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    Rubrica de Evaluación para Ensayo

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    dairalejandra Gomez
    El documento presenta una rúbrica de evaluación para ensayos que consta de 5 criterios de evaluación (estructura del ensayo, expresión de ideas, argumento, conclusión y presentación) con sus respectivos indicadores y niveles de dominio (excelente, alto, medio y bajo). Cada criterio tiene una ponderación sobre un total de 50 puntos que determina la calidad del ensayo.

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    Título original

    Rubrica de Evaluación Para Ensayo (1)

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    RUBRICA DE EVALUACIÓN PARA ENSAYO

    Criterios de Evidencia Indicadores de Niveles de Dominio


    evaluación evaluación Excelente Alto Medio Bajo

    Estructura del El autor plantea una En la estructura El autor presenta Presenta una
    ensayo estructura completa y del ensayo, una estructura estructura pobre
    coherente, con los falta uno de los incompleta, en la e incompleta. No
    siguientes elementos: elementos que dos de los se identifican los
    Introducción/justificación solicitados. elementos elementos
    ; Discusión; Desarrollo; solicitados se solicitados
    Cierre y conclusiones. encuentran
    incompletos.
    Expresa
    ideas y Un Ensayo de
    conceptos tipo
    de forma argumentativo
    escrita, en el que Ponderación: 1 1 punto 0.8 puntos 0.5 puntos 0 puntos
    evidenciand plantee puntos
    o dominio aspectos Originalidad y El autor aborda el tema Aborda el tema El abordaje del No emplea
    del Tema relevantes de creatividad de manera creativa, e de manera tema no es original fuentes
    la Dignidad incluye referencias y apropiada e ni incluye fuentes bibliográficas.
    Humana fuentes de información incluye de información
    que dan fuerza a la referencias y adicionales.
    argumentación. fuentes de
    información
    adecuadas.
    Ponderación Ponderación: 1 30 puntos 20 puntos 10 puntos 5 puntos
    total: 50 puntos
    puntos
    Argumento En el ensayo se observa El hilo El hilo conductor del El hilo conductor
    un hilo conductor conductor del ensayo no es del ensayo no se
    adecuado al tema ensayo es pertinente o no se relaciona con la
    central, que se desarrolla pertinente y se desarrolla temática y no se
    lógicamente y lleva a una desarrolla lógicamente presenta de
    discusión amplia y lógicamente, manera lógica..
    Organiza el contrastada. sin discutir
    Documento otras
    de acuerdo posibilidades.
    con las Ponderación:1 30 puntos 20 puntos 10 puntos 5 puntos
    normas puntos
    sintácticas y
    semánticas
    Conclusión y Las conclusiones del Las Las conclusiones no Las conclusiones
    de la lengua
    propuestas ensayo se fundamentan conclusiones se coinciden no están
    claramente en la fundamentan claramente con la conectadas
    argumentación y llevan a en la argumentación y la lógicamente con
    una propuesta coherente argumentación propuesta los argumentos,
    y claramente presentada presentada e presentada no es y la propuesta no
    incluyen del todo viable. es clara.
    propuestas
    viables.
    Ponderación: 1 10 puntos 8 puntos 5 puntos 3 puntos
    puntos

    Presentación El ensayo cumple con los El ensayo no El ensayo presenta El ensayo no


    lineamientos señalados cumple con fallas en varios de sigue los
    en cuanto a extensión, alguno de los los lineamientos lineamientos
    diseño de página, citas y lineamientos señalados. Se señalados y
    referencias bibliográficas. señalados. No observa descuido en presenta
    No hay errores presenta la ortografía y problemas
    redacción. graves de
    ortográficos y la errores de redacción y
    redacción es coherente. ortografía. ortografía.

    Ponderación Ponderación: 1 10 puntos 8 puntos 5 puntos 3 puntos


    total: puntos
    50 puntos
    Total = 5 puntos 5 puntos 0 puntos

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