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    Buenas tardes, docente y compañeros les dejo mi aportación.

    ACTIVIDAD 1. MI LÍNEA DE INVESTIGACIÓN.

    1. Qué es la investigación, sus implicaciones y la relevancia de la misma en la


    seguridad pública.

    Jean Pierre Vielle (1989) explica el concepto afirmando que: la investigación se


    entiende como todo proceso de búsqueda sistemática de algo nuevo, se trata de
    actividades intencionales y sistemáticas que lleven al descubrimiento y a la
    intervención de algo nuevo.

    Así mismo, de acuerdo con Tamayo (2003), la investigación científica es un


    proceso sistematizado con el que se trata de obtener información valida, relevante
    y confiable que nos permita comprender, verificar, corregir o aplicar el
    conocimiento. Al ser sistemática la investigación científica genera procedimientos,
    presenta resultados y debe llegar a conclusiones.

    Los procesos de investigación normalmente empiezan con manifestaciones o


    intereses por un campo de conocimiento o disciplina determinados en el área
    laboral o de estudio. La implementación del diseño de investigación requiere de:

    o Elección del tema


    o Delimitación del tema
    o Problema
    o Objetivos
    o Marco teórico
    o Metodología
    o Informe

    La importancia de las líneas de investigación radica en la respuesta y


    resolución de conflictos o problemáticas ante la complejidad que impone la
    sociedad, se busca un desarrollo y progreso de la sociedad en general. En
    seguridad pública se utiliza la investigación como líneas de posibles acciones que
    puedan prevenir, combatir y reintegrar a los delincuentes en una vida de paz en la
    comunidad social.

    De manera personal la línea de investigación que más me interesa atender en la


    seguridad pública es desde la prevención del delito. Considero que si las
    problemáticas se atienden desde sus inicios y detectando que lo propicia podrán
    obtenerse grandes áreas de oportunidad al ámbito de seguridad pública. Ésta
    prevención del delito estaría basada también desde el ámbito educativo, es decir,
    educación y garantía de servicios escolares a todos los jóvenes sin excepción
    alguna para revertir la integración de estos jóvenes a grupos y bandas criminales.

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