Ministerio de Educación

Dirección Regional de Chiriquí

Escuela José María Roy

Segundo Grado

Folleto de Trabajo

Religión, Moral y Valores

Nombre del alumno (a):

_____________________

Cédula: _____________________________

Maestra: ____________________________

Año Lectivo: 2014

 Tema n°______

Título: La Creación

Fecha: _________________________

Logro: ____________________________________________________________________

___________________________________________________________
Actividad 1. Ilustra con imágenes de elementos creado por Dios.

Actividad n°2
 Observa la lámina, colorea y describe lo que se presenta en ella.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Actividad 3: Observo y analizo el proceso de creación de Dios Padre. Coloreo y

memorizo.
Actividad 4: Desarrolla el siguiente crucigrama relacionado a la creación.
Tema 2: Cuidado de la creación de Dios Padre.

Fecha: _______________________
____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Actividad 4: Ilustra con acciones que dañan la creación de Dios.

 Ilustra con acciones que protegen la creación de Dios Padre.

Actividades complementarias

1. Lecturas Bíblicas. Génesis 1 y 2. Salmo 19: 1-6

2. Memoriza y practica el canto en grupos de 5 alumnos (as)

Canto 1

HOY SEÑOR, TE DAMOS GRACIAS

Hoy, señor, te damos gracias

Por la vida, la tierra y el sol.

Hoy Señor, queremos cantar

Las grandezas de tu amor.

Gracias, Padre, mi vida es tu vida,

Tus manos amasan mi barro,

Mi alma es aliento divino,

Tu sonrisa en mis ojos está.

Coro

Gracias Padre, tu guías mis pasos,

Tú eres la luz y el camino,

Conduces a ti mi destino,

Como llevas los ríos al mar.

Tema 3: El hombre creación de Dios.

 Actividad n°5

Evaluación: ______________________
 Dios creó hombre y mujer los creo.

Observa, Colorea y describe

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Actividad n° 6 Evaluación: _______________

Contesta las preguntas según contenido bíblico. Génesis 1: 26-31; 2: 1-24

1. ¿Qué dijo Dios de la creación del hombre?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

2. ¿Qué poder le entregó Dios al hombre?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

3. De qué formó Dios al hombre.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

4. Cuál fue el primer lugar que Dios entregó al hombre para vivir.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

5. ¿Cuál fue el mandamiento que dio Dios a Adán al ponerlo en el Edén?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

6. ¿Cómo creó Dios a la mujer y cómo estaban Adán y Eva en el Edén?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Tema_____

Estados Emocionales
 ¿Qué son? ¿Cuáles son?

¿Cuándo se sienten? ¿Cómo los vivió Jesús?

Actividad n° 7 Fecha: __________

Evaluación: ____________________________
 Dibuja el rostro según estado emocional en que te encuentres .

Completa

Lloro cuando _____________________________________________________

Río cuando _______________________________________________________

Me asusto cuando _________________________________________________

Actividad n° 8

Evaluación: _________________________ ___________

Completa el cuerpo del niño con la cabeza que muestre el estado emocional que desees
ponerle.

Actividad n° 9

Evaluación: ______________________ ________

Ilustra con imágenes de revista los diferentes estados emocionales que puede
experimentar una persona y escribe en qué momentos los vive.

ALEGRÍA TRISTEZA

DOLOR FELICIDAD

Actividad n° 10

Investiga en qué momentos Jesús estuvo triste, alegre y desesperado.

 Tema ________

El diálogo en la familia
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Actividad n° 11

Fecha: _____________ Evaluación: ___________________ _______

 Investiga con tu familia e ilustra:

 ¿Cómo ayuda el diálogo a la unidad familiar?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

 ¿Qué actitudes desarrollamos si practicamos el diálogo en la familia?

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

 ¿Qué forma de diálogo debemos practicar con Dios Padre?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Actividad n° 12

Fecha: _________________ Evaluación: ____________________ ______

 Relata un cuento que trate el tema del diálogo y su importancia en la familia

cristiana.

____________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Tema n _____

Fiestas cristianas en las que participa la comunidad

1. Cuaresma – Pascua

La cuaresma es el tiempo de abstinencia, solidaridad con los

más necesitados, penitencia y constante oración.

Se acompaña a Jesús en los cuarenta días de ayuno, por lo que

vivimos más cerca su pasión, muerte y resurrección.

La pascua de Cristo es celebrada el Jueves Santo, Viernes Santo y

Sábado Santo toda la noche hasta llegar las 12:00 p.m. del
domingo que significa el paso de Cristo a la vida, paso de la
esclavitud del pecado a la vida nueva de Dios.

Actividad n° 13

Fecha: _____________ Evaluación: ______________________ __________

 La cuaresma

Observa la imagen y colorea. Describe los momentos que se presentan dentro de la cruz
y cómo lo llamamos lo cristianos.
Actividad n° 14
Fecha: ________________________ Evaluación: ____________________________
________

Ilustra con los momentos más significativos de la cuaresma y la pascua de Jesús.

Actividad n° 15
 Fecha: ________________ Evaluación: ____________________________ ___________
Leer en la Biblia las citas y escribe las ideas más importantes.
Lucas 22, 1

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Marcos 11, 1

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Mateo 26, 17

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Marcos 15, 16-20

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Lucas 22, 35-49

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Lucas 24, 36-40.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
 Tema n°_____

La familia cristiana practica: la obediencia, la disciplina, la ayuda mutua

 Todos pertenecemos a una familia y nuestro deber es ser obedientes y
disciplinados y colaboradores en todo lo que podamos.

Un ejemplo claro fue Jesús, él también fue miembro de una familia y fue
muy obediente, ayudó a sus padres, José y María, los respetó y fue un
niño disciplinado.

La vida en familia es un regalo de Dios. No es motivo de sentirse mal el

no poder vivir con papá y mamá, ellos igual te siguen apreciando de
manera especial. Valora los adultos que guían tus pasos, que te enseñan
a ser obediente, cumplido disciplinado y pide a Dios que mantenga unida
tu familia para que puedas ser un niño de bien y puedas vivir el amor de
tus padres.

¡NUNCA OLVIDES QUE DIOS PADRE TE AMARÁ SIEMPRE!

Actividad n° 16

Fecha: ___________ Evaluación: ___________________ ___________

 Lee el texto, comenta y colorea

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Actividad n° 17

Fecha: _______________ Evaluación: ____________________ ___________

 I. Comenta por qué es importante ser un niño o niña obediente.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________

II. Lee del Libro de Proverbios 1, 8-9 y escribe tus ideas sobre el mensaje comprendido.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_______________________

III. Ilustra con figuras de revista o periódico actitudes de una buena convivencia familiar

Aunque existan hermanos mellizos y gemelos, aunque unas personas se parezcan

físicamente a otras y aunque unos actúen igual que otros, cada persona es única, original
e irrepetible, Dios nos creó a su imagen y semejanza, es decir, nos regaló algo de su
perfección, por eso, los seres humanos contamos con ciertas características que nos
hacen únicos e irrepetibles. Poseemos capacidades físicas y mentales tan perfectas que ni
siquiera los grandes adelantos tecnológicos han podido igualarlas .

Todas las personas humanas estamos obligados a cuidar tanto de nuestro cuerpo
como de nuestra alma, dándoles la atención que merece cada uno de ellos. Cuando
muramos, nuestro cuerpo se volverá polvo, pero nuestra alma, como es espiritual, es
inmortal, no morirá y, en el día de la resurrección final, se unirá de nuevo a su
cuerpo. Esto es lo que la oración del Credo dice en su parte final: "... Espero la
resurrección de los muertos y la vida del mundo futuro. Amén".

Nuestros padres al nacer nos bautizan con un nombre que no es igual al de otros y
Tema _______
así nos ve nuestro Padre Dios, como imagen y semejanza de él, pero entre nosotros
A imagen y semejanza de Dios
cada uno tiene su propia personalidad, la cual debe ser basada en valores y
principios cristianos.
 Colorea

Actividad n° 18

Fecha: __________ Evaluación: __________________________ _________

Escribe tu nombre de forma creativa y dibújate en el recuadro.

Actividad n° 19
Completa el cuerpo humano, según tu sexo. Escribe alrededor las cualidades que te hacen
especial y único.

Actividad n° 20
 Fecha: ________ Evaluación: ______________________ _______________

Escribe un cuento donde tú seas el personaje principal y especial.

_________________________________________________________

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Ilustre

Actividad n°21
 Fecha: ________________ Evaluación: ____________________________ _________

Pega imágenes recortadas de revistas o periódicos de acciones que debo practicar para
cuidar mi cuerpo templo de Dios.

Tema n° ___________
 La Oración en familia

El padre Nuestro

La oración es el diálogo amoroso, que tenemos con Dios Padre, donde Él nos habla
y nosotros le hablamos. El Espíritu Santo nos pone palabras bellas en nuestros labios
para hablar con Dios.

Jesús siempre hablaba con su padre a través de la oración, con ese ejemplo nos
quiso transmitir la forma de una comunicación sencilla y de amor de hijos que
debemos tener al dirigirnos a nuestro padre Dios.

Lo importante es siempre hacerlo con respeto, amor y confianza. Mucha fe en que él

nos escucha y apoya.

El Padre Nuestro

Padre nuestro

Que estás en el cielo,

Santificado sea tu nombre, venga tu reino,

Hágase tu voluntad

Así en la tierra como en el cielo.

Danos hoy nuestro pan de cada día.

Perdona nuestras ofensas

Como también nosotros perdonamos a los que nos ofenden.

No nos dejes caer en tentación y líbranos del mal.

Amen

Actividad n° 22

Fecha: ________________ Evaluación: ____________________________ _________

 Colorea y escribe el Padre Nuestro

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Actividad n°23: Observa, colorea y memoriza.

Actividad n° 24
Fecha: ___________ Evaluación: __________________________ _______________

Desarrolla la actividad del Padre Nuestro. Lea la información.

Actividad n° 25
Fecha: ___________ Evaluación: ____________________________________ _________

Realiza lectura bíblica y copia la el texto. Lucas 11, 1-4. Aprende para explicar lo
comprendido.

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________
 Tema n°________

Alabanza al Dios Creador

Alabanzas a través de los

salmos
 Necesitan de la participación de
Son cánticos, alabanzas al Padre
todas las naciones, razas y
por su bondadoso amor.
culturas.

Podemos alabar a Dios cantando,

declamando, orando, cumpliendo las
obligaciones y cuidando su creación.

Leer u copiar Salmo 148, 12-13. Aprende e ilustra

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
__________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
__________________________________________

Actividad n° 26

Fecha: ________________ Evaluación: _____________________________ ________

Escribe un cántico de tu autoría, dando gracias a Dios por la familia, la naturaleza y el amor
que él te da.
 Tema n________

Los valores personales y sociales

___________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Actividad n° 27

Elabora un mapa de concepto de los valores personales y sociales.

Fecha: ____________________ Evaluación: _______________________ ___________

 Actividad n° 28

Fecha: ______________ Evaluación: ________________________________ ________

Ilustra con imágenes de valores personales y sociales.

 Tema ______

Los mandamientos de la ley de Dios

Fecha: ____________
Los mandamientos son LAS REGLAS QUE HA PUESTO DIOS A LOS HOMBRES PARA

PODER ENTRAR AL CIELO. Jesús mismo nos dice en el Evangelio: ¨Si quieres entrar en

la vida eterna, cumple los mandamientos¨

Estos mandamientos son:

1. Amarás a Dios sobre todas las cosas.

2. No tomarás el nombre de Dios en vano.

3. Santificarás las fiestas.

4. Honrarás a tu padre y a tu madre.

5. No matarás.

6. No cometerás actos impuros.

7. No hurtarás.

8. No dirás falso testimonio ni mentirás.

9. No consentirás pensamientos ni deseos impuros.

10. No codiciarás los bienes ajenos.

 Actividad n° 29

Observa las imágenes, colorea y aprende.

 Actividad n° 30

Lectura Bíblica y reflexión.

Lea del Libro de Éxodo 20, 4-17, Escribe cada mandamiento y una breve reflexión de lo que
ordena.
 Actividad n° 31

Fecha: ____________ Evaluación: ________________________ ________

Busca las palabras que faltan en las frases. Repasa los mandamientos.
Completa y descubre el mensaje.
 Tema______

La Honestidad

“Coherencia entre lo que se piensa y lo que se hace”

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Si actúas con honestidad, las cosas en tu familia

marcharán bien y no crearás problemas que
perturben la paz del hogar.
 Actividad n°32

1. Aprende la Poesía y recítala a tus compañeros.

No digamos jamás la mentira,

No engañemos a nuestros papás,

Que no hay cosa más bella que un niño,

Cuando sabe decir la verdad.

Respetemos a nuestros mayores,

Ocultarle una falta es error,

la verdad es la cosa más bella;

donde está la verdad, está Dios.

2. Realiza la lectura del cuento, contesta las preguntas y comparte.

El Leñador Honrado

Había una vez un leñador que regresaba a su casa después de una jornada de duro trabajo.

Al cruzar un puentecillo sobre el río, se cayó el hacha al agua. Entonces empezó a lamentarse

tristemente. ¿Cómo me ganaré el sustento ahora que no tengo hacha?

Al instante, ¡Oh, maravilla! Una bella ninfa aparecía sobre las aguas y dijo al leñador: espera

buen hombre: traeré tu hacha. Se hundió en la corriente y poco después reaparecía con un

hacha de oro entre las manos. El leñador dijo que aquella hacha no era la suya. Por segunda

vez se sumergió la ninfa, para reaparecer con otra hacha de plata.

-Tampoco es mía- dijo el afligido leñador.

Por tercera vez la ninfa buscó bajo del agua. Al reaparecer llevaba en sus manos una hacha

de hierro.

¡Oh, gracias, gracias! ¡Esa es mi hacha!

-Pero, por tu honradez, yo te regalo las otras dos.

Has preferido la pobreza a la mentira y te mereces el premio.

Actividad: Dibuja la escena del cuento que más te gustó.

Escribe y comparte con tus amigos, que aprendizaje obtuviste del cuento.

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________
 Tema _____

La Tolerancia

La tolerancia nos ayuda a aceptar a los demás

tal y como son; sus ideas, pensamientos y
acciones.

La aprendemos a practicar en familia y la

reforzamos en la escuela.
 Actividad n° 33

Fecha________________________ Evaluación: _________________________ ______

Elabora un collage con imagen que represente la tolerancia en familia, escuela y comunidad.
Tema _______

El valor del amor

Jesús es modelo de
verdadero amor,
Él entregó su vida por
todos nosotros.
 Actividad n° 34

Fecha: _______ Evaluación: ___________________ _______

Completa el crucigrama y contesta la pregunta.

 Actividad n° 35

Elabora un esquema mental del valor del amor a partir de la siguiente imagen.

Fecha: ___________ Evaluación: ______________________ ________

Tema _____

La solidaridad
 Actividad n° 36

Fecha: _______ Evaluación: _____________________ ________

Lectura sugerida. Busca en la Biblia la parábola del buen samaritano, léela y escribe en el
recuadro que manifestaciones solidarias presenta. Ilustra con un dibujo de tu creación.
 Dibuja

Actividad n° 37

Fecha: ________ Evaluación: _____________________ _________

Ilustra con imágenes de revistas o periódicos acerca de acciones solidarias entre personas,
comunidades o naciones.
 Tema n°__________

La Paz

Diagnóstica SQA

¿Qué sé de la paz? ¿Qué quiero saber del valor ¿Qué aprendí de la paz?
de la paz?
 Resumen

Actividad n° 38

Fecha: _________ Evaluación: ____________________ ________

Observa la imagen, colorea y escribe cinco acciones que ayudan a conservar la paz en la
familia, escuela y comunidad.
___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

TRABAJOS COMPLEMENTARIOS PARA EVALUAR:

1. Escoge un mandamiento y un valor. Investiga y prepara una exposición oral

que explique su significado, características e importancia. Presenta una lámina

creativa.

2. Organiza un drama sobre un valor. Reúnete en equipos y asigna roles.

Debes ser responsable y trabajar coordinadamente con los compañeros y

compañeras.

4. Investiga e ilustra acerca del respeto como valor. Defínelo, presenta

ejemplos de cómo lo practicamos y por qué es importante practicarlo siempre.

3. Elaborar un mural de los valores en el aula. Debes trabajar en equipo con

tu docente.
Tema _________
 Instituciones de mi comunidad

La palabra comunidad significa: unión-común o común unión.

Dentro de la comunidad existen instituciones que están al servicio de la humanidad, por eso

la debemos cuidar y demostrar respeto al momento de solicitar sus servicios. Ellas están para

atender algunas necesidades o prestar servicios.

Entre las instituciones que existen en la comunidad están: iglesia, escuela, alcaldía,

corregiduría, centro de salud, centro de policía, otras.

En la escuela recibimos formación en conocimiento y conductas. Los maestros representan a

nuestros segundos padres. En ella nos refuerzan en la obediencia y el respeto. Compartimos

como compartimos en familia y aprendemos a cuidar la escuela, la comunidad y la naturaleza,

así como a nosotros mismos.

La iglesia nos orienta en la fe. En ella aprendemos a valorarnos como persona y no por lo

que tenemos. En la iglesia nos fortalecen en la fe al Padre y la verdadera vida del cristiano.

Todas las instituciones son importantes y necesitamos de ellas.

La institución más importante es la FAMILIA. Dios la creo porque en ella aprendemos a

amarnos y a vivir en comunidad.

Actividad n° 39
 Fecha: ________ Evaluación: __________________________ _________

1. Ilustra las instituciones que hay en tu comunidad.

2. Escribe tres aspectos que debes cuidar en tu comunidad:

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

3. Investiga qué función realizan las instituciones:

Alcaldía____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Corregidor:

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Centro de Salud:

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

4. Escribe cinco normas de conducta que debes practicar en la escuela:

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

5. Escribe cinco acciones que no debe demostrar en la escuela ni en la iglesia.

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

6. Escribe cinco conductas que debo practicar para mantener bella y limpia mi comunidad:

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

7. Investiga y escribe:

Nombre de mi comunidad: _____________________________________________________

Nombre de mi escuela: ________________________________________________________

Nombre del centro de salud: ____________________________________________________

Nombre de mi maestra(o): _____________________________________________________

Nombre del Director de mi escuela: _____________________________________________

Nombre de mis padres:

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Asisto al centro de Salud: ______________________________________________________

Colorea y escribe el nombre.

________________________________________

___________________________________

Tema_________
 El Adviento

El Adviento es el período de preparación para celebrar la Navidad.

 Actividad n° 40

Fecha: ________________ Evaluación: _________________________ _________

1. Encuentra el camino. Sigue las indicaciones.

.2. Colorea el pesebre. Leer Lucas Capítulo 2. 6-7
3. Investiga acerca del adviento y la navidad.
4. Desarrolla la actividad.
1. Busca las palabras que se encuentran en la parte inferior de la página.
2. Colorea las imágenes y relata la historia que se representa.
3. Realice la sopa de letra. Analiza el tema tratado. SEMANA SANTA
4. Domingo de Ramos. Representa_______________________________ de la

_______________________________________________.
5. El lavatorio de los pies, es el mensaje que Jesús nos da de __________________.
7. La última cena la realiza Jesús con sus ___________________________ y en ella

representa la _____________________________.
8. La Pasión, muerte y resurrección de Jesus. Escribe el momento que vivió Jesús.

_________________________________________________________________

________________________________________________________________
___________________________________________________________________

_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
 Valores

. Une los puntos, escribe valores en los pétalos. Colorea.

El Pesebre
Recorta las siluetas y pégalas en el pesebre para formar el Nacimiento de Jesús