Seguridad e Higiene Industrial E.A 3 P

Evidencia de
aprendizaje 3
Nombre de la materia
Seguridad e Higiene
Industrial
Semanas
5,6 y 7
Unidad #: Nombre de la unidad
SEMANA 5.6 y 7
OBJETIVO: Entender diferentes tópicos relevantes en el área de Seguridad e

Higiene y como trabajar en ellos para erradicar o minimizar las incidencias, como
conocer toxicidad, equipo de protección personal y análisis de riesgo.
Contesta las siguientes preguntas de opción múltiple.
1.- Todas ellas son técnicas que permiten valorar posibilidades de riesgos o peligros
importantes dentro de la empresa EXCEPTO:
a. FODA
b. Indice de Mond
c. Indice de Dow
d. Arbol de fallas
2.- ¿Qué método para la evaluación de riesgos permite realizar una descripción completa
del proceso y analizar cada parte de éste para determinar sus posibles desviaciones, las
causas que los originan y las distintas consecuencias que pueden presentarse?
a. Estudio HAZPO
b. Índice Dow
c. Índice Mond
d. Árbol de Fallas
3.- ¿Qué indicador permite considerar algunas características del proceso que pueden
incrementar la magnitud de un probable incidente?
a. Registro Especiales del Proceso (REP)

b. Factor de Riesgo de la Unidad (FRU)
c. Índice de Fuego y Explosión (IyE)
d. Riesgo General del Proceso (RGP)
B) Contesta las siguiente preguntas abiertas
2
4.- Fundación que desarrollo un glosario con los tópicos mas sobresalientes en el tema
de seguridad e Higiene.
5.- ¿Qué es una sustancia tóxica?
6.- ¿Cuál es la clasificación de las sustancias tóxicas?

Respuesta:
C) Completa el siguiente cuadro según consideres las respuestas correctas
7.- completa el cuadro de incendios y medios apropiados de extinción según corresponda

en el espacio faltante:
Clase de incendio Descripción Medios de extinción Máxima distancia de
recorrido al extintor más
cercano (según la OSHA).
A Espumas, corriente 75 pies

cargada, plvo
quimico seco, agua.
a) Papel, madera, ropa y algunos materiales plastico y hule.
b) Liquidos inflamables o combustibles.
c) Equipo electrico energizado.
d) Metales combustibles.
8.- completa el cuadro de incendios y medios apropiados de extinció n segú n corresponda en

el espacio faltante:
Clase de incendio Descripción Medios de extinción Máxima distancia de
recorrido al extintor más
cercano (según la OSHA).
D Metales 75 pies
combustibles
a) Polvos especiales y arena.
3
b) Espuma, corriente cargado, polvo quimico seco y agua.

c) Bioxido de carbono y polvo quimico seco.
d) Corrriente cargada.
9.- Relaciona el tipo de incendio con su descripción según corresponda:
Tipo de incendio Descripción
A 1)Producidos por
metales
combustibles,magnesio,
titanio, circonio, litio y
sodio.
B 2)Producidos por
equipos eléctricos
conectados.
C 3)Producidos por
maderas, textiles,
papeles y caucho.
D 4)Producidos por
liquidos combustibles.
a) A3-B4-C2-D1
b) A1-B2-C3-D4
c) A3-B1-C4-D2
d) B4-D3-A2-C1
10.- Relaciona la imagen con el agente fisico contaminante;
4
1. Ruido
2. Vibraciones
3. Radiaciones
4. Tempetatura
11.- Relaciona la imagen con la interpretación correcta de este señalamiento de

seguridad.
1. Use respirador
2. Careta de seguridad
3. Careta de soldar
4. Use en caso de sismo
5
12.- Relaciona las normas con el objetivo correcto correcto:
NORMA OFICIAL OBJETIVO

MEXICANA
a)NOM-026-STPS 1)Equipo de
protección personal
b)NOM-006-STPS 2)Prevención y
protección contra
incendios
c)NOM-002-STPS 3)Colores y señales de

seguridad
d)NOM-017- 4)Manejo y
almacenamiento de
STPS materiales
a3-b4-c2-d1
a3-c1-b4-d2
b1-c3-d2-a4
c3-a2-b4-d1
13.- ¿Cuál de la siguientes imagens NO es una protección facial?
A B C D
1. D
2. A
3. B
4. C
6
14.- Relaciona las columnas
A.- Tapones moldeados para los oidos.

9.- ¿Qué tipo de protección ocular se
debe de utilizar para operaciones de
fundido de productos o inmersión en
caliente?
10.-Este tipo de equipo de protección B.- Mascarilla de respiración de línea

personal forman el sello sobre la parte de aire.
externa del oído por medio de un
molde que se adapta al oído externo y
un pequeño tapón.
11.-Este equipo de protección personal

C.- Aparato autónomo de respiración.
suministra una atmósfera y el aire llega
mediante cilindros o compresores
creando tres modos diferentes de uso.
12.- Con este tipo de protección
D.- Anteojos de Seguridad con
respiratoria el usuario lleva el equipo
consigo, normalmente en la espalda. cubiertas laterales.
a) 9D-10A-11B-12C
b) 9D-10C-11B-10A
c) 9B-10D-11A-12C
d) 9C-10B-11D-12A
15.- ¿Cuáles son las dos clasificaciones más importantes de equipo de Protección
respiratoria?
a) Purificadores de aire y Dosificadores de oxígeno.
b) Purificadores de aire y Suministradores de atmósfera.
c) Suministradores de atmósfera y Extractores de contaminantes
d) Purificador estándar.

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OBJETIVO: Entender diferentes tópicos relevantes en el área de Seguridad e

Contesta las siguientes preguntas de opción múltiple.

a. Registro Especiales del Proceso (REP)

B) Contesta las siguiente preguntas abiertas

5.- ¿Qué es una sustancia tóxica?

6.- ¿Cuál es la clasificación de las sustancias tóxicas?

C) Completa el siguiente cuadro según consideres las respuestas correctas

7.- completa el cuadro de incendios y medios apropiados de extinción según corresponda

A Espumas, corriente 75 pies

8.- completa el cuadro de incendios y medios apropiados de extinció n segú n corresponda en

b) Espuma, corriente cargado, polvo quimico seco y agua.

9.- Relaciona el tipo de incendio con su descripción según corresponda:

Tipo de incendio Descripción

10.- Relaciona la imagen con el agente fisico contaminante;

11.- Relaciona la imagen con la interpretación correcta de este señalamiento de

12.- Relaciona las normas con el objetivo correcto correcto:

NORMA OFICIAL OBJETIVO

c)NOM-002-STPS 3)Colores y señales de

13.- ¿Cuál de la siguientes imagens NO es una protección facial?

14.- Relaciona las columnas

A.- Tapones moldeados para los oidos.

10.-Este tipo de equipo de protección B.- Mascarilla de respiración de línea

11.-Este equipo de protección personal

a) Purificadores de aire y Dosificadores de oxígeno.

b) Purificadores de aire y Suministradores de atmósfera.

c) Suministradores de atmósfera y Extractores de contaminantes

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