Ensayo de Historia
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Ensayo de Historia
Capítulo 1
La migración ibérica a las indias occidentales.
En el año de 1492. Los ibéricos llegaron a las costas peruanas en busca de
nuevos territorios que explotar y nuevas civilizaciones que someter. Sin
embargo trajeron también enfermedades que diezmaron la población
nativa, no obstante en afán de sacar algo provechoso para la posteridad,
trajeron el arte renacentista y gótico ya establecido.
Las diferencias entre el simbolismo andino (basado en una concepción
geométrica de la realidad) y el realismo español no permitieron una
adecuada interpretación de las obras producidas antes de la llegada de los
peninsulares. La tradición de la que provenían los españoles no exigía un
conocimiento previo de los elementos, bastaba mirar la pintura para
entender el mensaje del autor. En cambio, la tradición andina exigía un
conocimiento de los símbolos que muchas veces estuvieron restringidos a
un sector elite.
Sin duda, Cuzco fue durante el siglo XVII uno de los referentes pictóricos
mas importantes del virreinato peruano. La presencia de Bernardo Bitti
(1583-1585 y 1596-1598) en el Cuzco tuvo un gran impacto en la plástica
cuzqueña. Sin embargo, a pesar de que el "movimiento italiano" fue base
para muchas de las obras producidas en esta ciudad, lo cierto es que se
empezó a dejar elementos y a incorporarse otros propios de la región. En
otras palabras, se desarrolló con los años una personalidad y lenguaje
diferenciado que sin duda reflejan la personalidad de los pintores (la gran
mayoría andinos y mestizos) y también cual era su base de inspiración (fue
Rubens el artista predilecto por los talleres cuzqueños). Uno de ellos fue
Diego Quispe Tito, pintor vernacular que se inspiró en los cuadros
flamencos naturalistas y de los que tomó el paisaje para recrearlo con
motivos andinos.
Capítulo 2
Las migraciones forzadas de la población africana.
Los españoles al notar el efecto de las enfermedades sobre las sociedades
nativas y al verse en la necesidad de importar mano de obra, terminaron
comprando esclavos africanos a los esclavistas ingleses y portugueses e
introducirlos en la región Peruana, para los trabajos forzados, pero estos a
su vez introdujeron arte, música, cultura y tradición al virreinato.
Sobre la base de esto determinamos que la raza negra ha sido una
influencia decisiva en la denominación de “yanaconas”, del vocablo
quechua “yanacunas”, los de color negro o los que son negros. Según
muchos historiadores y antropólogos también fueron denominados de esta
manera los prisioneros de guerra, quienes tenían otro estatus. Frente a esto
no solo debemos de conformarnos con esta versión sino, por el contrario,
debemos ser parte de la integración. Ello nos lleva a pensar en el actual
idioma quechua o runa simi, en particular cuando se usa el término
“yanayqui”. Con este término nos estamos refi riendo a la pareja de la
mujer o el esposo que, traduciéndolo, signifi ca “tu negro”. Además está
comprobado que en la cultura moche quienes eran más resistentes en las
batallas y otros menesteres de dicha cultura eran los que tenían más rasgos
de raza negra, y precisamente es este fenómeno el que nos ha dejado esta
designación del vocablo “yanayqui”, al margen de cómo se escriba. Así,
seguramente la integración de razas ocurrió con bastante anterioridad a la
conquista del Tahuantinsuyo
Por ello el éxito de la plástica peruana se debe a esta fusión de razas y no a
la pureza de alguna. Somos una nación creativa que debe empezar a olvidar
su margen de racismo e iniciar su proceso creador como una marca de
inicio de un “peruanismo”, en todas las posibilidades de la expresión y la
tecnología. Por eso las expresiones de ahora de un Szyszlo, Humareda y
tantos otros pintores tienen un aporte especial en la integración de razas.
Entre los más destacados esta José Gil de Castro, el pintor de los
libertadores. De madre afrodescendiente, fue uno de los pintores que le
toco vivir la transición entre colonialismo y república. Peruano de
nacimiento pero vivió en chile por muchos años e realizo viajes por todo el
continente. En cuanto a su formación artística, se han tejido muchas
versiones: que fue un pintor solitario o que perteneció a la Academia de
dibujo y pintura (Catedral de San Fernando), fundada por el
virrey Abascal en 1808 y cuya dirección fue encomendada al
pintor quiteño Francisco Javier Cortés, o que quizá, al haber vivido
en Trujillo, fue discípulo de algún pintor de renombre como José del Pozo
o Julián Jayo, datos que no se han podido confirmar.
Otro maestro afrodecendiente es pancho fierro. Solo pocos datos
biográficos se tienen sobre Pancho Fierro. Se sabe que nació en Lima el 5
de octubre de 1809 y se le bautizó el 5 de febrero de 1811 en la Iglesia del
Sagrado Corazón de Jesús (Parroquia de Los Huérfanos) en ese entonces
Vice-Parroquia de la Catedral.
Fue mulato, hijo de Nicolás Rodríguez del Fierro, criollo español ordenado
de sacerdote y de Carmen Fierro, esclava de la casa familiar de Antonio
Rodríguez del Fierro y Pollos, prior del Tribunal del Consulado de Lima y
coronel del Batallón de Milicias del Comercio de Lima, y Nicolasa Ignacia
de Robina y Gallegos, dama perteneciente a importantes familias de la
sociedad virreinal limeña, padres de Nicolás y abuelos paternos del pintor.
Fue manumitido desde su nacimiento, es decir, nació libre siguiendo la
regla no sancionada que rezaba que el hijo de un español no debía nacer
esclavo. No se conoce que realizara estudios de pintura pero desde
temprana edad mostró su talento para este arte. En el mes de mayo de 1828
contrae matrimonio en Lima con Gervasia Rosa Cornejo Belzunce, natural
de la Hacienda Mataratones en la provincia de Cañete, pero también formó
familia con otras mujeres de las que dejó dilatada descendencia.
Artista bohemio, de talento intuitivo, se ganaba el sustento pintando
letreros comerciales y carteles de toros o moldeaba figuras toscas para
los nacimientos. También practicó la pintura mural en las paredes hoy
derruidas o borradas de muchas casas limeñas. Pero sus mejores dotes de
artista las volcó en numerosas acuarelas sobre cartulinas, en las que retrató
tipos y costumbres de finales de la época colonial y de las primeras décadas
de la República del Perú, transmitiéndonos la imagen de un mundo
pintoresco, que abarca todas las clases sociales. En ese campo tuvo
imitadores y competidores nacionales y extranjeros pero Pancho Fierro
destacó por su talento.
Capítulo 3
La migración china al Perú.
En 1849 ya establecida la república del Perú, ramón castilla como
presidente. Una primera migración llegó de los puertos de Macao, Hong
Kong y Fujian. Casi cien mil obreros, en su mayoría varones, fueron
contratados para la creciente exportación peruana y la necesitada mano de
obra. Trajeron también su propia cultura, religión y su arte.
Conocidos como culíes, este adjetivo quiere decir “para los trabajos
forzados”, llegaron al Perú con contratos de trabajo desventajosos para
ellos, no siendo este una buena recompensa después del largo viaje por el
pacifico en condiciones deplorables y de hambre. Esto fue denunciado por
un barco tuvo que desviarse a Japón por reparaciones y un trabajador chino
puedo escaparse y denunciar las malas condiciones a las que eran
sometidos. Esto derivo en un trato más humano hacia el traslado de la
mano de obra china, sin embargo no de los contratos. Pues tenían hasta 8 o
10 años de trabajos en las minas de carbón o la extracción de guano, lo
cual era un trabajo sumamente duro, no obstante se logró una forma de
progreso, poco a poco terminaron sus contratos y comenzaron a vivir en
comunidad y creando los famosos barrios chinos en la floreciente capital.
Su aportación al arte peruano es evidente en la famosa porcelana china, el
chifa, sus costumbres, el año nuevo chino, la literatura y por último el
famosos corso de Wong que llegan hasta nuestros días,
Por otro lado, en el centenario de la república, obsequiaron monumentosal
Perú. Como el Manco Capac en la plaza Manco Capac en la victoria.
Conclusión.
Nuestro país y sus expresiones culturales como la danza, el teatro, la música,
forma parte de un proceso histórico político doloroso, inhumano y
explotador; aun así se ha podido concluir con una mixtura de culturas ricas
en arte y expresividad. Teniendo en cuenta sus aportaciones que hoy en día
nos representan.