Actividad de Transferencia de Calor

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FFísicaCONCEPTUAL PAGINA DE PRACTICA

Capítulo 16 Transferencia d e calor


Transmisión de calor
1. Los extremos de las dos varillas de latón se p o n e n en la llama.
Escribe C (cierto) o F (falso) en lo siguiente.

a. El calor sólo se c o n d u c e por la varilla A.

b. El calor sólo se c o n d u c e por la varilla B..

c. El calor se c o n d u c e por igual en las varillas A y B..

d. La idea de q u e el "calor s u b e " se aplica a la transferencia de calor p o r convección y no por conducción.

¿Por q u é u n pájaro esponja sus p l u m a s p a r a m a n t e n e r s e caliente e n u n día frío?

3 . ¿Por q u é u n saco de d o r m i r relleno con p l u m a s de g a n s o te m a n t i e n e caliente en u n a n o c h e fría? ¿Por q u é


n o calienta si las p l u m a s están mojadas?

4. ¿Qué tiene que ver la convección con las ranuras de u n a pantalla de lámpara de escritorio?

5. La calidez de las r e g i o n e s e c u a t o r i a l e s y la frigidez de las


regiones polares de la Tierra, se p u e d e n c o m p r e n d e r c o n la
luz de u n a linterna q u e llega a u n a superficie. Si llega per-
p e n d i c u l a r m e n t e , la energía l u m i n o s a está m á s c o n c e n t r a d a ,
p o r q u e a b a r c a u n a superficie m e n o r ; si llega f o r m a n d o u n
0 1~3
ángulo, la energía se r e p a r t e en u n a superficie mayor. Enton-
ces, la energía p o r u n i d a d de á r e a es m e n o r e n el s e g u n d o
caso.

Las flechas r e p r e s e n t a n los rayos de luz del lejano


Sol, c u a n d o llegan a la Tierra. Se m u e s t r a n dos áreas
de igual t a m a ñ o . El área A, cerca del polo Norte, y el
área B, cerca del ecuador. Cuenta los rayos q u e llegan
a c a d a área y explica por q u é B es m á s cálida q u e A.

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lo biluiól
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tísica CONCEPTUAL PÁGINA DE PRÁCTICA

6. Las estaciones del a ñ o en la Tierra, se d e b e n a la inclinación de 2 3 . 5 ° del eje de rotación diaria de ésta,
c u a n d o recorre su órbita a l r e d e d o r del Sol. C u a n d o la Tierra está e n el lugar de la d e r e c h a , e n el e s q u e m a
de abajo (no está a escala), el hemisferio n o r t e se inclina hacia el Sol, y la luz solar q u e le llega es i n t e n s a
(hay m á s rayos por u n i d a d de área). La luz solar q u e llega al hemisferio sur es m á s débil (hay m e n o s rayos
por unidad de área). Los días en el Norte son m á s cálidos, y la luz del día dura más. Lo p u e d e s ver imaginando
a la Tierra c u a n d o da u n giro c o m p l e t o en 24 horas.

En el e s q u e m a haz lo siguiente: 1) s o m b r e a la p a r t e de la Tierra q u e está e n la n o c h e , en todas las posicio-


nes, c o m o ya se hizo e n la p a r t e izquierda. 2) Indica c a d a posición c o n su m e s c o r r e s p o n d i e n t e : m a r z o ,
j u n i o , s e p t i e m b r e o diciembre.

a. C u a n d o la Tierra está en alguna de las posiciones q u e se ven, d u r a n t e u n giro de 24 horas, u n lugar en


el e c u a d o r recibe luz solar la mitad del t i e m p o , y oscuridad la otra mitad.
Eso quiere decir que las regiones cercanas al e c u a d o r reciben s i e m p r e u n a s h o r a s de luz solar y
h o r a s de oscuridad.
b. ¿Puedes ver q u e en la posición de j u n i o , las regiones m á s hacia el Norte t i e n e n m á s h o r a s d e luz d i u r n a
y n o c h e s m á s cortas? Los lugares al n o r t e del círculo ártico (línea de p u n t o s en el hemisferio norte)
s i e m p r e ven al Sol, al girar la Tierra, por lo q u e reciben luz d i u r n a h o r a s por día.

c. ¿Cuántas h o r a s de luz y o s c u r i d a d h a y e n r e g i o n e s al sur del círculo a n t a r t i c o (línea d e p u n t o s e n el


hemisferio sur)?

d. Seis m e s e s después, c u a n d o la Tierra está en su posición de diciembre, ¿la situación en el antartico es


igual o se invierte?

e. ¿Por q u é América del Sur y Australia tienen clima cálido en diciembre y n o en junio?

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