Tarea I

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 9

Universidad Abierta Para Adultos

ESCUELA

Escuela de ciencias jurídicas y políticas.

ASIGNATURA

Metodología de la investigación II

FACILITADOR

Ernesto A. Corporán T.
PARTICIPANTE

Samuel Díaz Hamilton.

MATRICULA

100-037965

TEMA

Tarea I
FECHA

20 de octubre del 2021.


Contenido
Introducción...............................................................................................................3
La evolución e Importancia de la investigación para el desarrollo del país..............4
Elabore un concepto de: Conocimiento, origen del conocimiento, Conocimiento
ordinario, Conocimiento científico, Protociencia, Pseudociencia. Concepto de
ciencia........................................................................................................................6
1. Conocimiento:..................................................................................................6
2. Origen del conocimiento:.................................................................................6
3. Conocimiento ordinario:...................................................................................6
4. Conocimiento científico....................................................................................6
5. Protociencia:....................................................................................................6
6. Pseudociencia:.................................................................................................7
7. Ciencia:............................................................................................................7
Clasificación de las ciencias......................................................................................7
Conclusión.................................................................................................................8
Bibliografía.................................................................................................................9

Introducción.
La Investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico,
procura obtener información relevante y fidedigna (digna de fe y crédito), para
entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.
Para obtener algún resultado de manera clara y precisa es necesario aplicar algún
tipo de investigación, la investigación está muy ligada a los seres humanos, esta
posee una serie de pasos para lograr el objetivo planteado o para llegar a la
información solicitada. La investigación tiene como base el método científico y este
es el método de estudio sistemático de la naturaleza que incluye
las técnicas de observación, reglas para el razonamiento y la predicción, ideas
sobre la experimentación planificada y los modos de comunicar los resultados
experimentales y teóricos.
Además, la investigación posee una serie de características que ayudan al
investigador a regirse de manera eficaz en la misma. La investigación es tan
compacta que posee formas, elementos, procesos, diferentes tipos, entre otros.
La investigación es fundamental para el estudiante y para el profesional, esta
forma parte del camino profesional antes, durante y después de lograr la
profesión; ella nos acompaña desde el principio de los estudios y la vida misma.
Para todo tipo de investigación hay un proceso y unos objetivos precisos.
Establecido lo anterior, en el siguiente informe estaré desarrollando la importancia
que tiene la investigación y evolución científica para el desarrollo de un país.

La evolución e Importancia de la investigación para el desarrollo del país.


En primer lugar debemos tener presente que La investigación científica es la
búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas
de carácter científico; el método científico indica el camino que se ha de transitar
en esa indagación y las técnicas precisan la manera de recorrerlo.
Es la actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemática y
metódica; tiene por finalidad obtener conocimientos y
solucionar problemas científicos, filosóficos o empírico-técnicos, y se desarrolla
mediante un proceso.
Para toda investigación es de importancia fundamental que los hechos y
relaciones que establece, los resultados obtenidos o nuevos conocimientos y
tengan el grado máximo de exactitud y confiabilidad. Para ello planea una
metodología o procedimiento ordenado que se sigue para establecer lo
significativo de los hechos y fenómenos hacia los cuales está encaminado el
significado de la investigación.
El conocimiento científico tiene como finalidad compren- der cómo se estructura y
funciona la naturaleza, pero los contextos para su generación han sido diversos. A
lo largo de la historia, el avance de la ciencia se ha funda- mentado en la
comprensión del universo como un ejercicio cognitivo e intelectual; sin embargo,
las motivaciones para esto han sido diferentes, lo que ha conducido a que las
instituciones responsables de la producción de cono- cimiento hayan evolucionada
de múltiples maneras.
La investigación es un instrumento que permite ofrecer respuestas a las preguntas
de la sociedad, de manera que, por un lado, se solucionan los problemas, pero,
por otro, es posible aumentar la eficiencia y la rentabilidad del sector productivo.
De este modo, la ciencia se imbrica en el desarrollo tecnológico de la cada vez
más consolida- da Revolución industrial. Esto lleva a que la innovación tenga cada
vez mayor dependencia del conocimiento científico que se genera a partir de la
investigación académica y científica. La investigación científica provee
herramientas para el desarrollo de diversas disciplinas que mejoran el desarrollo
humano y se debe contemplar como la columna vertebral en la generación de
conocimientos para la mayoría de las áreas de desarrollo, a través de la
investigación se mejora la habilidad para entender, criticar y establecer de manera
diferencial aspectos observacionales basada en evidencia. Se favorece la
obtención de conocimientos que se traducirán como innovaciones, las cuales han
permitido el avance de una gran cantidad de inventos y mejoras para poder
evolucionar. En suma, la investigación no debería ser vista solo como una rama de
otras ciencias, sino como la raíz mismas, y certificada por diversos procesos de
calidad de la investigación.

En el mundo actual, el verdadero ejercicio de la libertad y la soberanía está en el


conocimiento, se necesita la ciencia para disminuir los límites de la ignorancia y
aumentar la capacidad para resolver los problemas. Un mejor estándar de vida
puede lograrse en un país que disponga de recursos humanos altamente
adiestrados formados en centros capaces de crear conocimientos y de formar
profesionales imaginativos que puedan innovar y crear. La investigación estimula
el pensamiento crítico, la creatividad y es a través de ella, que el proceso de
aprendizaje se vitaliza y se combate la memorización, que tanto ha contribuido a
formar profesionales pasivos, pocos amantes de la innovación, con escasa
curiosidad e iniciativa personal. La investigación es de importancia vital en los
estudios de postgrado, no es posible tener egresados de alto nivel si no se
investiga.
El éxito de un país no solo se debe al buen manejo de las políticas
macroeconómicas, a decisiones empresariales adecuadas o a oportunidades del
mercado nacional e internacional, también dependen del conocimiento de las
tecnologías pertinentes y de un personal técnico bien entrenado, es fundamental
disponer de una capacidad científica y tecnológica actualizada que permita
desarrollar y solucionar las mejores tecnologías disponibles, preparar los
profesionales necesarios y tener un conocimiento profundo de los recursos y
posibilidades.
´´Antes de cualquier cosa, la investigación es la llave del éxito´´. Alexander
Graham Bell.

Elabore un concepto de: Conocimiento, origen del conocimiento,


Conocimiento ordinario, Conocimiento científico, Protociencia,
Pseudociencia. Concepto de ciencia.

1. Conocimiento: Conocer significa un conocer relativo o momentáneo ya


que el conocimiento es un proceso inacabado, Por esta razón el
conocimiento es un proceso, porque no está dado, es decir, un objeto
nunca es conocido de manera definitiva, más bien se trata de ir conociendo
al objeto poco a poco. También lo podemos definir como el proceso
mental, cultural e incluso emocional, a través del cual se refleja y reproduce
la realidad en el pensamiento, a partir de diversos tipos de experiencias,
razonamientos y aprendizajes.
2. Origen del conocimiento: el racionalismo considera que el origen del
conocimiento está en la razón, la cual es considerada como la fuente
principal de éste, tal circunstancia determinada que esta posición sea
considerada como exclusiva. Mientras que el empirismo considera que el
origen está en la experiencia. Parte de los hechos concretos y es una
posición cuyo origen se encuentra fundamentalmente en
las ciencias naturales.
3. Conocimiento ordinario: es todo dato recibido o transmitido que no posee
una crítica expresa de las fuentes que brinda la información. Este
conocimiento se adquiere en la vida diaria, en la sociedad en que vivimos.
En este no se expresa ni se aplica ningún tipo de método, dado que este
nace como fruto del proceso de socialización que se genera en cualquier
cultura. Es decir, se posee sin haberlo buscado intencionalmente, ya que se
puede poseer sin haberlo estudiado, porque se adquiere en el diario vivir
que el hombre tiene en la sociedad que lo rodea.
4. Conocimiento científico: Es aquel que se obtiene mediante
procedimientos con pretensión de validez, utilizando la reflexión, los
razonamientos lógicos y respondiendo una búsqueda intencional por la cual
se delimita a los objetos y se previenen los métodos de indagación. Es
el método que nos permite satisfacer la necesidad de lograr un
conocimiento verdadero. Este es racional, no se limita a describir los
hechos y fenómenos de la realidad, sino que explica mediante
su análisis para la cual elabora conjeturas, fórmulas, enunciados,
conceptos, entre otros.
5. Protociencia: es una disciplina que, a pesar de sus aportes teóricos y
múltiples hallazgos, no logra ser denominada ciencia debido a la falta de
consenso teórico, es decir, que debido a la falta de acuerdo entre sus
teóricos, sus conocimientos no gozan de objetividad, dando lugar a
múltiples explicaciones sobre un mismo fenómeno, lo cual supone una
contradicción para el significado de la ciencia y sus aportes a la sociedad
misma.
6. Pseudociencia: es una disciplina o especialidad que se delimita por ciertas
creencias, practicas, conocimientos y métodos no científicos, pero que
reclaman dicha condición, es decir no poseen una firme base física o
científica pero de igual forma no la demandan implícita ni explícitamente. En
otra palabra la pseudociencia puede definirse como una materia que suele
mostrarse como científica o que copia las estructuras de la ciencia, aunque
esta no sea reconocida por la ciencia como tal. Esta disciplina o práctica no
se basa en un método certifico plenamente legítimo, aunque se presente
como científico, debido a su falta de fiabilidad o por la falta de evidencias
científicas.
7. Ciencia: la podemos definir como el conjunto de conocimientos
organizados, jerarquizados y comprobables, obtenidos a partir de la
observación de los fenómenos naturales y sociales, y también de la
experimentación y demostración empírica de las interpretaciones que les
damos. Es un modelo de pensamiento inspirado en la racionalidad humana
y en el espíritu crítico, valores filosóficos que tuvieron su auge a partir del
Renacimiento europeo.

Clasificación de las ciencias.

TIPOS DE CIENCIA CIENCIA FATICA

 Se fundamentan en lo
CIENCIA FORMAL CIENCIAS BASICAS material, en los hechos, en lo
que puede observarse.

Tienen por objetivo la


Se fundamenta en conceptos búsqueda del conocimiento
abstractos y en ideas que la por sí mismo
misma ciencia crea. 
Ejemplo
Ciencias naturales

Ejemplo CIENCIAS APLICADAS


 Se caracterizan por ser
objetivas, el investigador no es
Se enfocan en
parte del objeto de estudio.
Matemáticas tener una utilidad a
Crean sus largo plazo
propios
Estadísticas sistemas de Ciencias Sociales
trabajo, ya
sean
Lógica números, Buscan comprender de la
Conclusión. algoritmos, o forma más objetiva posible el
Para concluir con el presente
teoremas. trabajo,
se pude hacer referencia a laser importancia
humano y su
Computación
que tiene la investigación como proceso de aprendizaje; ya que la misma posee en los grupos
comportamiento
una gama de características fundamentales y que se estrechan de que manera
forma muy
y participa.
compacta para poder captar la información o para lograr los objetivos propuestos,
es preciso recordar que la investigación científica es un método riguroso en el cual
se obtiene una serie de objetivos antes propuestos y de manera muy técnica, y la
investigación es la que tiene por fin ampliar el conocimiento científico, sin
perseguir, en principio, ninguna aplicación práctica e investigar es una acción de
aclarar.
La importancia de la investigación científica y su impacto en la sociedad debe
seguir avanzando, para enfrentar los retos de un mundo que cada día más se
presentan problemas que ameritan soluciones rápidas. Nuevas formas de
producción de conocimiento desde su propio campo, generando nuevas
exigencias internas como desde el plano externo y social, cultural, político y
económico.
La investigación científica y su evolución son un pilar fundamental para el
desarrollo de un país y su sociedad, gracias a esto se pueden desarrollar nuevas
bases de conocimiento las cuales llevan al crecimiento intelectual de la población,
y como dicen por ahí, el conocimiento es poder.

Bibliografía
1. Bunge, M. (1994) La ciencia. Su método y su filosofía. Ed. Debolsillo.
2. Darity, W.A. (editor)(2008) International Encyclopedia of the Social
Sciences, 2nd ed. Macmillan Reference USA.
3. willianjhoelmh, M. (n.d.). La Investigación Científica. La investigación
científica - Monografias.com. Retrieved October 19, 2021, from
https://www.monografias.com/trabajos15/invest-cientifica/invest-
cientifica.shtml.

También podría gustarte

pFad - Phonifier reborn

Pfad - The Proxy pFad of © 2024 Garber Painting. All rights reserved.

Note: This service is not intended for secure transactions such as banking, social media, email, or purchasing. Use at your own risk. We assume no liability whatsoever for broken pages.


Alternative Proxies:

Alternative Proxy

pFad Proxy

pFad v3 Proxy

pFad v4 Proxy