por la
organización.

OBJE
TIVOS

Facilitar el ajuste del nuevo empleado a la


organización,
Proporcionar información respectos de las
tareas y las expectativas en el desempeño
Reforzar una impresión favorable, el proceso
de inducción puede hacer mucho para calmar
los temores que pudieran tener los
empleados acerca de si habrán tomado una
decisión de empleo correcta.

TIPOS DE PROGRAMAS DE
INDUCCIÓN

Orientación General: Esta labor proporciona


información general que se relaciona con todos los
empleados, como la visión de la empresa, políticas y Orientación Específica: Aquí se explica la naturaleza
procedimientos, los sueldos, vacaciones. exacta del puesto, se hace la presentación del nuevo
trabajador a sus colegas y se le explica con detalle las
actividades que se realiza en el departamento al cual
ha sido asignado.

CLASIFICACIÓN

Orientación Específica: Aquí se


Inducción General: Recursos Humanos es
explica la naturaleza exacta del
responsable de brindar información al nuevo
puesto, se hace la presentación
empleado acerca de los siguientes aspectos:
del nuevo trabajador a sus
·Historia y evolución . Puesto de trabajo que va
colegas y se le explica con detalle
a ocupar, características, funciones, relaciones
las actividades que se realiza en
con otros puestos, etc
el departamento al cual ha sido
asignado.

TÉCNICAS A UTILIZAR EN EL
PROCESO DE INDUCCIÓN DE
PROCESO DE INDUCCIÓN
PERSONAL
DE PERSONAL

La Formación en el Puesto: se enseña al empleado


Se proporciona información general acerca cómo desempeñar el puesto y se le permite hacerlo
de la compañía bajo la supervisión del formador.
El supervisor inmediato del empleado suele
ser responsable de la segunda etapa de la Aprendizaje: tiene por finalidad ofrecer a los nuevos
inducción. empleados una formación de carácter amplia en los
Implica la evaluación y el seguimiento, que aspectos prácticos y teóricos del trabajo, propios de
están a cargo del departamento de recursos determinadas ocupaciones calificadas.
humanos junto con el supervisor inmediato.
Formación en el aula: se imparte fuera del trabajo y es
eficaz para transmitir información rápida a grandes
grupos con pocos o ningún conocimiento de la materia y
útil para presentar prácticas, conceptos, principios y
teorías, su uso más frecuente se reserva para los teóricos,
profesionales y directivos.

Criterios para La Inducción de


una Persona con Discapacidad.
Como explican Antezana y Linkimer (2015) una empresa inclusiva está abierta a la diversidad en todos sus procesos, incluidos los de reclutamiento,
selección e inducción de personal. Estas empresas inclusivas no solo basan esos procesos en los principios de igualdad de oportunidades y no
discriminación, sino que fomenta la contratación de personal con discapacidad derribando mitos.

Como indican Antezana y Linkimer


(2015), ya habiendo seleccionado a una 2. La información básica del
persona con discapacidad para el 1. Se debe ofrecer orientación
sobre la empresa, los bienes o trabajo, de la empresa, los
puesto de trabajo, viene la etapa de manuales internos, el reglamento
ofrecer una orientación e inducción servicios que presta, el
entorno de trabajo, el puesto de personal, los procedimientos
adecuada, tanto a la persona recién internos que sigue la empresa, las
contratada como a las demás personas de trabajo, etc., de igual
forma que a una persona medidas de seguridad, etc., deben
trabajadoras de la empresa. presentarse en formas accesibles a
trabajadora sin discapacidad.
las personas con discapacidad (en
sistema Braille o en formato de
audio, si es necesario para personas
con deficiencias visuales).

3. -Cuando se contrata a una persona


con discapacidad, la empresa tiene el
deber de llevar a cabo los ajustes 5. Llevar a cabo módulos de
razonables que sean necesarios en el formación para el personal,
entorno laboral, el lugar de trabajo, enfocados en fortalecer la
los horarios de trabajo o de inclusión en la cultura
formación. organizacional.

4-Es de gran importancia


involucrar en el proceso a los
demás trabajadores de la
empresa, especialmente a las
personas que trabajarán más de
cerca con una persona con
discapacidad. Toda la plantilla de
trabajadores debe tener en
cuenta que la contratación de
personas con discapacidad
significa un crecimiento en
términos de inclusión laboral.

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